项目一 背景知识 课件(共34张PPT)- 《建筑工程测量第2版》同步教学(人民交通版)

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项目一 背景知识 课件(共34张PPT)- 《建筑工程测量第2版》同步教学(人民交通版)

资源简介

(共34张PPT)
建筑工程测量
(第二版)
项目一 背景知识
任务 看懂地形图
定义:
测量学是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。
它的主要任务:
一是研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料;
二是将地球表面的地物地貌测绘成图;
三是将图纸上的设计成果测设至现场。
项目一 背景知识
一、地球的形状与大小
1 . 地球自然表面
是最自然的面,包括海洋底部、高山高原在内的固体地球表面。难以用一个简洁的数学表达式描述出来,所以不适合于数学建模。
陆地:29.2%
海洋:70.8%
最高:8846.27m,最低:-11022m
地球半径:平均6371km
任务 看懂地形图
2 . 大地体与大地水准面
大地体:(Geoid)
静止海水面向陆地延伸形成的封闭曲面所包围的地球实体。代表了地球的形状和大小。
铅垂线:重力的作用线,是测量工作的基准线。
水准面:重力位相同时,受重力作用的海水分子呈静止状态而形成的重力等位面。
处处与重力方向垂直。水准面有无穷个。
大地水准面: (mean sea level)通过平均海水面的水准面即海水静止时的水准面。是测绘工作的基准面。
大地水准面:通过平均海水面的水准面即海水静止时的水准面。是测绘工作的基准面。
二、地面点的坐标
(一)地理坐标(属于球面坐标系统)
适用于:在地球椭球面上确定点位。分为:
1.天文地理坐标(天文经度 ,天文纬度 )
2.大地地理坐标(大地经度B,大地纬度L )
(二)平面直角坐标
适用于:研究范围较小。
数学平面直角坐标系
测量平面直角坐标系
不同点:
1.测量上北方向为X轴正向,
东方向为Y轴正向。
2.角度方向顺时针度量;象限顺时针编号。
相同点:
数学中的三角公式在测量中可直接应用。
坐标系的异同:
适用于:研究范围较大。
高斯投影方法:目的是将椭球面投影到平面上。使投影带的中央子午线与椭圆柱体相切,展开后为X轴,向北为正; 展开后为Y轴,向东为正。
(三)高斯平面直角坐标
图形:高斯投影方法图一
图形:高斯投影方法图二
投影
剪开
展平
我国目前采用的是1975年“国际大地测量与地球物理联合会”推荐的椭球参数,称为“1980年国家大地坐标系”(简称80系),大地原点位于陕西省泾阳县永乐镇。
(四) 高程系
1. 绝对高程
地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的绝对高程(elevation)或海拔。
两点间的高程差,称为高差。
h=H2-H1
核心:高程起算面的建立
中国:1985年黄海高程系
水准原点:72.2604m
假定水准面
大地水准面
高差
72.2604
2.相对高程
在局部地区或某项工程建设中,当引测绝对高程有困难时,可以任意假定一个水准面为高程起算面。从某点到假定水准面的垂直距离,称为该点的假定高程或相对高程。
三、地球表面曲率对测量工作的影响
1. 对水平距离的影响
2. 对高差的影响
d
四、 地形图的基本知识
(一) 地形图的比例尺
一些概念:
1. 地(形)图(topographic map):可分为普通地图(general map)和专题地图(thematic map)。
2. 普通地形图:按一定比例尺(scale)、正射投影(orthographic projection)、内容有地物和地貌。
3.比例尺(scale)的表示方法:
(1)数字比例尺
用1/M表示。如1 500,1 1000,1 5000,······
M为比例尺分母。M越大,比例尺越小。
(2)图示比例尺
可消除图纸伸缩的影响。
4.地形图按比例尺分类:
(1)大比例尺地形图——1:500、1:1000、1:2000、1:5000
(2)中比例尺地形图——1:1万、1:2.5万、1:5万、1:10万
(3)小比例尺地形图——1:20万、1:50万、1:100万
5.比例尺的精度
——相当于图上0.1mm的实地水平距离。
比 例 尺
比例尺精度
(cm)
1 500 1 1000 1 2000 1 5000 1 10000
5 10 20 50 100
(二) 地形图的分幅与图外注记
目的:为了便于对各种比例地形图进行统一管理。
1.梯形分幅(trapezoid map subdivision)
——按经度、纬度分
(1)适用于:小、中比例地形图。
(2)按照国际的统一规则分幅和编号。
2.矩形分幅
——用纵横坐标网线划分。适用于大比例尺地形图。按图幅西南角点的坐标公里数编号。图幅大小,主要有:
(1)50cm×50cm
或50cm×40cm
用于1:500、1:1000、1:2000
(2)40cm×40cm
用于1:5000
3.地形图的识读——图廓和图廓外注记
(1)图号、图名和接图表
(2)比例尺
(3)经纬度及坐标格网
(4)三北方向图
(5)坐标系统
高程系统
图式、测图日期
测图者
(6)内、外图廓。
(三) 地形图图式
地形图图式分为:
地物符号(feature symbols)、
地貌符号(geomorphy symbols)、
注记符号(lettering symbols)。
1.地物符号分为:
比例符号、半比例符号、非比例符号、地物注记符号。
2.地貌符号——等高线(contour)
定义:地面上高程相等的相邻点所连接而成的闭合曲线。
等高线平距——
相邻等高线之间的水平距离d。
等高距——相邻等高线之间的高差h
h
h
h
h
h
h
山坡线
d1 d2 d3 d4 d5 d6
h
h
h
h
h
h
山坡线
d1 d2 d3 d4 d5 d6
h
h
h
h
h
h
山坡线
d1 d2 d3 d4 d5 d6
h
h
h
h
h
h
山坡线
d1 d2 d3 d4 d5 d6

i
地面坡度i:
( 为地面倾角)
i=

h
d
= tan

典型地貌的等高线:
(3)山谷、山谷线(集水线)
(4)鞍部 (垭口)
(1)山峰、盆地、峭壁、悬崖、山脚
(2)山脊、山脊线(分水线)
山头和洼地
山脊和山谷
陡崖
鞍部
等高线的特性:
同一等高线上所有各点的高程相等。
是闭合曲线。
等高线越密,坡越陡。
山脊线、山谷线与等高线垂直相交。
过河时,要折向上游,过河后折向下游。
只有在绝壁和悬崖处才会相交。
实训任务:看懂地形图
任务内容:看懂地形图
小组号 场地号
任务要求:
1.结合具体地形图,找到该地形图的图名、比例尺、图上的地物、地貌和图上指定点的坐标。 工具:
地形图一张;尺子;量角器;记录板1 块。 组织:
全班按每小组4~6人分组进行,每小组推选一名组长和一名副组长;
组长总体负责本组人员的任务分工,要求组内各成员能相互配合,协调工作;
副组长负责仪器的借、还和仪器的安全管理等事务。

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