资源简介 浙江省杭州市安吉路教育集团新天地实验学校2023学年九年级第一学期科学期中“教学情”调查问卷1.(2023九上·杭州期中)杭州市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中( )A.可回收物 B.有害垃圾C.餐厨垃圾 D.其他垃圾2.(2023九上·杭州期中)为了维持人体生命活动的健康,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性,根据右表可知在正常情况下人体的( )体液 尿液 胃液:9 血液 汗液pH 4.7~8.4 0.9~1.5 7.35~7.45 5.5~6.6A.尿液一定呈酸性 B.血液一定呈碱性C.胃液能使石蕊试液变蓝色 D.汗液能使酚酞试液变红色3.(2023九上·杭州期中)在做有关酸的性质实验中,下列操作规范的是( )A.滴加盐酸B.倾倒盐酸C.稀释浓硫酸D.测盐酸的pH值4.(2023九上·杭州期中)为实现“碳达峰”,世界各国协约节能减排。我国大力推行清.洁能源,减少二氧化碳排放,减弱温室效应。液氨可用作未来汽车清洁燃料,燃烧化学方程式:4NH3+3O26H2O+2N2,该反应基本反应类型属于( )A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应5.(2023九上·杭州期中)钻(Co)的金属活动性与铁相似,钻的化合物相关性质如上表。下列预测合理的是( )物质 CoO Co(OH)2 CoCl2 CoCO3在水中的溶解性 难溶,灰绿色 固体 难溶,粉红色 固体 易溶,溶液呈粉 红色 难溶,粉红色 固体A.CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液B.Co能从MgCl2溶液中置换出MgC.CoCO3能与盐酸反应生成H2D.Co(OH)2可由Co与NaOH溶液反应制得6.(2023九上·杭州期中)下列实验操作能达到实验目的是( )选项 实验目的 实验设计A 去除铜粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧B 鉴別稀盐酸与氢氧化钠溶液 分别滴加石蕊试液,观察颜色C 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中D 要除去食盐样品中含有的氯化钙杂质 滴加适量的碳酸钾溶液A.A B.B C.C D.D7.(2023九上·杭州期中)如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是( )A.①碱、②化合物 B.①单质、⑤氧化物C.②化合物、⑤含氧化合物 D.⑤氧化物、③含氧化合物8.(2023九上·杭州期中)各物质间有着一定的反应关系和转化关系,下列各组物质间可以按如图所示关系直接转化的是( )A.Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B.HCl→CuCl2→BaCl2→HClC.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D.CO→CO2 H2CO3→CO9.(2023九上·杭州期中)向盛有Hg铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸,该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图。下列说法错误的是( )A.M点时,溶液中的溶质只有ZnSO4B.N点时,生成气体的总质量达到最大C.N→P过程中,溶液的pH逐渐增大D.该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g10.(2023九上·杭州期中)归纳和演绎是重要的科学方法,下列归纳或演绎合理的是( )A.纯净物是由一种物质组成的,所以盐酸是一种纯净物B.酸与碱反应生成盐和水,所以生.成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.铁和稀硫酸反应能产生氢气,所以能和稀硫酸反应产生气体的物质一定是金属D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性11.(2023九上·杭州期中)“轰-6N”国产新型远程战略轰炸机,可以在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油。在加油过程中,“轰-6N”的动能和势能变化情况为( )A.动能不变,重力势能不变 B.动能减少,重力势能增加C.动能不变,重力势能增加 D.动能减少,重力势能减少12.(2023九上·杭州期中)如图是滚摆完成一次下降和上升示意图。该过程中:滚摆处于甲、乙位置时( )A.重力势能不同,动能相同 B.重力势能不同,动能不同C.重力势能相同,动能相同 D.重力势能相同,动能不同13.(2023九上·杭州期中)塑料拥扎带是日常用品.如图所示,先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,它就会在打结处断开。关于这个现象的讨论,下列说法中正确( )A.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是化学能转化为内能B.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是拥扎带对外做功的结果C.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,分子间作用力减小因而被扯断D.用力一扯,手移动速度越快,惯性越大捆扎带在惯性作用下扯断的14.(2023九上·杭州期中)如图是一种新型开瓶器,借助它可单手向内轻易开启啤酒瓶盖,该开瓶器可看作一个杠杆下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点0、动力不1和阻力F2的是( )A. B. C. D.15.(2023九上·杭州期中)小李的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )A.小胖把小李拉起 B.小李把小胖拉起C.两个都拉不起 D.两个都拉起16.(2023九上·杭州期中)我们用摩擦力知识分析拔河比赛输赢情况。如图小明和爸爸妈妈通过一个滑轮组进行拔河比赛。爸爸与地面之间摩擦力最大540牛。为胜过爸爸,小明能挺住不动,则妈妈与地面摩擦力至少应达到(不计滑轮重、绳币及其摩擦)( )A.540牛 B.270牛 C.360牛 D.200牛17.(2023九上·杭州期中)如图,小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千,他们的重力分别是G1、G2,且G11、W2,重力做功的快慢分别为P1、P2。则( )A.W1>W2 B. 1= 2C. 1< 2 D. 1= 218.(2023九上·杭州期中)十八世纪,瓦特发明冷凝器蒸汽机推动人类第一次工业革命。如图为蒸汽机工作原理:打开阀门A、关闭阀门B,高压蒸汽进入汽缸,推动活塞上行。当活塞达到汽缸顶部时,关闭阀门A、打开阀门B,蒸汽进入冷凝器,汽缸内压强减小,活塞下降,如此循环往复。下列说法错误的是( )A.用水冷凝蒸汽是利用热传递改变内能B.蒸汽机在整个工作过程中遵循机械能守恒C.蒸汽机活塞上行过程与汽油机的做功冲程相似D.蒸汽推动活塞向外做功后,蒸汽的内能会减小19.(2023九上·杭州期中)如图是内燃机的压缩冲程,该过程将机械能转化为内能,下图改变内能方式与之不同的是( )A. B.C. D.20.(2023九上·杭州期中)如图是一款平衡车,是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,当电源开关S1闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合,电动机才能启动开始运动,紧急情况时S1自动断开,电动机停止工作。下列电路图中,与其原理相符的是( )A. B.C. D.21.(2023九上·杭州期中)今年9月23日亚运会在杭州开幕举行,本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位,秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。(1)亚运吉祥物之一“琮琮”(图甲),名字来源于杭州良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮(图乙)。玉琮是一种内圆外方筒型玉器。主要成分是硅酸盐,具有熔点高,不溶于水,抗氧化等特性。上述特性中描述硅酸盐化学性质的是: (2)本届亚运会全部场馆均使用绿色电能,这是亚运史上首次实现绿色能源全覆盖。亚运场馆所使用的部分电能来自于浙江沿海的海上风电场(图丙),其发电过程中的能量转化是:风能→风车叶轮的 能→电能。(3)亚运会火炬名为“薪火”(图丁’)。该火炬采用的生物质燃气是利用农作物秸杆、林木废弃物、食用菌渣、牛羊畜粪等物质作为原料转化而成的。其主要的成分为碳氢化合物、一氧化碳、氢气等。则该燃气充分燃烧后,产物中一定含有 22.(2023九上·杭州期中)实验室里儿种物质在向同学们做“自我介绍”,请把内容补充完整。(1)浓硫酸:因为我有 性,在空气中放置一段时间我的质量增加了。(2)烧碱固体:我暴露在空气中会吸收 变质了。(3)浓盐酸:因为我有挥发性,在空气中放置一段时间我的质量分数 。(4)铁:因为我有 性,生活中常用来做炊具。23.(2023九上·杭州期中)人类对碱的认识经历了漫长的时间,其主要理论(观点)发展如下:朴素理论:与酸作用时失去它原来性质,且能使酚酞试液变红的物质一定是碱;电离理论:能够在水溶液中产生氢氧根离子的化合物就是碱;经验理论:有涩味的物质就是碱;①朴素理论是错误的,请举出一种物质加以反驳: 。②根据电离理论,酸与碱反应的实质是: 。③随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程。上述对碱的认识发展由先到后的顺序是 (填序号)。24.(2023九上·杭州期中)如图是氢气与氧化铜反应的实验装置,在实验后发现所得的固体中除有种红色光亮物质外,还有一种砖红色物质.查阅有关资料后,发现氢气还原氧化铜的反应分两步进行:(氧化亚铜为砖红色)第一步:氢气+氧化铜——△→氧化亚铜+水第二步:氢气+氧化亚铜——△→铜+水(1)图中的实验装置有1处错误,请选择: 。A.试管口略向下倾斜B.导管没有伸到试管底部C.试管口没有塞橡皮塞(2)实验前先通一段时间氢气,然后再加热,是为防止氢气不纯受热爆炸。”推测氢气具有 性。(3)根据上面的反应步骤,请分析在这次实验中所得该砖.红色物质的原因可能是 (填序号)。①部分氧化铜没有被还原。②反应中加热时间不够③通入氢气的量不足25.(2023九上·杭州期中)氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中科学中重要学习内容之一。现有如图所示的转换关系:(1)请写出下列物质的化学式B 。(2)CuO与A溶液反应的实验现象为 。26.(2023九上·杭州期中)(1)火柴是常用点火工具。引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。A、B为两种常见引燃方式, 1= 2。火柴引燃通过 来增大火柴头内能,更易引燃是 方式。(2)如图用一个长1.2m斜面将重45N物体沿斜面匀速拉到0.4m高台上,斜面机械效率为60%,物体与斜面间的摩擦力是 N。27.(2023九上·杭州期中)(1)如下图,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中位置静止,请在杠杆上画出最小动力F1和动力臂L1的示意图(保留作图痕迹)(2)如图乙,将一弹簧固定在水平面上,在其上放置一个钢球,钢球静止时弹簧长度为L用手向下压钢球使弹簧.长度压缩到释放钢球后,钢球运动到距离桌面最高点2L处。请在丙图上画出钢球从释放运动到最高点过程中,其动能随运动高度变化的大致关系图象。28.(2023九上·杭州期中)氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量?三位同学为探究此问题按如图进行了实验:(1)甲同学按图实验:在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入适量的氢氧化钠固体,观察到温度计示数变大,于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明理由 ;(2)乙同学用乙图实验,可以根据 现象证明该反应放出热量。(3)丙同学是将稀硫酸不断的滴入氢氧化钠溶液中,并用数字化仪器测量的数据。由图可知,当反应进行到20s时溶液中的溶质是 。29.(2023九上·杭州期中)钢铁膜化处理是钢铁防护的重要方法,其目的是在钢铁表面形成致密、均匀的保护膜。兴趣小组进行如下探究。实验一:检验膜的抗腐蚀性能要做“滴铜实验”,即往钢铁表面滴加含硫酸铜的腐蚀剂,60s后钢铁表面才出现红色物质,表明抗腐蚀性能达标,且越迟出现红色物质的越好。实验二:探究膜化条件对膜层外观的影响,进行了实验,收集数据如下表:表一:pH=3时温度℃ 50 60 70 80膜层外观 粗糙 致密、均匀 致密、均匀 粗糙表二:温度为60℃时pH值 1.5 2.0 2.5 3.0膜层外观 易脱落 粗糙 致密、均匀 致密、均匀(1)“滴铜实验”中,钢铁表面出现红色物质原因是 (用化学方程式表示)。(2)表一实验后,实验小组想确定哪个温度膜化后抗腐蚀性最强,则设计实验方案是取温度为 的膜化后的刚片,分别进行滴铜实验,观察记录 。(3)从实验表格一二分析,实验小组要探究影响膜化外观的因素是 。30.(2023九上·杭州期中)某项目化小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢进行了探究,利用图甲所示装置开展以下实验。⑴分别在注射器中加入相同体积、相同浓度且足量稀盐酸,在相同具支试管中分别加入相同质量碳酸钠和碳酸氢钠固体。(已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)⑵两位同学同时迅速将注射器中的稀盐酸注入各自试管,并始终用手将活塞按压在底部不动。⑶利用“数字化实验”测定试管内气压变化,得到图乙所示气压变化曲线。(忽略温度变化对试管内气压的影响)①步骤②中始终用手将活塞按压在底部不动的目的是 。②根据图乙,得出结论 。③在图乙气压变化曲线图中,说出相同质量碳酸钠和碳酸氢钠固体与盐酸充分反应后碳酸氢钠产生的二氧化碳更多的证据是 。31.(2023九上·杭州期中)小科同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如图方案进行实验:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)(1)写出所标仪器的名称:① 。(2)根据我们所学的知识,你认为A装置和D装置相连并产生 现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。(3)该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置顺序:(填写各接口字母)a→ 请选择;,A.c→b→e→d→f→g B.b→c→d→c→g→fC.b→c→d→e→f→g D.d→e→b→c→g→f(4)写出B装置的作用是: 。32.(2023九上·杭州期中)小金为验证物体动能大小是否与物体质量有关,用如图装置进行实验。实验器材:一个用长木板搭成的斜面、三个质量不同的铁球、一块挡板、三块足够厚的橡皮泥。(1)实验时,将质量不同铁球从同一斜面同一高度静止释放,通过观察比较 来判断铁球动能大小。(2)小科认为小金用三个实心铁球不合理,应调整用相同 、质量不相同的铁球做上述实验。(3)改正后,预期观察到的实验现象是 33.(2023九上·杭州期中)由于弹簧秤量程过小,某科学小组设计了如图实验方案去测量石块重力以及液体的密度,当杠杆(自身重力不计)处于水平静止状态时,小金测量获取的实验数据如下表所示:(1)为了完成本实验,除弹簧秤外,还需要的测量工具有 。 金属块体积/厘米3 弹簧秤示数/牛 OB长度 OA长度物体处于空气中(如图甲) 150 1.8 30 10物体浸没在液体中(如图乙) 150 1.2 30 10(2)根据图甲以及表中的数据可求得石块的重力为 牛。(3)根据图乙以及表中的实验数据,计算容器中液体的密度 。34.(2023九上·杭州期中)小金家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为21kg。已知液化气的热值q=5×107J/kg,水的比热容 水=4.2×103 / ℃。求:(1)整瓶液化气完全燃烧放出的热量是多少 (2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少 (3)若将上述散失的热量全部利用起来,在一个标准大气压下,整瓶液化气完全燃烧可以将2000kg初温为20℃的水加热到多少摄氏度 35.(2023九上·杭州期中)某校科学兴趣小组用图甲所示的滑轮组和箱子运送建材上楼的装置,研究机械效率与每次运送货物重的关系。得出机械效率随物重不同的建材变化的图象如图乙所示,若滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计。求:(1)若工人用100N的拉力,将建材匀速竖直向上提升了3m,工人所做功 (2)当运送建材重为400N时,工人作用在绳子上的拉力 (3)当滑轮组机械效率为80%时,运送建材受到的重力 36.(2023九上·杭州期中)握力能反映上肢力量发展水平,是体质健康测试项目之一,握力测试如图甲。某学习小组同学想制作简易握力计,选用电压表来显示握力大小。设计电路原理图如图乙,其中电源电压3V,定值电阻R1阻值6欧,电压表量程0-3V,轻质细杆将弹簧与滑动变阻器 2滑片相连。(1)【初步调试】用手往下拉弹簧,电压设示数如何变化 。(2)【表盘改造】为方便读数,小组同学想在电压表表盘上标注相应握力值。测定变阻器 2接入阻值与握力F关系如图丙,求在电压表刻度t.5V位置所标注握力大小 (写出计算过程)(3)【优化改进】握力一定时,电压表指针偏转角度越大,费力计精确度就越高。以下改进方法中能提高握力计精确度的有。(可多选)A.定值电阻更换为3欧 B.电源电压增大到4伏C.电压表用0~I5V量程 D.电压表改接在R1两端37.(2023九上·杭州期中)科学处理工业污水,呵护绿水青山。含盐酸的废水不能直接排放,可用于制备氯化钙,其主要工艺流程如图所示。(1)请写化灰池中反应的化学方程式: 。(2)工作时,“反应锅”内不断搅拌的目的是 。(3)现有100吨含盐酸质量分数为1.46%的废水,理论上最多可生产氯化钙多少吨 答案解析部分1.【答案】A【知识点】金属的污染和回收利用;低碳生活【解析】【分析】根据图表意义分析。【解答】金属是可以回收利用的资源。故金属饮料罐应投放在标有可回收废物的垃圾箱中。故选A。2.【答案】B【知识点】酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】根据酸碱性与pH的关系,pH<7显酸性,pH=7显中性,pH>7显碱性分析。【解答】A、尿液pH在4.7-8.4之间,因此可能显酸性,也可能显中性,还可能显碱性,选项错误;B、血液的pH为7.35-7.45大于7,显碱性,选项正确;C、胃液pH为0.9-1.5小于7,显酸性,酸性物质能使石蕊试液变红,选项错误;D、汗液pH5.5-6.6小于7,显酸性,不能是酚酞变色,选项错误;故选:B。3.【答案】C【知识点】常见实验操作;浓硫酸的稀释【解析】【分析】A、根据滴管的使用方法分析;B、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞的要求分析;C、根据浓硫酸稀释酸入水中分析;D、根据pH试纸的使用方法分析。【解答】A、滴管滴加稀盐酸时要在试管口上方垂直悬空滴加,不能伸入试管中,不符合题意;B、倾倒液体时瓶塞要倒放,试剂瓶口紧挨试管口,标签向着手心,不符合题意;C、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并有玻璃棒搅拌散热,符合题意;D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中,应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定,不符合题意;故选C。4.【答案】D【知识点】置换反应及其应用【解析】【分析】根据置换反应的定义分析;【解答】根据该化学方程式是符合一种化合物和一种单质反应生成另一种单质和化合物的反应,由此该反应是置换反应,故选:D。5.【答案】A【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据题干信息以及金属的化学性质分析;【解答】A、根据铁的氧化物能与酸反应生成铁的氯化物,因此 CoO能与盐酸反应得到 CoCl2 ,根据表格信息可知该物质是粉红色溶液 ,选项正确;B、根据 钻(Co)的金属活动性与铁相似 ,铁排在镁后不与镁反应,因此 Co不能从MgCl2溶液中置换出Mg ,选项错误;C、碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳,不能生成氢气,选项错误;D、根据氢氧化钠不能和铁反应,由此可知也不能和 Co 反应,选项错误;故选:A。6.【答案】B【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】A、根据碳和铜都能与氧气反应的性质分析;B、根据酸碱指示剂的变色规律分析;C、根据金属活动性分析;D、根据盐的化学性质分析;【解答】A、铜粉、碳粉在足量的氧气中灼烧,分别生成氧化铜、二氧化碳,把原物质除去,不符合除杂原则,选项错误;B、稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,可以鉴别,选项正确;C、将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中,铁和铜都能和硝酸银反应置换出银,说明了活动性三种金属中银最不活泼,但无法比较铁和铜的金属活动性,选项错误;D、 适量的碳酸钾溶液和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾, 不符合除杂原则,选项错误;故选:B。7.【答案】D【知识点】常见物质的分类【解析】【分析】根据纯净物分为单质和化合物,化合物包含含氧化合物,含氧化合物包含氧化物和碱分析。【解答】大圆圈代表纯净物, 则①为单质、②为化合物, ③、④、⑤为化合物的分类③包含④、⑤, ③为含氧化合物,④、⑤为氧化物和碱的一种;故选D。8.【答案】B【知识点】非金属、非金属氧化物、酸之间的转化;金属、金属氧化物、碱之间的转化;化合物之间的相互转化【解析】【分析】根据各物质间的化学性质转化分析。【解答】A、铁生锈生成氧化铁,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,不能反应生成硫酸亚铁,选项错误;B、盐酸能够与氧化铜或氢氧化铜反应生成氯化铜,氯化铜能够与氢氧化钡反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡,氯化钡能够与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,选项正确;C、氢氧化钠能够与盐酸反应生成氯化钠和水,根据复分解反应的条件,碳酸银不溶于水,氯化钠不能与碳酸银反应生成氯化银沉淀和碳酸钠,所以氯化钠不能反应生成碳酸钠,选项错误;D、一氧化碳与氧气燃烧能够生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳,不能生成一氧化碳,选项错误;故选B。9.【答案】C【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据酸和金属反应的性质分析,汞和铜不与稀硫酸反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;【解答】A、由图可知,M点时,锌还未完全反应,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气,则溶液中的溶质只有ZnSO4,选项正确;B、由图可知,N点时锌恰好完全反应,则生成气体的总质量达到最大,选项正确;C、N点时锌完全反应, Hg、铜和稀硫酸不反应,则 N→P 过程中,随着稀硫酸的加入,溶液的浓度增大则酸性增强,pH逐渐减小,选项错误;D、锌能和稀硫酸反应而Hg、铜不能和稀硫酸反应,则该铜锌混合物中锌的质量为(a-b) g,选项正确;故选:C。10.【答案】D【知识点】常见物质的分类;酸的化学性质【解析】【分析】A、根据纯净物的定义和溶液的定义分析;B、根据酸和碱的化学性质分析C、根据酸的化学性质分析;D、根据指示剂变色情况分析;【解答】A、纯净物是由一种物质组成,但盐酸是氯化氢的水溶液,含有两种物质属于混合物,选项错误;B、生成盐和水的反应不一定是酸和碱反应,如酸和金属氧化物,碱和非金属氧化物等都能生成盐和水,选项错误;C、铁排在氢前能和酸反应生成氢气,但碳酸盐如碳酸钠等也能和稀硫酸反应生成硫酸盐、水和二氧化碳气体,选项错误;D、碱溶液显碱性,能使石蕊变蓝,因此石蕊变蓝则说明溶液显碱性,选项正确;故选:D。11.【答案】D【知识点】动能和势能的概念;动能和势能的大小变化【解析】【分析】动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大则动能越大;重力势能与质量和高度有关,质量越大、高度越大则重力势能越大。据此分析解答。【解答】 “轰-6N”在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油的过程中,质量变小、速度不变、高度不变,所以动能减少、重力势能减少,故D正确。故答案为:D。12.【答案】D【知识点】动能和势能的概念;动能和势能的大小变化【解析】【分析】根据图中滚摆起点位置和滚摆上升的最高位置分析滚摆这个过程中机械能的变化,根据重力势能的影响因素分析甲、乙位置滚摆重力势能的大小关系,根据机械能等于重力势能加动能分析甲、乙两位置滚摆动能的大小关系。【解答】整体过程中,滚摆的质量不变,由图可知,滚摆起点位置的高度大于滚摆上升的最高高度,由重力势能影响因素可知,滚摆起点位置的重力势能大于滚摆上升到最高位置的重力势能,而这两个位置时的速度为零,由动能影响因素可知,这两个位置时的动能为零,而机械能等于重力势能加动能,因此滚摆起点位置的机械能大于滚摆上升到最高位置的机械能,说明滚摆在运动的过程中机械能在不断的减小,因此滚摆乙位置时的机械性能小于在甲位置时的机械能,由于甲、乙两位置滚摆的高度相同,由重力势能影响因素可知,滚摆在甲、乙两位置时的重力势能相等,因此滚摆在乙位置时的动能小于在甲位置时动能,即该过程中,滚摆处于甲、乙位置时重力势能相同,动能不同,故D正确。故答案为:D。13.【答案】C【知识点】分子的热运动【解析】【分析】物体之间摩擦产生热,温度升高,内能增大,分子活动加剧,分子间作用力减小。【解答】先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,打结处发生摩擦,温度升高,通过做功的方式使物体的内能增大,分子间作用力减小因而被扯断。故答案为:C。14.【答案】D【知识点】杠杆的应用【解析】【分析】根据杠杆绕着转动的固定点叫支点,可判断杠杆的支点;瓶盖紧紧的套在瓶口上,要使瓶盖打开,要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力;动力F1使杠杆绕固定点转动。【解答】图中的起瓶器在打开瓶盖时,启瓶器会绕着瓶盖的左侧转动,故O点在瓶盖的左侧;阻力为瓶口与盖的向下的摩擦力,故阻力F2在瓶盖的右侧,方向向下;动力F1会绕着O点转动,故动力的方向斜向右,故D符合题意。故答案为:D。15.【答案】A【知识点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮是一个等臂杠杆,不省力也不费距离,但可以改变力的方向;【解答】小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样,但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关;由于对绳子的拉力是靠自身的重力产生的,所以对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小,由于装置是定滑轮,只改变力的方向,不能省力,所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小李的重力,则绳子上的作用力小于小胖的重力,即小胖把小李拉起。故答案为:B。16.【答案】C【知识点】滑轮组及其工作特点【解析】【分析】爸爸妈妈在轻质滑轮组两端拉着滑轮组,则爸爸与地面间的摩擦力等于妈妈与地面间的摩擦力与小明的拉力之和;承担右侧滑轮组绳子段数为3,3段绳子分担了该滑轮组受到的外力,外力的大小等于爸爸与地面之间的摩擦力。【解答】若不计滑轮重、绳重及滑轮组摩擦,小明所使用的拉力;由于爸爸妈妈在轻质滑轮组两端拉着滑轮组,则f妈妈=f爸爸-F=540N-180N=360N,故ABD错误,C正确。故答案为:C。17.【答案】C【知识点】功;功的计算公式的应用;功率;功率计算公式的应用【解析】【分析】利用做功公式W=Fs=Gh,以及功率公式进行判断。【解答】AB、从最高点下摆到最低点的过程中,小桂和小林的重力做功为分别为:W1=G1h,W2=G2h因为h相同,且G1<G2,则W1<W2,故A、B错误。CD、由可知小桂和小林的功率为:,因为t相同,W1<W2,所以P1<P2,故C正确,D错误。故答案为:C。18.【答案】B【知识点】动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】(1)改变内能的方法有两种:做功和热传递;物体对外做功,自身的内能会变小。(2)根据能量的转化分析。(3)(4)蒸汽对活塞做功时,将内能转化为机械能;汽油机在做功冲程中将内能转化为机械能。【解答】A、用水冷凝蒸汽时,蒸汽放出热量,是通过热传递改变内能的,故A正确。B、蒸汽对活塞做功,活塞的机械能增大,所以机械能不守恒,故B错误。C、蒸汽推动活塞上行,蒸汽的内能转化为活塞的机械能,与汽油机的做功冲程相似,故C正确。D、蒸汽推动活塞向外做功后,内能转化为机械能,所以蒸汽的内能会减小,故D正确。故答案为:B。19.【答案】A【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】改变物体内能的方法:①做功,本质是能量的转化;②热传递,本质是能量的转移,据此分析判断。【解答】A.当水蒸气将塞子推出时,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,即通过做功的方式减小内能,故A符合题意;BC.向下按下活塞时,活塞压缩气体做功,将机械能转化为内能,故B、C不合题意;D.左右摇动试管时,试管内的细沙与试管摩擦,通过做功的方式将机械能转化为内能,故D不合题意。故选A。20.【答案】B【知识点】串联电路和并联电路的辨别;串、并联电路的设计【解析】【分析】 由题意可知,指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机,然后对各个选项逐一分析即可。【解答】由题意可知,指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机。A、图中开关S2闭合后,发生电源短路现象,故A不符合题意。B、图中指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机,故B符合题意。C、图中S1和开关S2分别控制两条支路,故C不符合题意。D、图中指示灯和电动机串联,故D不符合题意。故答案为:B。21.【答案】(1)抗氧化性(2)动(3)二氧化碳和水【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;化学反应中能量的变化;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】(1)根据化学性质是通过化学变化变现出来的分析;(2)根据能量转化分析;(3)根据一氧化碳和氢气的可燃性产物分析。【解答】(1)通过化学变化表现出来的性质为化学性质,抗氧化需要通过化学变化表现出来,因此描述硅酸盐化学性质的是抗氧化性;(2)根据题意发电过程中是将风能转化为风车叶轮的动能(机械能),风车叶轮的动能(机械能)再转化为电能;(3)碳氢化合物充分燃烧生成水和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水,则该燃气充分燃烧后,产物中一定含有二氧化碳、 水。22.【答案】(1)吸水(2)二氧化碳(3)变小(4)导热【知识点】酸的物理性质及用途;常见金属与金属的物理性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)根据浓硫酸吸水性分析;(2)根据氢氧化钠能和二氧化碳反应的性质分;(3)根据浓盐酸的挥发性分析;(4)根据金属的物理性质分析;【解答】(1)浓硫酸具有吸水性,因此暴露在空气中吸收空气中水而质量增加;(2)烧碱即氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,因此变质;(3)浓盐酸具有挥发性,会发出溶质氯化氢,因此溶质质量分数变小;(4)金属做炊具是由于金属具有良好的导热性。23.【答案】像碳酸钠或碳酸钾等物质和酸反应后失去原来性质,并且碳酸钠溶液以及碳酸钾溶液等都能使酚酞变红色,但是碳酸钠是盐不是碱;氢离子和氢氧根离子结合为水分子;③①②【知识点】酸与碱的反应及用途;碱的物理性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】根据中和反应的微观实质以及常见盐的酸碱性分析。【解答】(1)朴素理论是错误的,例如:像碳酸钠或碳酸钾等物质和酸反应后失去原来性质,并且碳酸钠溶液以及碳酸钾溶液等都能使酚酞变红色,但是碳酸钠是盐不是碱;(2)根据电离理论,酸与碱反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子;(3)随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程。上述对碱的认识发展由先到后的顺序是有涩味的物质就是碱, 与酸作用时失去它原来性质,且能使酚酞试液变红的物质一定是碱,能够在水溶液中产生氢氧根离子的化合物就是碱,故填:③①②。24.【答案】(1)B(2)可燃(3)②③【知识点】还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】(1)根据气固加热反应的装置分析;(2)根据氢气的可燃性分析;(3)根据实验现象以及资料中氧化铜与氢气反应的性质分析;【解答】(1)通入氢气导管过短,不利于氢气与氧化铜充分反应,应伸入到试管底部,故选:B;(2)实验时先通一段时间氢气后再加热,是由于氢气有可燃性,与空气混合不纯加热或点燃易发生爆炸;(3)根据资料可知,氧化铜和氢气反应有可能生成氧化亚铜,氧化铜为黑色固体,铜为红色,氧化亚铜为砖红色,所以得到砖红色物质不是部分氧化铜未反应,可能是加热时间不够或氢气量不足,故选②③。25.【答案】(1)(2)黑色固体消失,溶液变为蓝色【知识点】复分解反应及其应用;化合物之间的相互转化;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】根据不溶于硝酸的沉淀有硫酸钡和氯化银,蓝色沉淀是含铜离子的沉淀,因此C和氢氧化钠反应会生成蓝色沉淀E和溶液F,所以E就是氢氧化铜,所以C中含有铜离子,根据复分解反应的原理可知,D中就含有铜离子,所以G就是硫酸钡,D中含有硫酸根离子,所以D就是硫酸铜, B就是硫酸,硫酸铜和氯化钡会生成硫酸钡沉淀和氯化铜,所以C就是氯化铜,F就是氯化钠,A就是盐酸,带入题干验证完全符合题意;【解答】(1)根据分析可知,B是硫酸,化学式是(2)A为盐酸,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,CuO与A溶液反应的实验现象为:黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色。26.【答案】(1)做功;B(2)10【知识点】摩擦力的存在;物体内能的改变方法【解析】【分析】 (1)做功和热传递可以改变物体的内能;摩擦力大小和压力有关,摩擦力越大,做功越多,转化为内能越多,内能使温度升高,从而达到火柴头的着火点,使火柴点燃。(2)知道物体的重力和上升的高度,根据W=Gh求出有用功,根据斜面的机械效率求出总功,总功减去有用功等于额外功,利用W=fs求出摩擦力的大小。【解答】(1)火柴引燃过程,克服摩擦做功,内能增大,通过做功的方式增大火柴头的内能;火柴头与擦火皮之间的压力越大,产生的摩擦力越大,克服摩擦力做功越多,机械能转化为内能越多;方式B中,柴头与擦火皮之间的压力大,摩擦力大,克服摩擦做的功多,转化为的内能多,温度更高,更容易点燃火柴。(2)把重物拉上高台时做的有用功:W有=Gh=45N×0.4m=18J,由可得,总功:,克服摩擦力所做的额外功:W额外=W总-W有用=30J-18J=12J,由W额外=fs可得,摩擦力:。故答案为:(1)做功;B;(2)10。27.【答案】(1)(2)【知识点】力臂的画法【解析】【分析】(1)根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知:在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,要使动力最小,则动力臂必须最长,先确定最长的力臂--即离支点最远的点,然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可;力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离。(2)将钢球从释放运动到最高点过程进行分解,分析各个阶段钢球受到的重力和弹簧的弹力关系,根据两个力的大小关系,确定合力的方向,分析钢球的运动情况,再结合动能大小的影响因素分析其动能变化,进而做出其动能随运动高度变化的大致关系图象。【解答】(1)在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,最省力,即动力臂最长,由图知OB比OA长,所以OB作动力臂最长,过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F1的方向;从支点O向动力作用线引垂线段,垂线段的长即为动力臂L1,如下图所示:(2)用手向下压钢球使弹簧长度压缩到,释放钢球后,钢球从到L的过程中,弹簧的弹力大于钢球的重力,其合力方向竖直向上,钢球向上做加速运动,动能不断增大;当弹簧长度为L时,弹簧的弹力等于钢球的重力,钢球所受的合力为零,此时速度最大,动能最大;当钢球从L上升到2L的过程中,离开弹簧前,弹簧的弹力小于钢球的重力时,合力竖直向下,钢球向上做减速运动,动能不断变小;离开弹簧后,钢球由于惯性继续向上运动,速度不断变小,动能不断减小;当钢球到达最高点2L处时,速度为零,动能为零。综上分析可知,钢球从到L过程中,动能从零逐渐增大;钢球从L到2L过程中,动能从最大逐渐减小为零,故作图如下:28.【答案】(1)氢氧化钠固体溶于水放热(2)导管2口有气泡(3)NaOH和Na2SO4【知识点】化学反应中能量的变化;碱的物理性质及用途【解析】【分析】(1)根据氢氧化钠固体溶解放热分析;(2)根据氢氧化钠和硫酸反应放热装置内压强增大分析;(3)根据溶液中的pH判断反应后酸和碱的剩余情况从而确定溶液中溶质分析。【解答】(1) 氢氧化钠固体溶于水放热 ,所以通过温度计示数变大,不能得出反应放热;(2)氢氧化钠与硫酸反应时放热,会使左测瓶中压强变大,则导管2口有气泡产生;(3)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,反应进行到20s时溶液中的pH大于7,说明碱有剩余,则溶液中溶质为NaOH和Na2SO4 。故答案为:(1) 氢氧化钠固体溶于水放热 ;(2) 导管2口有气泡 ;(3) NaOH和Na2SO4 。29.【答案】(1)(2)60℃70℃;铜片滴入腐蚀剂直至出现红色物质的时间(3)温度和pH【知识点】实验方案设计与评价;金属的化学性质【解析】【分析】(1)根据金属与盐反应的性质分析;(2)根据题干信息数据分析;(3)根据表格数据分析;【解答】(1)根据题意,该反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式是:;(2)根据表格一的信息可知,60℃和70℃时的膜层外观是致密、均匀的,因此为确定哪个温度膜化后抗腐蚀性最强,应取60℃、 70℃的膜化后的钢片,分别进行滴铜实验,观察记录铜片表面从滴入腐蚀剂到开始出现红色物质的时间进行分析;(3)根据题干中两个表中的变量判断有温度和pH,则实验小组要探究影响膜化外观的因素是温度和pH。30.【答案】防止试管内压强增大将橡皮塞顶出,无法完成实验;在其他条件相同是,碳酸氢钠与盐酸反应速率快;P1>P2【知识点】实验方案设计与评价;盐的性质及用途【解析】【分析】(1)根据碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应生成气体会使气压增大分析;(2)根据图像曲线数据分析;(3)根据曲线数据分析结论。【解答】(1)根据题意可知,该实验需要通过测定装置内的气压得出结论,而碳酸钠和碳酸氢钠与酸反应后生成的气体会使试管内气压增大,可能会造成橡皮塞被弹出的情况,因此需要将活塞按压在底部不动,以免影响实验数据的测定,故填:防止试管内压强增大将橡皮塞顶出,无法完成实验;(2)根据图像可知,相同时间下加入碳酸氢钠的压强比碳酸钠的大,说明此时生成的气体多,从而说明反应速率快,故填:在其他条件相同是,碳酸氢钠与盐酸反应速率快;(3)根据图像可以看出,相同质量的碳酸氢钠和碳酸钠与足量相同的盐酸反应时,气压P1>P2, 则碳酸钠氢钠生成的二氧化碳多。31.【答案】(1)长颈漏斗(2)石灰石变浑浊(3)D(4)除去二氧化碳中的水蒸气【知识点】物质除杂或净化;常用仪器的名称;实验步骤的探究;酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据仪器的器型分析;(2)根据二氧化碳能使石灰水变浑浊分析;(3)根据氯化氢和水的性质以及除杂要求分析;(4)根据浓硫酸的吸水性分析。【解答】(1)如图所示, ① 是长颈漏斗;(2)根据题意,碳酸盐和稀盐酸反应生成二氧化碳,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,故填:石灰石变浑浊;(3)根据题意,碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳气体,同时混有氯化氢和水蒸气,所以要除去氯化氢和水蒸气,氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气但硝酸银溶液中含有水,因此应先出氯化氢后除水蒸气,故正确的顺序为: a接d,e接b,接g,连接上述装置顺序d→e→b→c→g→f。(4)根据上述分析可知,装有浓硫酸的装置B的作用是除去二氧化碳中的水蒸气。32.【答案】(1)橡皮泥的凹陷程度(2)体积(3)体积相同、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下,金属球的质量越大,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】(1)实验中通过橡皮泥的凹陷程度来反映动能的大小。(2)探究动能大小与质量关系时,需要改变质量的大小,其他因素保持不变。(3)物体的速度一定时,质量越大,具有的动能越大。【解答】(1)实验时将质量不同的铁球从同一斜面的同一高度处静止释放,铁球的动能不同,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度不同,所以实验中通过橡皮泥的凹陷程度来反映动能的大小。(2)根据可知,质量不同的实心铁球的体积不同,球在运动过程中受到的空气的阻力不同,不符合控制变量法的要求,所以实验中应调整用体积相同、质量不相同的金属球做上述实验。(3)物体的速度一定时,质量越大,具有的动能越大,因此,预期观察到的实验现象是:体积相同、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下,金属球的质量越大,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。故答案为:(1)橡皮泥的凹陷程度;(2)体积;(3)体积相同、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下,金属球的质量越大,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。33.【答案】(1)刻度尺(2)5.4(3)1.2×103【知识点】液体密度的测量;重力的大小【解析】【分析】(1)由表格数据判断出测量工具。(2)物体在空气中时,根据杠杆的平衡条件G×LOA=F×LOB算出物体的重力。(3)由图乙知当物体浸没在液体中时,根据杠杆的平衡条件(G-F浮)×LOA=F'×LOB算出物体受到的浮力,由F浮=ρ液gV排算出液体的密度。【解答】(1)由表格数据知实验中需要用弹簧秤测量物体在空气中和浸没在液体中示数,用刻度尺测量OA、OB的长度,所以除弹簧秤外,还需要的测量工具有刻度尺;(2)物体在空气中时,根据杠杆的平衡条件知G×LOA=F×LOB,解得:;(3)由图乙知当物体浸没在液体中时,根据杠杆的平衡条件(G-F浮)×LOA=F'×LOB,解得;由F浮=ρ液gV排得液体的密度为:。故答案为:(1)刻度尺;(2)5.4;(3)1.2×103。34.【答案】(1)21kg的液化气完全燃烧释放的热量:Q放=mq=21kg×5×107J/kg=1.05×109J。(2)整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量应该占液化气完全燃烧释放热量的40%,则:Q散失=Q放×40%=1.05×109J×40%=4.2×108J。(3)由题知,Q吸=Q放=c水m水Δt,水升高的温度为:,理论上水的末温为t=20℃+125℃=145℃,由于一个标准大气压下,水的沸点为100℃,所以水的温度为100℃。【知识点】燃料的热值【解析】【分析】(1)根据Q放=mq求出21kg的液化气完全燃烧释放的热量。(2)知道这些的热量60%被利用,则散失的热量占40%,据此计算。(3)知道整瓶液化气完全燃烧放出的热量,用这些热量加热水,知道水的比热容和水的质量,利用吸热公式求水的升高温度。35.【答案】(1)(1)由图甲可知n=2,绳子自由端移动的距离:s=nh=2×3m=6m,则工人拉力做的功:W=Fs=100N×6m=600J。(2)由图乙可知,运送建材的重为400N时的机械效率为50%,由可得,工人作用在绳子上的拉力:。(3)滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计,则绳端的拉力,所以动滑轮的重力:G动=nF'-G=2×400N-400N=400N,因滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计,则,所以滑轮组的机械效率为80%时,所运送建材受到的重力:。【知识点】机械效率的计算【解析】【分析】(1)由图甲可知n=2,绳子自由端移动的距离s=nh,利用W=Fs求工人拉力做的功。(2)由图乙可知运送建材的重为400N时的机械效率,利用求工人作用在绳子上的拉力。(3)因滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计,则根据可求动滑轮的重力,利用公式求滑轮组的机械效率为80%时,所运送建材受到的重力。36.【答案】(1)由图乙可知,闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测滑动变阻器两端的电压,用手往下拉弹簧,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据串联电路电阻规律可知电路总电阻变大,根据欧姆定律可知通过电路的电流变小,根据U=IR可知定值电阻两端的电压变小,串联电路总电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压变大,即电压表示数变大;(2)定值电阻两端的电压:U1=U-U2=3V-1.5V=1.5V,此时通过电路的电流:,此时滑动变阻器接入电路的电阻:,由丙图可知此时的握力为400N。即在电压表刻度为1.5V的位置上所标注的握力为400N。(3)B【知识点】电路的动态分析【解析】【分析】(1)由图乙可知,闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测滑动变阻器两端的电压,用手往下拉弹簧,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据串联电路电阻规律可知电路总电阻变大,根据欧姆定律可知通过电路的电流变小,根据U=IR可知定值电阻两端的电压变小,根据串联电路电压规律可知电压表示数变化。(2)根据串联电路电压规律计算此时定值电阻两端的电压,根据欧姆定律计算此时通过电路的电流,进一步计算滑动变阻器接入电路的电阻,由丙图可知此时的握力。(3)根据串联电路电压规律结合欧姆定律、电压表的量程逐项分析即可。37.【答案】(1)(2)增大反应物的接触面积,使反应更充分(3)盐酸中溶质的质量是,设生成氯化钙的质量为x答:理论上可生产出氯化钙2.22t。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;碱的化学性质【解析】【分析】(1)根据氧化钙和水反应的性质分析书写化学方程式。(2)根据反应原理分析操作目的;(3)根据溶质质量分数以及化学方程式物质质量比计算。【解答】(1)根据题意,化灰池中的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式是:;(2)由于该反应属于固液接触常温反应,因此“反应锅”内不断搅拌的目的是增大反应物的接触面积,使反应更充分;(3)见答案。1 / 1浙江省杭州市安吉路教育集团新天地实验学校2023学年九年级第一学期科学期中“教学情”调查问卷1.(2023九上·杭州期中)杭州市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中( )A.可回收物 B.有害垃圾C.餐厨垃圾 D.其他垃圾【答案】A【知识点】金属的污染和回收利用;低碳生活【解析】【分析】根据图表意义分析。【解答】金属是可以回收利用的资源。故金属饮料罐应投放在标有可回收废物的垃圾箱中。故选A。2.(2023九上·杭州期中)为了维持人体生命活动的健康,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性,根据右表可知在正常情况下人体的( )体液 尿液 胃液:9 血液 汗液pH 4.7~8.4 0.9~1.5 7.35~7.45 5.5~6.6A.尿液一定呈酸性 B.血液一定呈碱性C.胃液能使石蕊试液变蓝色 D.汗液能使酚酞试液变红色【答案】B【知识点】酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】根据酸碱性与pH的关系,pH<7显酸性,pH=7显中性,pH>7显碱性分析。【解答】A、尿液pH在4.7-8.4之间,因此可能显酸性,也可能显中性,还可能显碱性,选项错误;B、血液的pH为7.35-7.45大于7,显碱性,选项正确;C、胃液pH为0.9-1.5小于7,显酸性,酸性物质能使石蕊试液变红,选项错误;D、汗液pH5.5-6.6小于7,显酸性,不能是酚酞变色,选项错误;故选:B。3.(2023九上·杭州期中)在做有关酸的性质实验中,下列操作规范的是( )A.滴加盐酸B.倾倒盐酸C.稀释浓硫酸D.测盐酸的pH值【答案】C【知识点】常见实验操作;浓硫酸的稀释【解析】【分析】A、根据滴管的使用方法分析;B、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞的要求分析;C、根据浓硫酸稀释酸入水中分析;D、根据pH试纸的使用方法分析。【解答】A、滴管滴加稀盐酸时要在试管口上方垂直悬空滴加,不能伸入试管中,不符合题意;B、倾倒液体时瓶塞要倒放,试剂瓶口紧挨试管口,标签向着手心,不符合题意;C、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并有玻璃棒搅拌散热,符合题意;D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中,应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定,不符合题意;故选C。4.(2023九上·杭州期中)为实现“碳达峰”,世界各国协约节能减排。我国大力推行清.洁能源,减少二氧化碳排放,减弱温室效应。液氨可用作未来汽车清洁燃料,燃烧化学方程式:4NH3+3O26H2O+2N2,该反应基本反应类型属于( )A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应【答案】D【知识点】置换反应及其应用【解析】【分析】根据置换反应的定义分析;【解答】根据该化学方程式是符合一种化合物和一种单质反应生成另一种单质和化合物的反应,由此该反应是置换反应,故选:D。5.(2023九上·杭州期中)钻(Co)的金属活动性与铁相似,钻的化合物相关性质如上表。下列预测合理的是( )物质 CoO Co(OH)2 CoCl2 CoCO3在水中的溶解性 难溶,灰绿色 固体 难溶,粉红色 固体 易溶,溶液呈粉 红色 难溶,粉红色 固体A.CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液B.Co能从MgCl2溶液中置换出MgC.CoCO3能与盐酸反应生成H2D.Co(OH)2可由Co与NaOH溶液反应制得【答案】A【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据题干信息以及金属的化学性质分析;【解答】A、根据铁的氧化物能与酸反应生成铁的氯化物,因此 CoO能与盐酸反应得到 CoCl2 ,根据表格信息可知该物质是粉红色溶液 ,选项正确;B、根据 钻(Co)的金属活动性与铁相似 ,铁排在镁后不与镁反应,因此 Co不能从MgCl2溶液中置换出Mg ,选项错误;C、碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳,不能生成氢气,选项错误;D、根据氢氧化钠不能和铁反应,由此可知也不能和 Co 反应,选项错误;故选:A。6.(2023九上·杭州期中)下列实验操作能达到实验目的是( )选项 实验目的 实验设计A 去除铜粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧B 鉴別稀盐酸与氢氧化钠溶液 分别滴加石蕊试液,观察颜色C 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中D 要除去食盐样品中含有的氯化钙杂质 滴加适量的碳酸钾溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】A、根据碳和铜都能与氧气反应的性质分析;B、根据酸碱指示剂的变色规律分析;C、根据金属活动性分析;D、根据盐的化学性质分析;【解答】A、铜粉、碳粉在足量的氧气中灼烧,分别生成氧化铜、二氧化碳,把原物质除去,不符合除杂原则,选项错误;B、稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,可以鉴别,选项正确;C、将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中,铁和铜都能和硝酸银反应置换出银,说明了活动性三种金属中银最不活泼,但无法比较铁和铜的金属活动性,选项错误;D、 适量的碳酸钾溶液和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾, 不符合除杂原则,选项错误;故选:B。7.(2023九上·杭州期中)如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是( )A.①碱、②化合物 B.①单质、⑤氧化物C.②化合物、⑤含氧化合物 D.⑤氧化物、③含氧化合物【答案】D【知识点】常见物质的分类【解析】【分析】根据纯净物分为单质和化合物,化合物包含含氧化合物,含氧化合物包含氧化物和碱分析。【解答】大圆圈代表纯净物, 则①为单质、②为化合物, ③、④、⑤为化合物的分类③包含④、⑤, ③为含氧化合物,④、⑤为氧化物和碱的一种;故选D。8.(2023九上·杭州期中)各物质间有着一定的反应关系和转化关系,下列各组物质间可以按如图所示关系直接转化的是( )A.Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B.HCl→CuCl2→BaCl2→HClC.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D.CO→CO2 H2CO3→CO【答案】B【知识点】非金属、非金属氧化物、酸之间的转化;金属、金属氧化物、碱之间的转化;化合物之间的相互转化【解析】【分析】根据各物质间的化学性质转化分析。【解答】A、铁生锈生成氧化铁,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,不能反应生成硫酸亚铁,选项错误;B、盐酸能够与氧化铜或氢氧化铜反应生成氯化铜,氯化铜能够与氢氧化钡反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡,氯化钡能够与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,选项正确;C、氢氧化钠能够与盐酸反应生成氯化钠和水,根据复分解反应的条件,碳酸银不溶于水,氯化钠不能与碳酸银反应生成氯化银沉淀和碳酸钠,所以氯化钠不能反应生成碳酸钠,选项错误;D、一氧化碳与氧气燃烧能够生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳,不能生成一氧化碳,选项错误;故选B。9.(2023九上·杭州期中)向盛有Hg铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸,该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图。下列说法错误的是( )A.M点时,溶液中的溶质只有ZnSO4B.N点时,生成气体的总质量达到最大C.N→P过程中,溶液的pH逐渐增大D.该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g【答案】C【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据酸和金属反应的性质分析,汞和铜不与稀硫酸反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;【解答】A、由图可知,M点时,锌还未完全反应,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气,则溶液中的溶质只有ZnSO4,选项正确;B、由图可知,N点时锌恰好完全反应,则生成气体的总质量达到最大,选项正确;C、N点时锌完全反应, Hg、铜和稀硫酸不反应,则 N→P 过程中,随着稀硫酸的加入,溶液的浓度增大则酸性增强,pH逐渐减小,选项错误;D、锌能和稀硫酸反应而Hg、铜不能和稀硫酸反应,则该铜锌混合物中锌的质量为(a-b) g,选项正确;故选:C。10.(2023九上·杭州期中)归纳和演绎是重要的科学方法,下列归纳或演绎合理的是( )A.纯净物是由一种物质组成的,所以盐酸是一种纯净物B.酸与碱反应生成盐和水,所以生.成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.铁和稀硫酸反应能产生氢气,所以能和稀硫酸反应产生气体的物质一定是金属D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性【答案】D【知识点】常见物质的分类;酸的化学性质【解析】【分析】A、根据纯净物的定义和溶液的定义分析;B、根据酸和碱的化学性质分析C、根据酸的化学性质分析;D、根据指示剂变色情况分析;【解答】A、纯净物是由一种物质组成,但盐酸是氯化氢的水溶液,含有两种物质属于混合物,选项错误;B、生成盐和水的反应不一定是酸和碱反应,如酸和金属氧化物,碱和非金属氧化物等都能生成盐和水,选项错误;C、铁排在氢前能和酸反应生成氢气,但碳酸盐如碳酸钠等也能和稀硫酸反应生成硫酸盐、水和二氧化碳气体,选项错误;D、碱溶液显碱性,能使石蕊变蓝,因此石蕊变蓝则说明溶液显碱性,选项正确;故选:D。11.(2023九上·杭州期中)“轰-6N”国产新型远程战略轰炸机,可以在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油。在加油过程中,“轰-6N”的动能和势能变化情况为( )A.动能不变,重力势能不变 B.动能减少,重力势能增加C.动能不变,重力势能增加 D.动能减少,重力势能减少【答案】D【知识点】动能和势能的概念;动能和势能的大小变化【解析】【分析】动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大则动能越大;重力势能与质量和高度有关,质量越大、高度越大则重力势能越大。据此分析解答。【解答】 “轰-6N”在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油的过程中,质量变小、速度不变、高度不变,所以动能减少、重力势能减少,故D正确。故答案为:D。12.(2023九上·杭州期中)如图是滚摆完成一次下降和上升示意图。该过程中:滚摆处于甲、乙位置时( )A.重力势能不同,动能相同 B.重力势能不同,动能不同C.重力势能相同,动能相同 D.重力势能相同,动能不同【答案】D【知识点】动能和势能的概念;动能和势能的大小变化【解析】【分析】根据图中滚摆起点位置和滚摆上升的最高位置分析滚摆这个过程中机械能的变化,根据重力势能的影响因素分析甲、乙位置滚摆重力势能的大小关系,根据机械能等于重力势能加动能分析甲、乙两位置滚摆动能的大小关系。【解答】整体过程中,滚摆的质量不变,由图可知,滚摆起点位置的高度大于滚摆上升的最高高度,由重力势能影响因素可知,滚摆起点位置的重力势能大于滚摆上升到最高位置的重力势能,而这两个位置时的速度为零,由动能影响因素可知,这两个位置时的动能为零,而机械能等于重力势能加动能,因此滚摆起点位置的机械能大于滚摆上升到最高位置的机械能,说明滚摆在运动的过程中机械能在不断的减小,因此滚摆乙位置时的机械性能小于在甲位置时的机械能,由于甲、乙两位置滚摆的高度相同,由重力势能影响因素可知,滚摆在甲、乙两位置时的重力势能相等,因此滚摆在乙位置时的动能小于在甲位置时动能,即该过程中,滚摆处于甲、乙位置时重力势能相同,动能不同,故D正确。故答案为:D。13.(2023九上·杭州期中)塑料拥扎带是日常用品.如图所示,先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,它就会在打结处断开。关于这个现象的讨论,下列说法中正确( )A.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是化学能转化为内能B.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是拥扎带对外做功的结果C.用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,分子间作用力减小因而被扯断D.用力一扯,手移动速度越快,惯性越大捆扎带在惯性作用下扯断的【答案】C【知识点】分子的热运动【解析】【分析】物体之间摩擦产生热,温度升高,内能增大,分子活动加剧,分子间作用力减小。【解答】先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,打结处发生摩擦,温度升高,通过做功的方式使物体的内能增大,分子间作用力减小因而被扯断。故答案为:C。14.(2023九上·杭州期中)如图是一种新型开瓶器,借助它可单手向内轻易开启啤酒瓶盖,该开瓶器可看作一个杠杆下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点0、动力不1和阻力F2的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】杠杆的应用【解析】【分析】根据杠杆绕着转动的固定点叫支点,可判断杠杆的支点;瓶盖紧紧的套在瓶口上,要使瓶盖打开,要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力;动力F1使杠杆绕固定点转动。【解答】图中的起瓶器在打开瓶盖时,启瓶器会绕着瓶盖的左侧转动,故O点在瓶盖的左侧;阻力为瓶口与盖的向下的摩擦力,故阻力F2在瓶盖的右侧,方向向下;动力F1会绕着O点转动,故动力的方向斜向右,故D符合题意。故答案为:D。15.(2023九上·杭州期中)小李的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )A.小胖把小李拉起 B.小李把小胖拉起C.两个都拉不起 D.两个都拉起【答案】A【知识点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮是一个等臂杠杆,不省力也不费距离,但可以改变力的方向;【解答】小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样,但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关;由于对绳子的拉力是靠自身的重力产生的,所以对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小,由于装置是定滑轮,只改变力的方向,不能省力,所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小李的重力,则绳子上的作用力小于小胖的重力,即小胖把小李拉起。故答案为:B。16.(2023九上·杭州期中)我们用摩擦力知识分析拔河比赛输赢情况。如图小明和爸爸妈妈通过一个滑轮组进行拔河比赛。爸爸与地面之间摩擦力最大540牛。为胜过爸爸,小明能挺住不动,则妈妈与地面摩擦力至少应达到(不计滑轮重、绳币及其摩擦)( )A.540牛 B.270牛 C.360牛 D.200牛【答案】C【知识点】滑轮组及其工作特点【解析】【分析】爸爸妈妈在轻质滑轮组两端拉着滑轮组,则爸爸与地面间的摩擦力等于妈妈与地面间的摩擦力与小明的拉力之和;承担右侧滑轮组绳子段数为3,3段绳子分担了该滑轮组受到的外力,外力的大小等于爸爸与地面之间的摩擦力。【解答】若不计滑轮重、绳重及滑轮组摩擦,小明所使用的拉力;由于爸爸妈妈在轻质滑轮组两端拉着滑轮组,则f妈妈=f爸爸-F=540N-180N=360N,故ABD错误,C正确。故答案为:C。17.(2023九上·杭州期中)如图,小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千,他们的重力分别是G1、G2,且G11、W2,重力做功的快慢分别为P1、P2。则( )A.W1>W2 B. 1= 2C. 1< 2 D. 1= 2【答案】C【知识点】功;功的计算公式的应用;功率;功率计算公式的应用【解析】【分析】利用做功公式W=Fs=Gh,以及功率公式进行判断。【解答】AB、从最高点下摆到最低点的过程中,小桂和小林的重力做功为分别为:W1=G1h,W2=G2h因为h相同,且G1<G2,则W1<W2,故A、B错误。CD、由可知小桂和小林的功率为:,因为t相同,W1<W2,所以P1<P2,故C正确,D错误。故答案为:C。18.(2023九上·杭州期中)十八世纪,瓦特发明冷凝器蒸汽机推动人类第一次工业革命。如图为蒸汽机工作原理:打开阀门A、关闭阀门B,高压蒸汽进入汽缸,推动活塞上行。当活塞达到汽缸顶部时,关闭阀门A、打开阀门B,蒸汽进入冷凝器,汽缸内压强减小,活塞下降,如此循环往复。下列说法错误的是( )A.用水冷凝蒸汽是利用热传递改变内能B.蒸汽机在整个工作过程中遵循机械能守恒C.蒸汽机活塞上行过程与汽油机的做功冲程相似D.蒸汽推动活塞向外做功后,蒸汽的内能会减小【答案】B【知识点】动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】(1)改变内能的方法有两种:做功和热传递;物体对外做功,自身的内能会变小。(2)根据能量的转化分析。(3)(4)蒸汽对活塞做功时,将内能转化为机械能;汽油机在做功冲程中将内能转化为机械能。【解答】A、用水冷凝蒸汽时,蒸汽放出热量,是通过热传递改变内能的,故A正确。B、蒸汽对活塞做功,活塞的机械能增大,所以机械能不守恒,故B错误。C、蒸汽推动活塞上行,蒸汽的内能转化为活塞的机械能,与汽油机的做功冲程相似,故C正确。D、蒸汽推动活塞向外做功后,内能转化为机械能,所以蒸汽的内能会减小,故D正确。故答案为:B。19.(2023九上·杭州期中)如图是内燃机的压缩冲程,该过程将机械能转化为内能,下图改变内能方式与之不同的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】改变物体内能的方法:①做功,本质是能量的转化;②热传递,本质是能量的转移,据此分析判断。【解答】A.当水蒸气将塞子推出时,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,即通过做功的方式减小内能,故A符合题意;BC.向下按下活塞时,活塞压缩气体做功,将机械能转化为内能,故B、C不合题意;D.左右摇动试管时,试管内的细沙与试管摩擦,通过做功的方式将机械能转化为内能,故D不合题意。故选A。20.(2023九上·杭州期中)如图是一款平衡车,是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,当电源开关S1闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合,电动机才能启动开始运动,紧急情况时S1自动断开,电动机停止工作。下列电路图中,与其原理相符的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】串联电路和并联电路的辨别;串、并联电路的设计【解析】【分析】 由题意可知,指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机,然后对各个选项逐一分析即可。【解答】由题意可知,指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机。A、图中开关S2闭合后,发生电源短路现象,故A不符合题意。B、图中指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机,故B符合题意。C、图中S1和开关S2分别控制两条支路,故C不符合题意。D、图中指示灯和电动机串联,故D不符合题意。故答案为:B。21.(2023九上·杭州期中)今年9月23日亚运会在杭州开幕举行,本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位,秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。(1)亚运吉祥物之一“琮琮”(图甲),名字来源于杭州良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮(图乙)。玉琮是一种内圆外方筒型玉器。主要成分是硅酸盐,具有熔点高,不溶于水,抗氧化等特性。上述特性中描述硅酸盐化学性质的是: (2)本届亚运会全部场馆均使用绿色电能,这是亚运史上首次实现绿色能源全覆盖。亚运场馆所使用的部分电能来自于浙江沿海的海上风电场(图丙),其发电过程中的能量转化是:风能→风车叶轮的 能→电能。(3)亚运会火炬名为“薪火”(图丁’)。该火炬采用的生物质燃气是利用农作物秸杆、林木废弃物、食用菌渣、牛羊畜粪等物质作为原料转化而成的。其主要的成分为碳氢化合物、一氧化碳、氢气等。则该燃气充分燃烧后,产物中一定含有 【答案】(1)抗氧化性(2)动(3)二氧化碳和水【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;化学反应中能量的变化;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】(1)根据化学性质是通过化学变化变现出来的分析;(2)根据能量转化分析;(3)根据一氧化碳和氢气的可燃性产物分析。【解答】(1)通过化学变化表现出来的性质为化学性质,抗氧化需要通过化学变化表现出来,因此描述硅酸盐化学性质的是抗氧化性;(2)根据题意发电过程中是将风能转化为风车叶轮的动能(机械能),风车叶轮的动能(机械能)再转化为电能;(3)碳氢化合物充分燃烧生成水和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水,则该燃气充分燃烧后,产物中一定含有二氧化碳、 水。22.(2023九上·杭州期中)实验室里儿种物质在向同学们做“自我介绍”,请把内容补充完整。(1)浓硫酸:因为我有 性,在空气中放置一段时间我的质量增加了。(2)烧碱固体:我暴露在空气中会吸收 变质了。(3)浓盐酸:因为我有挥发性,在空气中放置一段时间我的质量分数 。(4)铁:因为我有 性,生活中常用来做炊具。【答案】(1)吸水(2)二氧化碳(3)变小(4)导热【知识点】酸的物理性质及用途;常见金属与金属的物理性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)根据浓硫酸吸水性分析;(2)根据氢氧化钠能和二氧化碳反应的性质分;(3)根据浓盐酸的挥发性分析;(4)根据金属的物理性质分析;【解答】(1)浓硫酸具有吸水性,因此暴露在空气中吸收空气中水而质量增加;(2)烧碱即氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,因此变质;(3)浓盐酸具有挥发性,会发出溶质氯化氢,因此溶质质量分数变小;(4)金属做炊具是由于金属具有良好的导热性。23.(2023九上·杭州期中)人类对碱的认识经历了漫长的时间,其主要理论(观点)发展如下:朴素理论:与酸作用时失去它原来性质,且能使酚酞试液变红的物质一定是碱;电离理论:能够在水溶液中产生氢氧根离子的化合物就是碱;经验理论:有涩味的物质就是碱;①朴素理论是错误的,请举出一种物质加以反驳: 。②根据电离理论,酸与碱反应的实质是: 。③随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程。上述对碱的认识发展由先到后的顺序是 (填序号)。【答案】像碳酸钠或碳酸钾等物质和酸反应后失去原来性质,并且碳酸钠溶液以及碳酸钾溶液等都能使酚酞变红色,但是碳酸钠是盐不是碱;氢离子和氢氧根离子结合为水分子;③①②【知识点】酸与碱的反应及用途;碱的物理性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】根据中和反应的微观实质以及常见盐的酸碱性分析。【解答】(1)朴素理论是错误的,例如:像碳酸钠或碳酸钾等物质和酸反应后失去原来性质,并且碳酸钠溶液以及碳酸钾溶液等都能使酚酞变红色,但是碳酸钠是盐不是碱;(2)根据电离理论,酸与碱反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子;(3)随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程。上述对碱的认识发展由先到后的顺序是有涩味的物质就是碱, 与酸作用时失去它原来性质,且能使酚酞试液变红的物质一定是碱,能够在水溶液中产生氢氧根离子的化合物就是碱,故填:③①②。24.(2023九上·杭州期中)如图是氢气与氧化铜反应的实验装置,在实验后发现所得的固体中除有种红色光亮物质外,还有一种砖红色物质.查阅有关资料后,发现氢气还原氧化铜的反应分两步进行:(氧化亚铜为砖红色)第一步:氢气+氧化铜——△→氧化亚铜+水第二步:氢气+氧化亚铜——△→铜+水(1)图中的实验装置有1处错误,请选择: 。A.试管口略向下倾斜B.导管没有伸到试管底部C.试管口没有塞橡皮塞(2)实验前先通一段时间氢气,然后再加热,是为防止氢气不纯受热爆炸。”推测氢气具有 性。(3)根据上面的反应步骤,请分析在这次实验中所得该砖.红色物质的原因可能是 (填序号)。①部分氧化铜没有被还原。②反应中加热时间不够③通入氢气的量不足【答案】(1)B(2)可燃(3)②③【知识点】还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】(1)根据气固加热反应的装置分析;(2)根据氢气的可燃性分析;(3)根据实验现象以及资料中氧化铜与氢气反应的性质分析;【解答】(1)通入氢气导管过短,不利于氢气与氧化铜充分反应,应伸入到试管底部,故选:B;(2)实验时先通一段时间氢气后再加热,是由于氢气有可燃性,与空气混合不纯加热或点燃易发生爆炸;(3)根据资料可知,氧化铜和氢气反应有可能生成氧化亚铜,氧化铜为黑色固体,铜为红色,氧化亚铜为砖红色,所以得到砖红色物质不是部分氧化铜未反应,可能是加热时间不够或氢气量不足,故选②③。25.(2023九上·杭州期中)氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中科学中重要学习内容之一。现有如图所示的转换关系:(1)请写出下列物质的化学式B 。(2)CuO与A溶液反应的实验现象为 。【答案】(1)(2)黑色固体消失,溶液变为蓝色【知识点】复分解反应及其应用;化合物之间的相互转化;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】根据不溶于硝酸的沉淀有硫酸钡和氯化银,蓝色沉淀是含铜离子的沉淀,因此C和氢氧化钠反应会生成蓝色沉淀E和溶液F,所以E就是氢氧化铜,所以C中含有铜离子,根据复分解反应的原理可知,D中就含有铜离子,所以G就是硫酸钡,D中含有硫酸根离子,所以D就是硫酸铜, B就是硫酸,硫酸铜和氯化钡会生成硫酸钡沉淀和氯化铜,所以C就是氯化铜,F就是氯化钠,A就是盐酸,带入题干验证完全符合题意;【解答】(1)根据分析可知,B是硫酸,化学式是(2)A为盐酸,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,CuO与A溶液反应的实验现象为:黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色。26.(2023九上·杭州期中)(1)火柴是常用点火工具。引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。A、B为两种常见引燃方式, 1= 2。火柴引燃通过 来增大火柴头内能,更易引燃是 方式。(2)如图用一个长1.2m斜面将重45N物体沿斜面匀速拉到0.4m高台上,斜面机械效率为60%,物体与斜面间的摩擦力是 N。【答案】(1)做功;B(2)10【知识点】摩擦力的存在;物体内能的改变方法【解析】【分析】 (1)做功和热传递可以改变物体的内能;摩擦力大小和压力有关,摩擦力越大,做功越多,转化为内能越多,内能使温度升高,从而达到火柴头的着火点,使火柴点燃。(2)知道物体的重力和上升的高度,根据W=Gh求出有用功,根据斜面的机械效率求出总功,总功减去有用功等于额外功,利用W=fs求出摩擦力的大小。【解答】(1)火柴引燃过程,克服摩擦做功,内能增大,通过做功的方式增大火柴头的内能;火柴头与擦火皮之间的压力越大,产生的摩擦力越大,克服摩擦力做功越多,机械能转化为内能越多;方式B中,柴头与擦火皮之间的压力大,摩擦力大,克服摩擦做的功多,转化为的内能多,温度更高,更容易点燃火柴。(2)把重物拉上高台时做的有用功:W有=Gh=45N×0.4m=18J,由可得,总功:,克服摩擦力所做的额外功:W额外=W总-W有用=30J-18J=12J,由W额外=fs可得,摩擦力:。故答案为:(1)做功;B;(2)10。27.(2023九上·杭州期中)(1)如下图,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中位置静止,请在杠杆上画出最小动力F1和动力臂L1的示意图(保留作图痕迹)(2)如图乙,将一弹簧固定在水平面上,在其上放置一个钢球,钢球静止时弹簧长度为L用手向下压钢球使弹簧.长度压缩到释放钢球后,钢球运动到距离桌面最高点2L处。请在丙图上画出钢球从释放运动到最高点过程中,其动能随运动高度变化的大致关系图象。【答案】(1)(2)【知识点】力臂的画法【解析】【分析】(1)根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知:在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,要使动力最小,则动力臂必须最长,先确定最长的力臂--即离支点最远的点,然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可;力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离。(2)将钢球从释放运动到最高点过程进行分解,分析各个阶段钢球受到的重力和弹簧的弹力关系,根据两个力的大小关系,确定合力的方向,分析钢球的运动情况,再结合动能大小的影响因素分析其动能变化,进而做出其动能随运动高度变化的大致关系图象。【解答】(1)在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,最省力,即动力臂最长,由图知OB比OA长,所以OB作动力臂最长,过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F1的方向;从支点O向动力作用线引垂线段,垂线段的长即为动力臂L1,如下图所示:(2)用手向下压钢球使弹簧长度压缩到,释放钢球后,钢球从到L的过程中,弹簧的弹力大于钢球的重力,其合力方向竖直向上,钢球向上做加速运动,动能不断增大;当弹簧长度为L时,弹簧的弹力等于钢球的重力,钢球所受的合力为零,此时速度最大,动能最大;当钢球从L上升到2L的过程中,离开弹簧前,弹簧的弹力小于钢球的重力时,合力竖直向下,钢球向上做减速运动,动能不断变小;离开弹簧后,钢球由于惯性继续向上运动,速度不断变小,动能不断减小;当钢球到达最高点2L处时,速度为零,动能为零。综上分析可知,钢球从到L过程中,动能从零逐渐增大;钢球从L到2L过程中,动能从最大逐渐减小为零,故作图如下:28.(2023九上·杭州期中)氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量?三位同学为探究此问题按如图进行了实验:(1)甲同学按图实验:在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入适量的氢氧化钠固体,观察到温度计示数变大,于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明理由 ;(2)乙同学用乙图实验,可以根据 现象证明该反应放出热量。(3)丙同学是将稀硫酸不断的滴入氢氧化钠溶液中,并用数字化仪器测量的数据。由图可知,当反应进行到20s时溶液中的溶质是 。【答案】(1)氢氧化钠固体溶于水放热(2)导管2口有气泡(3)NaOH和Na2SO4【知识点】化学反应中能量的变化;碱的物理性质及用途【解析】【分析】(1)根据氢氧化钠固体溶解放热分析;(2)根据氢氧化钠和硫酸反应放热装置内压强增大分析;(3)根据溶液中的pH判断反应后酸和碱的剩余情况从而确定溶液中溶质分析。【解答】(1) 氢氧化钠固体溶于水放热 ,所以通过温度计示数变大,不能得出反应放热;(2)氢氧化钠与硫酸反应时放热,会使左测瓶中压强变大,则导管2口有气泡产生;(3)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,反应进行到20s时溶液中的pH大于7,说明碱有剩余,则溶液中溶质为NaOH和Na2SO4 。故答案为:(1) 氢氧化钠固体溶于水放热 ;(2) 导管2口有气泡 ;(3) NaOH和Na2SO4 。29.(2023九上·杭州期中)钢铁膜化处理是钢铁防护的重要方法,其目的是在钢铁表面形成致密、均匀的保护膜。兴趣小组进行如下探究。实验一:检验膜的抗腐蚀性能要做“滴铜实验”,即往钢铁表面滴加含硫酸铜的腐蚀剂,60s后钢铁表面才出现红色物质,表明抗腐蚀性能达标,且越迟出现红色物质的越好。实验二:探究膜化条件对膜层外观的影响,进行了实验,收集数据如下表:表一:pH=3时温度℃ 50 60 70 80膜层外观 粗糙 致密、均匀 致密、均匀 粗糙表二:温度为60℃时pH值 1.5 2.0 2.5 3.0膜层外观 易脱落 粗糙 致密、均匀 致密、均匀(1)“滴铜实验”中,钢铁表面出现红色物质原因是 (用化学方程式表示)。(2)表一实验后,实验小组想确定哪个温度膜化后抗腐蚀性最强,则设计实验方案是取温度为 的膜化后的刚片,分别进行滴铜实验,观察记录 。(3)从实验表格一二分析,实验小组要探究影响膜化外观的因素是 。【答案】(1)(2)60℃70℃;铜片滴入腐蚀剂直至出现红色物质的时间(3)温度和pH【知识点】实验方案设计与评价;金属的化学性质【解析】【分析】(1)根据金属与盐反应的性质分析;(2)根据题干信息数据分析;(3)根据表格数据分析;【解答】(1)根据题意,该反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式是:;(2)根据表格一的信息可知,60℃和70℃时的膜层外观是致密、均匀的,因此为确定哪个温度膜化后抗腐蚀性最强,应取60℃、 70℃的膜化后的钢片,分别进行滴铜实验,观察记录铜片表面从滴入腐蚀剂到开始出现红色物质的时间进行分析;(3)根据题干中两个表中的变量判断有温度和pH,则实验小组要探究影响膜化外观的因素是温度和pH。30.(2023九上·杭州期中)某项目化小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢进行了探究,利用图甲所示装置开展以下实验。⑴分别在注射器中加入相同体积、相同浓度且足量稀盐酸,在相同具支试管中分别加入相同质量碳酸钠和碳酸氢钠固体。(已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)⑵两位同学同时迅速将注射器中的稀盐酸注入各自试管,并始终用手将活塞按压在底部不动。⑶利用“数字化实验”测定试管内气压变化,得到图乙所示气压变化曲线。(忽略温度变化对试管内气压的影响)①步骤②中始终用手将活塞按压在底部不动的目的是 。②根据图乙,得出结论 。③在图乙气压变化曲线图中,说出相同质量碳酸钠和碳酸氢钠固体与盐酸充分反应后碳酸氢钠产生的二氧化碳更多的证据是 。【答案】防止试管内压强增大将橡皮塞顶出,无法完成实验;在其他条件相同是,碳酸氢钠与盐酸反应速率快;P1>P2【知识点】实验方案设计与评价;盐的性质及用途【解析】【分析】(1)根据碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应生成气体会使气压增大分析;(2)根据图像曲线数据分析;(3)根据曲线数据分析结论。【解答】(1)根据题意可知,该实验需要通过测定装置内的气压得出结论,而碳酸钠和碳酸氢钠与酸反应后生成的气体会使试管内气压增大,可能会造成橡皮塞被弹出的情况,因此需要将活塞按压在底部不动,以免影响实验数据的测定,故填:防止试管内压强增大将橡皮塞顶出,无法完成实验;(2)根据图像可知,相同时间下加入碳酸氢钠的压强比碳酸钠的大,说明此时生成的气体多,从而说明反应速率快,故填:在其他条件相同是,碳酸氢钠与盐酸反应速率快;(3)根据图像可以看出,相同质量的碳酸氢钠和碳酸钠与足量相同的盐酸反应时,气压P1>P2, 则碳酸钠氢钠生成的二氧化碳多。31.(2023九上·杭州期中)小科同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如图方案进行实验:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)(1)写出所标仪器的名称:① 。(2)根据我们所学的知识,你认为A装置和D装置相连并产生 现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。(3)该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置顺序:(填写各接口字母)a→ 请选择;,A.c→b→e→d→f→g B.b→c→d→c→g→fC.b→c→d→e→f→g D.d→e→b→c→g→f(4)写出B装置的作用是: 。【答案】(1)长颈漏斗(2)石灰石变浑浊(3)D(4)除去二氧化碳中的水蒸气【知识点】物质除杂或净化;常用仪器的名称;实验步骤的探究;酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据仪器的器型分析;(2)根据二氧化碳能使石灰水变浑浊分析;(3)根据氯化氢和水的性质以及除杂要求分析;(4)根据浓硫酸的吸水性分析。【解答】(1)如图所示, ① 是长颈漏斗;(2)根据题意,碳酸盐和稀盐酸反应生成二氧化碳,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,故填:石灰石变浑浊;(3)根据题意,碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳气体,同时混有氯化氢和水蒸气,所以要除去氯化氢和水蒸气,氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气但硝酸银溶液中含有水,因此应先出氯化氢后除水蒸气,故正确的顺序为: a接d,e接b,接g,连接上述装置顺序d→e→b→c→g→f。(4)根据上述分析可知,装有浓硫酸的装置B的作用是除去二氧化碳中的水蒸气。32.(2023九上·杭州期中)小金为验证物体动能大小是否与物体质量有关,用如图装置进行实验。实验器材:一个用长木板搭成的斜面、三个质量不同的铁球、一块挡板、三块足够厚的橡皮泥。(1)实验时,将质量不同铁球从同一斜面同一高度静止释放,通过观察比较 来判断铁球动能大小。(2)小科认为小金用三个实心铁球不合理,应调整用相同 、质量不相同的铁球做上述实验。(3)改正后,预期观察到的实验现象是 【答案】(1)橡皮泥的凹陷程度(2)体积(3)体积相同、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下,金属球的质量越大,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】(1)实验中通过橡皮泥的凹陷程度来反映动能的大小。(2)探究动能大小与质量关系时,需要改变质量的大小,其他因素保持不变。(3)物体的速度一定时,质量越大,具有的动能越大。【解答】(1)实验时将质量不同的铁球从同一斜面的同一高度处静止释放,铁球的动能不同,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度不同,所以实验中通过橡皮泥的凹陷程度来反映动能的大小。(2)根据可知,质量不同的实心铁球的体积不同,球在运动过程中受到的空气的阻力不同,不符合控制变量法的要求,所以实验中应调整用体积相同、质量不相同的金属球做上述实验。(3)物体的速度一定时,质量越大,具有的动能越大,因此,预期观察到的实验现象是:体积相同、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下,金属球的质量越大,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。故答案为:(1)橡皮泥的凹陷程度;(2)体积;(3)体积相同、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下,金属球的质量越大,撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。33.(2023九上·杭州期中)由于弹簧秤量程过小,某科学小组设计了如图实验方案去测量石块重力以及液体的密度,当杠杆(自身重力不计)处于水平静止状态时,小金测量获取的实验数据如下表所示:(1)为了完成本实验,除弹簧秤外,还需要的测量工具有 。 金属块体积/厘米3 弹簧秤示数/牛 OB长度 OA长度物体处于空气中(如图甲) 150 1.8 30 10物体浸没在液体中(如图乙) 150 1.2 30 10(2)根据图甲以及表中的数据可求得石块的重力为 牛。(3)根据图乙以及表中的实验数据,计算容器中液体的密度 。【答案】(1)刻度尺(2)5.4(3)1.2×103【知识点】液体密度的测量;重力的大小【解析】【分析】(1)由表格数据判断出测量工具。(2)物体在空气中时,根据杠杆的平衡条件G×LOA=F×LOB算出物体的重力。(3)由图乙知当物体浸没在液体中时,根据杠杆的平衡条件(G-F浮)×LOA=F'×LOB算出物体受到的浮力,由F浮=ρ液gV排算出液体的密度。【解答】(1)由表格数据知实验中需要用弹簧秤测量物体在空气中和浸没在液体中示数,用刻度尺测量OA、OB的长度,所以除弹簧秤外,还需要的测量工具有刻度尺;(2)物体在空气中时,根据杠杆的平衡条件知G×LOA=F×LOB,解得:;(3)由图乙知当物体浸没在液体中时,根据杠杆的平衡条件(G-F浮)×LOA=F'×LOB,解得;由F浮=ρ液gV排得液体的密度为:。故答案为:(1)刻度尺;(2)5.4;(3)1.2×103。34.(2023九上·杭州期中)小金家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为21kg。已知液化气的热值q=5×107J/kg,水的比热容 水=4.2×103 / ℃。求:(1)整瓶液化气完全燃烧放出的热量是多少 (2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少 (3)若将上述散失的热量全部利用起来,在一个标准大气压下,整瓶液化气完全燃烧可以将2000kg初温为20℃的水加热到多少摄氏度 【答案】(1)21kg的液化气完全燃烧释放的热量:Q放=mq=21kg×5×107J/kg=1.05×109J。(2)整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量应该占液化气完全燃烧释放热量的40%,则:Q散失=Q放×40%=1.05×109J×40%=4.2×108J。(3)由题知,Q吸=Q放=c水m水Δt,水升高的温度为:,理论上水的末温为t=20℃+125℃=145℃,由于一个标准大气压下,水的沸点为100℃,所以水的温度为100℃。【知识点】燃料的热值【解析】【分析】(1)根据Q放=mq求出21kg的液化气完全燃烧释放的热量。(2)知道这些的热量60%被利用,则散失的热量占40%,据此计算。(3)知道整瓶液化气完全燃烧放出的热量,用这些热量加热水,知道水的比热容和水的质量,利用吸热公式求水的升高温度。35.(2023九上·杭州期中)某校科学兴趣小组用图甲所示的滑轮组和箱子运送建材上楼的装置,研究机械效率与每次运送货物重的关系。得出机械效率随物重不同的建材变化的图象如图乙所示,若滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计。求:(1)若工人用100N的拉力,将建材匀速竖直向上提升了3m,工人所做功 (2)当运送建材重为400N时,工人作用在绳子上的拉力 (3)当滑轮组机械效率为80%时,运送建材受到的重力 【答案】(1)(1)由图甲可知n=2,绳子自由端移动的距离:s=nh=2×3m=6m,则工人拉力做的功:W=Fs=100N×6m=600J。(2)由图乙可知,运送建材的重为400N时的机械效率为50%,由可得,工人作用在绳子上的拉力:。(3)滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计,则绳端的拉力,所以动滑轮的重力:G动=nF'-G=2×400N-400N=400N,因滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计,则,所以滑轮组的机械效率为80%时,所运送建材受到的重力:。【知识点】机械效率的计算【解析】【分析】(1)由图甲可知n=2,绳子自由端移动的距离s=nh,利用W=Fs求工人拉力做的功。(2)由图乙可知运送建材的重为400N时的机械效率,利用求工人作用在绳子上的拉力。(3)因滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计,则根据可求动滑轮的重力,利用公式求滑轮组的机械效率为80%时,所运送建材受到的重力。36.(2023九上·杭州期中)握力能反映上肢力量发展水平,是体质健康测试项目之一,握力测试如图甲。某学习小组同学想制作简易握力计,选用电压表来显示握力大小。设计电路原理图如图乙,其中电源电压3V,定值电阻R1阻值6欧,电压表量程0-3V,轻质细杆将弹簧与滑动变阻器 2滑片相连。(1)【初步调试】用手往下拉弹簧,电压设示数如何变化 。(2)【表盘改造】为方便读数,小组同学想在电压表表盘上标注相应握力值。测定变阻器 2接入阻值与握力F关系如图丙,求在电压表刻度t.5V位置所标注握力大小 (写出计算过程)(3)【优化改进】握力一定时,电压表指针偏转角度越大,费力计精确度就越高。以下改进方法中能提高握力计精确度的有。(可多选)A.定值电阻更换为3欧 B.电源电压增大到4伏C.电压表用0~I5V量程 D.电压表改接在R1两端【答案】(1)由图乙可知,闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测滑动变阻器两端的电压,用手往下拉弹簧,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据串联电路电阻规律可知电路总电阻变大,根据欧姆定律可知通过电路的电流变小,根据U=IR可知定值电阻两端的电压变小,串联电路总电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压变大,即电压表示数变大;(2)定值电阻两端的电压:U1=U-U2=3V-1.5V=1.5V,此时通过电路的电流:,此时滑动变阻器接入电路的电阻:,由丙图可知此时的握力为400N。即在电压表刻度为1.5V的位置上所标注的握力为400N。(3)B【知识点】电路的动态分析【解析】【分析】(1)由图乙可知,闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测滑动变阻器两端的电压,用手往下拉弹簧,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据串联电路电阻规律可知电路总电阻变大,根据欧姆定律可知通过电路的电流变小,根据U=IR可知定值电阻两端的电压变小,根据串联电路电压规律可知电压表示数变化。(2)根据串联电路电压规律计算此时定值电阻两端的电压,根据欧姆定律计算此时通过电路的电流,进一步计算滑动变阻器接入电路的电阻,由丙图可知此时的握力。(3)根据串联电路电压规律结合欧姆定律、电压表的量程逐项分析即可。37.(2023九上·杭州期中)科学处理工业污水,呵护绿水青山。含盐酸的废水不能直接排放,可用于制备氯化钙,其主要工艺流程如图所示。(1)请写化灰池中反应的化学方程式: 。(2)工作时,“反应锅”内不断搅拌的目的是 。(3)现有100吨含盐酸质量分数为1.46%的废水,理论上最多可生产氯化钙多少吨 【答案】(1)(2)增大反应物的接触面积,使反应更充分(3)盐酸中溶质的质量是,设生成氯化钙的质量为x答:理论上可生产出氯化钙2.22t。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;碱的化学性质【解析】【分析】(1)根据氧化钙和水反应的性质分析书写化学方程式。(2)根据反应原理分析操作目的;(3)根据溶质质量分数以及化学方程式物质质量比计算。【解答】(1)根据题意,化灰池中的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式是:;(2)由于该反应属于固液接触常温反应,因此“反应锅”内不断搅拌的目的是增大反应物的接触面积,使反应更充分;(3)见答案。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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