浙江省杭州市淳安县等八区县2023-2024学年七年级上学期期末学业水平监测历史与社会试题(含答案)

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浙江省杭州市淳安县等八区县2023-2024学年七年级上学期期末学业水平监测历史与社会试题(含答案)

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2023学年第一学期期末学业水平测试
七年级历史与社会参考答案及评分标准
选择题(本大题有 30 小题,每小题 2 分,共 60分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1-5 B A B D B 6-10 B D C C A
11-15 A A D B C 16-20 B B C A C
21-25 B C B D C 26-30 C D A D D
二、非选择题(本大题有3小题,其中第31小题14分,第32、33小题每小题13分,共40分)
31. (14分)
(1)北温带(1分) ,丘陵(1分)
(2)50(1分),1000 (1分)
选择①优点:处于同一等高线,坡度小,路线平坦; 施工难度小 ;投资
成本低。(1分,写出任意1点即可)
缺点:路程比较长。(1分)。
选择②优点:路程短(1分)。
缺点:开凿隧道,施工难度大,投资成本高(1分,写出任意1点即可)。
(4)甲(1分)。优点:地势平坦开阔;水陆交通便利。(每点1分,共2分)
(5)发展种植业;发展养殖业;发展农产品加工业,发展乡村观光旅游等。(3分,写出一点给1分,言之有理即可)
32.(13分)
(1)战争;通婚;主动吸收中原华夏民族成果。(每点1分,共3分)
(2)人物:张骞、班超(2分)。意义:标志着西域正式归属中央政权(2分)。
(3) 事件:孝文帝改革(1分)。
影响:促进了民族交融(1分)。
表现:内迁各族人民开始过着定居生活(1分);向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产(1分)。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验(1分),还学习和接受他们的食物、服装、用具等(1分)。(每点1分,共计4分。)
33.(13分)
(1)水稻、粟、黍(写出任意两种即可,一种1分,共2分)。
(2)铁制农具和牛耕出现和推广。(工具和牛耕各1分,共2分)
(3)政策:休养生息政策(或答轻徭薄赋政策)(1分)。
成效:出现“文景之治”(1分)(或答:文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。)
(4)观点:农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜。(2分)
地位:我国现存最早的一部完整的农书。在世界农学史上占有重要地位。(每点1分,共2分)
培育物种;改进生产工具和耕作技术;调整政策(轻徭薄赋、以农为本);
总结生产经验,顺应自然规律;兴修水利;政治安定;人民勤劳;民族交融;等等(言之有理即可,每点1分,写出三点共计3分。)2023学年第一学期期末学业水平测试
七年级历史与社会试题卷
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.试卷分试题卷和答题纸。答题前,请在答题纸上填写学校、班级、姓名,并填涂准考证号。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试题卷上无效,务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束,上交答题纸。
一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
电子导航是当今很多人出行的主要选择,小明和同伴利用手机在陌生城市导航。读图完成1—2小题。
1.图中箭头显示他们此时的前进方向是
A.自南向北 B.自西南向东北
C.自东向西 D.自东南向西北
2.当导航地图显示的实际范围变大,此时,地图比例
尺的变化是
A.变小 B.变大
C.不变 D.不确定 第1-2题图
3.宋代诗人柳永在《望海潮》中写到:“……钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家……市列珠玑(市场上陈列着珠玉珍宝),户盈罗绮(家家户户都存满绫罗绸缎),竞豪奢。”文中表现的聚落类型及判断理由分别是
A.城市,这里有桥梁 B.城市,这里以商业活动为主
C.乡村,这里人口多 D.乡村,这里以丝绸生产为主
湾区经济是一种重要的滨海经济形态,是当今国际经济版图的亮点。读“世界四大湾区分布图”,完成4—5小题。
第4-5题图
4.四大湾区位置的共同特点是位于
A.东半球 B.热带 C.中纬度 D.北半球
5.下列湾区与其濒临大洋匹配正确的是
A.粵港澳大湾区—印度洋
B.东京湾区—太平洋
C.旧金山湾区—大西洋
D.纽约湾区—北冰洋
右图是中国海军从海南三亚航行到亚
丁湾海域路线,读图回答6—7小题。
6.图中A处中国海军护航编队必经之地是
A.台湾海峡 B.马六甲海峡
C.白令海峡 D.苏伊士运河 第6-7题图
7.图中B地气候类型应该是
8.合掌屋是日本中部名古屋白川乡农村传统民居
的一种建筑方式,屋顶多以稻草芦苇覆盖,呈人字
型,如同双手合十一般,因此得名。村落四面环山,
水田纵横,冬季多雪。该建筑的优点表现在
①节约木材 ②减少冰雪积压
③就地取材 ④节省劳力资源
A.①② B.①④
C.②③ D.②④ 第8题图
最大的大洲 亚洲
陆地面积最大的国家 ①
面积最大的咸水湖 里海
使用人数最多的语言 ②
9.右侧表格是小军整理的世界之最地理学习笔记(部分),其中①②处应该是
A.① 俄罗斯 ②英语
B.① 美国 ②汉语
C.① 俄罗斯 ②汉语
D.① 美国 ②英语
10.符合“北半球,发达国家,以白色人种为主”三个条件的一组国家是 第9题表
A.德国,法国 B.南非,意大利
C.日本,英国 D.美国,澳大利亚
11.考古工作者在北京人遗址中发现了头盖骨化石、直立人化石、动物化石、石器、灰烬、烧石和烧骨等。据此推测正确的有
①当时处于旧石器时代 ②当时人们已经学会使用火
③当时人们已定居生活 ④当时人们已有了审美观念
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.著名学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族人文初祖的是 ①炎帝 ②黄帝 ③蚩尤 ④大禹
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是
A B C D
14.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列选项中突出体现孔子“将人看作是平等的”教育思想是
A.因材施教 B.有教无类
C.温故知新 D.学思结合
15.历史地图以简明的地图语言再现历史,表
示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人
们直观地了解所学史事。右图反映了
A.西周分封 B.春秋争霸
C.战国形势 D.百家争鸣
16.“他生当大变革的时代,又遇着信任专一
的孝公,使他能够放手做去,收到了莫大的
功名……秦王政后来之所以能够统一中国,是由 第15题图
于他变法的后果。”郭沫若评价的历史人物是
A.管仲 B.商鞅 C.蒙恬 D.卫青
17.习近平总书记讲话经常引经据典,展现中华优秀传统文化里的东方智慧。在第二届世界互联网大会上他讲道:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”这一观点出自于
A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
18.“世界灌溉工程遗产”都江堰被国内学者描写为“比长城更伟大的工程”,也被全球水利专家一致誉为“世界水利文化的鼻祖”。下列相关叙述正确的是
①巧妙利用地形与水势,实现筑坝蓄水;②自动调节水量、自动分流、自动排沙;③建成之后,成都平原变为沃野,成为“天府之国”;④至今仍在发挥防洪、灌溉、发电的作用
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
时间 事件
距今约170万年 元谋人
约公元前2070年 ①
公元前771年 西周灭亡
② 秦灭六国
19.大事年表是历史学习的工具,编制年表是学习历史的
重要方法。小华同学编写了下列中国古代年表(部分),
其中①②处应该填写
A.①夏朝建立 ②公元前221年
B.①商汤灭夏 ②公元221年
C.①西周开始 ②公元前221年
D.①武王伐纣 ② 公元221年 第19题表
20.廉政建设和反腐败工作是政权维护自身生存的基本手段。秦始皇在中央专门设置的具有廉政监察作用的官职是
A.丞相 B.剌史 C.御史大夫 D.太尉
21.传统观点多认为秦亡于“酷刑”、“暴政”。后来有学者认为秦亡于吏治败坏;也有学者认为秦亡于过急、过广地推行郡县制。据此可知,关于秦朝灭亡原因的认识
A.传统观点已经深入人心更正确 B.后来观点标新立异更加合理
B.随着研究视角拓展而渐趋全面 D.观点太多莫衷一是毫无价值
22.某部热播历史剧的开篇序幕中说:“他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个族群挺立千秋的自信;他的国号成了一个伟大民族永远的名字。”“他”最可能是
A.周武王 B.秦始皇 C.汉武帝 D.康熙帝
23.通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。材料说明“这条道路”
A.加强了中国与东南亚各国联系 B.促进了东西方贸易文化的交流
C.沟通了中国与欧洲的直接往来 D.巩固了西汉政府对西域的管理
24.央视大型文化节目《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍,展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。其中第三期播出一部书写黄帝以来中国“三千年的英雄群像”。这部典籍最有可能是
A.《老子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《史记》
25.中国传统医学渊源流长、博大精深、名家辈出。下表中属于“医圣”张仲景的是
选项 时间 成就
A 春秋战国之际 总结出望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用
B 西汉 编定《黄帝内经》,奠定了祖国医学的理论体系
C 东汉 写成《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法
D 东汉 发明“麻沸散”,实施外科手术,创编“五禽戏”。
26.它的发明方便人类记录信息,使人类以更方便、更经济的方式传播知识,大大促进了中国和世界文化的传播和发展。它是
一、巨鹿之战
二、官渡之战
三、赤壁之战
四、淝水之战
A.秦朝统一的文字 B.张衡发明地动仪
C.蔡伦改进造纸术 D.马钧改进的翻车
27.右表是七年级(1)班准备编写的班级历史黑板报条目。
据此推断本期黑板报的主题是
A.秦朝灭亡 B.三国鼎立局面的形成
C.东晋兴亡 D.以少胜多的经典战役 第27题表
28.史书记载“江南……三十有九载,兵车勿用,民不外劳……氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。”该材料反映了江南地区得到开发的主要原因是
A.江南社会相对安定 B.北方人民大量南迁
C.江南自然条件优越 D.北方战乱相对频繁
29.他是一位杰出的科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。为了纪念他,
国际数学联合会从2011年开始,将每年的3月14日设为“国际数学节”。他是
A.刘徽 B.范缜 C.郦道元 D.祖冲之
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩。有一位书法家
被后人誉为“书圣”,其笔势“飘若浮云,娇若惊龙”。他的作品(摹本)最有可能是
A B C D
二、非选择题(本大题有3小题,其中第31小题14分,第32、33小题每小题13分,共40分)
31. (14分)聚焦乡村振兴,关注区域发展。某初中地理研学小组开展实践考察,了解乡村振兴推进情况。下图是他们收集到的该地区等高线地形图。据图回答问题。
第31题图
从温度带来看,该地区属于 ▲ (热带/北温带/北寒带)。从地形类型看,该地区属
于 ▲ 。(2分)
该图等高距为 ▲ 米。量得甲村与乙村的图上直线距离约为2厘米,那么两村的实
地距离大约是 ▲ 米。(2分)
丙村和丁村之间计划修建一条公路,现有①②两条线路供选择。请分析两条线路各自的
优缺点。(4分)
该地区欲推动小城镇建设,甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是 ▲ 村,
理由是 ▲ 。(3分)
(5)“产业兴,乡村兴”,请你为该地区如何因地制宜发展经济献计献策。(3分)
32.(13分)中国古代历史上各民族的交往交流交融铸就了中华民族共同体。阅读材料,回答问题。
材料一:春秋时期,各大国与邻近的少数族部落方国发生战争,与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍,于是,进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外,本来属于“四夷”的秦、楚等国,不断吸收中原华夏文明成果,融入华夏族并被中原各国所认同。
——摘编自田旭东、周苏平《春秋》等
(1)根据材料一,概括春秋时期促进民族交融的方式。(3分)
材料二:公元前60年,郑吉被任命为西域都护,“护车师以西北道”,统管天山南北各地,府治乌垒城,西域地区自此划入中央政权的版图。西域都护府为往来使者、商
旅供应食宿,提供安全保护,并陆续清理和增辟新的道路,以确保中原与西域交通的畅通。 ——摘编自郭丽《西汉时期的西域开发及其民族关系》
(2)根据材料二并结合所学,写出两汉时期出使西域的两位杰出历史人物,并用一句话概
括西域都护设置的历史意义。(4分)
材料三:魏晋南北朝时期是我国民族交融时期。西晋末年,战乱频繁,中原人口剧减,少数民族加快了内迁速度。较晚内迁的鲜卑族,以国家政权力量推行汉化,大大促进了北方地区的民族交融。各民族间相互学习,取长补短,形成了民族交融的高潮。
——摘编自《中国历史》七年级上册《教师教学用书》
(3)根据材料三并结合所学,指出材料中“以国家政权力量推行汉化”的历史事件及其对民族交融的影响。从生产生活角度简要说明“各民族间相互学习”的具体表现。(6分)
33.(13分)中国古代农耕文明,源远流长,成就辉煌。阅读材料,回答问题。
材料一: 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中,我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深。大约20 000年前,他们开始对一些野生的植物进行管理,帮助这些植物更好地生长。距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。 ——摘自《中国历史》七年级上册
(1)请列举两种我国先民栽培的世界最早的农作物。(2分)
材料二:东周时期(公元前771年到公元前256年),王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期,不过这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确的、永久的决定中国发展进程的时期。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学从农业生产力发展角度指出这一时期“社会经济发生根本变革”的突出表现。(2分)
材料三: 文帝和景帝时期,农民纳税应役的负担进一步减轻,田赋税率规定为田产量的1/30,文帝时甚至会12年不收田赋;成年人的算赋也由每人120钱减少为40钱,劳役则是3年轮1次。 ——摘编自陈明光《中国古代的纳税与应役》
(3)材料三反映汉朝统治者推行什么治国政策?由此出现什么盛世局面?(2分)
材料四:顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。
——贾思勰《齐民要术·种谷》
(4)概括材料四的观点。依据所学指出该著作的历史地位。(4分)
(5)综合上述材料和所学,归纳促进中国古代农业发展的因素。(3分)

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