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第13课 卖油翁
【导学目的要求】
1.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
2.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。
【导学重点难点】
1.掌握重点实词、常用虚词的意义和用法。
2.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。
【导学方法时间】
1.朗读训练·自行翻译·集体讨论。
2.一课时。
导学过程 学法导引
【自主学习，基础过关】我的资料 文学常识（详见《教师教学用书》）我的检测（1）给下列黑体字注音。 自矜（jīn） 家圃（pǔ） 睨之（nì） 忿然（fèn） 酌油（zhuó） 颔之（hàn）《卖油翁》作者是欧阳修，北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。（3）解释下面句中黑体词。 ①睨之，久而不去（斜着眼看） ②以钱覆其口（盖） （4）翻译下面的句子。 ①吾射不亦精乎？ 译：我的箭法不是很高明码？ ②以我酌油知之。 译：凭我倒油的经验知道这个道理。 ③康肃笑而遣之。 译：康肃公笑着让他走了。 我的疑惑【合作探究，释疑解惑】一、教师范读，学生齐读。 二、疏通文意1.学生读记重要注释，本人多媒体显示以下知识点： ①古今异义：安 ②一词多义：射，尔，以，而，之 ③词类活用：颔，射，轻 ④文言句式：尝射于家圃，自钱孔入2.学生翻译课文，之后本人用多媒体显示译文。三、整体感知 第一段：写卖油翁对陈尧咨射技的态度。　　第二段：写卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺，说明熟能生巧的道理。人物 卖油翁、陈尧咨地点 陈尧咨的菜园子里原因 陈尧咨善射、自矜，卖油翁睨之但微颔之。经过 陈尧咨看到M轻视他的箭术，忿然质问；卖油翁用酌油之事教育他。结果 陈尧咨笑着把M打发走。四、探究问题1.文中哪些词语表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？ 明确：①睨、颔。②汝亦知射乎 吾射不亦精乎 (尔安敢轻吾射 )《卖油翁》这个故事揭示了一个什么道理，给人们什么启示？明确：①熟能生巧。/ 实践出真知。②我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。/ 即使有长处也不能骄傲自满。3.文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。 明确：陈尧咨：傲慢无礼（骄傲自满）；卖油翁：谦和（从容不迫）。4.康肃由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么？ 明确：通过卖油翁的表演，使他认识到自己的不足，技术是无止境的。【课堂检测，学以致用】1.解释下列黑体词的意义。（1）有卖油翁释担而立（放下） （2）但微颔之（只）（3）无他，但手熟尔（同“耳”，罢了） （4）尔安敢轻吾射（怎么）2.“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ B ） A.见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。 B.见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只是对他微微点头。 C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。 D.卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。3.本文所阐述的道理是（ D ） A.有本领不应自矜自傲。 B.教育他人应以身示范。 C.天外有天，人外有人。 D.凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。【总结提炼，知识升华】 这节课我们学习了《卖油翁》一文，懂得了“熟能生巧”的道理，还懂得了做人的道理，做人要虚心，不能恃才自傲，不仅如此，同学们还不敢于怀疑前人的文章，提出了不少有见解的问题。希望同学们在今后的学习生活中，本着这种精神，去探索切合实际的学习、生活技巧，提高学习效率，提高工作、生活质量！【课后训练，巩固拓展】 完成语文练习册本课作业。【课后反思，自悟自励】 查阅资料，小组展示。积累字词，同桌校对。朗读课文，培养语感。结合注释，翻译课文，检查修改。再读课文，归纳要点。各组讨论，代表发言。独立完成，小组评比。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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