资源简介

(共13张PPT)
启 事
第二十二节
教学目标
知识目标
1.逐步培养自主学习的意识及能力；
2.了解、认识启事在日常生活中的作用，学以致用
激发学习热情，培养美好品德
1.了解启事的含义、特点、种类等知识；
2.掌握启事的书写格式，会写常见的启事。
能力目标
情感目标
教学重点
启事正文的写作要求
启事的格式及写作要求
教学难点
概念
启事，“启”即告知、陈述；“事”即事情。启事，是用公开发布的方式，向公众说明某一事项或希望他人协助办理某事的日常事务文书。
特点
（1）广泛性。生活中，几乎到处可见启事的身影。可以说，它是我们日常生活、工作、学习中最普遍的应用文之一。其主要表现在三个方面：
发布者众多。一般来说，任何机关、企事业单位、团体或个人只要有需要，都可以采用启事这种文体。它不像一些法定的行政公文如通知、通告、公告等，受级别、范围等方面的限制较大。
发布形式多样。启事的发布可以借助大众新闻媒介，最常见的如报纸、电视、广播、网络；还可以利用信函；另外，张贴也是一种个人发布者常用的方式。
用途比较灵活。启事涉及的事情非常繁杂，组织的开业、停业、更名、迁址、公章启用、周年庆典、招生、招聘、招标、招商等，个人的征婚、征友、寻物、寻人等，都可以采用启事这种文体。
基础知识
特点
（2）告启性。启事是以诚挚的态度、平实的语言知会他人某事，或恳请他人协助自己，从法律上来说，对他人没有强制性和约束力，主要作用和目的只是告知他人，传达信息，至于他人看了启事后会采取何种态度和行动，基本上还是出于自觉自愿。
（3）简明性。启事都是一文一事，简单明了，只用叙述，不需描写、说明、议论或抒情，否则会文多意乱，影响效果。
种类
按性质分：公务类启事、个人事务类启事。
按目的分：告知类启事、诉求类启事。
按作用分：声明类启事、征招类启事、寻找类启事。
征稿启事
　　为培养高中生的阅读和写作兴趣，提升其阅读和写作能力，从而使其在高考中脱颖而出，《中学生学习报 语文周刊》（高中版）从本学期开始开设“阅读与写作”专栏，现向广大读者朋友征稿，稿酬从优。具体要求如下：
　　1.内容要围绕创作方法和感受、读书方法和技巧，也可以结合现在的高 考来谈阅读和写作。
　　2.语言上有文采、有个性特色，结构上层次清晰。
　　3.字数在800字左右，要求原创。
　　4.来稿请注明真实姓名、联系方式和“杂志征稿”字样。
　　5.长期征稿，来稿一律不退，请自留底稿。
广大读者朋友，拿起你手中的神笔写下你的所思所想吧，莘莘学子在聆 听你的教诲！
来稿请寄：石家庄市广安大街91号世纪方舟大厦B座16层 杨梅（收）
邮编：050011
信箱：xyxbzwsd_gz@
《中学生学习报 语文周刊》编辑部
2015年12月1日
看一看
启事由标题、正文、署名、发布时间四部分组成：
（1）标题
启事标题有多种写法，大致有以下几种结构：
　　①发布者+事由+文种。如《南京师范大学招聘辅导员启事》、《远大公司更名启事》、《〈现代快报〉改版启事》。这种标题的好处在于要素俱全，一目了然，容易在第一时间抓住人的注意力，同时也显得比较正式、郑重，多用于公务类的启事。
　　②事由+文种。如《征婚启事》、《征稿启事》、《寻人启事》。这种标题比较适用于涉及范围较小的情况，常见于都市晚报上的分类广告专版、生活社区的告示栏等地方。
　　③只写“启事”二字。这种标题大而醒目，但指代不明确，不太容易吸引他人注意力。
　　④直接以所涉事由命名。 如《寻狗》、《“助残日”征求志愿者》。
写法指南
写法指南
（2）正文
启事正文的基本结构是：具体事项+联系方式。
　　①具体事项。启事虽然强调简洁短小，但在具体事项的叙述中一定要兼顾准确、清楚、规范。写作时，应把握不同类型启事的特点。
　　声明类事项：直接明了地说明要告知的事情即可。
　　征招类事项：这一类启事应用较广，还可细分若干小类，但无论用于何目的，这类启事都会包括一些基本要素，如征招原因、征招对象、征招条件或要求等。但有时不宜写得过细的，如“招领启事”就不宜将被招领之物的特征写出，为防止冒领，可用模糊语言表述。
　　寻找类启事：不论寻人还是寻物，为了充分发挥启事的作用，一般要在事项中清楚地交代一些内容：名称、特征、数量、丢失原因、时间、大致方位、酬谢方式等。
　　②联系方式。启事的目的不仅是告知，有时也包括希望他人协助办理，希望他人积极参与的愿望，以引起互动，所以往往需要留下联系方式，包括联系人姓名、电话（固定电话、移动电话）、通讯地址（邮政信箱、电子信箱）等。
（3）署名（落款）
　　一般在正文下应有署名，必要时，还可加盖公章。如果启事标题中已写明发布者，则不需再署名，避免重复冗余。
（4）发布时间
　　一般在署名之下应标注发布时间，在没有署名的情况下，发布时间则直接写在正文之下。另外，如果启事在新闻媒体上发布，因时效性较强，也可不写发布时间。
写法指南
4、启事的写作要求：
（1）中心要突出。
　　一事一启，不要有冗余繁杂的话，直奔主题，要传递给受众什么信息，要达到什么目的，直接交代清楚，做到一语中的，准确无误。
（2）形式要为内容服务。
　　不同的启事，正文的写法不尽相同。“招聘启事”要把招聘人才的具体要求、福利待遇、联系方式等讲清；“征婚启事”和“换房启事”要把自己的条件和对对方的要求讲清。至于正文的字数，有话则长，无话则短，不作硬性规定。
（3）信息要有效。
　　启事必须做到要言不烦，表意精确，以提供有效信息为第一要旨。如一则“寻物启事”这样写：“本人不慎于8月12日在电信局门口遗失手机一部，盼有拾到者归还，必有重谢。”哪个电信局，什么型号的手机，到哪里归还，都没有讲清，因此，这则启事是无效的。
测一测
1、下面一则启事中每一处都有错误，请找出来加以改正。
①寻物启示②我叫张小勇，是九年级（1）班的一位男生。③本人不慎在学校操场遗失钥匙一串，上有钥匙若干。④有拾得者请马上交到九年级（1）班的张小勇处，⑤不甚感激。⑥2012年6月15日张小勇
改错：
① .
② .
③ .
④ .
⑤ .
⑥ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.　
测一测
2、下面一则“招领启事”在格式、表达上有五处不合理，请找出来并加以改正。
招领启事
各位同学们：
　　本人于10月16日下午三点十五分，在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只。内有人民币两百圆、羊城通卡一张、广百购物卡一张、精美图片五幅，请失主速与高一（18）班王宁同学联系，本人十分感谢！
2011年10月17日
高一（18）班 王宁
改错：
① .
② .
③ .
④ .
⑤ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .
练一练
1、假设你朋友家养的一只狗丢失了，请你替朋友写一则寻狗启事。
2、XX中学百年校庆，请你为学校写一则校庆启事。
谢 谢

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