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5.1 中国外交政策的形成与发展 导学案
【课标要求】解释我国独立自主的和平外交政策。
【学习目标】
1.阐释我国奉行独立自主的和平外交政策的原因。
2.列举我国外交上的重大成就，明确我国外交政策的基本内容，明确中国始终坚持走和平发展之路。
3.明确习近平外交思想的核心理念和核心要义，理解其重大意义。
【教学重点】我国的外交政策及基本内容；习近平外交思想
【教学难点】习近平外交思想
【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。）
一、独立自主的和平外交政策
外交政策的含义：是指____________对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
2.我国的外交政策：____________________________________
（1)原因
①新中国的成立和社会主义制度的确立，为奉行独立自主的和平外交政策提供了可能。
②奉行独立自主的和平外交政策能为我国的社会主义现代化建设提供长期稳定、和平的国际环境。
③奉行独立自主的和平外交政策能有力捍卫我国的国家利益、主权和领土完整。也有利于展现出我国爱好和平的负责任大国形象。
④决定因素：我国的____________和____________决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
基本内容
基本立场：____________
宗旨：________________________
基本目标：________________________________________________
基本准则/基石：________________________________________________
二、 改革开放后我国外交政策与实践的发展历程
（1）党的十一届三中全会以后，我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善，我国对外活动进入了更加活跃的时期。
（2）党的十八大以来，形成了________________。这为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南，同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向（3）2019年，党的十九届四中全会对坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体进行了部署，提出要健全党对外事工作领导体制机制，完善全方位外交布局，推进合作共赢的开放体系建设，积极参与全球治理体系改革和建设。
三、习近平外交思想
1.重大价值：为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和____________，同时为探索解决当今世界各种复杂问题_________________。
2.内容：以“____________”明确了新时代中国外交等使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范。
3.核心理念：________________________
4.意义/作用：这一理念弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神，顺应了人类社会发展进步的时代潮流，成为新时代中国外交的一面鲜明旗帜。这一理念超越社会制度和发展阶段的不同，站在全人类整体利益的高度审视国与国关系，展现了世界情怀和全球视野，是新时代中国外交追求的崇高目标。
四、中国与世界的关系及对世界发挥的建设性作用：
1.中国是维护世界和平与稳定的____________和____________，是促进世界经济发展的重要力量。
2.中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的____________作用。
3.中国同世界的关系发生了历史性变化，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。
【课堂学习】
情境：近期有俄罗斯媒体援引某美国匿名官员发表的言论，称中国目前对待美国的外交策略是“幽灵式外交”。所谓“幽灵式外交”，指的是我国目前对美国中高层的互动请求视而不见，对于美国多次找机会尝试与中国恢复外交往来无动于衷。但同时，我们始终在国际事务中发挥作用，发出我们的声音。我们像“幽灵”一样一直提醒着美国我们自身的存在，但并不作出反馈，冰冻一切中美之间的外交活动。 2023年5月，新华社发布报告《美国的胁迫外交及其危害》，报告基于大量事实和数据，旨在揭露美国在全球推行胁迫外交的恶行劣迹，让国际社会进一步看清美国外交的霸权霸道霸凌本质，以及美方行径对各国发展、地区稳定、世界和平造成的严重损害。 学生活动：根据材料和所学知识，思考并回答下列问题： （1）结合“幽灵式外交”“胁迫外交”，谈一谈什么是外交政策？ （2）“幽灵式外交”反映出我国的外交政策是什么？其原因有哪些？
情境：材料一：中国始终坚持开放包容，巩固拓展全球伙伴关系网络。例如： 中俄：全面战略协作伙伴关系 中美：互相尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系 中欧：全面战略伙伴关系 中日：战略互惠关系 巴基斯坦：全天候战略合作伙伴关系。 中德：全方位战略伙伴关系 材料二：目前，美国是世界上最强大的国家，同时也是世界上盟友最多的国家,占比竟然占到全球国家总数的30%~40%！而且大多数发达国家都是美国的盟友。美国的盟友可以分为北约体系，附庸体系，同盟体系，潜在盟友体系。 （1)北约全称“北大西洋公约组织”，是1949年美国为了对抗苏联而成立的组织。现在苏联已经解体，北约不但没有解散，反而还吸收了大量前华约国家（苏联为对抗美国的北约，而成立了华沙公约组织，简称“华约”）加入北约。这些国家与美国拥有法律意义上的盟友关系，一旦“出事”，他们会“抱团”在一起的。 其中有四个国家实力突出：英国，法国，德国，土耳其。英国为了自身利益，非常“听话”。但另外三个国家就不怎么“听话了”，常常为了自己的利益，公开“怼”美国，其中的法国还一度退出北约。 （2)附庸体系:他们或是没有美国支持，国家就难以生存，或是因为某些原因，不得不与美国结盟。比如日本、韩国、以色列、阿富汗四国和十一个太平洋岛国。 （3)同盟体系:同美国签订盟约，或是历史上公开与美国的同盟，现在还未“撕破脸”的！大洋洲有澳大利亚，新西兰（五眼联盟），亚洲有新加坡，中东有科威特等。 (4)潜在盟友体系，同美国有长期的密切合作，或是近年来关系迅速升温，有成为盟友可能的，亚洲有印度，越南等，拉美有巴拿马，墨西哥等，非洲有南非，埃及等诸多国家。 学生活动： （1）中国是否有盟友？请说明理由。 （2）能否说美国奉行独立自主的和平外交政策？
情境：历任外交部长及担任时间（图片见课件） 学生活动： （1）你知道直接领导和主持了“乒乓外交”的外交部长是谁吗？ （2)任选一位你熟悉的外交部长，说一说相关的我国外交事件。 （3）请描述我国的外交政策发展历程。
情境：视频：自信自立、开放包容、公道正义、合作共赢 ——王毅在2023年国际形势与中国外交研讨会上的演讲 学生活动：(1)请列举2023年我国外交取得哪些重大成就？ （2)结合视频内容，谈一谈你对中国和世界的关系以及中国对世界发挥的作用的认识
易混易错： 我国的和平外交政策的决定因素是我国的国家性质和国家力量。( ) 和平共处五项原则是各国对外关系的基本准则。( ) 中国的外交政策得到了世界各国的认可。( ) 我国一贯信守和平共处五项原则，在任何情况下我们都要同世界各国发展友好合作关系。( ) 我国推动“一带一路”建设，强化了同沿线成员国以共同发展为特征的结盟伙伴关系。( ) 6.我国在国际事务中发挥着建设性作用,而非主导作用,联合国在国际事务中应该发挥主导作用。( )
【课堂总结】 1.请用思维导图梳理出本课知识体系 2.关于本课，你是否还有困惑？如果有，请写下来。
【夯实基础 提升素养】 一、单选题 1．（2024上·黑龙江·高二黑龙江实验中学校考期末）美国得克萨斯州共和党联邦众议员迈克·麦考尔近年来频繁采取干涉中国内政、损害中方利益的言行，并于近期率团窜访中国台湾地区，严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定。2023年4月13日，中国政府决定对麦考尔采取反制措施。这表明（ ） ①我国践行习近平外交思想，坚持以合作共赢为基础走和平发展道路 ②独立自主是我国外交政策的宗旨，绝不允许以任何借口侵犯我国主权 ③国家利益决定国际关系，我国坚定捍卫国家主权、安全和发展利益 ④和平共处五项原则是我国外交政策的基石和我国对外关系的基本准则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2023上·浙江金华·高二校联考阶段练习）11月15日，习近平主席访美，拜登总统向其展示了一张1985年的老照片。“您一点都没变！”现场的欢笑声，把真挚、深入的两国交流从历史走进现实，又向未来延展，关乎中美两国，更关乎世界以及人类共同的未来。某班课上对这一事件发表看法，下列各组主题与其相符的有（ ） ①和平发展，全球治理 ②零和博弈，互利互惠 ③以邻为伴，合作共赢 ④独立自主，政治互信 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 3．（2024上·山东菏泽·高三山东省鄄城县第一中学校考阶段练习）2023年10月7日，以色列和巴勒斯坦爆发新一轮军事冲突，双方持续交火，事态不断升级，引发国际社会关注。美国不断拱火局势，承诺向以色列提供军事支持，以维护自己在中东地区的利益和战略；中东各国则呼吁紧急停火，并认为以色列是局势恶化的主要责任方；中国外交部发言人表示，希望尽快停火止战，恢复和平，并愿同各方保持沟通，为中东和平稳定不懈努力。由此可见（ ） ①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 ②中国在全球治理中的话语权和国际影响力逐步提升 ③当今世界各国越来越倾向于选择和平的方式解决冲突 ④维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
易混易错答案：1——5：× ；6 √ 选择题答案：1．D 2．A 3．B

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