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用除法解决与“平均分”有关的实际问题
第二单元 表内除法（一）
端午节的时候，为什么都要吃粽子呢？
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3
已知信息
问题
15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？
15个粽子
个
个
个
知道了什么？
平均放到3个笼屉里
每个笼屉里放几个？
15个粽子
因为是平均分，求每个笼屉放几个，就是求每份是几。用除法计算。
15 ÷ 3 =
想：三（ ）十五
5
怎样解答？
五
3
15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？
把得数当成已知信息，画图验证是否等于另一个已知条件。
15 ÷ 3 =
5
解答正确吗？
每屉5个，3屉就是15个。对啦！
3
15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？
15÷3=5（个）
口答：每个笼屉里放5个。
3
15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？
15个粽子
个
个
个
个笼屉
15个粽子
3
15个粽子， 每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？
知道了什么？
求要用几个笼屉，就是求15里面有几个5。用除法计算。
15 ÷ 5 =
想：（ ）五十五
3
三
怎样解答？
3
15个粽子， 每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？
3个笼屉，每屉5个，一共15个。对！
15 ÷ 5 =
3
3
15个粽子， 每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？
解答正确吗？
15÷5=3（个）
口答：要用3个笼屉。
3
15个粽子， 每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？
个笼屉
15个粽子
比较前面两道题，你能发现它们有什么不同的地方和相同的地方吗？
问题1是已知粽子总个数和笼屉个数，求每个笼屉里粽子的个数。
问题2是已知粽子总个数和每个笼屉里的粽子个数，求笼屉数。
①都是平均分问题。
②计算商时，都用乘法口
诀“三五十五”。
不同点
相同点
选自教材第24页练习五第1题第1问
1
12筒茶叶，每盒放6筒，要用几个盒子
12÷6＝2（个）
口答：要用2个盒子。
求每份数，用除法计算。
12÷2＝6（筒）
把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每盒放几筒
口答：每盒放6筒。
选自教材第24页练习五第1题第2问
地上有21个果子，需要几只小刺猬才能把地上这些果子一次全部运走？
每只一次运3个果子。
21÷3
口答：需要7只小刺猬才能把地上这些果子一次全部运走。
=7（只）
先求一共有多少人。
原来有20人，如果再来4人，平均分成4组，那么每组应有多少人？
24÷4
口答：每组应有6人。
20+4=24（人）
=6（人）
这节课有什么收获呢？
不同点：求每份数 求份数
相同点：都是平均分，都用除法计算。
赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。
关于赛龙舟的起源，有多种说法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龙神等祭祀活动，其起源可追溯至战国时代。赛龙舟先后传入邻国日本、越南及英国等，是2010年广州亚运会正式比赛项目。
2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。
端
午
习
俗
知
多
少
龙船竞渡前，先要请龙、祭神。如广东龙舟，在端午前要从水下起出，祭过在南海神庙中的南海神后，安上龙头、龙尾，再准备竞渡。并且买一对纸制小公鸡置龙船上，认为可保佑船平安。闽、台则往妈祖庙祭拜。有的直接在河边祭龙头，杀鸡滴血于龙头之上，如四川、贵州等个别地区。
赛龙舟前会举行各种祭祀、纪念之仪式，一般都是点香烛，烧纸钱，供以鸡、米、肉、供果、粽子等。如今这些含有迷信色彩朗仪式已很少见，但在过去，人们祭祀龙神庙时气氛很严肃，多祈求农业丰收、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意，也保佑划船平安。用人们的话说，“图个吉利”，表达人们内心良好的愿望。
端
午
习
俗
知
多
少
用除法解决与“平均分”有关的实际问题
口诀：三五十五
15÷3=5 15÷5=3

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