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(共50张PPT)
第四课 侵权责任与权利界限
4.2 权利行使 注意界限
第一单元 民事权利与义务
政治认同：坚持权利义务相统一的原则，把国家利益放在首位，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。
科学精神：理解民事权利的限制内容及对名誉权、著作权等权利的限制。
法治意识：明确作品合理使用与法定许可使用的条件。不动产权利人在维护自身合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利。
公共参与：有限制地行使民事权利，妥善处理相邻关系。
核心素养
必备知识：
行使民事权利不能超过正当的界限，法律对名誉权、著作权等权利的限制，相邻关系的内涵和主要类型，相邻关系处理的规则和意义。
关键能力：
通过具体案例及民法典条例等资料阐述民事权利的限制内容及对名誉权、著作权等权利的限制，初步提高辩证分析能力，梳理界限意识。提高理论联系实际的能力，树立保护相邻方权益的观念。
学习目标
重点和难点：公民行使民事权利的界限；不动产相邻关系的处理规则；处理好相邻关系的意义；民事主体不得滥用民事权利；相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸
议题一：民事权利有限制
探究活动
思考：
结合视频和材料你在网购时给过差评吗？你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？
林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。
案例中云某对商品质量及经营者服务的评价仅是个人对商品及服务的情感表达，并没有诽谤、诋毁、损害等违反法律的行为，不构成侵权。
【注意】 给不满意的商品和服务打差评是我们每个消费者的权利，同时，我们给评价也不能“太任性”，要遵守诚实信用原则。在互联网时代买家、卖家要共同遵守相关法律规定和网络道德规范。
民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。（不能、不得）
1.权利界限(民事权利行使要求):
注意：
界限：遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗。
2.民法为不同的民事权利设定了界限
（1）民法对名誉权（人身权）设定的界限
①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。因为这些行为是保障消费者批评、监督权所必需的。但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。
②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任；但是，有下列情形之一的除外：
A、捏造、歪曲事实；
B、对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；
C、使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。
第1025条：行为人为公共利益实施新闻报道，舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任。但是有下列情形之一的除外：
（一）捏造、歪曲事实；
（二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务。
（三）使用侮辱性言辞的贬损他人名誉
相关链接
消费者在市场留言板上对某商家的服务实事求是给出差评时被该店主看到，他要求消费者进行更改。消费者拒绝后，该店主以名誉权受到侵犯为由起诉消费者。在这一案件中（ ）①消费者的正常差评没有侵害商家的名誉权 ②正常差评是保障消费者批评监督权的需要③消费者的评论行为是民事主体的自由 ④国家要保障消费者对商家评论不受追究A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论不能认定为侵害名誉权，在这一案件中，消费者的正常差评没有侵害商家的名誉，①正确。②：对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论的行为是保障消费者批评监督权所必需的，②正确。③：消费者的正常评论行为是民事主体的自由，消费者的评论行为不能损害他人的利益，③错误。④：国家要保障消费者对商家的正常评论不受追究，如果借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权，④错误。故本题选A。
针对性练习
①作品的合理使用
A、含义：在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费
B、特定情形：
a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；
b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；
c.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；
d.为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。…………
2.民法为不同的民事权利设定了界限
（2）民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。
中国共产党成立一百周年之际，某作家署名“文涵”，在甲网站发表题为“礼赞百年”的诗作，乙出版社出版的《“诗意心声献礼党”诗歌集》收录该诗，丙教材编写单位将该诗作为范文编入《语文》教材，丁社区在党庆文艺表演中集体朗诵了该诗作。下列说法正确的是（ ）①“礼赞百年”在甲网站公开发表后便不再受到著作权法的保护②“礼赞百年”在《“诗意心声献礼党”诗歌集》中被正式发表③丙可以不经该作家同意使用“礼赞百年”，但应当支付报酬④丁社区集体朗诵活动是对该诗作的合理使用，不构成侵权行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：“礼赞百年”在甲网站公开发表，其作家拥有该诗作的著作权，受到著作权法的保护，①错误。②：“礼赞百年”在被《“诗意心声献礼党”诗歌集》中收录之前，已在网络正式发表，②说法错误。③：丙可以不经该作家同意使用“礼赞百年”，但应支付使用费，属于法定许可使用，③正确。④：丁社区集体朗诵活动是对该诗作的合理使用，不构成侵权行为，④正确。
针对性练习
作为北京冬奥会的顶流，“冰墩墩”自亮相后就迅速成为焦点，每天的热搜榜上都能找到它的身影。由于“冰墩墩”的官方周边“一墩难求”，不少有才华的网友便大开脑洞、各显神通。有微博漫画博主发布手绘教程手把手教网友学画“冰墩墩”;有美食达人做了软萌Q弹、神形兼备的花馍“冰墩墩”;有边防官兵用高原冰雪制作的“冰墩墩”本墩……对此,下列认识正确的是（ ）①若制作“冰墩墩”漫画仅为个人欣赏，符合作品合理使用情形②将“冰墩墩”做成表情包在网上传播，若不收费则不构成侵权③擅自生产、销售“冰墩墩”盗版产品侵犯冬奥组委会著作权④新闻报道时如再现“冰墩墩”形象，属于作品的法定许可使用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①③：“冰墩墩”的著作权属于冬奥组委会，若制作“冰墩墩”漫画仅为个人欣赏，符合作品合理使用情形；若擅自生产、销售“冰墩墩”盗版产品侵犯冬奥组委会著作权，①③正确。②：将“冰墩墩”做成表情包在网上传播，若用于私人聊天、个人欣赏等用途，属于“合理使用”的范围，不收费不一定不属于侵权行为，②排除。④：新闻报道时如再现“冰墩墩”形象，属于作品的合理使用，④排除。
针对性练习
②作品的法定许可使用
A、含义：在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这属于作品的法定许可使用。
B、特定情形：
a.报刊转载其他报刊上发表的作品；
b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。………
在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处
2.民法为不同的民事权利设定了界限
（2）民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。
主要表现 具体情形
合理使用 使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费 ①为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品
③为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品
④为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；等等
法定许可使用 可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费 ①报刊转载其他报刊上发表的作品
②在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品；等等
在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处
【知识整合】区别作品的合理使用和法定许可使用
中国共产党成立一百周年之际，某作家署名“文涵”，在甲网站发表题为“礼赞百年”的诗作，乙出版社出版的《“诗意心声献礼党”诗歌集》收录该诗，丙教材编写单位将该诗作为范文编入《语文》教材，丁社区在党庆文艺表演中集体朗诵了该诗作。下列说法正确的是（ ）①“礼赞百年”在甲网站公开发表后便不再受到著作权法的保护②“礼赞百年”在《“诗意心声献礼党”诗歌集》中被正式发表③丙可以不经该作家同意使用“礼赞百年”，但应当支付报酬④丁社区集体朗诵活动是对该诗作的合理使用，不构成侵权行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：“礼赞百年”在甲网站公开发表，其作家拥有该诗作的著作权，受到著作权法的保护，①错误。②：“礼赞百年”在被《“诗意心声献礼党”诗歌集》中收录之前，已在网络正式发表，②说法错误。③：丙可以不经该作家同意使用“礼赞百年”，但应支付使用费，属于法定许可使用，③正确。④：丁社区集体朗诵活动是对该诗作的合理使用，不构成侵权行为，④正确。
针对性练习
根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。下面选项中属于这种情形的是（ ）A．报刊转载其他报刊上发表的作品B．为实施国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一音乐作品C．为实施九年义务教育编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段D．为学校课堂教学或者科研，少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用
D：为学校课堂教学或者科研，翻译或少量复制已经发表的作品，供教学或研人员使用，可以不经著作权人许可，也不必支付使用费，D符合题意。 ABC：为实施九年义务教育和国家教育划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等，报刊转载其他报刊上发表的作品，不经著作权人同意，直接使用其作品应当按照规定支付使用费，ABC符合题意。
针对性练习
法律对知识产权的限制在著作权上表现明显，如作品的合理使用和法定许可使用。下列选项判断正确的是（ ）①报刊转载其他报刊上发表的作品一法定许可使用②为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品一法定许可使用③为学校课堂教学，复制已经发表的作品，供教学使用一合理使用④在为实施九年义务教育而编写的教科书中，汇编已经发表的作品片段一-合理使用A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：法定许可使用是指法律明文规定，可以不经著作权人许可，以特定的方式有偿使用他人已经发表的作品的行为，并且这种使用应当尊重著作权人的其他各项人身权利和财产权利。报刊转载其他报刊上发表的作品属于作品的法定许可使用，①正确。②：“合理使用”是指根据著作权法的规定，以一定方式使用作品可以不经著作权人的同意，也不向其支付报酬。为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品，属于作品的合理使用，②排除。③：“合理使用”是指根据著作权法的规定，以一定方式使用作品可以不经著作权人的同意，也不向其支付报酬。为学校课堂教学，复制已经发表的作品，供教学使用，属于作品的合理使用，③正确。④：法定许可使用是指法律明文规定，可以不经著作权人许可，以特定的方式有偿使用他人已经发表的作品的行为，并且这种使用应当尊重著作权人的其他各项人身权利和财产权利。在为实施九年义务教育而编写的教科书中，汇编已经发表的作品片段属于作品的法定许可使用，④排除。
针对性练来随看国家对知识产权保护力度的加大，侵害知识产权的案例逐渐成为人们关注的焦点，以下行为不属于侵犯知识产权的是（ ）①郭老师借用知网上的硕博士论文在课堂上进行讲授②李某未经王某同意把其发表的文章略作修改后进行发表③某网站未经张某同意将其著作放入网站资源库，并通过付费下载收取费用④高中生韩某在写作文时借用杜甫的经典诗句A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①④：法律对知识产权的限制在著作权上表现明显，如作品的合理使用和法定许可使用。郭老师借用知网上的硕博士论文在课堂上进行讲授属于作品的合理使用，高中生韩某在写作文时借用杜甫的经典诗句也属于作品的合理使用，不算侵犯著作权，故①④符合题意。②：著作权是知识产权的重要种类，是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取收益的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。李某未经王某同意把其发表的文章略作修改后进行发表侵犯了王某的著作权，故②不符合题意。③：某网站未经张某同意将其著作放入网站资源库，并通过付费下载收取费用侵犯了张某的著作财产权，故③不符合题意。
针对性练习
5月21日，奥迪发布的广告中的“小满”文案涉嫌整篇抄袭“北大满哥”的视频文案，该事件再次引发人们关于知识产权保护的热议。据此（ ）①“北大满哥”可以委托辩护人起诉维权②该广告如果注明作者和出处，则属于合理使用
③广告制作方未经著作权人许可使用著作权人的作品，构成侵权④该广告代言人刘某的社交运营方在其社交平台发布过该广告，因此也构成侵权A．①② B．①③ C．②④ D．③④
②：在特定情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费，这就是作品的合理使用。在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这就是作品的法定许可使用。在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处。该事件应属于作品的法定许可使用，②错误。③广告制作方未经著作权人许可使用其作品，且未支付使用费，构成侵权，③正确。④：刘某在其社交平台发布过该广告，未经著作权人许可，且未支付使用费，构成侵权，④正确。
针对性练习
议题二：妥善处理相邻关系
探究活动
思考：上述情形似乎“公说公有理，婆说婆有理”。请你断一断这起邻里纠纷案。
小陆家的西侧是某公司的经营场所，中间隔一条宽15米左右的公共通道。该公司为给其东面展厅的外部环境照明，在展厅围墙边安装了4盏照明灯，每晚7时至次日晨5时开启。照明灯高度与小陆家的阳台持平，最近处离居室20米左右，其间没有任何物体遮挡。照明灯开启后，灯光除照亮展厅外，还照射到周围住宅的外墙。上及小陆家的居室内。夜间从阳台上目视照明灯灯光，非常刺眼。小陆家要求该公司停用照明灯，但该公司认为安装使用照明灯是其正常需要，而且该照明灯也有利于周围居民夜间行走，故不同意停用。
探究与分享
民法典规定：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
该公司安装照明灯，夜间开启后照到小陆家的居室内，给小陆家的生活带来不便，违背了民法典的规定，该公司应该停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。
双方可以通过协商方式解决，如协商不成，可向人民法院提出民事诉讼，要求法院判决该公司停止侵害。
该公司在自己的围墙边安装使用照明灯,尽管是应享有的权利,但该公司的照明灯照明影响了小陆及其家人的生活,所以是一种侵犯居民合法权益的行为。不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系
相邻关系的实质是什么？有哪些类型？为什么要妥善处理相邻关系？
（1）含义
相领关系是对不动产所有权的限制或延伸。
（2）意义
法律规定相邻关系，对于保护相领不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。
1、相邻关系的含义和意义
相邻权指不动产的所有人或使用人在处理相邻关系时所享有的权利
相邻关系处理规则适用于解决不动产所有权或使用权问题
相邻人可以是自然人、也可以使法人；可以是财产所有人，如集体组织、房屋所有人，也可以是非所有人，如承包经营人、承租人。
第二，相邻关系的客体一般不是不动产和动产本身，而是由行使所有权或者使用权所引起的和邻人有关的经济利益或者其他利益，如噪声影响邻人休息，对于不动产和动产本身的归属并不发生争议。有的相邻关系的客体是物，例如，相邻竹木归属关系。
第三，相邻关系的发生常与不动产的自然条件有关，即两个以上所有人或者使用人的财产应当是相邻的。如上例承包经营人乙不通过承包经营人甲承包的土地不能到达自己承包的土地。如果甲、乙之间的土地一个在河北，一个在西藏，自然就不可能发生这种通行关系。
所谓“相邻”，不以不动产的直接相邻为限。例如甲、乙两村处于同一条河流的上下游，两村虽然不直接相邻，但亦可能因用水、流水、截水与排水关系，而又相邻关系适用的余地。
某小区业主李某、谭某两户上下毗邻。2021年6月，谭某在两户之间的外墙面违规加装了遮雨棚。李某以下雨天遮雨棚的雨滴声影响其睡眠为由，多次向物业公司反应，要求谭某道歉并拆除遮雨棚。对这一纠纷分析正确的是（ ）①相邻关系是对不动产用益物权的限制或延伸②谭某属于过错方，物业应支持李某的所有主张③邻里之间，应本着睦邻友好的原则处理相邻关系④谭某安装的遮雨棚给李某带来困扰，应承担侵权责任A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸，①错误。②④：建筑物外墙属于业主共有，谭某擅自在外墙安装遮雨棚的行为系损害其他业主合法权益的违法行为，依法应承担侵权的民事责任，物业应支持李某要求谭某拆除遮雨棚的请求，对其他请求因缺乏相应事实及法律依据，不予支持，②错误，④正确。③：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系，③正确。
针对性练习
原告李某与被告刘某系邻居。刘某在对房屋进行装修时，因房屋系小户型，出于最大化利用面积的考虑，将入户门设计为朝外开，并在装修前曾征求李某意见，李某明确表示不同意，但刘某仍将入户门改为朝外开。李某认为，刘某擅自改变入户门朝向，在入户门向外全开时，将导致公共通道狭窄，对他的通行造成安全隐患，故诉至法院，要求刘某将房屋入户门恢复成朝内开。法院对李某的诉讼请求给予了支持。本案给我们处理邻里关系的启示是（ ）
①居民依法维权的同时，不得侵犯他人的用益物权
②要遵循方便生活、团结互助、公平合理的原则
③作为处理相邻关系的正确依据只能是法律、法规
④坚持与邻为善，提倡换位思考，兼顾相邻方利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占用、使用和收益的权利，材料不涉及侵犯他人的用益物权，①排除。②④：本案处理的是相邻关系，要坚持与邻为善，提倡换位思考，兼顾相邻方利益，要遵循方便生活、团结互助、公平合理的原则，②④正确。③：作为处理相邻关系的正确依据不仅仅是法律、法规，法律、法规没有规定的，可以依据当地的风俗习惯，③排除。
2.相邻关系的主要类型
①相邻用水、排水
②相邻通行
③相邻不动产利用与管线安设
④相邻通风、采光、日照
⑤相邻有害物质排放，等等。
在农村，村民在自建房屋时容易发生相邻关系纠纷。例如，有的人认为自家房子建得比别人家的高，风水就好，导致攀比增高，引发纠纷；有的人在自家院落与邻家房屋墙基邻近的地方挖水池，常年蓄水，导致邻家墙基松动。
相邻关系的基本要素
(1)相邻关系的主体是不动产的所有人或者占有人。
(2)相邻关系的主体所有或占有的不动产之间相互毗邻。
(3)相邻关系是基于不动产的相互毗邻而发生,随不动产的存在而存在。
【提醒】“相邻”意味着只要他人不动产的使用对自己不动产的使用产生影响,或者说对本人不动产的使用影响到他人不动产使用的整个辐射面积和空间，都可称作“相邻”。如一楼产生噪音,六楼被感知,仍可谓一楼与六楼相邻,可径直基于相邻关系行使相邻权。
知识拓展：
徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。
思考：徐某应当承担法律责任吗 请说明你的判断理由。
探究与分享
案例分析
徐某应承担民事法律责任。 理由：
①公民在从事民事活动时，必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。徐某在自家阳台搭建鸽舍，却给邻居带来了严重污染，并严重影响邻居休息，这违背了公平原则，也不符合社会公德的要求。
②民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。徐某在处理相邻关系时，没有贯彻这一原则，因此徐某应该立即拆除
3.妥善处理相邻关系
（1）原因：
①相邻关系如果处理不当，就可能引发侵权纠纷。
②法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法
权益，稳定社会秩序，具有重要意义。
（2）怎样正确处理相邻关系——怎么办（处理原则）
①民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系；
②法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯；
③相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。
例如：民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、 通行等提供必要的便利；不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
3.妥善处理相邻关系
有利生产原则： 正确处理相邻关系，有利于促进生产发展、提高劳动生产率，能够提高社会成员的社会责任感。
方便生活、团结互助原则：兼顾各方的利益，互谅互让，团结互助，有利于促进社会安定团结,正确处理相邻各方因使用权或所有权发生的争议。相邻方的矛盾纠纷如不能及时化解，必然会影响社会的稳定。
公平合理的原则：相邻关系种类繁多复杂，在处理因相邻关系产生的纠纷时，应当实事求是，兼顾各方面的利益，根据公平合理原则，应当注意到历史形成的习惯，合情合理地妥善处理好纠纷。
知识拓展：有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则
相邻权纠纷中当事人基本上都是邻居，甚至有些还是亲戚，在生产生活中朝夕相处，本着和平友好相处的态度互相退让、协商一致，是最佳的解决方式。一般情况下发生居民间的相邻权纠纷，可以通过自主协商，或者找如物业公司、居委会、片区民警等的第三方介入调解，解决矛盾。
知识拓展：相邻权纠纷的解决方式
张先生名下有一套办公用商品房，隔壁是宇宙公司的经营地，由于宇宙公司的计算机等电子设备发出噪音，且全天候不间断运行，致使张先生的承租人解除了房屋租赁合同，张先生将宇宙公司诉至法院。下列说法正确的是（ ）①相邻关系是对不动产用益物权的限制或延伸②相邻权利人应当按照有利生产，方便生活的原则正确处理相邻关系③宇宙公司应当承担停止侵害，赔偿损失的侵权责任④宇宙公司应证明设备发出的声音符合标准，张先生不用举证A．①② B．②③ C．①④ D．③④
①：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸，故①说法错误。②：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。故②说法错误。③④：张先生的房屋因隔壁是宇宙公司的经营地，噪音大，无法出租而将该公司诉至法院，本案中，因此，宇宙公司应当承担停止侵害，赔偿损失的侵权责任；宇宙公司应证明设备发出的声音符合标准，可就噪音与张先生房屋未能出租不存在因果关系进行举证。故③④说法正确。故本题选D。
针对性练习
“邻居好，赛金宝”，“千金买宅，万金买邻”，“邻睦风亦暖，家和人自康”，这些祖辈相传的格言和谚语，反映了良好邻里关系的可贵。但如果处理不当，也会影响邻里关系和谐，因此要妥善处理好相邻关系。下列选项正确处理相邻关系的是（ ）①不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的，应坚持利益最大化原则②不动产的相邻权利人应按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系③不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利④应依照法律法规处理相邻关系，没有法律规定的可以按照当地习惯处理相邻关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①：根据教材可知，应按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理为原则处理相邻关系，故①不选。②③④：根据教材可知，正确处理相邻关系要按照法律法规或者当地习俗以有利生产、方便生活、团结互助、公平合理为原则处理相邻关系，为相邻人用水、排水、通行等提供必要的便利，故②③④正确。
针对性练习
林某和吴某是邻居，两人因门口生活垃圾问题发生几次争执后，林某多次在小区业主微信群中发布信息指责吴某,使用“碰上这样的邻居真倒霉”“真恶心”“人格分裂”等言辞，并把两人争执的照片发到群里,给吴某造成了诸多负面影响。下列说法正确的是（ ）①双方应本着有利生产,公平合理的原则处理相邻关系
②行使权利不能超过正当界限，林某侵犯了吴某的名誉权③如果林某在微信群中发表的言论有真实成分，则并无不当④吴某有权要求林某在小区范围内消除给其带来的不良影响A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①：双方应本着有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系，①说法错误。③：任何组织或者个人都不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权，③说法错误。②④：民法为不同民事权利规定了界限，借机诋毁、以诽谤、侮辱等方式损害对方利益，构成侵权，林某多次在小区业主微信群中发布信息指责吴某，使用“碰上这样的邻居真倒霉”“真恶心”“人格分裂”等言辞，并把两人争执的照片发到群里,给吴某造成了诸多负面影响，侵犯了吴某的名誉权，吴某有权要求林某在小区范围内消除给其带来的不良影响，②④符合题意。
甲新建房屋，开心入住。谁知好景不长，隔壁乙在相邻通道内饲养了一箱蜜蜂。蜜蜂四处排泄，趋光乱飞，蜇伤家人甲让乙将蜂箱搬走，但乙表示本地人多为养蜂户，以养蜂为生；况且蜜蜂不受他主观控制，他也无可奈何。甲为维护自身权益，将乙诉至法院。在本案中（ ）①蜜蜂蜇人要承担无过错侵权责任②蜜蜂蜇人属于不可抗力③乙应停止侵害，排除妨碍，赔偿损失④处理邻里关系都应当遵循当地习惯A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①③：蜜蜂属于饲养的动物，动物致人损害，管理人应该承担无过错侵权责任，乙应停止侵害，排除妨碍，赔偿损失，①③符合题意。②：不可抗力是指不能预见、不能避免、不能克服，蜜蜂蜇人不是不可抗力，②不符合题意。④：处理邻里关系应当首先应该尊重法律，法律没有规定的，遵循当地习惯，④说法错误。
针对性练习
相邻关系类答题套路：
法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要意义。维护和谐邻里关系，倡导社会主义核心价值观。
民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系；
相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。
应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
权力行使注意界限知识：
民事主体行使民事权利不能超过正当界限，
不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
民法为不同的民事权利设定了界限
民法对著作权的限制
著作权法规定，用于个人学习、研究、欣赏使用他人已经发表的作品属于合理使用的范畴，可不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或名称、作品名。
法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法
权益，稳定社会秩序，具有重要意义。维护和谐邻里关系，倡导社会主义核心价值观。
民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系；
相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。
应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
课堂小结
权利行使注意界限
妥善处理
相邻关系
正确处理相邻关系
民事权利
有限制
相邻关系
权利行使有界限
对名誉权的限制
对著作权的限制
民法为不同民事
权利设定了界限
实质
类型
为什么？
怎样处理？
1．公民行使民事权利受到限制，是对公民合法权益的侵害。(　)
【答案】×。提示：公民在行使民事权利时，有法律法规的限制、国家政策的限制、社会公德的限制、他人合法权益的限制等。公民行使权利受到一定的限制，实际上也是对公民行使权利的保护，二者是对立统一的。
2．李某未经张某同意私自建造小凉棚，且遮挡张家的光线。张某有权要求停止侵害、给予赔偿。(　　)
【答案】×。提示：李某未经张某同意私自建造小凉棚，且遮挡张家的光线。张某有权要求停止侵害、排除妨碍。
3．出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品属于侵害著作权。(　　)
【答案】×。提示：出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品属于作品的合理使用，没有侵害著作权。
4．相邻关系的主体是相邻不动产的所有权人。(　　)
【答案】×。提示：相邻关系的主体既包括相邻不动产的所有权人，还包括相邻不动产的使用权人。
易混易错
某记者在报纸上发表文章，夸大其词地宣称：“有关研究表明，某品牌矿泉水的矿化、磁化、灭菌装置有害人的身体健康，提醒消费者要‘慎用’‘当心’。”该记者的上述做法(　　)
A．正确，公民有言论自由的权利
B．错误，夸大了消费者的知情权
C．正确，行使了消费者的批评监督权
D．错误，报道失实，侵害了该矿泉水生产企业的名誉权
【答案】D　
【解析】新闻单位正确行使新闻监督权，内容报道基本属实的，没有侮辱性内容的，不应当认定其侵害名誉权。但夸大其词、报道内容失实的，则构成侵权，D正确。A、C判断错误，排除。夸大消费者的知情权的说法错误，B错误。
课堂练习：
某诗人署名“动漫的音符”，在甲网站发表题为《天堂向左》的诗作，乙出版社的《现代诗集》收录该诗，丙教材编写单位将该诗作为范文编入《语文》教材，丁文学网站转载了该诗。下列说法正确的是(　　)
A．该诗人在甲网站署名方式不合法
B．《天堂向左》在《现代诗集》中被正式发表
C．丙可以不经该诗人同意使用《天堂向左》，但应当按照规定支付报酬
D．丁网站未经该诗人和甲网站同意而转载，构成侵权行为
【答案】C　
【解析】署名权是表明作者身份的权利，著作者可以决定是否署名，署真名、笔名，该诗人的署名方式合法，A错误。《天堂向左》在甲网站发表，即被正式发表，B错误。丙出版教材使用《天堂向左》属于法定许可使用，可以不经甲批准，但应当按照规定支付报酬，C正确。《天堂向左》的著作权属于该诗人，丁网站转载需经该诗人同意，不需要经甲网站同意，D错误。
课堂练习：
甲村和乙村相邻，一条小河流经甲、乙两村。一年天旱，上游的甲村便在小河上筑起水坝，将水截住，乙村对此不满，两村发生纠纷。关于此事，下列说法正确的(　　)
A．甲村位于河道的上游，有权截水自用，乙村不能干涉
B．甲村将水截住违反了法律中关于正确处理相邻关系的原则
C．甲村用水须经乙村许可
D．乙村用水须经甲村许可
【答案】B　
【解析】法律规定，不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系，B正确。
课堂练习：
罗某和李某是亲戚关系，因楼上李某房间漏水，楼下罗某经营的门市受到影响，从而引发了长达4年的邻里矛盾。2021年5月29日，在人民法院与社区居委会的共同努力下，双方当事人握手言和，并签订了调解协议。据此，下列对相邻关系理解正确的是(　　)
①罗某与李某的矛盾体现了相邻关系纠纷
②罗某和李某是亲戚关系，双方不存在纠纷
③罗某与李某的纠纷是不动产所有权纠纷
④李某应排除对罗某的妨碍，停止侵害
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
课堂练习：
【答案】B　
【解析】引发了长达4年的邻里矛盾，意味着双方存在纠纷；楼上李某房间漏水，楼下罗某经营的门市受到影响，不属于所有权纠纷，②③错误。因楼上李某房间漏水，楼下罗某经营的门市受到影响，从而引发了长达4年的邻里矛盾，体现了相邻关系纠纷，李某应排除对罗某的妨碍，停止侵害，①④正确。
阅读材料，完成下列要求。
张某和李某各买了一张音乐CD。张某用来自己欣赏，有时也借给好朋友听；李某经营一家酒吧，他在营业时间播放CD，作为背景音乐。
张某和李某的行为是否侵犯了著作权？为什么？
课堂练习：
【答案】
①张某播放CD供自己和朋友欣赏，不构成侵权。因为根据著作权法的规定，出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品，属于合理使用。
②李某在营业时间播放CD，作为酒吧的背景音乐，构成侵权。因为用于营业场所播放，具有商业性，不属于合理使用。

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