项目一 称量技术训练 课件(共21张PPT)-《化学基础与分析技术》同步教学(轻工业出版社)

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项目一 称量技术训练 课件(共21张PPT)-《化学基础与分析技术》同步教学(轻工业出版社)

资源简介

(共21张PPT)
安全第一(着装、行为)

认真预习(完成预习报告)

实验室基本要求
规范操作仪器设备(准确计量,执行力)

正确记录处理数据(完成训练报告)

清洁卫生(走时与来时一个样)

安全检查(仪器、试剂、水电气门窗)

项目一 称量技术训练
— 1 —
目的要求

仪器与试剂

数据处理

目录页
操作原理

操作步骤

注意事项

了解天平工作原理,学使用规则,掌握天平使用方法。
训练和掌握天平操作技能,学会熟练使用天平。
熟练掌握试样的直接称量法和差减称量方法。
培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯。
一、目的要求
二、操作原理
分析天平是定量分析操作中最主要称量仪器,常规的分析操作都要使用天平,天平的称量误差直接影响分析结果。必须了解常见天平的结构,学会正确的称量方法。
实验室常见的天平有普通的托盘天平和电子天平。称量时,要根据不同的称量对象,选择合适的天平和称量方法。一般称量使用普通托盘天平即可,对于质量精度要求高的样品和基准物质应使用电子天平来称量。
普通的托盘天平
称量误差较大,一般用于对质量精度要求不太高的场合。 称量采用杠杆平衡原理,使用前须先调节调平螺丝调平。 调节1g以上质量使用砝码,以下使用游标。
砝码不能用手去拿,要用镊子夹。
电子天平
最新一代的天平。根据电磁力平衡原理,直接称量,全量程不需要砝码,放上被测物质后,在几秒钟内达到平衡,直接显示读数。具有体积小、使用寿命长、性能稳定、称量速度快,精度高,操作简便和灵敏度高的特点。
电子天平的结构
天平门
称量台
水平仪
水平调节螺丝
显示屏
功能键
电子天平功能键作用
ON 开启
OFF 关闭
TAR 去皮、清零
CAL 校准
INT 积分时间调整
COU 点数功能
ASD 灵敏度调整
UNT 量制转换
PRT 输出模式设定
直接称量:在LTD指示灯显示为0.0000g时,打开天平侧门,将被测物小心置于秤盘上,关闭天平门,待数字不再变动后即得被测物的质量。打开天平门,取出被测物,关闭天平门。
去皮称量:将容器至于秤盘上,关闭天平门,待天平稳定后按TAR键清零,LTD指示灯显示重量为0.0000g,取出容器,变动容器中物质的量,将容器放回托盘,不关闭天平门粗略读数,看质量变动是否达到要求,若在所需范围之内,则关闭天平门,读出质量变动的准确值。以质量增加为正,减少为负。
电子天平的基本称量方法
(二)电子天平的使用
1.预热
接通电源,天平显示器显示“OFF”,预热30分钟。
2.开启
按ON/OFF键。
二、操作原理
称量前的检查:
取下天平罩,叠好,放于天平后。
检查天平盘内是否干净,必要的话予以清扫。
检查天平是否水平,若不水平,调节底座螺丝,使气泡位于水平仪中心。
检查硅胶是否变色失效,若是,应及时更换。
按“TARE”键,显示“0.0000g”;
按“CAL”键,显示“CAL”,在称盘中央加上校正砝码,同时关上防风罩的玻璃门,等待自动校准;
当显示器出现“+200.0000g”,同时蜂鸣器响了一下后天平校准结束。移去校准砝码,天平稳定后显示“0.0000g”。
若按“CAL”键后出现CAL-E,可按“TARE”键。再重复以上操作。
(二)电子天平的使用
3.校准
二、操作原理
 
4.称量
断开电源,填写使用登记簿,罩好天平罩 。
直接称量:在天平显示“0.0000g”时,将称重物放于称盘上,关门等待天平稳定后显示后单位“g”,读取称量结果。
增重称量法:在天平空盘时显示“0.0000g”,将容器放在称盘上,显示容器质量值,按“TARE”键,即显示” 0.0000g” ;给容器加上称量样品,显示净质量值。
减量称量法:在天平空盘时显示“0.0000g”,将盛有样品的称量瓶放在称盘上,显示容器质量值,去皮;取出称量瓶,倾倒出部分样品后再称量,显示负的累加值,即为倾出样品的质量。
5.关闭天平
天平室应避免阳光照射,保持干燥,防止腐蚀性气体的侵袭。天平应放在牢固的台上避免震动。
天平箱内应保持清洁,要放置并定期烘干吸湿用的干燥剂以保持干燥;
称量物体不得超过天平的最大载重量 。
不得在天平上称量过热、过冷或散发腐蚀性气体的物质。
称量时,侧门应轻开轻关。
称量的样品,必须放在适当的容器中,不得直接放在天平盘上。
称量完毕, 检查天平内外清洁,关好天平门,切断电源,罩上天平罩。在天平使用登记本上写清使用情况。称量的数据应及时写在记录本上,不得记在纸片或其它地方。
(三)电子天平的维护
三、仪器与试剂
试剂:NaCl粉末试样。
仪器:托盘天平、电子天平、干燥器、称量瓶、小烧杯、表面皿、称量纸、牛角匙等。
四、操作步骤
1.称量前的准备
①检查天平的水平状况,若不水平,则调整至水平状态。
②打开电源预热天平。
2.减量法称量训练
(1)直接称量法称取烧杯的质量 领取两个洁净的小烧杯,分别标记为烧杯A、烧杯B。分别先用托盘天平粗称并记录其质量为m0A、m0B,(准确记录数据到0.1g),再用电子天平准确称量,记录其质量为m1A、m1B(准确记录数据到0.0001mg ),比较两种天平称量结果的差异。
(2)用减量法称量0.2g~0.4gNaCl试样于烧杯A中 在一洁净的称量瓶中加入约半瓶NaCl固体,在电子天平上称其总质量,记录其质量为m2,然后从天平中取出称量瓶,将0.2g~0.4gNaCl慢慢倾入上述直接法已经称好质量烧杯A中,然后再准确称量倾出试样后的称量瓶的质量,记为m3,则m2-m3即为倾出试样的质量(注意:为防止倾出量超标,应少量多次进行,如果一次倾出的试样量已经超出规定量,则需重新)。称量倾入试样后的烧杯A质量,记为m2A。m2A-m1A亦为倾出试样的质量。
(3)用减量法称量0.2g~0.4gNaCl试样于烧杯B中 第一份试样称好后,按照上述步骤2再称取0.2g~0.4g NaCl于烧杯B中,其质量可分别记为m4,m5,m2B。
(4)结果的检查
①检查m0A与m1A、m0B与m1B是否相等,比较两者的差异说明为什么。
②检查m2-m3与m2A-m1A、m 4-m 5与m 2B-m1B是否相等,如不相等求出差值,要求差值小于0.5mg。
③检查倾入烧杯中的两份样品质量是否在0.2g~0.4g之间,如不符合要求,分析原因并继续称量。
3.称量后的检查
训练结束后,要检查天平是否关好,天平盘内是否清扫污物(如有需用毛刷刷净)、天平电源是否切断、是否已经在记录本上签字等。
五、数据处理与评价
清晰、正确、实事求是记录测定数据,将结果填入下表中,并按要求进行结果处理。
记录项目 A B
台秤称取小烧杯的质量/g m0A= m 0B=
电子天平称取小烧杯的质量/g m1A= m1B=
(称量瓶+试样)的质量(倾出前)/g m2= m 4=
(称量瓶+试样)的质量(倾出后)/g m3= m 5=
(烧杯+试样)的质量/g m 2A= m 2B=
称量瓶倾出试样的质量/g m2-m3= m 4-m 5=
烧杯中倾入试样的质量/g m2A-m1A= m 2B-m1B=
倾出与倾入试样质量的绝对差值/g
六、注意事项
开关门、放取称量物时,动作要轻缓,不可用力过猛或过快,以免造成天平损坏。
过热或过冷的称量物,应使其回到室温后方可称量。
称量物的总质量不能超过天平的称量范围。在固定质量称量时要特别注意。
所有称量物都必须置于一定的洁净干燥容器(如烧杯、表面皿、称量瓶等)中进行称量,以免沾染腐蚀天平。
为避免手上的油脂汗液污染,不能用手直接拿取容器。称取易挥发或易与空气作用的物质时,必须使用称量瓶以确保在称量的过程中物质质量不发生变化。
天平状态稳定后不要随便变更设置;天平上门一般不使用,操作时开侧门。
通常在天平中放置变色硅胶做干燥剂,若变色硅胶失效后应及时更换。
实验数据必须记录到称量表格上,不允许记录到其他地方,并注意保持天平内外的干净卫生。
使用天平的注意事项
所有称量物都必须置于一定的洁净干燥容器(如烧杯、表面皿、称量瓶等)中进行称量,以免沾染腐蚀天平。
为避免手上的油脂汗液污染,不能用手直接拿取容器。称取易挥发或易与空气作用的物质时,必须使用称量瓶以确保在称量的过程中物质质量不发生变化。
天平状态稳定后不要随便变更设置。
天平上门一般不使用,操作时开侧门。
通常在天平中放置变色硅胶做干燥剂,若变色硅胶失效后应及时更换。
实验数据必须记录到称量表格上,不允许记录到其他地方。
注意保持天平内外的干净卫生。
什么情况下用直接称量法、减量法或增量法称量?
称量前应如何检查天平?
进行减量法称量时,从称量瓶向器皿转移试样时能否用药勺取样?
如果转移试样时有少许式样洒落在外边,此次称量数据是否能使用?
就在本次实验中的称量情况,谈谈熟练掌握天平使用需要注意的问题。
思考题

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