资源简介

(共13张PPT)
借条
第十九节
教学目标
知识目标
学会三种条据的书写格式
能区分这三种条据的相同地方和不同地方
使学生充分了解借条格式的重要性，增强法制意识
能力目标
情感目标
懂得借条、收条和领条的不同用处
教学重点
实际应用时，内容要点的确定与文字组织
掌握三种条据的不同用处和书写格式
教学难点
一、什么是借条？
借条是人彼此之间为处理财务、物资或事务来往，写给对方作为凭据或有所说明的条据。
二、借条的作用
　　通常是指借一些钱了以后按期归还和借钱数额的凭证，如果没有借条，别人就能赖账或者违约。
三、借条的基本内容
　　借条的基本内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。只要具备债务人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期（尽管是后来添上的），但符合借条的主要要件，因此具有法律效力。一旦产生争议，是可以作为证据向人民法院主张债权的，人民法院也会采信的。
四、一般格式为：
1.标题。写明“借条”。
2.正文：写明事由或事实(涉及金额必须大写)。
3.署名、日期。
基础知识
五、注意事项：
1、写借条要注意写明借款人、借款的日期，还款的日期、借款人签字、借款的数额，借款的原因等注明，千万不要有差错。
2、借条的书写人一定要由借款人书写，而不是由贷款人书写，这样可以防止借款人以贷款人擅自书写内容为由，拒绝承认借条的有效性。
3、借条尽量简洁明了，不要用模棱两可的语言，比如：a借b一万元这样的语言无法明确是谁向谁借钱，应当用借给而不是借，没有明确方向性。
4、不要书写借条的原因关系，比如：因为什么原因向你借钱，这个与借条本身无关，如果加入就可能产生附带条件的借贷民事行为，导致借款人引用该条件进行抗辩。
5、尽量附带借款人和贷款人的身份证号码，体现在借条中，这样可以避免不必要的确认借条当事人的过程。因为，有时候某些人的日常用名与其身份证上的名字是不同的，如果借款人是用化名或小名和你交往和书写借条的，那么，该借条的签名就存在重大瑕疵。
6、也是最重要的，借款人的签名一定要亲眼所见，如果借款人利用他人之手来签署名字，就会导致借条失去证明力，因此，不要接受已经书写好的借条或事后书写的借条，必须要求借款人当面书写借条。
基础知识
看一看
借条
今借到彩之婚纱店男装白色礼服两套，时间叁天，保证完好无损归还，损坏则协商赔偿。
借款人：ⅹⅹⅹ
二〇〇九年七月五日
看一看
写法指南
a.第一行,中间写“借条"”，表明这是一张借条。
b.第二行，开头空两格开始写正文：向谁借，借到什么东西，数量多少。数字要大写。还要写明物品什么时候归还。
c.最后，写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。
师生明确借条的一般格式为：
1）标题。写明“借条”。
2.）正文：写明事由或事实（涉及金额必须大写）。
3.）署名、
4）日期。
第一部分：标题。一般用“借条”二字标出，也有人写成“今借到”三个字的。
第二部分：正文。如标题写的是“借条”二字，正文则正常行文写作。即在标题下，另起一行，空两格写起。若写“今借到”作标题（首行正中），则正文顶格写。正文要写清楚被借方姓名，所借物品的名称以及数量，物品的借期、归还的时限(要具体写清年月日)。如果所借是钱财，则有没有利息，利率是多少也要写明白。文后加“此据”二字。
凡借条中涉及到数量的数目均要大写，用汉字“零壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万亿”，以防涂改和添加。
第三部分：署名。写借条的单位名称和经手人的姓名。位置写在正文内容右下角，分两行写，必要时要盖章或按指印，以示负责。
第四部分：日期。写在署名下面，年、月、日要齐全，不能只写月、日
写法指南
借条写作的注意事项
（1）书写时要用钢笔或毛笔，不要选用易褪色的铅笔或其他笔墨。
（2）谨防借条8大陷阱
①打借条时故意写错名字
②是己借款，非己写条
③利用歧义
④以“收”代“借”
⑤ 财物不分
⑥自书借条
⑦两用借条
⑧借条不写息
写法指南
测一测
[病例分析]
借条
今借到我们班主任人民币40元整,用于购买钢笔和学习用笔,下周内归还。
此据
借款人：李想
练一练
最近班里搞活动，你需要借用班主任的电脑，请写一份借条。
谢 谢

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