资源简介

安徽省宿州市埇桥区2022-2023学年第二学期小学六年级科学期末水平测试
一、填空题。（每空2分，共30分）
1．回形针是一种常见的　 　，人们用它来　 　纸张。
2．尼龙塔扣的特点与　 　、　 　粘住动物皮毛的特点类似。
3．能量无处不在。像U形管里滚动的　 　、移动的　 　、转动的　 　等运动着的物体，都具有　 　。
4．电动机转动需要　 　，把水烧开需要　 　，绿色植物制造养分需要　 　。
5．生物之间的食物关系，被称为　 　。
6．如果水中混进了泥沙等物质，就会变得浑浊。人们常常通过　 　等装置，采用　 　等方法，将水中的杂质分离出来。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共20分）
7．水里有泥沙沉淀说明水体受到污染。（　　）
8．电熨斗是将电能转化成热能。（　　）
9．一些动物会因季节的变化而向其它地区迁徙，或者换羽、换毛，进入冬眠、夏眠等。（　　）
10．（2021六下·新会月考）应该从实用、耐用、成本等多方面评价制作的样品。（　　）
11．可再生资源是用之不竭的，所以不用节约。（　　）
12．休渔期就是禁渔期，它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等，避开其繁殖、幼苗生长时间，用以保护资源。（　　）
13．电磁铁的磁性是永远存在的。（　　）
14．家燕属于候鸟，常随着季节变化而迁徙。（　　）
15．保温材料都是导热性能很好的材料。（　　）
16．使用手帕，减少使用纸巾，是值得推广的一种绿色生活方式。（　　）
三、单项选择题。（每小题3分，共24分）
17．下列材料中传热本领最慢的是（　　）。
A．塑料、纸、棉和木材
B．铁、铝
C．陶瓷
18．下列不属于空气污染的是（　　）。
A．工厂废气 B．汽车尾气 C．植树造林
19．（2021六下·新会月考）为了不刮伤皮肤，拉链头的边角被设计成（　　）
A．圆弧形 B．棱形 C．三角形
20．测试鸡蛋包装盒是否符合要求，不恰当的方法是（　　）。
A．模拟汽车行驶 B．模拟工人搬运 C．模拟母鸡饲养
21．下列食物链正确的是（　　）。
A．蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀
B．鹰吃兔，兔吃草
C．黄雀吃蝉，蝉吃螳螂
22．以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的是（　　）。
A．飞机 B．雷达 C．手表
23．倡导“绿色生活”，以下做法错误的是（　　）。
A．不浪费食物 B．购买动物皮毛制品 C．乘坐公共交通工具
24．关于草原生态系统，说法错误的是（　　）。
A．狼对畜牧业来说没有贡献
B．狼口脱生的田鼠、野兔等大量繁殖导致破坏草原
C．破坏了食物链，最终也破坏了自己和自己生活的美好家园
四、实验探究。（10分）
25．探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时，操作如下：A.静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置。B.用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。C.分析观察到的现象。D.取20只鼠妇随机放到盒子里，并盖好盒盖。E.用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。
正确的操作步骤是：　 　。（写序号）
五、简答题（每题6分，共18分）
26．说一说，电磁铁在生产和生活中的应用？
27．为什么不能烧秸秆？
28．什么是绿色生活？
答案解析部分
1．【答案】文具；固定
【知识点】文具
【解析】【分析】 回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张，回形针具有结构简单，灵活方便的特点。
2．【答案】苍耳；牛蒡
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西，如：尼龙搭扣的特点与苍耳、牛蒡果实粘住动物皮毛的特点类似。
3．【答案】小钢珠；推土机；风车；动能
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体由于作机械运动而具有的能叫动能动能属于机械能，是能量的一种表现形式。运动着的物体，都具有能量，像U形管里滚动的小钢珠、移动的汽车、推士机；转动的风车、陀螺等运动着的物体，都具有动能。
4．【答案】电能；热能；太阳能
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 根据对能量转化的认识，电动机转动需要电能，把水烧开需要热能，绿色植物制造养分需要太阳能进行光合作用完成。
5．【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。
6．【答案】沉淀；过滤
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】 不同的物质混合后我们会采用不同的方法进行分离。如果水中混进了泥沙等物质，就会变得混浊。人们常常通过净水器等装置，采用沉淀、过滤等方法，将水中的杂质分离出来。
7．【答案】错误
【知识点】水污染
【解析】【分析】 水受到污染会危害人体健康，破坏生态环境，水里有泥沙沉淀是正常的，水体不一定受到污染。
8．【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】 电熨斗是将电能转化为了热能，这种说法正确，电熨斗是用电器，是电能的转化装置。
9．【答案】正确
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】 大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。在自然界中，当环境条件发生变化（如气温、降水、食物等发生变化）时，动物会以某些适应性行为来适应环境的变化，如向其他地区迁徙、洄游，或者换羽、换毛、进入冬眠、夏眠等。
10．【答案】正确
【解析】【分析】制作的样品是否实用耐用以及成本是否低廉都将影响生产
11．【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】可再生资源虽然可以不断再生，但是其再生速度往往受到多种因素的影响，如环境、气候、人类活动等，因此其供应并不是无限的。此外，可再生资源的分布也不均匀，有些地区拥有丰富的可再生资源，而有些地区则相对质乏，因此，虽然可再生资源是可持续的，但并不意味着我们可以无限制地使用它们。为了保护环境和资源的可持续性，我们仍然需要节约使用可再生资源，并采取有效的措施来管理和保护这些资源。
12．【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】 休渔期就是禁渔期，这段期间所有人都不准出海捕鱼，这是对渔业资源的保护。休渔期它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等，避开其繁殖、幼苗生长时间，用以保护资源。不同纬度的地区休渔期的时间长短不同，比如我国今年的北纬35度至26度30分之间的黄海和东海海域休渔期为5月1日12时至9月16日12时；北纬26度30分至“闽粤海域交界线”的东海海域休渔期为5月1日12时至8月16日12时。
13．【答案】错误
【知识点】电能和磁能；电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁具有通电后产生磁性，断电后磁性消失的基本性质，断电后电磁铁的磁性消失，所以说电磁铁的磁性不是永久存在的，题目的说法是错误的。
14．【答案】正确
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。动物过冬的方式有冬眠、备粮、迁徙、换毛等方法。家燕常会随季节变化而迁徙，去温暖的地方过冬，或到合适的地方繁殖。
15．【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料，橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。保温材料的传热能力弱，都是导热性不好的材料，题目的说法是错误的。
16．【答案】正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】纸巾已基本取代布手始成为人们常用的清洁用品。但在方便、实用的同时，资源浪费、二次污染等问题也接通而来，据统计，包括纸中的使用在内，目前我国人均生活用纸量约为每年5.9千克，以13亿人口计算，一年消耗的生活纸制品约为76700000千克，相当于要砍伐1600000树来造纸，因此，使用手帕咸少使用纸巾，是值得推广的一种绿色生活方式。
17．【答案】A
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。导热性：金属>陶瓷>塑料、木材。
18．【答案】C
【知识点】保护环境；空气污染
【解析】【分析】空气污染是指空气中污染物的浓度达到一定程度，对人类生产、生活或人群健康造成不良影响或危害的现象。造成空气污染的有自然原因和人为原因，自然原因包括火山喷发、森林火灾等，人为原因包括工厂废气、汽车尾气等。植树造林属于减轻空气污染的防治措施，不属于空气污染。
19．【答案】A
【解析】【分析】拉链头被设计成圆弧形可以防止刮伤皮肤
20．【答案】C
【知识点】鸡蛋包装盒
【解析】【分析】将鸡蛋装入包装盒中，模拟汽车行驶或人工搬运的情境，测试鸡蛋包装盒能否有效地保护鸡蛋，模拟母鸡饲养的方法不恰当。C符合题意，
21．【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 食物链由生产者和消费者组成。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物。鹰吃兔，兔吃草是正确的食物链关系。
22．【答案】C
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们根据鸟发明了飞机，根据蝙蝠发明了雷达，根据生物的运动发明了汽车。手表的发明不是从生物身上得到启示的。
23．【答案】B
【知识点】保护环境
【解析】【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识，环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，不浪费食物、节约水电、乘坐公共交通工具的做法都属于“绿色环保牛活”购买动物皮毛制品不属于绿色生活方式。
24．【答案】A
【知识点】维护生态平衡；草地中的生物与环境
【解析】【分析】A、狼对畜牧业来说没有贡献，错误，狼吃羊和马，有利于羊和马的优胜务汰，狼也吃田鼠和野免，狼为保护草原贡献力量，有利于畜牧业的贡献；
B、狼口脱生的田鼠、野免等大量繁殖导致破坏草原，正确；
C、破坏了食物链，最终也破坏了自己和自己生活的美好家园，正确。
25．【答案】E、B、D、A、C。
【知识点】动物的行为；观察、比较；动物的栖息地
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。本题考查了探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中的实验。首先用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层港薄的潮湿细土，然后用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口，再取20只鼠妇，将他们随机放到盒子里并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片，再静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置，最后分析观察到的现象。
26．【答案】电磁铁被广泛应用于生产和生活中。例如电铃、扬声器、磁是浮列车等。
【知识点】电能和磁能；电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈的数目和电流的强度有关，线圈数目越多、电流越强，电磁铁的磁力就越大。电磁铁在日常生活中的应用有：电磁起重机、电磁继电器、电铃、磁是浮列车、扬声器、家用电器等。
27．【答案】一是污染大气。一般而言，我国农村的空气质量要好于城市，但由于燃烧秸秆，使得空气中烟尘、颗粒物和其他污染物的浓度急剧增加，空气质量迅速下降，不利于人体健康。二是降低大气能见度，妨碍交通，特别是机场飞机的起降和高速公路上汽车的行驶。
【知识点】保护环境；空气污染
【解析】【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。现在国家明令禁止梦烧秸秆，因为烧秆污染大气，降低大气能见度，妨碍交通，特别是机场飞机的起降和高速公路上汽车的行驶，以此解答即可。
28．【答案】“绿色生活”是一种形象的说法，指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。
【知识点】保护环境
【解析】【分析】绿色生活方式指以通过倡导居民使用绿色产品，倡导民众参与绿色志原服务，引导民众树立绿色增长、共建共享的理念，使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，让人们在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时，履行好应尽的可持续发展责任的方法，实现广大人民按自然、环保、节俭、健康的方式生活。“绿色生活”是一种形象的说法，挥的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。我们每人人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保，节约资源，减少污染，绿色消费，环保选购，重复使用，多次利用，垃圾分类，循环回收，救助物种，保护自然。
1 / 1安徽省宿州市埇桥区2022-2023学年第二学期小学六年级科学期末水平测试
一、填空题。（每空2分，共30分）
1．回形针是一种常见的　 　，人们用它来　 　纸张。
【答案】文具；固定
【知识点】文具
【解析】【分析】 回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张，回形针具有结构简单，灵活方便的特点。
2．尼龙塔扣的特点与　 　、　 　粘住动物皮毛的特点类似。
【答案】苍耳；牛蒡
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西，如：尼龙搭扣的特点与苍耳、牛蒡果实粘住动物皮毛的特点类似。
3．能量无处不在。像U形管里滚动的　 　、移动的　 　、转动的　 　等运动着的物体，都具有　 　。
【答案】小钢珠；推土机；风车；动能
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体由于作机械运动而具有的能叫动能动能属于机械能，是能量的一种表现形式。运动着的物体，都具有能量，像U形管里滚动的小钢珠、移动的汽车、推士机；转动的风车、陀螺等运动着的物体，都具有动能。
4．电动机转动需要　 　，把水烧开需要　 　，绿色植物制造养分需要　 　。
【答案】电能；热能；太阳能
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 根据对能量转化的认识，电动机转动需要电能，把水烧开需要热能，绿色植物制造养分需要太阳能进行光合作用完成。
5．生物之间的食物关系，被称为　 　。
【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。
6．如果水中混进了泥沙等物质，就会变得浑浊。人们常常通过　 　等装置，采用　 　等方法，将水中的杂质分离出来。
【答案】沉淀；过滤
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】 不同的物质混合后我们会采用不同的方法进行分离。如果水中混进了泥沙等物质，就会变得混浊。人们常常通过净水器等装置，采用沉淀、过滤等方法，将水中的杂质分离出来。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共20分）
7．水里有泥沙沉淀说明水体受到污染。（　　）
【答案】错误
【知识点】水污染
【解析】【分析】 水受到污染会危害人体健康，破坏生态环境，水里有泥沙沉淀是正常的，水体不一定受到污染。
8．电熨斗是将电能转化成热能。（　　）
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】 电熨斗是将电能转化为了热能，这种说法正确，电熨斗是用电器，是电能的转化装置。
9．一些动物会因季节的变化而向其它地区迁徙，或者换羽、换毛，进入冬眠、夏眠等。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】 大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。在自然界中，当环境条件发生变化（如气温、降水、食物等发生变化）时，动物会以某些适应性行为来适应环境的变化，如向其他地区迁徙、洄游，或者换羽、换毛、进入冬眠、夏眠等。
10．（2021六下·新会月考）应该从实用、耐用、成本等多方面评价制作的样品。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】制作的样品是否实用耐用以及成本是否低廉都将影响生产
11．可再生资源是用之不竭的，所以不用节约。（　　）
【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】可再生资源虽然可以不断再生，但是其再生速度往往受到多种因素的影响，如环境、气候、人类活动等，因此其供应并不是无限的。此外，可再生资源的分布也不均匀，有些地区拥有丰富的可再生资源，而有些地区则相对质乏，因此，虽然可再生资源是可持续的，但并不意味着我们可以无限制地使用它们。为了保护环境和资源的可持续性，我们仍然需要节约使用可再生资源，并采取有效的措施来管理和保护这些资源。
12．休渔期就是禁渔期，它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等，避开其繁殖、幼苗生长时间，用以保护资源。（　　）
【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】 休渔期就是禁渔期，这段期间所有人都不准出海捕鱼，这是对渔业资源的保护。休渔期它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等，避开其繁殖、幼苗生长时间，用以保护资源。不同纬度的地区休渔期的时间长短不同，比如我国今年的北纬35度至26度30分之间的黄海和东海海域休渔期为5月1日12时至9月16日12时；北纬26度30分至“闽粤海域交界线”的东海海域休渔期为5月1日12时至8月16日12时。
13．电磁铁的磁性是永远存在的。（　　）
【答案】错误
【知识点】电能和磁能；电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁具有通电后产生磁性，断电后磁性消失的基本性质，断电后电磁铁的磁性消失，所以说电磁铁的磁性不是永久存在的，题目的说法是错误的。
14．家燕属于候鸟，常随着季节变化而迁徙。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。动物过冬的方式有冬眠、备粮、迁徙、换毛等方法。家燕常会随季节变化而迁徙，去温暖的地方过冬，或到合适的地方繁殖。
15．保温材料都是导热性能很好的材料。（　　）
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料，橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。保温材料的传热能力弱，都是导热性不好的材料，题目的说法是错误的。
16．使用手帕，减少使用纸巾，是值得推广的一种绿色生活方式。（　　）
【答案】正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】纸巾已基本取代布手始成为人们常用的清洁用品。但在方便、实用的同时，资源浪费、二次污染等问题也接通而来，据统计，包括纸中的使用在内，目前我国人均生活用纸量约为每年5.9千克，以13亿人口计算，一年消耗的生活纸制品约为76700000千克，相当于要砍伐1600000树来造纸，因此，使用手帕咸少使用纸巾，是值得推广的一种绿色生活方式。
三、单项选择题。（每小题3分，共24分）
17．下列材料中传热本领最慢的是（　　）。
A．塑料、纸、棉和木材
B．铁、铝
C．陶瓷
【答案】A
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。导热性：金属>陶瓷>塑料、木材。
18．下列不属于空气污染的是（　　）。
A．工厂废气 B．汽车尾气 C．植树造林
【答案】C
【知识点】保护环境；空气污染
【解析】【分析】空气污染是指空气中污染物的浓度达到一定程度，对人类生产、生活或人群健康造成不良影响或危害的现象。造成空气污染的有自然原因和人为原因，自然原因包括火山喷发、森林火灾等，人为原因包括工厂废气、汽车尾气等。植树造林属于减轻空气污染的防治措施，不属于空气污染。
19．（2021六下·新会月考）为了不刮伤皮肤，拉链头的边角被设计成（　　）
A．圆弧形 B．棱形 C．三角形
【答案】A
【解析】【分析】拉链头被设计成圆弧形可以防止刮伤皮肤
20．测试鸡蛋包装盒是否符合要求，不恰当的方法是（　　）。
A．模拟汽车行驶 B．模拟工人搬运 C．模拟母鸡饲养
【答案】C
【知识点】鸡蛋包装盒
【解析】【分析】将鸡蛋装入包装盒中，模拟汽车行驶或人工搬运的情境，测试鸡蛋包装盒能否有效地保护鸡蛋，模拟母鸡饲养的方法不恰当。C符合题意，
21．下列食物链正确的是（　　）。
A．蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀
B．鹰吃兔，兔吃草
C．黄雀吃蝉，蝉吃螳螂
【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 食物链由生产者和消费者组成。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物。鹰吃兔，兔吃草是正确的食物链关系。
22．以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的是（　　）。
A．飞机 B．雷达 C．手表
【答案】C
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们根据鸟发明了飞机，根据蝙蝠发明了雷达，根据生物的运动发明了汽车。手表的发明不是从生物身上得到启示的。
23．倡导“绿色生活”，以下做法错误的是（　　）。
A．不浪费食物 B．购买动物皮毛制品 C．乘坐公共交通工具
【答案】B
【知识点】保护环境
【解析】【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识，环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，不浪费食物、节约水电、乘坐公共交通工具的做法都属于“绿色环保牛活”购买动物皮毛制品不属于绿色生活方式。
24．关于草原生态系统，说法错误的是（　　）。
A．狼对畜牧业来说没有贡献
B．狼口脱生的田鼠、野兔等大量繁殖导致破坏草原
C．破坏了食物链，最终也破坏了自己和自己生活的美好家园
【答案】A
【知识点】维护生态平衡；草地中的生物与环境
【解析】【分析】A、狼对畜牧业来说没有贡献，错误，狼吃羊和马，有利于羊和马的优胜务汰，狼也吃田鼠和野免，狼为保护草原贡献力量，有利于畜牧业的贡献；
B、狼口脱生的田鼠、野免等大量繁殖导致破坏草原，正确；
C、破坏了食物链，最终也破坏了自己和自己生活的美好家园，正确。
四、实验探究。（10分）
25．探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时，操作如下：A.静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置。B.用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。C.分析观察到的现象。D.取20只鼠妇随机放到盒子里，并盖好盒盖。E.用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。
正确的操作步骤是：　 　。（写序号）
【答案】E、B、D、A、C。
【知识点】动物的行为；观察、比较；动物的栖息地
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。本题考查了探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中的实验。首先用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层港薄的潮湿细土，然后用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口，再取20只鼠妇，将他们随机放到盒子里并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片，再静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置，最后分析观察到的现象。
五、简答题（每题6分，共18分）
26．说一说，电磁铁在生产和生活中的应用？
【答案】电磁铁被广泛应用于生产和生活中。例如电铃、扬声器、磁是浮列车等。
【知识点】电能和磁能；电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈的数目和电流的强度有关，线圈数目越多、电流越强，电磁铁的磁力就越大。电磁铁在日常生活中的应用有：电磁起重机、电磁继电器、电铃、磁是浮列车、扬声器、家用电器等。
27．为什么不能烧秸秆？
【答案】一是污染大气。一般而言，我国农村的空气质量要好于城市，但由于燃烧秸秆，使得空气中烟尘、颗粒物和其他污染物的浓度急剧增加，空气质量迅速下降，不利于人体健康。二是降低大气能见度，妨碍交通，特别是机场飞机的起降和高速公路上汽车的行驶。
【知识点】保护环境；空气污染
【解析】【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。现在国家明令禁止梦烧秸秆，因为烧秆污染大气，降低大气能见度，妨碍交通，特别是机场飞机的起降和高速公路上汽车的行驶，以此解答即可。
28．什么是绿色生活？
【答案】“绿色生活”是一种形象的说法，指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。
【知识点】保护环境
【解析】【分析】绿色生活方式指以通过倡导居民使用绿色产品，倡导民众参与绿色志原服务，引导民众树立绿色增长、共建共享的理念，使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，让人们在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时，履行好应尽的可持续发展责任的方法，实现广大人民按自然、环保、节俭、健康的方式生活。“绿色生活”是一种形象的说法，挥的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。我们每人人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保，节约资源，减少污染，绿色消费，环保选购，重复使用，多次利用，垃圾分类，循环回收，救助物种，保护自然。
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