【推荐】湘教版八年级地理下册6.1东北地区的地理位置与自然环境 课件 (共30张PPT)

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【推荐】湘教版八年级地理下册6.1东北地区的地理位置与自然环境 课件 (共30张PPT)

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(共30张PPT)
东北地区
04
02
03
01
区域认知
在地图上识别某区域的地理位置与主要地形类型,并描述区域的地形特征。
综合认知
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
地理实践力
运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
人地协调观
举例说明区域内的衣食住行,认识因地制宜的重要性。
运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
课标解读
课标
学习目标
1.结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
2.结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行。
3.通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响。
活动1:自学课本24-26页,读东北地区的范围和行政区划图,完成学历案问题1、2、3。
活动2:独立思考课本26页活动题2、3,组内交流,完成学历案问题1、2。
结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
活动1:自学课本24-26页,读东北地区的范围和行政区划图,完成下列学习任务:
1.指出东北地区的范围。
2.圈出东北地区濒临的海洋、邻国、邻省,
描述其海陆位置。
3.东北地区南北大约跨越的纬度?
主要位于哪一个温度带?
我国东北部,地处东北亚核心位置,北邻俄罗斯,东邻朝鲜,西接内蒙古自治区,南连河北省,南邻渤海、黄海,与山东半岛隔海相望。
目标一:结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,简称“东北三省”
39°N—53°N,跨暖温带、中温带、寒温带,主要位于中温带
活动2:独立思考问题,然后组内交流
1.比较中国、日本、蒙古三个国家的海陆位置的差异,举例说明海陆位置对经济发展的影响。
2.比较东北地区、长江中下游地区、海南岛的纬度位置差异,从作物熟制和农产品等方面说明纬度位置对人们生活生产的影响。
目标一:结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
(1)比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异,举例说明海陆位置对经济发展的重要影响。
日 本
岛国,四面环海,一定程度上限制了该国的领土范围,但海上交通便利,为日本对外开放提供了有利条件;
蒙 古
内陆国,深居内陆,不临海,一定程度上限制了该国的对外贸易;
中 国
海陆兼备的国家,海岸线漫长,有利于海洋事业的发展;西部深入亚欧大陆内陆,陆上交通便利,有利于发展国际贸易。
目标一:结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
(2)比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异,
从作物熟制和农产品等方面说明纬度位置对人们生活生产的影响。
纬度位置 主要农作物 作物熟制
东北平原
长江中下游平原
海南岛
中温带
春小麦、大豆
亚热带
水稻、油菜
热带
水稻、椰子
一年一熟
一年两到三熟
一年三熟
归纳:纬度位置影响气候(气温和降水),
形成农作物种类及熟制的差异。
目标一:结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
沿边
沿海
东北亚的核心
温带地区
便于发展边境贸易
战略地位十分重要
可满足多数作物的正常生长
海运便利
大连集装箱码头
  自我提升
结合上述分析,说一说东北地区地理位置的重要性:
从海陆位置来看:
1)东北地区地处东北亚的核心位置,战略位置十分重要;2)有多个邻国,有利
于发展边境贸易;3)濒临渤海和黄海,背陆面海,海陆交通便利。
从纬度位置来看:
东北地区自南而北跨暖温带、中温带、寒温带,温度条件可满足许多作物的正常
生长,农业生产条件较好。
目标一:结合地图准确描述东北地区的范围和位置,简要评价其地理位置;
1.关于东北地区的地理位置的描述,不正确的是( )A位于中国的东北部 B与山东半岛隔海相望C西面与蒙古接壤 D地处东北亚的核心位置,战略地位重要

小试牛刀1
1.下列省区属于东北地区的是(  )
A.黑、吉、辽 B.陕、甘、宁
C.云、贵、川 D.晋、冀、粤
2.东北地区的土壤类型及作物熟制是 ( )
A.黑土地,两年三熟 B. 红土地,一年一熟
C. 黄土地,一年两熟 D. 黑土地,一年一熟


活动3:读课本26页图6-5、6-6、6-7东北地区地形分布图和地形剖面图完成任务1、2、3.
活动4:“泼水成冰”是东北漠河地区的一个旅游项目,请结合东北地区1月、7月气温分布图和年降水量分布图,组内合作完成任务1、2、3.
活动5:了解东北地区的衣食住行,试举例说明自然环境对民居的影响
结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
活动3:读课本26页图6-5、6-6、6-7东北地区地形分布图和地形剖面图完成下列任务:
1.在图中圈出东北地区的主要山脉、平原及河流,并快速记忆。
2.结合东北地区地形图和剖面图,归纳东北地区的地形、地势特征。
3.总结东北地区的地表形态。
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
沿45°N东北地区地形剖面
沿125°E东北地区地形剖面
地势:南北高,中间低
地势:东西高,中间低
地形以平原、山地、丘陵为主。
45°N
125°E



西
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
地表结构




松嫩平原
辽河平













内部:_______________
中间:_______________
外围:_______________
东北地区的地表结构大致呈__________。
松嫩平原、辽河平原
大兴安岭、小兴安岭、长白山
黑龙江、乌苏里江、
图们江和鸭绿江
半环状的三带
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
活动4:“泼水成冰”是东北漠河地区的一个旅游项目,请结合东北地区1月、7月气温分布图和年降水量分布图,组内合作完成下列任务:
1.东北地区1月、7月平均气温值大体介于什么范围?与中国其他地区相比,东北地区1月平均气温有什么特点?
2.东北地区降水量大体介于什么范围?据图归纳东北地区降水的空间分布特点。
3.结合上述问题,归纳东北地区的气候特征。
1月-28℃~-8℃,7月18℃~24℃;气温偏低
500~1000mm;自东南向西北递减
冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂,降水集中在夏季,空间上自东南向西北递减
冷湿
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
纬度高,紧邻亚洲冬季风风源地

气温低,蒸发量小,属于湿润半湿润地区
湿
合作探究: 以小组为单位分析、交流东北地区气候“冷湿”,请分析其原因及利弊。


纬度较高,热量不足,春秋季节易发生低温冻害,农作物一年一熟。
季风气候,雨热同期,有利于农作物生长。
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
衣:翻穿皮袄毛朝外
食:大缸小缸渍酸菜
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
活动5:了解东北地区的衣食住行,试分析自然环境对民居的影响
住:草坯房子篱笆寨
行:马拉爬犁穿雪海
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
屋顶:坡度大
窗户:小
墙体:厚
原因:东北地区降雪多,屋顶坡度大,有利于积雪滑落;冬季寒冷多风,窗户小,墙体厚,有利于保暖。
东北的民居特点
目标二:结合图文资料,归纳东北地区的地形、河流、气候等自然环境特征并了解当地的衣食住行;
下图为我国沿45°N东北地区地形剖面。读图,回答问题。
1.甲山脉为( )
A.大兴安岭 B.太行山
C.巫山 D.雪峰山
2.下列关于图示地区的说法,正确的是( )
A.乙地区黑土广布
B.丙地区地形类型以平原为主
C.乙地区年降水量在200mm以下
D.丙地区农作物两年三熟方法
小试牛刀3
通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响;
合作探究:请你以小组为单位,探究长白山植被的变化规律,简单说明地形、气候、植被等自然地理要素间的相互影响。完成学案中任务1、2、3.
合作探究:请你以小组为单位,探究长白山植被的变化规律,简单说明地形、气候、植被等自然地理要素间的相互影响。
 植被的分布受地形、气候、土壤等自然地理要素的影响。由于植物的生长对地理环境的依赖性很大,因而对其生长的环境往往有明显的指示作用。在一定程度上,植物是自然环境的一面“镜子”。
骆驼刺----干旱环境
芦苇----水湿环境
目标三:通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响;
(2) 长白山东南侧年降水量可达1000毫米以上,而西北侧仅为600—700毫米。议一议,为什么同一座山体两侧的降水量会有明显不同?
长白山植被的垂直变化示意
(3)玲玲所在的一侧是山体的东南侧,还是西北侧?说出你的判断依据。
读长白山植被的垂直变化示意图完成下列任务。
(1)从山麓到山顶,植被发生了怎样的变化?想一想,为什么会发生这样的变化?
目标三:通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响;
垂直变化
(1)从山麓到山顶,植被发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?
越往高处走,气温越低,植被当然就不同了!
植被的这种垂直变化,也与降水有关……
受地形影响,气温随着海拔升高逐渐降低
成果展示
地形影响植被
目标三:通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响;
东北地区年降水量分布
(2)长白山东南侧年降水量可达1000毫米以上,而西北侧仅为600~700毫
米。议一议,为什么同一座山体两侧的降水量会有明显不同?
成果展示
东南侧位于夏季风的迎风坡,降水相对较多。
西北侧位于夏季风的背风坡,降水相对较少。
地形影响降水
目标三:通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响;
(3)玲玲所在的一侧是山体的东南侧,还西北侧?说出你的判断依据。
玲玲所在一侧是山体的东南侧。
因为东南侧为向阳坡,气温高;迎风坡,降水多,水热条件好,因而同一植被带的分布上限比西北侧要略高一些。
成果展示
地形气候影响植被
目标三:通过探究长白山植被的垂直变化特点,分析自然地理要素间的相互影响;
三江平原湿地开发经历了从“北大荒”到“北大仓”的阶段,后来国家决定
停止开荒。据此回答下列各题。
1.三江平原湿地开发,由“北大荒”到“北大仓”主要解决的问题是(   )
A.水资源不足 B.森林资源不足
C.粮食不足 D.矿产资源不足
2.国家决定停止开荒的原因是(   )
A.扩大工业用地 B.增加粮食产量
C.开发矿产资源 D.保护环境,恢复生态
小试牛刀3
课堂小结
东北地区的地理位置与自然环境
范围:包括黑、吉、辽三省,占中国陆地总面积的8.2%
地形:以平原、丘陵和山地为主、地表结构呈半环状的三带
气候
温带季风气候,冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂
降水多集中在夏季,冬季多降雪
跨暖温带、中温带和寒温带
位置:绝对位置、相对位置、重要性
地形、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素之间是相互影响的。
河流
一方水土养一方人,我国地域辽阔,白然环境复杂多样,形成了富有地方特色的生活习俗。吉林省有囤秋菜的习俗,秋季人们囤置大量蔬菜在地窖中,当冬季未临,再拿出来吃。下图是吉林某地囤秋菜景观图,据此完成下面小题。
1.与吉林省囤置秋菜的习俗密切相关的
自然地理特征是( )
A.秋季寒潮多发 B.人们喜食秋菜
C.秋季蔬菜价格低 D.冬季寒冷而漫长
2.近些年,吉林省囤置秋菜的习俗逐渐消失的主要原因是( )
A.交通运输业的进步 B.粮食种植面积增加
C.秋季蔬菜供应充足 D.东北气温不断升高
中考链接
3.阅读图文材料,完成下列要求。 黑龙江五常市位于张广才岭以西,松嫩平原西北部。其生产大米受产区独特的环境因素影响,大米颗粒饱满,质地坚硬,吃起来清淡略甜,绵软略黏,让全国人民吃起来更香。据“共和国勋章”获得者袁隆平院士介绍,目前我国种植的水稻主要分籼稻和粳稻两种,籼稻的米粒淀粉粘性较弱,具有耐湿、耐光热等特性,粳稻的米粒淀粉粘性较强,具有耐寒、耐弱光等特性。
(1)五常大米所属水稻类型应是________,说出你的判断理由?(3分)(2)端午期间佳乐家超市内五常大米牌粽子深受消费者青睐,请结合图文材料并运用所学知识分析原因。(4分)(3)试分析图中拉林河在五常市区域经济社会发展中作用。(4分)
(1)粳稻,五常纬度高,光照弱,气温低,符合其耐寒、耐弱光特点;五常大米粘性强。
(2)黑土肥沃,富含有机质;纬度高,气温低,生长期长;
灌溉水质好;交通便利,便于产品销往全国各地。
(3)提供充足生产生活用水;冲积形成平原,地形平坦,是重要农业区;提供便利的水运;形成独特旅游资源。

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