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1.4茎和叶 （分层作业）
【核心素养】
了解植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
能用实验的方法证实植物的根有运输水分的作用，认识到植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
【基础作业】
一、基础知识填空。
植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是，这样有利于接收更多的 。所以植物的叶具有 的作用。
植物体内的水分通过叶片表面的 散失到空气中，这是叶的 作用。
仙人掌的刺，其实就是它的 ，变成刺状是为了 。
茎既能 运输根吸收的水分和 无机盐，也能 运输叶吸收阳光制造的养料。(填“从下向上”或“从上向下”)
绿色植物中的叶绿体能够利用阳光进行 ，把二氧化碳和水转换成 和 。
将一段有叶的枝条放在红色的水中浸泡，过了一段时间，会发现叶子变成了 ，这是由于 把红色的水 到了叶子。
植物茎的作用：具有 及 的作用。
我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。
1.大部分植物都有茎。……………………………………………………… ……………… ( )
2.不同方向放置的凤仙花种子，萌发时，根都会向下生长。……………………………… ( )3.如果把幼苗的叶子摘光，植物仍能成活。………………………………………………… ( )4.植物生长发育过程中需要的养料是植物的根从土壤中吸收来的。……………………( )
5.叶的蒸腾作用，使植物损失大量的水分，对植物是有害无益的。……………………… ( )6.刚出土的凤仙花的茎的颜色是深绿色的。……………………………………………… ( )
7.茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。……………………………………… ( )
8.凤仙花的叶在茎上是相对着排列的。………………………………………………………( )9.不同植物的茎生长方式也不同，凤仙花的茎是直立茎，葡萄的茎是匍匐茎像西瓜的茎是缠绕茎。……………………………………………………………………………………………… ( )10.植物的茎能从土壤中吸取水分和矿物质。…………………………………………… (
三、我会智选A B C。
1.叶子在植株上交叉生长，伸向四面八 方主要是为了( )。
A.更加美观
B. 保持植株平衡
C. 接受更多阳光
2.移栽树时往往要去掉一部分枝叶，主要是为了( )。
A.减少树叶的光合作用
B.减少树叶的蒸腾作用
C.降低树温
3.松树长得比较高大而且能伸展到一定 的空间是因为它的茎具有( )作用。
A.固定 B.支撑 C.运 输
4.樟树的茎是( )。
A.攀缘茎 B.直立茎 C. 缠绕茎
5.在黑暗环境中生长的绿豆芽的特点是( )。
A.茎粗，叶子深绿且大
B.茎细，叶子浅绿且细小
C.茎粗，叶子细小
6.小凯了解到香蕉树的叶子很大，他可以推测香蕉树适合生活在( )的地区。
A.多雨 B.寒冷 C.干旱
7.茎干垂直地面向上直立生长的茎称为什么茎 ( )
A.直立茎 B.匍匐茎 C.缠绕茎
8.植物的茎运输水分和无机盐的方向是( )。
A.从下向上
B.从上向下
C.没有方向
9.攀缘茎是指以卷须等其他特有的变态器官攀缘他物上升的茎，下面属于攀缘茎的是( )。A.甘薯 B.葡萄 C.小麦
【优化提升】
四、实验探究题。
叶吸收阳光的作用——光合作用
多数植物能自己制造“食物”——养料， 满足植物自身生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
图一 图二
1.绿色植物都能自己制造养料，植物制造养料的主要结构是( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
2.植物光合作用的主要场所是( )。
A. 叶 B. 根 C. 茎
3.茎从上向下输送的是( )。
A. 根吸收的水分
B. 根吸收的无机盐
C. 绿叶制造的养料
4.图二中的小老鼠能在密封透明的钟罩中活下来，这是绿色植物光合作用释放 的结果。
5.从图2中可知，绿色植物光合作用需要水分，水分是植物的 从土壤中吸收，再通过植物的 来输送的。
参考答案:
一、基础知识填空。
1. 阳光 、 吸收阳光
2. 气孔 、 蒸腾
3. 叶子 、 减少水分的蒸发
4. 从下向上 、 从上向下
5. 光合作用 、 养料 、 氧气
6. 红色 、 茎 、 运输
7. 运输 、 支撑植物
我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
6.× 7.√ 8.× 9.× 10.×
我会智选A B C。
C 2.B 3.B 4.B 5.B
6.A 7.A 8.A 9.B
实验探究题。
C
A
C
4. 氧气
5. 根 、 茎

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