资源简介 第31讲 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题【练基础】1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为( )A.(-24,7)B.(-7,24)C.(-∞,-7)∪(24,+∞)D.(-∞,-24)∪(7,+∞)2.点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则( )A.a<-7或a>24 B.-7<a<24C.a=-7或a=24 D.以上都不正确3.在平面直角坐标系中,不等式组所表示的平面区域的面积为( )A.1 B.2 C.4 D.84.若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值为( )A.4 B.3C.2 D.15.若x,y满足约束条件则z=x-y的最小值为( )A.-3 B.1 C.-2 D.26.若不等式组所表示的平面区域被直线l:mx-y+m+1=0分为面积相等的两部分,则m=( )A. B.2C.- D.-27.若x,y满足则z=2x-y的取值范围是( )A.[0,3] B.[1,3]C.[-3,0] D.[-3,-1]8.设点M是表示的区域Ω1内任一点,点N是区域Ω1关于直线l:y=x的对称区域Ω2内的任一点,则|MN|的最大值为( )A. B.2C.4 D.59.不等式组表示的平面区域的面积为________.10.设点(x,y)满足约束条件且x∈Z,y∈Z,则这样的点共有________个.【练提升】1.若实数x,y满足约束条件则z=x-2y的最小值为( )A.0 B.2C.4 D.62.已知实数x,y满足不等式组且z=2x-y的最大值是最小值的2倍,则a等于( )A. B. C. D.3.记不等式组的解集为D,若 (x,y)∈D,不等式a≤2x+y恒成立,则a的取值范围是( )A.(-∞,3] B.[3,+∞)C.(-∞,6] D.(-∞,8]4.设实数x,y满足则u=-的取值范围为( )A. B.C. D.5.某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克、B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A,B原料都不超过12千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是________.6.若x,y满足约束条件则z=log2(x+y-1)的最大值为________.7.已知O是坐标原点,点A(-1,1).若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·的取值范围是________.8.2021年春节期间,因新冠肺炎疫情防控工作需要,某高中学校需要安排男教师x名,女教师y名做义工,x和y需满足条件则该校安排教师最多为________人.9.已知约束条件若目标函数z=x+ay(a≥0)恰好在点(2,2)处取到最大值,则a的取值范围为________.10.若x,y满足约束条件(1)求目标函数z=x-y+的最值;(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围.第31讲 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题【练基础】1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为( )A.(-24,7)B.(-7,24)C.(-∞,-7)∪(24,+∞)D.(-∞,-24)∪(7,+∞)【答案】B【解析】根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0,即(a+7)(a-24)<0,解得-72.点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则( )A.a<-7或a>24 B.-7<a<24C.a=-7或a=24 D.以上都不正确【答案】B【解析】点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,说明将这两点坐标代入3x-2y+a后,符号相反,所以(9-2+a)(-12-12+a)<0,解得-73.在平面直角坐标系中,不等式组所表示的平面区域的面积为( )A.1 B.2 C.4 D.8【答案】A【解析】不等式组表示的平面区域是以点(0,0),(0,2)和(1,1)为顶点的三角形区域(含边界),则面积为×2×1=1.4.若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值为( )A.4 B.3C.2 D.1【答案】B【解析】法一:(验证法)由约束条件可知可行域的边界分别为直线y=1,x+y=0,x-y-2=0,则边界的交点分别为(-1,1),(3,1),(1,-1),分别代入z=x-2y,得对应的z分别为-3,1,3,可得z的最大值为3,故选B.法二:(数形结合法)作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示(含边界),作出直线x-2y=0并平移,由图可知,当直线过点(1,-1)时,z取得最大值,即zmax=1-2×(-1)=3,故选B.5.若x,y满足约束条件则z=x-y的最小值为( )A.-3 B.1 C.-2 D.2【答案】C【解析】先作可行域如图阴影部分(含边界)所示,则直线z=x-y过点A(0,2)时取最小值-2.6.若不等式组所表示的平面区域被直线l:mx-y+m+1=0分为面积相等的两部分,则m=( )A. B.2C.- D.-2【答案】A【解析】由题意可画出可行域为△ABC及其内部所表示的平面区域,如图所示.联立可行域边界所在直线方程,可得A(-1,1),B,C(4,6).因为直线l:y=m(x+1)+1过定点A(-1,1),直线l将△ABC分为面积相等的两部分,所以直线l过边BC的中点D,易得D,代入mx-y+m+1=0,得m=,故选A.7.若x,y满足则z=2x-y的取值范围是( )A.[0,3] B.[1,3]C.[-3,0] D.[-3,-1]【答案】A【解析】作出表示的可行域如图中阴影部分(含边界)所示,联立解得即B(1,-1),化目标函数z=2x-y为y=2x-z,由图可知,当直线y=2x-z过原点时,直线在y轴上的截距最大,z有最小值,为2×0-0=0;当直线y=2x-z过点B时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值,为2×1-(-1)=3,∴z=2x-y的取值范围是[0,3].8.设点M是表示的区域Ω1内任一点,点N是区域Ω1关于直线l:y=x的对称区域Ω2内的任一点,则|MN|的最大值为( )A. B.2C.4 D.5【答案】D【解析】不等式组表示的区域Ω1如图中阴影部分所示,因为区域Ω1与区域Ω2关于直线y=x对称,并且M是区域Ω1内任一点,N是区域Ω2内任一点,所以当点M到直线y=x的距离最大,并且点N为M关于直线y=x的对称点时,|MN|最大,最大值为点M到直线y=x距离的2倍,因此转化为求区域Ω1内的点到直线y=x的距离的最大值,由图可知点A(-4,1)到直线y=x的距离最大,为,所以|MN|的最大值为5.9.不等式组表示的平面区域的面积为________.【答案】3【解析】依据不等式组画出可行域,如图阴影部分所示.平面区域为△ABC及其内部,其中A(2,0),B(0,2),C(2,3),所以所求面积为×2×|AC|=3.10.设点(x,y)满足约束条件且x∈Z,y∈Z,则这样的点共有________个.【答案】12【解析】画出表示的可行域如图阴影部分所示(含边界),由图可知,满足x∈Z,y∈Z的(x,y)为(-4,-1),(-3,0),(-2,1),(-2,0),(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),共12个.【练提升】1.若实数x,y满足约束条件则z=x-2y的最小值为( )A.0 B.2C.4 D.6【答案】A【解析】解法一:画出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,由z=x-2y得y=x-z,作出y=x并平移,由图可知,当动直线y=x-z经过点A时,z取得小值,由得A1,,即zmin=1-2×=0,故选A.解法二:由得此时z=0;由得此时z=2;由得此时z=1.综上所述,z最小值为0,故选A.2.已知实数x,y满足不等式组且z=2x-y的最大值是最小值的2倍,则a等于( )A. B. C. D.【答案】B【解析】根据题中所给的约束条件,画出相应的可行域,如图阴影部分(含边界)所示:作出直线l:y=2x,平移直线l,由图可知,当直线经过点D时,直线在y轴上的截距最小,此时z=2x-y取得最大值,由可得D(1,1),所以z=2x-y的最大值是1;当直线经过点B时,直线在y轴上的截距最大,此时z=2x-y取得最小值,由可得B(a,2-a),所以z=2x-y的最小值是3a-2,因为z=2x-y的最大值是最小值的2倍,所以6a-4=1,解得a=,故选B.3.记不等式组的解集为D,若 (x,y)∈D,不等式a≤2x+y恒成立,则a的取值范围是( )A.(-∞,3] B.[3,+∞)C.(-∞,6] D.(-∞,8]【答案】C【解析】不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,设z=2x+y,作出直线2x+y=0,并平移,由图知目标函数z=2x+y取得最小值的最优解为A(1,4),所以目标函数z=2x+y的最小值为6.因为 (x,y)∈D,不等式a≤2x+y恒成立,所以a≤6,故选C.4.设实数x,y满足则u=-的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】D【解析】作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示,令=t,由图可得kBO≤t≤kOA,而≤t≤2,则u=t-在上显然是增函数,所以当t=时,umin=-;当t=2时,umax=,因此u=-的取值范围为.5.某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克、B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A,B原料都不超过12千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是________.【答案】2 800元【解析】设每天生产甲种产品x桶,乙种产品y桶,则根据题意得x,y的约束条件为设获利z元,则z=300x+400y.画出可行域如图.画直线l:300x+400y=0,即3x+4y=0.平移直线l,从图中可知,当直线过点M时,目标函数取得最大值.由解得即M的坐标为(4,4),∴zmax=300×4+400×4=2 800(元).6.若x,y满足约束条件则z=log2(x+y-1)的最大值为________.【答案】1【解析】作出可行域,如图阴影部分(含边界)所示,设t=x+y,由图可知,t在点A处取到最大值,联立解得A(1,2),所以t=x+y的最大值为3,由于y=log2x在(0,+∞)上为增函数,故z=log2(x+y-1)的最大值为1.7.已知O是坐标原点,点A(-1,1).若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·的取值范围是________.【答案】[0,2]【解析】满足约束条件的平面区域如图阴影部分所示.将平面区域的三个顶点坐标分别代入平面向量数量积公式.当x=1,y=1时,·=-1×1+1×1=0;当x=1,y=2时,·=-1×1+1×2=1;当x=0,y=2时,·=-1×0+1×2=2.故·的取值范围为[0,2].8.2021年春节期间,因新冠肺炎疫情防控工作需要,某高中学校需要安排男教师x名,女教师y名做义工,x和y需满足条件则该校安排教师最多为________人.【答案】13【解析】由于x和y需满足约束条件画出可行域如图阴影部分(含边界)所示.由于要求该校安排的教师人数最多,设目标函数为z=x+y,得y=-x+z,则题意转化为,在可行域内任意取x,y且为整数,使得目标函数的斜率为定值-1,截距最大时的直线为过的交点A(6,7),此时z取最大值,即zmax=6+7=13.9.已知约束条件若目标函数z=x+ay(a≥0)恰好在点(2,2)处取到最大值,则a的取值范围为________.【答案】 【解析】作出不等式组对应的平面区域,如图阴影部分所示,当a=0时,z=x,即x=z,此时不成立.故a≠0.由z=x+ay得y=-x+.由解得即A(2,2).要使目标函数z=x+ay(a≥0)仅在点A(2,2)处取得最大值,则阴影部分区域在直线y=-x+的下方,即目标函数的斜率k=-,满足k>kAC,即->-3.∵a>0,∴a>,即a的取值范围为.10.若x,y满足约束条件(1)求目标函数z=x-y+的最值;(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围.【解析】(1)作出可行域如图阴影部分所示(含边界),可求得A(3,4),B(0,1),C(1,0).平移初始直线x-y+=0,当直线过A(3,4)时,z取最小值-2,过C(1,0)时,z取最大值1.所以z的最大值为1,最小值为-2.(2)直线ax+2y=z仅在点(1,0)处取得最小值,由图象可知-1<-<2,解得-4故a的取值范围是(-4,2).第31讲 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题【学科素养】数学抽象、逻辑推理、数学运算【课标解读】1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.【备考策略】从近三年高考情况来看,本讲是高考必考内容.预测2022年的考查,主要命题方向为:在约束条件下求目标函数的最值或根据最值情况求参数,同时能用线性规划解决实际问题.试题以客观题形式呈现,属中档题型.【核心知识】知识点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域不等式 表示区域Ax+By+C>0 直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域 不包括边界直线Ax+By+C≥0 包括边界直线不等式组 各个不等式所表示平面区域的公共部分知识点二 点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)位于直线Ax+By+C=0的两侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)<0;位于直线Ax+By+C=0同侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)>0.知识点三 简单的线性规划中的基本概念名称 意义约束条件 由变量x,y组成的不等式(组)线性约束条件 由变量x,y组成的一次不等式(组)目标函数 关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等线性目标函数 关于x,y的一次函数解析式可行解 满足线性约束条件的解(x,y)可行域 所有可行解组成的集合最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题【高频考点】高频考点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域【例1】(2019·全国Ⅲ)记不等式组表示的平面区域为D.命题p: (x,y)∈D,2x+y≥9;命题q: (x,y)∈D,2x+y≤12.下面给出了四个命题:①p∨q;②(綈p)∨q;③p∧(綈q);④(綈p)∧(綈q).这四个命题中,所有真命题的编号是( )A.①③ B.①② C.②③ D.③④【方法技巧】(1)平面区域的确定:直线定界,特殊点定域.①直线定界:当不等式中带等号时,边界为实线;不带等号时,边界应画为虚线;②特殊点定域:常用的特殊点为(0,0),(1,0),(0,1).(2)平面区域的形状问题主要有两种题型:①确定平面区域的形状,求解时先画满足条件的平面区域,然后判断其形状;②根据平面区域的形状求解参数问题,求解时通常先画满足条件的平面区域,但要注意对参数进行必要的讨论.【变式探究】(2023·湖南长郡中学模拟)若函数y=2x图象上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为( )A. B.1C. D.2高频考点二 求线性目标函数的最值【例2】(2023·全国卷)若满足约束条件则的最小值为( )A.18 B.10 C.6 D.4【变式探究】(2023·浙江卷)若实数x,y满足约束条件,则的最小值是( )A. B. C. D.【举一反三】(2020·全国Ⅰ)若x,y满足约束条件则z=x+7y的最大值为________.【举一反三】【2019·北京卷】若x,y满足|x|≤1-y,且y≥-1,则3x+y的最大值为A. 7 B.1C.5 D.7【方法技巧】线性目标函数的最优解一般在平面区域的顶点或边界处取得,所以直接解出可行域的顶点,将坐标代入目标函数求出相应的数值,从而确定目标函数的最值。【变式探究】【2019·天津卷】设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为A.2 B.3C.5 D.6高频考点三 求非线性目标函数的最值【例3】已知求:(1)z=x2+y2-10y+25的最小值;(2)z=的范围.【方法技巧】目标函数是非线性形式的函数时,常考虑目标函数的几何意义,常见代数式的几何意义主要有:(1)表示点(x,y)与原点(0,0)间的距离,表示点(x,y)与点(a,b)间的距离;(2)表示点(x,y)与原点(0,0)连线的斜率,表示点(x,y)与点(a,b)连线的斜率.【变式探究】已知实数x,y满足约束条件则的最小值为________.高频考点四 求参数值或取值范围【例4】【2020·浙江卷】若实数x,y满足约束条件,则的取值范围是( )A. B.C. D.【方法技巧】 由目标函数的最值求参数的2种基本方法一是把参数当成常数用,根据线性规划问题的求解方法求出最优解,代入目标函数确定最值,通过构造方程或不等式求解参数的值或取值范围;二是先分离含有参数的式子,通过观察的方法确定含参的式子所满足的条件,确定最优解的位置,从而求出参数.【变式探究】若且z=2x+4y取得最小值-12,则k等于( )A.2 B.9C.3 D.0第31讲 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题【学科素养】数学抽象、逻辑推理、数学运算【课标解读】1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.【备考策略】从近三年高考情况来看,本讲是高考必考内容.预测2022年的考查,主要命题方向为:在约束条件下求目标函数的最值或根据最值情况求参数,同时能用线性规划解决实际问题.试题以客观题形式呈现,属中档题型.【核心知识】知识点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域不等式 表示区域Ax+By+C>0 直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域 不包括边界直线Ax+By+C≥0 包括边界直线不等式组 各个不等式所表示平面区域的公共部分知识点二 点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)位于直线Ax+By+C=0的两侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)<0;位于直线Ax+By+C=0同侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)>0.知识点三 简单的线性规划中的基本概念名称 意义约束条件 由变量x,y组成的不等式(组)线性约束条件 由变量x,y组成的一次不等式(组)目标函数 关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等线性目标函数 关于x,y的一次函数解析式可行解 满足线性约束条件的解(x,y)可行域 所有可行解组成的集合最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题【高频考点】高频考点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域【例1】(2019·全国Ⅲ)记不等式组表示的平面区域为D.命题p: (x,y)∈D,2x+y≥9;命题q: (x,y)∈D,2x+y≤12.下面给出了四个命题:①p∨q;②(綈p)∨q;③p∧(綈q);④(綈p)∧(綈q).这四个命题中,所有真命题的编号是( )A.①③ B.①② C.②③ D.③④【答案】A【解析】方法一 画出可行域如图中阴影部分(含边界)所示.目标函数z=2x+y是一条平行移动的直线,且z的几何意义是直线z=2x+y在y轴上的截距.显然,当直线过点A(2,4)时,zmin=2×2+4=8,即z=2x+y≥8.∴2x+y∈[8,+∞).由此得命题p: (x,y)∈D,2x+y≥9正确;命题q: (x,y)∈D,2x+y≤12不正确.∴①③真,②④假.方法二 取x=4,y=5,满足不等式组且满足2x+y≥9,不满足2x+y≤12,故p真,q假.∴①③真,②④假.【方法技巧】(1)平面区域的确定:直线定界,特殊点定域.①直线定界:当不等式中带等号时,边界为实线;不带等号时,边界应画为虚线;②特殊点定域:常用的特殊点为(0,0),(1,0),(0,1).(2)平面区域的形状问题主要有两种题型:①确定平面区域的形状,求解时先画满足条件的平面区域,然后判断其形状;②根据平面区域的形状求解参数问题,求解时通常先画满足条件的平面区域,但要注意对参数进行必要的讨论.【变式探究】(2023·湖南长郡中学模拟)若函数y=2x图象上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为( )A. B.1C. D.2【答案】B【解析】在同一直角坐标系中作出函数y=2x的图象及所表示的平面区域,如图中阴影部分所示.由图可知,当m≤1时,函数y=2x的图象上存在点(x,y)满足约束条件,故m的最大值为1。高频考点二 求线性目标函数的最值【例2】(2023·全国卷)若满足约束条件则的最小值为( )A.18 B.10 C.6 D.4【答案】C【解析】由题意,作出可行域,如图阴影部分所示,由可得点,转换目标函数为,上下平移直线,数形结合可得当直线过点时,取最小值,此时,故选C。【变式探究】(2023·浙江卷)若实数x,y满足约束条件,则的最小值是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】画出满足约束条件的可行域,如下图所示:目标函数化为,由,解得,设,当直线过点时,取得最小值为.故选B.【举一反三】(2020·全国Ⅰ)若x,y满足约束条件则z=x+7y的最大值为________.【答案】1【解析】画出可行域如图阴影部分(含边界)所示.由z=x+7y,得y=-x+z.平移直线l0:y=-x,可知当直线y=-x+z过点A时z最大.由得即A(1,0),∴zmax=1+7×0=1.【举一反三】【2019·北京卷】若x,y满足|x|≤1-y,且y≥-1,则3x+y的最大值为A. 7 B.1C.5 D.7【答案】C【解析】由题意,作出可行域如图阴影部分所示.设z=3x+y,y=z-3x,当直线l0:y=z-3x经过点C(2,-1)时,z取最大值5.故选C。【方法技巧】线性目标函数的最优解一般在平面区域的顶点或边界处取得,所以直接解出可行域的顶点,将坐标代入目标函数求出相应的数值,从而确定目标函数的最值。【变式探究】【2019·天津卷】设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为A.2 B.3C.5 D.6【答案】D【解析】已知不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分.目标函数的几何意义是直线在y轴上的截距,故目标函数在点A处取得最大值.由,得,所以.故选C。高频考点三 求非线性目标函数的最值【例3】已知求:(1)z=x2+y2-10y+25的最小值;(2)z=的范围.【解析】作出可行域,如图阴影部分所示.通过联立方程,解得A(1,3),B(3,1),C(7,9).(1)z=x2+(y-5)2表示可行域内点(x,y)到点M(0,5)的距离的平方.过点M作AC的垂线,垂足为点N,故|MN|==,|MN|2=2=.故z的最小值为.(2)z=2·表示可行域内点(x,y)与定点Q连线斜率的2倍.因为kQA=,kQB=,所以z的范围是.【方法技巧】目标函数是非线性形式的函数时,常考虑目标函数的几何意义,常见代数式的几何意义主要有:(1)表示点(x,y)与原点(0,0)间的距离,表示点(x,y)与点(a,b)间的距离;(2)表示点(x,y)与原点(0,0)连线的斜率,表示点(x,y)与点(a,b)连线的斜率.【变式探究】已知实数x,y满足约束条件则的最小值为________.【答案】【解析】画出可行域,如图阴影部分(含边界)所示.则表示可行域内的点(x,y)到定点P(-1,0)的距离.解方程组得设M(2,2).由图可知,()min=|MP|==.高频考点四 求参数值或取值范围【例4】【2020·浙江卷】若实数x,y满足约束条件,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,目标函数即:,其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最大,z取得最小值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最小,据此结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最小值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最小值为:且目标函数没有最大值.故目标函数的取值范围是。【方法技巧】 由目标函数的最值求参数的2种基本方法一是把参数当成常数用,根据线性规划问题的求解方法求出最优解,代入目标函数确定最值,通过构造方程或不等式求解参数的值或取值范围;二是先分离含有参数的式子,通过观察的方法确定含参的式子所满足的条件,确定最优解的位置,从而求出参数.【变式探究】若且z=2x+4y取得最小值-12,则k等于( )A.2 B.9C.3 D.0【答案】A【解析】作出可行域如图中阴影部分(含边界)所示,当目标函数z=2x+4y过A点时取得最小值-12,此时目标函数对应的方程为2x+4y+12=0,且点A为直线x=2与x+y+k=0的交点,由解得∴A(2,-4),k=2. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (课标全国版)高考数学第一轮复习讲练测 第31讲 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题(练)原卷版+解析.docx (课标全国版)高考数学第一轮复习讲练测 第31讲 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题(讲)原卷版+解析.docx