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8.历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发
生的两次‘革命’—政治革命主要影响歌洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”
这两次革命分别是
A.法国大革命和工业革命
B.美国独立战争和工业革命
C.拿破仑战争和工业革命
D.英国资产阶级革命和工业革命
9.马克思主义诞生后，国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月，法国无产阶级和人民
群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是
A.共产国际
B.巴黎公社
C.第一国际
D.苏维埃政府
10.右图圈注的国家名称以图中人物的名字命名。这是为
了纪念该人物在拉丁美洲独立运动中
A.反抗英国殖民统治
B.最早发现这一地区
C.重视发展北美经济
D.对民族解放的贡献
11.内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，.在交通运输领域引发了一场革命。
19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是
A.奥托
B.爱迪生
C.本茨
D.狄塞尔
英国农业人口占总人口百分比(%)
12.如图为1840-1920年英国农业人口变化示意图，
导致图中所示变化出现的主要原因是
20
A.工业化
15
B.殖民战争
10
C.资产阶级革命
D.第一次世界大战
1840年1870年1900年1920年
13.第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争
夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争，以上表述，指明了这场战争的
A.过程
B.结果
::
C.性质
D.影响
14.打破了资本主义一统天下的世界格局，将社会主义的理想变成现实的事件是
A.巴黎公社大学
B.十月革命
C.二月革命
为D.国民革命世的
15.为了遏制日本的扩张，调整帝国主义国家在东亚和太平祥地区的关系，由美国倡议，
1921年11月，9个国家的代表举行会议。这个国际会议是
A.巴黎和会
B.雅尔塔会议
C.开罗会议
D.华盛顿会议
九年级道德与法治·历史试卷·第6页共10页
16.列宁说：“1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家
资本主义的阵地上去，从‘强攻’改为‘国攻’…”。这表明苏维埃俄国将
A.开始实施新经济政策
B.开始实施农业集体化
C.实行第一个五年计划
D.推行战时共产主义政策
17.确定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的事件是
A.1921年新经济政策实施
B.1937年实行第二个五年计划
C.1936年苏联新宪法公布
D.1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立
18.甘地在印度反抗英国殖民统治的过程中领导了
A.民族大起义
B.非暴力不合作运动
C.华夫脱运动
D.卡德纳斯改革
19.1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明
A.亚洲战争策源地形成
B.德国法西斯政权建立
C.欧洲战争策源地形成
D.法西斯同盟正式建立
20.1945年，德国投降后，苏、美、英、法按照事先规定实施了占领行动。德国东部由
苏联占领，西北区由英国占领，西南区由美国占领，西区由法国占领。“事先规定”这种
“占领行动”的会议是
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.开罗会议
D.雅尔塔会议
二、非选择题(21题7分，22题7分，23题8分，24题8分，共30分。请把每题答案
写在答题卡对应位置上。)
21.制度创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题。
材料一古希腊文明与其他古文明的不同之处，便是崇尚自由，既富于热情，又强调
理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度，对后来的西方文明与世界文明产生了
巨大影响。
一一马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识，将这一“民主制度”发展到高峰的是谁？（1分)
材料二从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明
确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲
突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。
一一摘编自钱乘旦《英国通史》
(2)结合所学知识指出材料二中“法案”确立了什么样的政治体制？（1分)根据
材料写出该法案颁布的意义。(2分)
九年级道德与法治·历史试卷·第7页共10页第二部分 九年级历史参考答案（70分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A D C B A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C B D A C B A D
二、非选择题（21题7分，22题7分，23题8分，24题8分，共30分。）
21．（1）伯里克利。（1分）
（2）君主立宪制。（1分）划分了议会和王权的权力界限（或限制王权）；获得了一个长期稳定的政治环境；为其经济发展提供了先决条件。（2分，答出一点得1分）
（3）因素：资本主义制度确立；自然科学的发展；工业革命的推动；资本主义生产力的发展。（3分，答出一点得1分。）
22．（1）图一改进者：瓦特。(1分)图二设计者;斯蒂芬森。（1分）
（2）诺贝尔。（1分）科学技术与工业生产紧密结合。（1分）
（3）国家：美国。（1分）历史时期：第二次工业革命时期。（1分）从蒸汽时代到电气时代。（1分）
23．（1）障碍：缺乏自由劳动力；限制了国内市场的扩大。（2分）
（2）办法：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。（1分）影响：推动了俄国资本主义的发展，巩固了沙皇专制统治。（1分）
（3）颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，领导北方同南方叛乱势力进行斗争，赢得内战胜利。（2分）
（4）主要措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（2分。答出其中两点即可）
24．（1）第一次世界大战。（1分）萨拉热窝事件。（1分）
（2）1929—1933年经济大危机（或经济大危机）。（1分）特点：国家干预经济。（1分）
（3）世界反法西斯同盟的正式形成。（1分）诺曼底登陆。（1分）
（4）战役：斯大林格勒战役。（1分）建立国际组织；加强经济文化交流；共建人类命运共同体等。（1分，答案须言之有理符合题意）2023-2024学年度第一学期九年级期末调研监测
道德与法治参考答案
一、选择题（每题2分，共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
选项 C B B C B B A C A B C A B C
二、非选择题：共3小题。第15题6分，第16题6分，第17题10分，共22分。
15（6分）
（1）以人民为中心（2分）
（2）国家（社会）：①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是引领发展的第一动力；②实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略；③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制；④搭建有利于创新的活动平台和融资平台；⑤增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路；⑥营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；⑦营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；
企业：①加大对科技研发的投入力度，提高自主创新能力；②积极抢占科技竞争和未来发展制高点；③发挥创新创造生力军的作用，强化企业科技创新主体地位，增强企业自主创新能力；④加大科技人才的培养引进；
公民（青少年）：要培养创新精神，提升创新能力。等等（任意4点即可，满分4分，其他言之有理酌情给分，仅从企业或青少年单角度回答最多得2分）
16（6分）
（1）高质量发展（2分）
（2）①我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②党和和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持走共同富裕的道路；③我国贯彻实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路；④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；⑤贯彻创新、协调、绿色、开放共享的发展理念；⑥坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；⑦中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。（任意4点即可，满分4分，其他言之有理酌情给分）
17（10分）
（1）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2分，学生少写1个扣1分，直至扣完，如学生答出四个自信内容给1分）
（2）①人类只有一个地球，各国共处一个世界；②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。⑤事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾；⑥采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。等等（任意4点即可，满分4分，其他言之有理酌情给分）
（3）观点：不认可小华的观点
理由：①中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国；②有利于展现负责任大国形象，赢得国际赞誉，显著提升国际影响力、感召力和塑造力；③当今世界发展，需要新思路与大智慧的引领，中国能为全球治理提供中国方案、贡献中国智慧；④广泛参与国际事务，有利于在承担中能不断积累经验，提升能力，增长智慧；⑤主动担当国际责任，有利于增强我国在国际上说话办事的实力；⑥中国积极主动担当，也需要尽力而为，量力而行。等登（任意4点即可，满分4分，其他言之有理酌情给分）

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