资源简介

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第一章 统计概述
第一章 与数字打交道的常识 统计概述
第一节 统计及应用
第二节 统计学研究数量的特点和方法
第三节 统计工作的任务和内容
第四节 统计学的基本概念
教学目的与要求
通过本章学习,认识统计在社会经济管理活动中的重要作用；理解统计特点和基本概念；熟悉统计的工作过程。
统计的特点，统计基本概念的理解, 标志与指标的关系；理解统计过程是质—量—质的过程。
教学重点与难点
1
3
统计
工作
2
统计
资料
统计
学
一、统计
的含义
第一节 用数字说事---统计及应用
从事统计工作的人员称为统计工作者；
从事统计工作的部门称为统计业务部门。
（一）统计工作：是指统计的实践活动
第一节 统计及其用途
1
对统计活动的各个方面作出的通盘安排与规划，并拟订出设计方案
统计设计
2
统计调查
3
统计整理
第一节 统计及其用途
4
是对整理后的资料进行
分析其成果是计算出来
的各种分析指标和对这
些指标的分析说明
统计分析预测
1.统计工作的内容
是对调查得到的资料
进行整理其成果是各
种形式的统计数字或
统计图表
是搜集资料的
过程其成果是
各种形式的调
查资料
统计
服务
5
统计资料即统计数据或称统计信息，是统计工作过程中所取得的各项数字资料以及相关分折、说明、图表等其他各项资料的总称。它是统计工作的成果。
其表现形式为各种统计表、统计图、统计报告、统计公报、统计年鉴等。
第一节 统计及其用途
统计资料
统计资料的获得途径
统计科学是指系统阐述统计工作的理论与方法的科学。
从事统计科学研究的人员称为统计研究人员
统计科学
第一节 统计及其用途
统计工作与统计科学是相互联系的，二者有着理论与实践的辩证统一关系。统计科学是统计工作实践的理论概括与总结，但反过来它又指导统计工作实践。
统计工作与统计资料是过程与成果的关系。统计资料的需求支配着统计工作的布局；统计工作的好坏又直接影响着统计资料的质量。
第一节 统计及其用途
（二）统计三层含义的相互关系
二、统计的应用
在我们
身边的应用
在经济领域的应用
在管理领域的应用
第一节 统计及其用途
统计的应用
第一节 统计及其用途
在管理领域的应用
在军事领域的应用
早在2000多年以前的奴隶社会，就开始有了最原始的统计。当时的统治阶级为了征兵和收税需要了解土地、人口、粮食和牲畜等的数量。
我国早在公元前二十一世纪（夏朝）就有了人口和土地数字的记载。春秋战国时诸侯以兵员、乘骑、车辆比较各自军事实力，开始有了军备统计
国外在古希腊和罗马时代就已经开始有了人口和居民财产的统计。公元前3050年，埃及为了建造金字塔，举行全国人口与财产普查；罗马帝国时代，人口出生、死亡均须到寺院登记等等。
三、统计的产生和发展
第一节 统计及其用途
从奴隶社会到封建社会，由于社会生产力发展缓
慢，统计也仅仅停留在对事物的原始调查和简单的计数汇总工作上。
资本主义的产生和发展，使生产日益社会化。统计由一般的政治和军事统计扩展到工业、农业等各个方面，形成了各种专业统计。
新中国成立以来，我们的统计工作取得了重大成就。在全国范围内建立了统计机构，培养了一支统计队伍，成功地进行了七次人口普查，三次工业普查，积累并向有关部门提供了大量统计资料。
第一节 统计及其用途
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