【中职专业课】Office2007案例教程(第2版) 模块三 Word2007插入和编辑文档对象 有趣的自选图形 有趣的自选图形 课件+教案

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【中职专业课】Office2007案例教程(第2版) 模块三 Word2007插入和编辑文档对象 有趣的自选图形 有趣的自选图形 课件+教案

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(共35张PPT)
本书包括Office 2007的3大组件Word、Excel和PowerPoint,全书共11个模块,主要讲解Word 2007的基础知识;设置文档格式;插入和编辑文档对象;文档排版的高级操作;Excel2007电子表格的基本操作;编辑和美化电子表格;计算和管理电子表格数据;PowerPoint2007的基础知识;演示文稿制作基础;美化幻灯片;幻灯片放映。 本书适用于中职学生及社会培训人员。
主讲老师:2024年1月
模块三Word2007
插入和编辑文档对象
有趣的自选图形
——形状
学习目标
熟练掌握在文档中插入形状的方法。
熟练掌握在文档中编辑形状的方法。
自选图形是什么
自选图形是指一组现成的常用的图形元素。它包括了圆形、矩形等32种基本图形,以及各种线条、箭头总汇、标注、流程图符号、星与旗帜等图形。
自选图形怎样打开?
插入选项卡
插图组
形状命令
基本操作
以绘制五星红旗为例
插入选项卡
插图组
形状命令
基本形状
矩形
五角星
一、绘制
在绘制1:1图形的时候,可以按住Shift,通过鼠标拖动完成,例如:正圆、正方、正五角星。
绘制图如下
国旗和五角星已经画好,这时我们可以发现,颜色和形状都离国旗有一定的差距,还需要我们进一步调整。
二、填充
首先,我们给红旗上色
选择红旗
绘图工具
格式选项卡
形状填充命令
形状轮廓填充命令
选择标准色红色
然后给五角星上色
给五角星上色和给红旗上色步骤相同,先进行形状填充,再进行轮廓填充。但我们需要填充五个五角星,如果我们一个一个填充,需要进行25个步骤。
所以,我们首先需要全选五角星,再一同进行上色的步骤,会节省很多时间。
Shift+鼠标点击
选择五角星
绘图工具
格式选项卡
形状填充命令
形状轮廓填充命令
选择标准色黄色
完成图如下
自选图形的应用一
五星红旗
月亮
风车
自选图形的应用二
喜迎新春
爆竹声声辞旧岁
红梅朵朵迎新春岁
自选图形的应用三
作业:制作一张有意思的图片
任务一:制作汽车车贴
学习目标
熟练掌握在文档中插入和编辑形状的方法。
熟练掌握在文档中插入和编辑图片的方法。
熟练掌握在文档中插入和编辑文本框的方法。
这是什么?
如果你刚考完驾照,你会在车上贴什么?
任务一制作汽车车贴
图3-1 汽车车贴的最终效果
在“插入”选项卡下“插图”组中单击“图片”按钮,打开“插入图片”对话框,然后在下面的列表框中选择要插入的图片。
1.插入图片
设置图片样式、图片形状、图片边框、图片效果、环绕方式及裁剪
插入图片
2.插入文本框
横排文本框
竖排文
本框
本任务的目标是运用在文档中插入图片和图形的相关知识,制作一个汽车车贴。最终效果如图3-1所示。
任务一制作汽车车贴
图3-1 汽车车贴的最终效果
操作思路
本任务操作思路如图3-2所示。涉及的知识点有插入和编辑图片、剪贴画、自选图形、文本框等,具体思路及要求如下。
(1)插入自选图形,做底图。
(2)插入图片和剪贴画。裁剪图片,插入自选图形“云形标注”,替代剪切掉的部分。
(3)插入文本框,输入文字。
任务一制作汽车车贴
课后练习:制作名片
      
      
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花 开 一 瞬
情 系 一 生
美 好 花 坊
作业:制作“感恩父母”小报文档
所需素材已上传班级邮箱
拓展与提升4 “感恩父母”小报文档的最终效果教 案
课程名称: Office2007案例教程
授课专业: 计算机
主讲教师: 岳春杰
单 位 : 满洲里市中等职业技术学校
二Ο二四年一月
 
课程(章节) 模块三Word2007插入和编辑文档对象
教学目的与要求: 熟练掌握在文档中插入形状的方法。 熟练掌握在文档中编辑形状的方法。 熟练掌握在文档中插入和编辑形状的方法。
教学重点、难点: 重点: 熟练掌握在文档中插入和编辑图片的方法。 难点: 熟练掌握在文档中插入和编辑文本框的方法。
教学方法及师生互动设计: 讲授法、直观演示法、讨论法、练习法。
课堂练习、作业: 制作自选图形的应用一 制作自选图形的应用二 制作自选图形的应用三 制作一张有意思的图片 制作汽车车贴 制作名片 制作“感恩父母”小报文档
课后小结: 本节课主要讲解了图形即形状,如线条、正方形、椭圆形和箭头等。绘制好图形后,可利用自动出现的相应“绘图工具 格式”选项卡对其进行各种编辑和美化操作。如可对图形进行大小、旋转、文字环绕、对齐、组合、样式、轮廓、填充及特殊效果等设置。
教学内容(讲稿) 备注(包括:教学手段、时间分配、临时更改等)
模块三Word2007插入和编辑文档对象 有趣的自选图形 ——形状 A:组织教学,师生问好 B:导入新课 利用自选图形绘制的3张图片导课 C:讲授新课内容 自选图形是什么? 自选图形是指一组现成的常用的图形元素。它包括了圆形、矩形等32种基本图形,以及各种线条、箭头总汇、标注、流程图符号、星与旗帜等图形。 自选图形怎样打开? 插入选项卡→插图组→形状命令 基本操作 以绘制五星红旗为例 一、绘制 在绘制1:1图形的时候,可以按住Shift,通过鼠标拖动完成,例如:正圆、正方、正五角星。 二、填充 首先,我们给红旗上色 选择红旗 绘图工具 格式选项卡 形状填充命令 形状轮廓填充命令 选择标准色红色 然后给五角星上色 选择五角星 绘图工具 格式选项卡 形状填充命令 形状轮廓填充命令 选择标准色黄色 完成绘制五星红旗 D:练习巩固内容 自选图形的应用一 自选图形的应用二 自选图形的应用三 E:作业: 制作一张有意思的图片。 模块三Word2007插入和编辑文档对象 任务一制作汽车车贴 A:组织教学,师生问好 B:导入新课 利用3张汽车图片导课 如果你刚考完驾照,你会在车上贴什么? C:讲授新课内容 任务一:制作汽车车贴 插入图片 在“插入”选项卡下“插图”组中单击“图片”按钮,打开“插入图片”对话框,然后在下面的列表框中选择要插入的图片。 设置图片样式、图片形状、图片边框、图片效果、环绕方式及裁剪。 (
横排文本框
) (
竖排文本框
)2.插入文本框 插入横排文本框。 插入竖排文本框。 任务一:制作汽车车贴 本任务的目标是运用在文档中插入图片和图形的相关知识,制作一个汽车车贴。最终效果如图3-1所示。 (

3-1
 汽车车贴的最终效果
)  操作思路 本任务操作思路如图3-2所示。涉及的知识点有插入和编辑图片、剪贴画、自选图形、文本框等,具体思路及要求如下。 (1)插入自选图形,做底图。 (2)插入图片和剪贴画。裁剪图片,插入自选图形“云形标注”,替代剪切掉的部分。 (3)插入文本框,输入文字。 D:练习巩固内容 课后练习:制作名片 E:作业 制作“感恩父母”小报文档
所需素材已上传班级邮箱 吸引学生注意力 小组讨论什么是自选图形? (讨论法3分钟) 讲解什么是自选图形,并用自选图形绘制五星红旗。 (讲授法、直观演示法8分钟) 自选图形的应用一 让学生探究如何使自选图形旋转,改变自选图形的大小。(练习法15分钟) 大部分学生做完 请个别学生上前演示,请学生找出操作中的错误并纠正 (5分钟) 自选图形的应用二 让学生探究如何绘制立体自选图形。(练习法15分钟) 大部分学生做完 请个别学生上前演示,请学生找出操作中的错误并纠正 (5分钟) 自选图形的应用三 让学生探究如何在自选图形上编辑文字,并利用自选图形的叠放次序绘制灯笼。 (练习法20分钟) 大部分学生做完 请个别学生上前演示,请学生找出操作中的错误并纠正 (5分钟) 课后小结、留作业 (4分钟) 小组讨论问题 (讨论法3分钟) 制作汽车车贴所需要的是插入形状、插入图片、插入文本框,插入形状上节课已经讲完。 本节课主要讲解插入图片及插入文本框。(讲授法、直观演示法3分钟) 详细讲解插入图片设置图片样式、图片形状、图片边框、图片效果、环绕方式及裁剪。 (15分钟) 详细讲解插入文本框。(设置格式内容与自选图形类似)(5分钟) 让学生自主探究任务一:制作汽车车贴。(15分钟) 挑出个别做的好的学生的作品展示给同学们看并给有加分鼓励(5分钟) 让学生自主探究插入艺术字。 (25分钟) 挑出个别做的好的学生的作品展示给同学们看并给有加分鼓励(5分钟) 课后小结、留作业 (4分钟) 让学生总结这节课学到了哪些知识。
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