五年级科学下册(青岛版)第7课 氧气 同步练习(含答案)

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五年级科学下册(青岛版)第7课 氧气 同步练习(含答案)

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《氧气》分层作业
基础题
一、填空
1. 通常情况下,氧气是一种没有 、没有 、能支持 的气体。
2.把带火星的木条插人盛有氧气的集气瓶中,木条会 。这说明氧气支持 。
3.氧气的用途: 、 、 、 、炼钢、化工等。
4.正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长,会出现 ,可能造成 伤害。
5.生活在高海拔地区的人,来到平原地区可能会 。
二、选择题
1.下列不属于氧气的特点的是(  )。
A.氧气没有颜色、没有气味
B.氧气可以支持燃烧
C.氧气本身也能燃烧
2.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )。
A.观察气体颜色
B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条
3.下列不属于氧气的作用的是( )。
A.填充在灭火器中,用以灭火
B.供人和其他动物呼吸
C.提高冶炼钢铁的效率
4.空气中供我们呼吸的气体是(  )。
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气
5.关于氧气的说法正确的是(  )。
A.氧气能维持我们的呼吸,我们吸的越多越好。
B.可燃物在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈。
C.植物的呼吸不需要氧气。
三、判断题
1.通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃
烧的气体。 ( )
2.把带火星的木条插人盛有氧气的集气瓶中,木条会熄灭。 ( )
3.登山、潜水时,供给呼吸的贮气瓶中的气体主要是氧气。 ( )
4.氧气与有机物或其他易氧化物质混合,容易引发爆炸。 ( )
5.空气中含量最多的气体是氧气。 ( )
四、我会做
1.生活中氧气有哪些用途?请举例说明。
2.人们吸入的氧气是否越多越好呢
提升题
五、能力提升
有两个集气瓶,一个集气瓶里装满了空气,另一个集气瓶里装满了氧气,怎样区分哪个装的是空气,哪个装的是氧气?
答案:
填空题
颜色 气味 燃烧
复燃 燃烧
动植物呼吸 医疗 潜水 航天
4.氧中毒 全身组织
5.醉氧
二、选择题
1. C 2.C 3.A 4.A 5.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
四、我会做
1.氧气的用途:动植物呼吸、医疗、潜水、航天、炼钢、化工等。
2.并不是吸人的氧气越多对人体健康越有利。正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长,会出现氧中毒,可能造成全身组织伤害。生活在高海拔地区的人,来到平原地区可能会醉氧。
五、能力提升
用左手将玻璃片移开一道缝隙后,右手将带火星的木条放进集气瓶。当木条插进瓶口后,移动玻璃片的手应拿开。如果木条放进去,开始燃烧的剧烈起来,说明这个瓶子里是氧气,如果木条的火焰没有变化并慢慢熄灭,说明瓶子里装的是空气。

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