九年级物理上学期课件(沪科版) 第十四章 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 课件(20页ppt)

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九年级物理上学期课件(沪科版) 第十四章 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 课件(20页ppt)

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(共20张PPT)
第四节 科学探究
串联和并联电路中的电流
一、电流的定义:
A 、1秒钟通过导体任一横截面的电荷量称 电流。用字母I表示。
B、物理意义:电流是表示电流强弱(大小)的物理量。
C、国际单位:安培(简称安用符号A表示)
1安培(A) =1000毫安(mA)
1毫安(mA)=1000微安(μA)
常用单位有:毫安(mA)
微安(μA)
常见的电流



电流表的标志
指针
刻度盘
正接线柱
调零 螺丝
负接线柱
(3)电流表的构造
二、怎样使用电流表
仪器:
电流表(安培表)电路图中的符号
如何 使用?
1. 认清量程,确定分度值.
量程: 0~3A
分度值: 0.1A
量程: 0~0.6A
分度值: 0.02A
-
0.6
3
-
0.6
3
电流的大小
1. 要电流必须从“+”接线柱流进去,从“-”接线柱流出
2. 要把电流表必须和被测用电器串联
3. 所测电流不得超过电流表量程
A
电流表的正确使用
4、任何情况下,绝对不充许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上
×
×
L1
L2
S
A


B、电流表的使用规则:
①电流表必须串联在电路中;
×
×
S
L1
L2
A
A1
A2


+-
电流表的使用记法
二不二要三看清:
二不:不要超过量程,不要直接接在电源两极。
二要:电流表要与测用电器串联,要让电流“+”入“--”出。
三看清:看清量程,看清分度值,看清指针所指位置。
如图所示,请读出它们指针所指位置的示数:图1的示数是:________
图2的示数是:________
0.46A
1.2A
0
0
1
2
3
0.2
0.4
0.6
3A
0.6A
A
图1
图2
0
0
1
2
3
0.2
0.4
0.6
3A
0.6A
A
连图练习
-
0.6
3
欲测出流过小灯泡的电流(约为0.5A.)请先设计电路图,再连接下列物体 实物电路设计板.swf
探究一 :串联电路中电流的规律
提出问题

串联电路中各点的电流 之间有什么关系?
猜想与假设

实验一:探究串联电路的电流规律
1、提出问题:
串联电路中各点的电流之间有什么关系?
2、猜想或假设:
3、设计实验:
4、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
a
b
c
干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
分析和论证

交流内容: 1. 测量结果说明了什么
2. 能得出什么结论
结论:
串联电路中各点的电流都相等
交流内容:1. 把测量数据记在自己的表格中
2. 把操作中出现的问题扼要地写下来
进行实验

注意: 1. 连接电路时开关应处在断开的状态
2. 连入电流表时不要连错
反馈练习:
生日彩灯上串联这20个小灯泡,
若电源插头处电流为100毫安,
那么通过每个小灯泡的电流为______安。
实验二:探究并联电路的电流规律
1、提出问题:
并联电路中各点的电流之间有什么关系?
2、猜想或假设:
3、设计实验:
4、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线
a
b
c
L1
L1
L2
L2
A2
A1
1.2A
0.5A
L1中的电流是多少?
0.7A
a
b
c
1、如图所示,串联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic
2、如图所示,并联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic
= =
= +
a
b
c
将图5中给出的实物连接起来.
要求:L1,L2并联、S控制干路, 测量干路的电流, 测L2中的电流.已知L1和L2中的电流均为0.4A .
A
B
思考题?
如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 ,A2的示数为 ,灯L1中的电流是 .
L1
L2
1.8A
0.36A
1.44A

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