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八年级下册第五章第一节
四大地理区域的划分
01
区域认知
在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，明确划分主导因素。
02
综合思维
用实例说明四大地理单元自然环境对生产生活的影响。
03
地理实践力
运用地图、图像等资料，说明秦岭淮河等重要自然环境界线在地理分区中的意义。
04
人地协调观
结合所学，说出自己对自然环境的认识。
课标解读
运用地图、图像等资料，说明秦岭-淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。
1 .通过学习地理差异，知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
2 .通过自主学习，能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
3 .运用地图说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
学习目标
师生共赏：(1)通过观察我国不同区域景观图，结合相关资料，简单了解区域划分的必要性；(2)通过实例，体验四大地理单元自然环境对生产生活的影响；（3）通过本部分的学习，能根据不同景观判断所在地理区域。
通过学习地理差异，知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
“出发，赏中国大地”
“初识四大区域”
中国1月平均气温图
气温差异
南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香
北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻，银装素裹
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
中国年降水量分布图
降水差异
塔克拉玛干沙漠
江南水乡
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
中国地形分布图
长江中下游平原
青藏高原
地势差异
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
东耕西牧
中国农耕分布图
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
影响
读图发现我国农业类型有什么特点
南北差异：
南稻北麦——气温和降水的影响
东西差异：
东耕西牧——降水的影响
自然环境
人文环境
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
东多西少
东密西疏
东高西低
中国人口密度图
中国高速铁路干线规划示意图
中国主要工业分布图
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
江南水乡
傣家竹楼
你还知道我国哪些人文方面的差异？
蒙古包
窑 洞
传统民居
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
你还知道我国哪些人文方面的差异？
饮食文化
目标一：知道区域划分的必要性，能根据不同景观判断所在地理区域。
小试牛刀1
1.两地民居中 （　　）
A. 甲—屋顶坡度较小 B. 甲—临河流而建
C. 乙—建材多用竹木 D. 乙—窗户均朝南
2.两地中 （　　）
A. 甲—传统交通工具为马车 B. 甲—地方传统戏曲为秦腔
C. 乙—端午赛龙舟的起源地 D. 乙—饮食习俗以面食为主
3.据图可推断乙地 （　　）
A. 位于秦岭—淮河以北 B. 终年高温湿润 C. 位于东南沿海地区 D. 河流湖泊众多
传统民居是反映地方地理环境的一面镜子。如图为我国两地传统民居的简笔画。读图，完成下列题目。
B
D
A
“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，南北异也。”此处“淮”指的是哪条河？
我国某东西走向的山脉，山北树木冬季落叶，山南树木大多常绿；山北人们以面食为主食，山南人们以大米为主食。想一想，这是我国的哪一条山脉？
思考
自主学习：快速阅读课本P2-P3页，回答下列问题：
（1）找出秦岭和淮河，看一看，秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？
（2）读图并结合上册所学中国行政区划图，找出秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区域单位。
（3）观察图，秦岭是我国哪两大水系的分水岭？其北侧和南侧分别是什么地形区？
小组合作：结合八年级上册所学，小组内合作完成学案中的表格。
通过自主学习，能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
（1）找出秦岭和淮河，看一看，秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？
（2）找出秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区域单位。
秦岭-淮河线
秦岭为东西走向，淮河大致自西向东流
甘肃、陕西、河南、安徽、江苏
自主学习
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
结合所学知识，说一说我国的哪些地理界线通过秦岭淮河线？
秦岭-淮河线
半湿区
湿润区
湿润区和半湿润区的分界线
秦岭-淮河线
800mm年等降水量线
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
秦岭-淮河线
暖温带
亚热带
暖温带和亚热带的分界线
秦岭-淮河线
1月平均气温0℃等温线
结合所学知识，说一说我国的哪些地理界线通过秦岭淮河线？
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
水田和旱地的分界线
秦岭-淮河线
河流有结冰期
河流无结冰期
秦岭-淮河线
结合所学知识，说一说我国的哪些地理界线通过秦岭淮河线？
河流有无结冰期的分界线
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
秦岭-淮河以南
秦岭-淮河以北
亚热带常绿阔叶林
温带落叶阔叶林
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
秦岭-淮河以南
秦岭-淮河以北
柑橘、茶叶等
苹果、梨、柿子等
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
知识总结
秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
１月平均气温
河流封冻状况
年降水量
植被类型
耕地类型
主要粮食作物
作物熟制
主要经济林木
主要运输方式
＜０ ℃
＞０ ℃
封冻
不封冻
＜８００毫米
＞８００毫米
以暖温带落叶阔叶林为主
以亚热带常绿阔叶林为主
以旱地为主
以水田为主
小麦、玉米
水稻
两年三熟、一年两熟或一年一熟
一年两熟到三熟
苹果、柿、枣
柑橘、茶叶、油桐
公路、铁路
公路、铁路、水运
目标二：能够在图上找到秦岭和淮河的位置，说出秦岭-淮河一线的地理意义。
小试牛刀2
1.读图，图中5条线是我国的重要地理分界线，关于图中5条界线的说法错误的是（　）
①甲线以南为湿润区，植被以亚热带常绿
阔叶林为主 ②乙线大致与我国200mm年
等降水量线一致 ③丙线经过的主要山脉
有大兴安岭—太行山—巫山—武夷山
④丁线为我国第一级阶梯与第二级阶梯分界线
⑤戊线的起止点为黑龙江漠河和云南腾冲
A. ①②④ B. ①④⑤
C. ②③④ D. ②③⑤
D
2.根据我国气候分布，判断下列省区不能发展茶叶产业帮助当地人们脱贫致富的是（　　）
A. 湖南省 B. 浙江省 C. 云南省 D. 青海省
3.对习主席强调的“秦岭和合南北”，从地理角度理解最合理的是（　　）
A. 秦岭是南方和北方地区联系的必经之路 B. 秦岭是南方和北方地区的分界
C. 800毫米年等降水量线经过秦岭 D. 秦岭是南方和北方地区最高的山峰
4.保护秦岭的举措不合理的是（　　）
A. 在秦岭山麓大量建设别墅，满足人们提高生活水平的需求
B. 建立自然保护区，依法保护
C. 发展生态农业，防止农业污染
D. 倡导文明旅游，防止旅游中对环境的污染
2020年4月20日-23日习近平主席考察调研来到秦岭深山之中，春雨淅沥、云雾缭绕、森林莽莽苍苍。他拾级而上，步入茶园，同茶农们亲切交谈，询问茶叶收成、价格和土地流转情况。习主席强调，秦岭和合南北、泽被天下，保护好秦岭生态环境对实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。据此并结合所学知识完成下列题目。
B
D
A
自主学习：快速阅读课本P4-P5页，结合学案中的图文资料回答下列问题：
（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？确定界线A考虑主导因素是什么？
（2）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？确定界线B考虑主导因素是什么？
（3）界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？确定界线C考虑主导因素是什么？
运用地图说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
A
B
C
1 600mm
800mm
400mm
200mm
1.观察图5.5中的界线A，并与图5.1中的等降水量线相比较：
（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？
（2）确定界线A考虑主导因素是什么？
400mm等降水量线最接近
降水（季风因素）
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
2.观察图5.5中的界线B，并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较：
（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？
（2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？
（3）确定界线B考虑主导因素是什么？
（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？
A
B
C
0°C等温线相接近
800mm等降水量线最接近
接近
气候
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
中国1月平均气温分布图
3.观察图5.5中的界线C，并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较：
（1）界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？
（2）确定界线C考虑主导因素是什么？
A
B
C
第一、二阶梯的分界线
地势
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域。
请在图中找出中国四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
请分析划分它们的界线和依据是什么？
南 方 地 区
西
北
区
地
青
藏
地
区
方
区 地
北
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
A
A
界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？
400毫米等降水量线
降水
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
B
B
界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？
1月0℃等温线
气候
界线B大致与1月哪条等降水量线的分布最接近？
800毫米等降水量线
秦岭--淮河一线
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
界线C大致与哪级阶梯的边界线基本吻合？
第 阶梯的边界线
地势
C
C
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
地势一二阶梯界线
400mm年等降水量线
秦岭——淮河线
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
十秒记忆
大PK
十秒记忆
大PK
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
西北地区
南方地区
北方地区
青藏地区
地势
降水
气候
四大地理区域
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
A地区
D地区
C地区
B地区
四大地理区域
E
F
G
西北地区
青藏地区
北方地区
南方地区
地势
降水
气候
目标三：说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。
小试牛刀3
1.划分图中甲、乙两大地理区域的主导因素是（　　）
A. 地形 B. 气候 C. 季风 D. 海陆位置
2.图中①线为甲、乙两大地理区域的分界线，下列关于①线地理意义的叙述正确的是（　　）
A. 是400毫米年等降水量线
B. 是亚热带与暖温带的分界线
C. 是湿润区与干旱区的分界线
D. 是季风区与非季风区的分界线
读中国东部地区示意图，完成下面小题。
B
B
读图，回答下列3-4题。
3．图中山脉大致与哪条线不一致（ ）
A．南北方的自然地理界线
B．水田和旱田的分界线
C．一月0°C等温线
D．内流区和外流区的分界线
4．图中山脉南北两侧的温度带分别是（ ）
A．中温带、暖温带
B．亚热带、暖温带
C．亚热带、热带
D．寒温带、中温带
D
B

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