资源简介

(共15张PPT)
【活动目标】
1.通过学习，让学生认识到无论有没有弟弟妹妹，父母对你的爱不会变。
2.在活动交流中体验到父母的爱，并乐于与兄弟姐妹分享。3.通过活动感受到家庭的温暖并且接纳、爱自己的家人。【活动重难点】学生能够接纳弟弟妹妹，乐于与弟弟、妹妹分享父母的爱。
热身活动 幸福拍手歌
1.第一遍音乐起，自己做动作。
2.第二遍音乐找自己身边的朋友一起做动作。
1.热身游戏：《幸福拍手歌》感受团队的温暖。
规则：第一遍音乐自己拍手、跺脚，第二遍音乐找自己左右的同伴面对面拍手、跺脚。
2.用幸福的手放在胸前说出我们的心灵约定：
保守秘密/尊重倾听/积极参与/真诚分享。
心灵约定
保守秘密 尊重倾听
积极参与 真诚分享
心理情景剧：陈畅的烦恼
积极分享
1.陈畅为什么生气、失落？
2.面对弟弟、妹妹你有哪些烦恼？
3.你想对陈畅说些什么？怎么做？
阳光洒在身上，身上暖暖的，全身舒服极了，自从有了弟弟、妹妹，你们的家更加热闹了，你的脑海中浮现出了哥哥姐姐弟弟妹妹的笑脸，卖萌时候的样子可是真可爱！和弟弟妹妹在一起玩得真快乐呀，爸爸的爱、妈妈的爱好温暖。一顿热腾腾的早餐，一件崭新的衣服，常常有新买的文具，生活中处处都让我们感到爸爸妈妈对我们的爱. . . 对于每个同学来讲，不管家里面是否添置了一个成员，爸妈对你的爱一直都在，即便有转化，对你的爱永远不会变。
放松一分钟
无声的 爱
爸爸妈妈对我们的爱总是默默的藏在心底......
全家福曼陀罗绘画
绘画前思考：
回忆你与家人在一起的时光，并绘制一幅全家福。
觉察、感悟：
1.请给你的作品起个名字。
2.你的作品让你联想到什么？
3.把你的作品分享给爸爸、妈妈，
告诉他们“让爱住我家”。
小结
让爱住我家
表达 沟通 交流 换位
接纳 理解 分享 关爱
谢谢陪伴和分享

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