九年级物理上册(苏科版) 14.2 变阻器(课件)43页ppt

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九年级物理上册(苏科版) 14.2 变阻器(课件)43页ppt

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(共43张PPT)
14.2 变阻器
第14章 欧姆定律
教师
xxx
苏科版 九年级上册
滑动变阻器
实验探究滑动变阻器的作用
滑动变阻器的连接与使用
变阻器的作用
01
03
02
CONTANTS
目 录
04
①生活中你是怎样改变调光灯的亮度?
②怎样改变收音机音量的大小?
原来他们都用了一个叫做电位器(变阻器)的元件。
电位器
电位器
情景引入
教材引入
滑动变阻器
01
定义:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
分类:
滑动变阻器
电阻箱
电位器
滑动变阻器的结构和工作原理
探究新知
1.结构:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等。
2.结构示意图和电路符号如图所示:
3.原理:通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻。
4.作用:(1)保护电路;(2)改变电路中的电流;(3)改变导体两端电压。
探究新知
改变电路中的电流、调节电压和保护电路
作用
结构
滑片P
接线柱C
接线柱A
接线柱B
接线柱D
金属杆
电阻线
滑动变阻器的结构图
探究新知
5.滑动变阻器铭牌的物理意义
“ 50 Ω” 表示该滑动变阻器的最大电阻,
“2A”表示该滑动变阻器允许通过的最大电流。
探究新知
滑动变阻器的连接与使用
02
实物图
结构示意图
元件符号
图示
如何连接接线柱?
探究新知
连接方法:串联在电路上,“一上一下”原则,连接前将滑片放在阻值最大处。
滑动变阻器的连接方法
为什么需要“一上一下”?
A
B
C
D
接AB
所有电阻都连入了电路,
相当于接入一个定值电阻
结构示意图:
探究新知
连接方法:串联在电路上,“一上一下”原则,连接前将滑片放在阻值最大处。
滑动变阻器的连接方法
为什么需要“一上一下”?
金属杆接入电路,
相当于接入一根导线
A
B
C
D
接CD
结构示意图:
连接方法:串联在电路上,“一上一下”原则,连接前将滑片放在阻值最大处。
滑动变阻器的连接方法
有几种连接方式?
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
探究新知
连接方法:串联在电路上,“一上一下”原则,连接前将滑片放在阻值最大处。
滑动变阻器的连接方法
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
接入电路的是哪一段?
连入电路中的电阻是AP段
P
P
P
P
连入电路中的电阻是AP段
连入电路中的电阻是BP段
连入电路中的电阻是BP段
探究新知
连接方法:串联在电路上,“一上一下”原则,连接前将滑片放在阻值最大处。
滑动变阻器的连接方法
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
接入电路的是哪一段?
连入电路中的电阻是AP段
P
P
P
P
连入电路中的电阻是AP段
连入电路中的电阻是BP段
连入电路中的电阻是BP段
探究新知
滑动变阻器有效电阻,
由 接线柱的位置决定,和______无关系
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
连入电路中的电阻是AP段
P
P
P
P
连入电路中的电阻是AP段
连入电路中的电阻是BP段
连入电路中的电阻是BP段
下端
上端
探究新知
A
B
C
D
A
B
C
D
连入电路中的电阻是AP段
P
P
结构示意图:
滑片P向右移,电阻丝长度变 ,接入电路中的电阻变 。


探究新知
A
B
C
D
A
B
C
D
P
P
连入电路中的电阻是BP段
滑片P向右移,电阻丝长度变 ,接入电路中的电阻变 。


探究新知
实验探究滑动变阻器的作用
03
③闭合电键前应将滑片放到什么位置上?
位于阻值最大位置(右端),可以使电路中的电流最小,起到保护电路元件的作用。
①实验电路图:
②小灯泡与变阻器串联,
电流表串联在电路中。
实验1:用滑动变阻器改变小灯泡的电流
A
R'
S
L
④不能超过允许通过的最大电流(否则烧坏滑动变阻器)。
探究新知
④连接电路
A
R'
S
L
要使小灯泡由暗变亮,变阻器的滑片应该向哪个方向移动?
要使小灯泡由暗变亮,变阻器的滑片应该向左移动。
想一想
探究新知
①照图连接电路,其中R是定值电阻,R'是滑动变阻器。
A
V
R
R'
S
R'
R
实验2:用滑动变阻器控制电阻两端的电压
探究新知
②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两
端的电压成倍数地变化,如2伏、4伏、6伏等。
③换用不同的定值电阻,使电阻成倍数的变化,如5欧、
10欧、15欧等。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,
保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
A
V
R
R'
S
探究新知
变阻器的应用
04
1、电阻箱
探究新知
电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。
电阻箱读数
探究新知
常见的四旋盘电阻箱:
(1)常见的四旋盘电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器。
(2)使用方法:使用时把两个接线柱接入电路,调节四个旋盘就能得到0~9 999 Ω之间的任一整数值。
(3)读数:四个旋盘对应的数值与对应的倍数相乘,然后相加就是电阻箱接入电路的阻值。
(4)电路符号: 。
(5)使用:使用时注意不能超过允许通过的最大电流值。
探究新知
【例】
如图所示的是插入式电阻箱的结构原理图,其接入电路中的电阻为______Ω,最大电阻为________Ω。
42
112
【解析】图中,b、d两个铜柱下的电阻丝被短路,a、c两个铜柱下的电阻丝连入电路中,阻值为12 Ω+30 Ω=42 Ω。当所有的铜柱均拔出时,电阻箱连入电路的阻值最大,为12 Ω+20 Ω+30 Ω+50 Ω=112 Ω。
典型例题
相同点:都能改变连入电路的电阻值;
不同点:滑动变阻器能够逐渐地改变连入电路中的电阻,但不能准确读出连入电路的电阻值;
电阻箱能准确读出接入电路的阻值,但不能连续改变阻值。
电阻箱与滑动变阻器的异同点:
小 结
探究新知
变阻器的作用主要是通过调节其电阻值,改变电路中的电流. 滑动变阻器一般只在实验室中应用. 有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器,通常称为电位器。
2、电位器
探究新知
电位器的接线方法和变阻原理。
探究新知
电位器
可调温电熨斗
可调音量的唱片机
可调速的电风扇
探究新知
3、油量表
探究新知
在这个装置中,电流表示数增大,表示油箱中的油量越多。
理由:因为油箱中的油量减少时,油面下降,浮子随液面落下,带动滑杆使滑动变阻器滑片向上移动,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,电路中的电流变小,即油量越少,电流表示数越小,反之电流表示数越大,则表示油箱中的油量越多。
探究新知
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是(  )
A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的
B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
D
课堂练习
2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是(  )
A.甲和乙
B.甲和丙
C.甲和丁
D.乙和丁
C
课堂练习
3.(1)如图 1 所示,旋钮式电阻箱的读数为_______Ω。
(2)如图 2 所示,插孔式电阻箱的读数为_______Ω。
2022
7
课堂练习
4.如图甲所示的是收音机上用来调节音量的电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时,若将接线柱 A、B 接入电路,当滑动触头顺时针转动时,连入电路的电阻将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
课堂练习
5.如图所示为大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片 P 向下端滑动,变阻器连入电路的电阻________,电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
把电流对应的物重刻在电流表的刻度
盘上,就可以从刻度盘上读出被称物
体所受的重力。
变小
变大
课堂练习
6.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调
光的电位器结构图,a,b,c是它的三个接
线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,
b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形
电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(  )
A.电位器与灯泡并联
B.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D
变阻器
滑动变阻器
应用
定义
元件符号
工作原理
连接方式
要与用电器串联
连接“一上一下”两个连接柱
开关闭合前,滑片应在滑动变阻器最大阻值处(保护电路)
作用
改变电路中电阻
改变电路中电流
控制用电器两端电压
保护电路
课堂小结
感谢观看

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