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第9课 漂浮的船
1.船是______________的主要工具，它能够运送大量货物或旅客，方便人们生活。
2.木头放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用木头的深浮能力，模仿鱼的形状，制造出最筒单的木船--______________。
3.独木舟运载能力非常小。1000年前，人们根据脊椎动物的______________发明了龙骨船，后来在此基础上又制造出大型木质______________。
4.木质船强度低、运载能力有限。19世纪，随着______________的发明，工程师利用一定科学原理，不断地改进船体结构，由此人类进入______________时代。汽轮机和柴油机的发明，开始出现各种各样的船。
5.现在，随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类______________。
1.船是水路运输的主要工具，它能够运送大量货物或旅客，方便人们生活。
2.木头放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用木头的深浮能力，模仿鱼的形状，制造出最筒单的木船--独木舟。
3.独木舟运载能力非常小。1000年前，人们根据脊椎动物的脊椎骨架发明了龙骨船，后来在此基础上又制造出大型木质帆船。
4.木质船强度低、运载能力有限。19世纪，随着蒸汽机和螺旋桨的发明，工程师利用一定科学原理，不断地改进船体结构，由此人类进入钢铁蒸汽机船时代。汽轮机和柴油机的发明，开始出现各种各样的船。
5.现在，随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。
：基础过关练
一、选择题
1．关于船的发展历程，顺序正确的是（ ）。
A．简单木船→蒸汽机船→木质帆船→现代舰船
B．简单木船→木质帆船→蒸汽机船→现代舰船
C．木质帆船→蒸汽机船→简单木船→现代舰船
2．比较独木舟、木船、轮船、潜艇，它们的外表形状都与（ ）相似。
A．海螺 B．鱼类 C．河蚌
3．钢铁造的大轮船不仅可以漂浮在水面上，而且能装载大量的货物，这主要和（ ）有关。
A．体积大小 B．材料软硬 C．航行速度
4．把软陶泥捏成（ ）可以浮在水面上。
A．实心球 B．碗状 C．实心长方体
5．最早出现的船是（ ）。
A．独木舟 B．龙骨船 C． 帆船
6．不同的材料漂浮能力不同，下列物体中，漂浮能力都强的是（ ）。
A．木头、铁 B．木头、塑料 C．铁、橡皮泥
二、填空题
7．不同材料的漂浮能力 。（填“相同”或“不同”）
8．像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力 ，像钢铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力 。不同的材料漂浮能力不同。
9．几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿 的形状，制造出最简单的木船----- 。
10．船的发展历程：独木舟——龙骨船—— ——蒸汽机船—— 。
11．现在，随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类 和 。
三、判断题
12．木头、塑料的漂浮能力强，铁、橡皮泥的漂浮能力弱。( )
13．船的载重量只跟造船材料有关，跟船体结构无关。( )
14．钢铁的漂浮能力弱，不能当做造船的材料。( )
15．人们根据脊椎动物的肋骨发明了龙骨船。( )
16．人类最早使用的船是木质船，是根据树叶可以漂浮在水面上发明的。( )
：拓展培优练
四、简答题
17．浮在水面上的木块，用什么方法能增强其承载力？
18．船是怎样起源并发展的？科技进步起到了什么作用？
五、实验题
19．实验分析：
实验一：
实验目的：探究物体的漂浮能力。
实验假设：不同物体的漂浮能力 。实验材料： 、塑料、铁片、橡皮泥。实验步骤：
（1）准备一个水槽，向水槽内加水超过容积的二分之一。
（2）分别将木头、塑料、铁片、橡皮泥放入水槽中。
实验现象： 漂浮在水面上， 沉入水底。实验结论： 。
实验二：
实验目的：改变物体的沉浮状态。
动手实践，橡皮泥怎样才能浮在水面上？
六、综合题
20．比较平头船和尖头船，写出它们各自的优点和缺点。
不同的船
优点 ( ) ( )
缺点 ( ) ( )
21．把下列物体放入水中，哪些会下沉，哪些会上浮？
玻璃片 塑料积木 铁珠 小纸船 小砖块 乒乓球
下沉的有：
上浮的有：
1．B
详解：船作为一种重要的交通工具，它的动力随着技术发展变革在不断地发展，由人力、风力、电力、燃料等不同动力装置。船只规模越来越大，航行技术越来越先进，航行速度越来越快，抵抗自然灾害的能力增强，功能越来越多。在船的发展史中，顺序正确的是简单木船→木质帆船→蒸汽机船→现代舰船。
2．B
详解：流线型是前圆后尖，表面光滑，通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角，这保证了物体受到较小的阻力。根据流体动力学的原理，相同受力面积下，力对物体的表面压力最小。流线型的船在水中运动时，受到的阻力最小，运动速度快。比较独木舟、木船、轮船、潜艇，它们的外表形状都与鱼类相似，都是流线型，有利于减小阻力。
3．A
详解：船的载重量是船舶装载货物重量的能力，是判断船运载能力的主要指标之一，船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量与它的体积有关系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。所以钢铁造的大轮船不仅可以漂浮在水面上，而且能装载大量的货物，这主要和体积大小有关。
4．B
详解：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。软陶泥是在水中会下沉的材料，把它们做成碗状或船型后，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
5．A
详解：木头放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。独木舟运载能力非常小。1000 年前，人们根据脊椎动物的脊椎骨架，发明了龙骨船，后来在此基础上又制造出大型木质帆船。
6．B
详解：物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。不同的材料漂浮能力不同，B符合题意。
7．不同
详解：自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。不同的材料，漂浮能力不同，材料具有的漂浮能力是相对稳定的。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强，像橡皮泥、铁等沉在水底的材料，漂浮能力弱。
8． 强 弱
详解：不同的材料漂浮能力不同。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。利用漂浮的材料和下沉的材料都可以造船。
9． 鱼 独木舟
详解：木筏有着悠久的历史，它在船舶发展史上都有着重要的地位，是出现最早的船只。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。
10． 木质帆船 柴油机船
详解：船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。从船的发展历史中，我们可以发现，船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。船的发展历程：独木舟——龙骨船——木质帆船——蒸汽机船——柴油机船。
11． 潜艇 轮船
详解：船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。从船的发展历史中，我们可以发现，船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。现在，随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。
12．√
详解：不同的材料漂浮能力不同。像木头，塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。 利用漂浮的材料和下沉的材料都可以造船。
13．×
详解：要制作出一般理想的小船，我们不仅需要考虑船体材料、载重量、稳固性和动力系统，还要考虑船的大小、船的形状等因素。船的载重量与船体材料、船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。故题目说法错误。
14．×
详解：有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉的；浮的材料适宜造船，沉的材料也可以造船。虽然钢铁的比重大于水，铁块在水中是下沉的，但是用钢铁制造的大船却能漂浮在水面，这是通过改变物体的形状增大排水的体积，来获得更大的浮力。所以题目说法错误。
15．×
详解：仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：人类利用苍蝇复眼发明了“蝇眼“照相机；尼龙粘扣是根据苍耳的外形结构发明的；人们根据脊椎动物的脊椎骨架发明了龙骨船。
16．×
详解：木头放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。
17．将其放在木板或塑料板上；在木块上绑上空的塑料瓶；将木块挖成空心的。（答案不唯一）
详解：像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强，人们最早利用木头来坐船。浮在水面上的木块要增强承载力可以采用的方法有：（1）将其放在木板或塑料板上；（2）在木块上绑上空的塑料瓶；（3）将木块挖成空心的等。
18．答：几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船－－独木舟。后来人们又制造出龙骨船、大型木质帆船、钢铁蒸汽机船。以及各类潜艇和轮船。科技进步推动了造船技术的进步和新材料的出现，使船的功能越来越齐全，安全性越来越高。
详解：船的发展经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，可以按照船的动力来划分，按照人力、自然力、机械动力等。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船－－独木舟。后来人们又制造出龙骨船、大型木质帆船、钢铁蒸汽机船。以及各类潜艇和轮船。科技进步推动了造船技术的进步和新材料的出现，使船的功能越来越齐全，安全性越来越高。
19． 不同 木头 木头、塑料 铁片、橡皮泥 不同的材料漂浮能力不同 加大橡皮泥与水的接触面积，将橡皮泥四边翘起做成中空状态，将橡皮泥绑在气球上，可以使橡皮泥漂浮在水面上。
分析：自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。不同的材料，漂浮能力不同。材料具有的漂浮能力是相对稳定的。
详解：实验假设：不同物体的漂浮能力不同。
实验材料：根据实验步骤（2）可知，实验材料中还有木头；
实验现象：像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱
实验结论：由实验现象可知不同物体的漂浮能力不同。
实验二：加大橡皮泥与水的接触面积，这样排开的水量较多，获得的浮力较大，可以使橡皮泥漂浮在水面上；或者将橡皮泥四边翘起做成中空状态，中空结构的物体可以漂浮能力强，可以使橡皮泥漂浮在水面上；将橡皮泥绑在气球上，可以使橡皮泥漂浮在水面上。
20． 船底宽大、稳定性好 运动阻力小、速度快 运动阻力大、速度慢 船底窄、稳定性差
详解：船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。从船的发展历史中，我们可以发现，船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。平头船船底宽大、稳定性好，但是运动阻力大、速度慢；尖头船运动阻力小、速度快，但是船底窄、稳定性差。
21． 玻璃片、铁珠、小砖块 塑料积木、小纸船、乒乓球
详解：密度小于水的物体在水里会上浮，当漂浮在水面上时，其受到的浮力等于自身重力；密度大于水的实心物体在水里会下沉，其受到的浮力小于自身重力。玻璃片、铁珠、小砖块会下沉；塑料积木、小纸船、乒乓球会上浮。

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