六年级科学下册(青岛版)第6课 给植物分类 同步练习(含解析)

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六年级科学下册(青岛版)第6课 给植物分类 同步练习(含解析)

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第6课 给植物分类
1.地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化,但也存在共 同特征。我们可以从植物的__________、__________、__________、__________、__________、__________等方面了解植物的特征。
2.将特征不同的植物用__________的方法逐步对比排列,就是在进行__________。
3.分类的标准不同,分类结果也会__________。
4.将花生、葫芦藓、海带、松树、肾蕨、小麦这6种植物进行分类:确定一个标准,将以上6种植物分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到__________。
:基础过关练
一、填空题
1.单子叶植物有 ;双子叶植物有 。
2.将特征不同的植物用 的方法逐步 排列,就是在进行二歧分类。
3.请同学们用的 方法,将特征不同的植物,用一分为二的方法逐步对比排列。例如:按照 ,可以将花生、葫芦藓、海带、松树分为两大类:花生、松树;葫芦藓、海带。以此类推,再根据其他特征继续分类。
4.根据种子中子叶的数量,我们可以把植物分为 植物和 植物。
5.将特征不同的植物用 的方法逐步 ,就是在进行二歧分类。
二、判断题
6.杨树、柳树的茎都是木本茎。( )
7.水稻、小麦、玉米、白杨都是比较常见的绿色开花植物。( )
8.海带依靠根把自己固定在浅海底岩石上。( )
9.肾蕨是一种没有根的植物。( )
10.给桃树、西瓜、凤仙花分类时,可以按照茎的不同分为草本植物和木本植物。( )
11.海带不会开花,没有种子,但有茎和叶。( )
12.花生、小麦、海带都有种子,葫芦藓、肾蕨没有种子。( )
13.肾蕨是绿色开花植物。( )
三、选择题
14.在研究校园里的植物时,如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分成一类“掌形叶”,那么另一类可以是( )。
A.非掌形叶 B.平行脉 C.草质茎
15.我们把桃树、西瓜、凤仙花按照木本植物和草本植物一分为二,就是在进行( )。
A.交叉分类 B.树状分类 C.二歧分类
16.根据子叶的数目分类,花生属于(  )植物。
A.单子叶 B.双子叶 C.不确定
17.地球上植物种类繁多你能根据植物特征分类吗?请同学判断,以下有关植物分类说法不正确的是( )。
A.所有的植物都可以用二歧分类法进行分类
B.植物种类繁多、形态结构各异,没有共同特征
C.热带植物、寒带植物是按照植物生长环境进行分类的
18.下列没有茎叶的植物是( )。
A.松树 B.花生 C.海带
19.下列植物的种子有果皮的是( )。
A.松树 B.海带 C.花生
20.将特征不同的植物用(  )的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。
A.一分为三 B.一分为多 C.一分为二
:拓展培优练
四、综合题
21.阅读下列现代水生植物资料,思考小科是根据植物的什么特征分类的,并将表格填写完整。
·菹草:多年生沉水草本,春季开花,全株可入药;
·苦草:多年生无茎沉水草本,有药用价值;
·金鱼藻:多年生沉水草本,夏季开花,可全草入药;
·水禾:水生漂浮草本,秋季开花;
·凤眼莲:浮水草本,开花,全株可供药用。
① ② ③ ④
22.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。请用二歧分类的方法把苹果树、西瓜和凤仙花分类。
1.根、茎、叶、花、果实、种子
2.一分为二 二歧分类
3.不同
4.不能再分为止
1. 玉米 蚕豆
详解:植物可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物;种子再以子叶数目的不同,分为单子叶植物和双子叶植物。蚕豆属于双子叶植物,玉米属于单子叶植物。
2. 一分为二 对比
详解:二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。所以身体指尖部位的皮肤对刺激的敏感度较高。所以将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。
3. 二岐分类 有无根
详解:二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。例如:按照有无根,可以将花生、葫芦藓、海带、松树分为两大类:花生、松树;葫芦藓、海带。以此类推,再根据其他特征继续分类。
4. 单子叶 双子叶
详解:根据种子内子叶数目,可分为单子叶植物和双子叶植物,植物中属于单子叶植物的是水稻,玉米,小麦等,它们种子内的营养物质主要贮存在胚乳内;属于双子叶植物的是向日葵、花生等,它们种子内的营养物质主要贮存在子叶内。
5. 一分为二 分类
详解:分类是认识生物的常用方法,其中二歧分类法就是确定一个标准,将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。
6.√
详解:根据植物茎的性质,可将植物分为木本植物与草本植物,木本植物:茎含有大量的木质,一般比较坚硬;草本植物:茎含有木质较少。杨树、柳树都属于木本植物,它们的茎都属于木质茎。
7.√
详解:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。常见的绿色开花植物是水稻、小麦、玉米、白杨等,所以题干中说法是正确的。
8.×
详解:海带是一种营养价值很高的食物,以树状分支的固着器附着海底岩石上,生长于水温较低的海水中。海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐;海带的细胞内含叶绿体,能进行光合作用。
9.×
详解:不开花植物包括蕨类、苔藓、藻类。蕨类是蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,但是没有花、果实、种子。
10.√
详解:草本植物和木本植物最显著的区别在于他们茎的结构,草本植物的茎为“草质茎”,茎中密布很多相对细小的维管束,充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞,在茎的最外层是坚韧的机械组织。给桃树、西瓜、凤仙花分类时,可以按照茎的不同分为草本植物和木本植物。
11.×
详解:海带不会开花,没有种子,主要是靠孢子繁殖或者无性细胞繁殖的。海带属于藻类植物,生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,是多细胞的藻类植物。
12.×
详解:绿色开花植物一般都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分;像肾蕨等裸子植物没有花和果实,只有根、茎、叶;葫芦藓没有种子;藻类植物没有根、茎,不开花、不结果,所以海带不会开花、没有种子,无根、茎、叶的分化。
13.×
详解:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。肾蕨属于蕨类植物,由根、茎、叶的分化,但没有花、果实和种子,不属于绿色开花植物。题干错误。
14.A
详解:二歧分类法是指将特征不同的一群植物,用一分为二的方法,逐步对比排列。在研究校园里的植物时,如果用二歧分类法把“木质茎“的植物分出一类“掌形叶”,那么另一类可以是非掌形叶,故A正确。
15.C
详解:给物体分类的方法很多,根据形状、大小、轻重、颜色等特征都可以。确定一个标准,将事物分成两类,每一类下,确定新的标准再将其分为两类,直到不能再分为止。这种分类方法叫作二歧分类法。二歧分类法是常见的植物分类的方法。我们把桃树、西瓜、凤仙花按照木本植物和草本植物一分为二,就是在进行二歧分类。
16.B
详解:植物按照是否种子繁殖可以分为孢子植物和种子植物,种子植物又分为被子植物和裸子植物,被子植物分为双子叶植物和单子叶植物;花生属于被子植物中的双子叶植物。
17.B
详解:二歧分类法是指确定一个标准,将植物分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。二歧分类法适用于所有的植物,A选项正确;虽然植物的种类繁多、形态各异,但是它们是有共同特征的,B选项错误;我们可以按照植物的生长环境将植物分为热带植物和寒带植物,C选项正确。故选B。
18.C
详解:松树和花生等绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成;海带不是种子植物,属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶分化。
19.C
详解:种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物和被子植物都结种子,靠种子繁殖后代,同属于种子植物,它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着。花生的种子外有果皮。松树和海带无果皮包被。
20.C
详解:分类是认识生物的常用方法,其中二歧分类法就是确定一个标准,将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。
21. 沉水草本、浮水 漂浮草本 不可供药 可供药
详解:水生植物可分为挺水植物、浮叶植物,沉水植物和漂浮植物。浮叶植物无明显的地上茎或茎细弱不能直立,叶片漂浮于水面上;漂浮植物植株的根不生于泥中,株体漂浮于水面之上,随水流、风浪四处漂泊;沉水植物根茎生于泥中,整个植株沉入水中,具发达的通气组织,利于进行气体交换。在水下弱光的条件下也能正常生长发育。根据材料信息可知,菹草、枯草、金鱼藻都是多年生沉水草本;水禾属于水生漂浮草本,凤眼莲是浮水草本,属于浮叶植物。
22.
分析:二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。
详解:植物根据茎的质地不同分为木本植物和草本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物,比如西瓜、凤仙花;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物,比如苹果树。植物的茎有四种主要的类型:直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎,凤仙花的茎是直立的,西瓜的茎是匍匐茎。

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