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第二单元十课《灭火与逃生》分层作业
基础题
一、填空
1.遇到火灾首先要保证自身安全并赶紧拨打 火警电话。
2. , ,降温到该物质的 以下，可以达到灭火的目的。
3.逃生时要用湿毛巾捂住 ，尽量 身体，以减少 伤害。
4.二氧化碳灭火器主要是依靠二氧化碳将燃烧物与周围空气 ，从而造成燃烧物 熄灭而起到灭火作用，因此不宜在 时使用。
5.如果是油锅起火，迅速用 或其他能够遮盖锅的大块 遮盖到起火的油锅上。千万不要用 浇在油锅上。
二、选择题
1.灭火器应放置在（ ）
A.隐蔽的地方
B.易于取用的地方
C.远离人群的地方
2.当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（ ）,以防止引起火灾。
A.查找漏气部位
B.打开门窗通风
C.开灯报警
3.火灾（ ）阶段是扑救火灾最有利、最有效的阶段。
A.初起 B.发展 C.衰退
4.发生火灾时，首先要保持冷静，并用（ ）捂住口鼻，采取匍匐前进或低头弯腰的方法迅速朝安全出口的方向逃离火灾现场。
A.湿毛巾 B.干毛巾 C.被子
5.我国通用火警电话号码是（ ）
A.120 B.119 C.114
三、判断题
1.电脑着火了，应迅速往电脑上泼水 。 （ ）
2.生在礼堂观看演出时，电线短路引燃幕布引起火灾，这时
要争先恐后向出口跑 。 （ ）
3.夏季为防止蚊虫叮咬，可在学生宿舍点蚊香驱蚊。 （ ）
4.如果是燃气起火了，先慢速将管道阀门调到最小,然后再关
阀门，打开窗户通风。 （ ）
5.火灾时，要利用疏散通道逃生。切记不要乘坐普通电梯逃
生。 （ ）
生。 （ ）
四、我会做
1.简要说一说，室内发生火灾时要怎样逃生？
2.怎样才能达到灭火的目的？
提升题
五、能力提升
在探究“纸锅燃烧”的实验时。
1.纸锅模拟的是 。
2.我们发现，纸锅”中的水 ，但“纸锅” 。
3.这是因为水从 变成 (汽化)会 热量。水的沸点是100℃，纸的燃点是183℃，水烧开后,水的温度 不变,不会达到纸的 。
4..由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上 保护身体，是因为水 带走热量,温度低于被褥的 ，被褥不会燃烧。
答案：
填空题
119
隔离可燃物 隔绝氧气 燃点
口鼻 压低 浓烟
4.隔绝 缺氧 室外大风
5.锅盖 湿布 水
二、选择题
1. B 2.B 3.A 4.A 5.B
三、判断题
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、我会做
1.室内发生火灾时，浓烟温度较高，会先充满屋顶，再逐渐向地面下移，直至充满整个空间。因此，逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身体，以减少浓烟伤害。
2.隔离可燃物,隔绝氧气,降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。
五、能力提升
1.湿棉被
沸腾 完好无损
液态 气态 吸收 保持沸点 燃点
湿被褥 汽化 燃点

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