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第十五课《红领巾相约中国梦一一唱响毕业歌》教学设计
课题 红领巾相约中国梦一一唱响毕业歌 单元 第4单元 学科 综合实践 年级 六年级
核心素养目标 （1）价值体认：通过亲历、参与毕业活动、分享梦想、制作毕业纪念册等，获得有积极意义的价值体验。理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。（2）责任担当：围绕日常生活开展毕业活动，能处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。（3）问题解决：能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。（4）创意物化：通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能；学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品。运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。
教学重点 （1）价值体认：通过亲历、参与毕业活动、分享梦想、制作毕业纪念册等，获得有积极意义的价值体验。理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。（2）责任担当：围绕日常生活开展毕业活动，能处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。
教学难点 （1）问题解决：能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。（2）创意物化：通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能；学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品。运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第15课 《红领巾相约中国梦—唱响毕业歌》板书课题。导语：时光如水，岁月如歌。六年了，我们朝夕相处，共同成长，在这临近毕业的时刻，让我们一起相约中国梦，畅谈各自的梦想，敢于有梦、勇于追梦，我们每个人的力量就能和全国人民一起凝聚起同心共筑中国梦的砖磷力量!来吧，秀出梦想，秀出最棒的自己，自制毕业纪念册，唱响属于我们自己的毕业歌! 畅谈学生梦、自制毕业纪念册。 导入本课主题。
讲授新课 活动一 我是最棒的我们各展身手，我们独一无二，我们不同，我们都行!亲爱的同学，在这即将离开母校，告别敬爱的老师和亲爱的同学的时刻，让我们都来展示自己最棒的一面，见证六年来的成长、六年来的收获!任务单1.发现:好好地想一想，通过分析，发现自己最优秀、最亮丽的一面。2.思考:用怎样的形式将自己最棒的一面展示给老师和同学。3.行动:为展示自己最棒的一面做好充分准备。我们来交流说一说我们每位同学都有自己最棒的一面，快快跟大家说说吧!二、我们来分组分一分根据同学们的交流，可以按展示内容(或展示场地等）分组，比如:展示运动技能的组成一组，地点安排在学校的操场:展示厨艺的组成一组，地点安排在学校的厨房、餐厅:展示音乐、舞蹈的组成一组，地点安排在学校的音乐教室等。分好了组，定好了场地，每一组再确定好联络员，负责场地的联络、协调和展示及观摩人员的安排等。三、我们来分担做一做做成一件事需要大家群策群力，精诚合作，聪明能干的你一定能为展示活动助力，让我们来担当。我动手能力还不错，可以负责展台的布置。我是体育委员，可以担任运动场地的联络员。我会摄影，让我来担任摄影师，为同学们定格精彩瞬间。为这次展示，你能分担什么 讨论时别忘了做个记录。活动二 我的梦想秀任务单1.阅读和梦想有关的真实故事，或搜索一些类似“中国梦想秀”之类的节目，感受别人实现或展示梦想时的激情。下载最打动你的视频并带至课堂与同学们分享。2.向父母或亲戚朋友了解身边梦想成真的成功人士，并选择其中一位进行采访。3.和家人、朋友聊一聊自己的梦想，并做好梦想展示的各项准备有梦想，人生才完美。人生的道路荆棘密布，梦想，可以给你希望和信念，给你前进的勇气和力量。同学们，让我们给梦想插上翅膀，让它随着心一起自由飞翔。大胆秀出你的梦想吧!小贴士梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真无邪、最美丽可爱的愿望。有些目前来看无法实现的梦想，也许未来就成为现实。如现在的宇宙飞船高铁、无人驾驶飞机，在过去就是梦想，可是人类经过多年的努力终将梦想变成了现实。请大胆秀出你的梦想吧! 因为有梦想就会有希望。一、我们来交流说一说播放搜集到的有关梦想的故事，并说说这些梦想故事打动你的原因。吴光辉，中国工程院院士。他从小热爱无线电，儿时就摸索制造出了“自制收音机”他是“国产第一架大飞机”C919 的总设计师。解海龙 纪实摄影家。以“我要上学”系列照片震撼国人，他不仅用摄影圆了自己的梦，也用作品圆了很多失学儿童的上学梦。让我们将课前采访到的梦想成真的成功人士的故事按下表提示与同学们分享。雷军——人生因梦想而闪耀雷军，小米创办人，董事长兼CEO，受《硅谷之火》书中故事的激励，确立并实现了自己的理想，创办一家世界级的技术公司。秀一秀我梦想地球上没有污染，一起来参加我的环保音乐秀吧。将一根胡萝卜的两头切去，再用筷子钻通整条胡萝卜，然后在一头切去一小块，一支胡萝卜短笛就制作完成了。白萝卜、胡萝卜、苦瓜南瓜·....·这些平日里餐桌上五颜六色、形态各异的蔬菜也能走上舞台，挑起演奏的大梁!小贴士茄子一切为二可以做成一副快板;芹菜的茎上有纹理，可以拿来做小提琴......形状、质地和水分含量是音效好坏的关键，因此必须在蔬菜乐器的水分流失前完成表演。表演后，乐器也是很好的食材呢!活动三 自制毕业纪念册任务单1.上网查找毕业纪念册的相关资料，了解什么是毕业纪念册。2.从身边收集一些毕业纪念册，如: 幼儿园的、小学的、中学的、大学的....·3.初步了解毕业纪念册的设计和制作方法。4.整理与学校、班级、个人有关的资料，打印一些相关照片: 准备制作工具和材料，如:手工卡纸、各色薄型彩纸、小饰物、剪刀、胶棒等。保存岁月的最好方式是把它永远地刻在记忆里，记录进纪念册。在即将毕业的日子里，让我们一起动手制作属于我们自己和班级的毕业纪念册吧。小贴士毕业纪念册是为了纪念学业结束而制作的书册。在制作上，有个性化印制、大众化手工填写等多种形式。纪念册制作有很多种，比如用照片和文字做成的明信片、台历、照片书等。现在，电子照片书很流行，它利用软件将照片进行编辑，形成精美的图册，堪比专业杂志，设计好了还可请厂家制作印刷成一本精装书呢!我们来交流展一展大家将收集来的各种毕业纪念册布置成一个展台，一起欣赏，注意观察它们的版式、装订形式、板块内容等。理一理你发现它们在版式、装订形式、板块内容及呈现形式等方面的特点了吗 请将你的发现与同学们交流一下。版式: 纪念册和书籍一样，一般分横版( 横长竖短 )、竖版( 横短竖长 )两种形式，也有特殊形式的。你观察到的是这样吗 装订形式: 串式、折叠式、翻页式......板块内容:一般分为校园介绍、集体照片、个人资料、老师寄语班级集体活动、同学寄语、班级通讯录等，可根据需要灵活设计。议一议定造型: 你打算做哪种形式的纪念册 用怎样的造型 定名字: 你打算给纪念册取个怎样的名字 定板块: 我们可以先大体上规划成几个板块，如:“梦想之源——学校简介、班级简介”“梦想足迹——班级集体活动代表性照片”“梦想萌芽——小荷露角”“梦想指引——恩师寄语”“梦想激励——家长寄语”“梦想祝愿——同学赠言”等。小贴士取的名字可以是对小学六年的总结，也可以是对未来的希望要符合小学毕业这一主题，比如:“梦想，从这里起飞”等。学一学串式纪念册很适合多人合作，我们来学一学:先设计一个漂亮的外形，再照样子复制多个，统一 一下标题位置和形式，中间页面可以随意增减。我的工作是封面、封底的设计和板块标题的设计，我先把各板块标题设计好分给小组其他同学，再着手设计封面。我根据每位同学照片的本身色彩设计衬托，旁边加上白色留言框，然后再巧妙组合。按这样的方法，一人一个板块制作一页，合起来就成一本班级的毕业纪念册啦!活动四 我们的毕业典礼任务单1.想一想：为我们的毕业典礼设计一个有意思的名字。2.写一写.你对毕业典礼有怎样的策划 请将你的想法写下来。3.拍一拍:在校园里走走，在喜爱的校园景物前与老师、同学合影留念。4.备一备:请将你的个人专集、成长手册、毕业纪念册整理好，做好在毕业典礼上展示的准备。亲爱的同学，我们就要告别美丽的校园，告别敬爱的老师和可爱的同学，跨入中学的大门，我们每位同学的心中对母校、对老师、对同学都充满了深深的眷念。为表达惜别和感恩,放飞我们的梦想，让我们一起来策划一场属于我们自己的毕业典礼吧!一、名称并商议父母为我们起的名字有深刻的含义，我们也给毕业典礼起个让我们记忆深刻的名字吧!请大家说出各自的想法，一起来斟酌。我们毕业典礼的名字商定为:以梦为马 行远自迩二、策划碰碰碰大家对毕业典礼有怎样的策划 一起来说说吧。我要把我们球队比赛的录像做成微视频，在毕业典礼上播放，让老师、同学、家长们看看我们的风采! 将来，我还要成为一名足球运动员。我要把六年来的成长历程制作成我的个人专集，向敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈展示，并把他们请上舞台，送上我诚挚的拥抱!把我们的建议整理成一份完整的毕业典礼策划方案吧。小贴士一场成功的毕业典礼一定要考虑好细节，落实好每项工作的具体负责人可以分成策划、展示组、礼仪组、展台布置组、统筹安排组等，也可分成几个板块各自分头准备。尽量让每位同学都有自己的任务，关注并落实好每个细节。方案写好后要征求班主任老师的意见，争取老师、家长的支持。三、缤纷毕业礼我是最棒的多样的静态展览:我们的个人专集、手工作品等。多姿的动感世界:我们的微电影、运动、手工技能展示等。我的梦想秀我梦想做一名时装设计师，T 台我做主。将面巾纸加以折叠粘贴。将报纸巧妙剪裁，一件时尚前卫、富有创意的时装就这打造出炉了。我梦想成为一名科学家，来看我展示一个小实验。将双氧水和碘化钾 (或一氧化锰)同时倒入有洗洁精发泡剂的量筒，就会有大量气泡涌出，这就是著名的“大象牙膏实验”。做实验，一定要在科技老师的指导下进行哦!毕业诗会 漫步菁菁校园一一感恩母校六年来，我们在校园里早读、做操、上课、活动·....·美丽的校园里留下了我们的欢声笑语..... 回眸成长历程一一感念师恩让我们拿出成长中最有意义的照片，跟同学们交换着看一看，忆一忆老师的谆谆教诲…… 挥洒惜别诗情一一珍藏记忆还记得吗 小学一年级时，刚刚跨入校园的你哭闹着要回家，是老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此你乐不思蜀，老师成了你最亲的人……回忆过去点滴一一储存友谊时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们即将告别熟悉的校园，踏上新的征程。在这离别之际，让我们珍藏过去的点点滴滴，勇往直前，共创美好未来。做一做制作一份精美的奖状，上面用自己写得最美的字写好自拟的颁奖词，作为最好的毕业礼物颁发给你最欣赏的同学。选一选从网上或唱片中选择一段喜欢的颁奖音乐，复制到U盘，颁奖时使用。读一读在全班同学面前，在音乐声中宣读颁奖词，为喜爱的同学颁奖。颁奖词采撷:乒乓场上，你动作矫健、反应敏捷，弧圈与快攻的结合令对手胆寒。你真棒!漫步于历史的长廊，流连于历史的画卷，追寻五千年文明的足迹，你幼小的心灵早已埋下探究历史的种子。你景仰孔圣孟贤，崇敬唐宗宋祖。文景之治、贞观盛世，你了如指掌;卧薪尝胆、约法三章，你如数家珍。悠悠数千载，纵横多少事，尽可信口道。你真棒! 你择洗切配速度快，铲勺锅刀手中操，蒸炸烧炒样样好。你烹制出的红烧羊肉肥而不腻、唇齿留香，莴苣炒肉脆滑爽口、色味俱全.....规范的程序、娴熟的动作，颇具大厨风范，你真棒！ 妈妈生病，爸爸打工，你勇敢承担起家庭生活的重担。你用阳光驱散阴霾，用坚强战胜不幸。洗衣做饭，嘘寒问暖，你灿烂的微笑给予了母亲战胜病魔的动力，你用柔弱的双肩为母亲也为这个家撑起了一片晴空。你真棒！当梦想被科技之光照亮，成长路上一定会有别样的风景:科学实验室、“金钥匙”比赛现场是你的快乐驿站;飞机模型、智力七巧板、电子百拼......点缀着你多彩的生活你真棒！……同学们，祖国在召唤，只要我们每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现!让我们一起相约中国梦，放飞梦想，扬帆起航!试一试请试着使用电子相册制作软件，如“数码大师”等，将本次实践活动中的照片视频制作成动感相册，留下珍贵的记忆。 星级评价请为你自己在本次综合实践活动中的表现进行点评。 ( 请在　　内画 ”，优秀的画3颗，良好的画2颗，需努力的画1颗) 总结六年的成长和收获安排分小组展示合作分担展台的布置秀出自己的梦想了解吴光辉解海龙雷军的事迹展示自己环保作品自制毕业纪念手册展示毕业手册和同学交流纪念手册的特点和同学沟通分享纪念册的名字学习制作串式纪念册商议毕业典礼的名称策划毕业典礼分享自己的梦想分享自己的毕业诗会制作奖状为自己最喜爱的同学颁奖，并宣读颁奖词 怀揣着六年的果实迎接崭新的未来增加学生的组织能力和领导能力增强学生的合作能力让学生了解并拥有一个自己的梦想培养学生榜样的力量。培养知识拓展的创新能力培养学生的动手能力学习观察别人的纪念册培养学生的交流沟通能力培养学生的合作交流能力培养学生创新精神培养学生学会思考的能力培养学生独立思考独立策划的能力激发学生朝着梦想努力感恩母校老师父母和同学培养创新能力和动手能力，给自己留下一个完美毕业会增进同学友谊，培养学生的表达能力
课堂小结 红领巾相约中国梦一一唱响毕业歌展现优秀自我分享我的梦想自制毕业纪念手册策划毕业典礼 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 好好享受自己的假期吧！ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第十五课 红领巾相约中国梦一一唱响毕业歌
综
合
实
践
【内蒙古版】六年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我是最棒的
03
我的梦想秀
04
自制毕业纪念册
05
我们的毕业典礼
06
目录
07
课堂总结
08
课后作业
教学目标
（1）价值体认：通过亲历、参与毕业活动、分享梦想、制作毕业纪念册等，获得有积极意义的价值体验。理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。
（2）责任担当：围绕日常生活开展毕业活动，能处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。
（3）问题解决：能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。
（4）创意物化：通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能；学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品。运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。
新知导入
时光如水，岁月如歌。六年了，我们朝夕相处，共同成长，在这临近毕业的时刻，让我们一起相约中国梦，畅谈各自的梦想，敢于有梦、勇于追梦，我们每个人的力量就能和全国人民一起凝聚起同心共筑中国梦的砖磷力量!来吧，秀出梦想，秀出最棒的自己，自制毕业纪念册，唱响属于我们自己的毕业歌!
新知讲解
我们各展身手，我们独一无二，我们不同，我们都行!
亲爱的同学，在这即将离开母校，告别敬爱的老师和亲爱的同学的时刻，让我们都来展示自己最棒的一面，见证六年来的成长、六年来的收获!
活动一 我是最棒的
新知讲解
1.发现:好好地想一想，通过分析，发现自己最优秀、最亮丽的一面。
2.思考:用怎样的形式将自己最棒的一面展示给老师和同学。
3.行动:为展示自己最棒的一面做好充分准备。
任务单
新知讲解
我们来交流
说一说
我们每位同学都有自己最棒的一面，快快跟大家说说吧!
新知讲解
我们来分组
分一分
根据同学们的交流，可以按展示内容(或展示场地等）分组，比如:展示运动技能的组成一组，地点安排在学校的操场:展示厨艺的组成一组，地点安排在学校的厨房、餐厅:展示音乐、舞蹈的组成一组，地点安排在学校的音乐教室等。分好了组，定好了场地，每一组再确定好联络员，负责场地的联络、协调和展示及观摩人员的安排等。
新知讲解
我们来分担
做一做
做成一件事需要大家群策群力，精诚合作，聪明能干的你一定能为展示活动助力，让我们来担当。
新知讲解
我们来分担
做一做
我动手能力还不错，可以负责展台的布置。
我是体育委员，可以担任运动场地的联络员。
我会摄影，让我来担任摄影师，为同学们定格精彩瞬间。
新知讲解
我们来分担
做一做
为这次展示，你能分担什么 讨论时别忘了做个记录。
内容 责任人 要做的事或要进行的准备
环境布置 小红 座椅的布置…...
主持 小明 活动内容的大概
摄影、摄像 小亮 相机手机的准备
总协调 小美 人员安排
参加展示的同学的组织 小帅 学生各自的展位
参加观摩的同学、老师和家长的安排 小张 安排学生家长落座
……
新知讲解
有梦想，人生才完美。人生的道路荆棘密布，梦想，可以给你希望和信念，给你前进的勇气和力量。同学们，让我们给梦想插上翅膀，让它随着心一起自由飞翔。大胆秀出你的梦想吧!
活动二 我的梦想秀
新知讲解
1.阅读和梦想有关的真实故事，或搜索一些类似“中国梦想秀”之类的节目，感受别人实现或展示梦想时的激情。下载最打动你的视频并带至课堂与同学们分享。
2.向父母或亲戚朋友了解身边梦想成真的成功人士，并选择其中一位进行采访。
3.和家人、朋友聊一聊自己的梦想，并做好梦想展示的各项准备
任务单
新知讲解
梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真无邪、最美丽可爱的愿望。有些目前来看无法实现的梦想，也许未来就成为了现实。如现在的宇宙飞船高铁、无人驾驶飞机，在过去就是梦想，可是人类经过多年的努力终将梦想变成了现实。请大胆秀出你的梦想吧! 因为有梦想就会有希望。
小贴士
新知讲解
我们来交流
说一说
吴光辉，中国工程院院士。他从小热爱无线电，儿时就摸索制造出了“自制收音机”他是“国产第一架大飞机”C919 的总设计师。
播放搜集到的有关梦想的故事，并说说这些梦想故事打动你的原因。
中间 吴光辉
新知讲解
我们来交流
说一说
解海龙 纪实摄影家。以“我要上学”系列照片震撼国人，他不仅用摄影圆了自己的梦，也用作品圆了很多失学儿童的上学梦。
拓展延伸
我们来交流
说一说
雷军——人生因梦想而闪耀
雷军，小米创办人，董事长兼CEO，受《硅谷之火》书中故事的激励，确立并实现了自己理想，创办一家世界级的技术公司。
拓展延伸
我们来交流
说一说
让我们将课前采访到的梦想成真的成功人士的故事按下表提示与同学们分享。
我采访的对象 他(她)的梦想 他(她)的奋斗历程
小明 医生 好好学习考进理想的大学。
我的感想：向小明学习
拓展延伸
我们来展示
秀一秀
将一根胡萝卜的两头切去，再用筷子钻通整条胡萝卜，然后在一头切去一小块，一支胡萝卜短笛就制作完成了。
白萝卜、胡萝卜、苦瓜南瓜·....·这些平日里餐桌上五颜六色、形态各异的蔬菜也能走上舞台，挑起演奏的大梁!
我梦想地球上没有污染，一起来参加我的环保音乐秀吧。
拓展延伸
我们来展示
秀一秀
拓展延伸
我们来展示
秀一秀
拓展延伸
茄子一切为二可以做成一副快板;芹菜的茎上有纹理，可以拿来做小提琴......形状、质地和水分含量是音效好坏的关键，因此必须在蔬菜乐器的水分流失前完成表演。表演后，乐器也是很好的食材呢!
小贴士
新知讲解
保存岁月的最好方式是把它永远地刻在记忆里，记录进纪念册。在即将毕业的日子里，让我们一起动手制作属于我们自己和班级的毕业纪念册吧。
活动三 自制毕业纪念册
拓展延伸
毕业纪念册是为了纪念学业结束而制作的书册。在制作上，有个性化印制、大众化手工填写等多种形式。纪念册制作有很多种，比如用照片和文字做成的明信片、台历、照片书等。现在，电子照片书很流行，它利用软件将照片进行编辑，形成精美的图册，堪比专业杂志，设计好了还可请厂家制作印刷成一本精装书呢!
小贴士
新知讲解
1.上网查找毕业纪念册的相关资料，了解什么是毕业纪念册。
2.从身边收集一些毕业纪念册，如: 幼儿园的、小学的、中学的、大学的....
3.初步了解毕业纪念册的设计和制作方法。
4.整理与学校、班级、个人有关的资料，打印一些相关照片: 准备制作工具和材料，如:手工卡纸、各色薄型彩纸、小饰物、剪刀、胶棒等。
任务单
新知讲解
我们来交流
展一展
大家将收集来的各种毕业纪念册布置成一个展台，一起欣赏，注意观察它们的版式、装订形式、板块内容等。
新知讲解
我们来交流
理一理
你发现它们在版式、装订形式、板块内容及呈现形式等方面的特点了吗 请将你的发现与同学们交流一下。
新知讲解
我们来交流
理一理
版式: 纪念册和书籍一样，一般分横版( 横长竖短 )、竖版( 横短竖长 )两种形式，也有特殊形式的。你观察到的是这样吗
装订形式: 串式、折叠式、翻页式......
板块内容:一般分为校园介绍、集体照片、个人资料、老师寄语班级集体活动、同学寄语、班级通讯录等，可根据需要灵活设计。
新知讲解
我们来交流
议一议
定造型: 你打算做哪种形式的纪念册 用怎样的造型
定名字: 你打算给纪念册取个怎样的名字
定板块: 我们可以先大体上规划成几个板块，如:“梦想之源——学校简介、班级简介”“梦想足迹——班级集体活动代表性照片”“梦想萌芽——小荷露角”“梦想指引——恩师寄语”“梦想激励——家长寄语”“梦想祝愿——同学赠言”等。
拓展延伸
取的名字可以是对小学六年的总结，也可以是对未来的希望要符合小学毕业这一主题，比如:“梦想，从这里起飞”等。
小贴士
新知讲解
我们来实践
学一学
串式纪念册很适合多人合作，我们来学一学:
先设计一个漂亮的外形，再照样子复制多个，统一 一下标题位置和形式，中间页面可以随意增减。
新知讲解
我们来实践
学一学
我的工作是封面、封底的设计和板块标题的设计，我先把各板块标题设计好分给小组其他同学，再着手设计封面。
新知讲解
我们来实践
学一学
我根据每位同学照片的本身色彩设计衬托，旁边加上白色留言框，然后再巧妙组合。
按这样的方法，一人一个板块制作一页，合起来就成一本班级的毕业纪念册啦!
拓展延伸
我们来实践
秀一秀
拓展延伸
我们来实践
秀一秀
拓展延伸
我们来实践
秀一秀
拓展延伸
我们来实践
秀一秀
拓展延伸
我们来实践
秀一秀
新知讲解
亲爱的同学，我们就要告别美丽的校园，告别敬爱的老师和可爱的同学，跨入中学的大门，我们每位同学的心中对母校、对老师、对同学都充满了深深的眷念。为表达惜别和感恩,放飞我们的梦想，让我们一起来策划一场属于我们自己的毕业典礼吧!
活动四 我们的毕业典礼
新知讲解
1.想一想：为我们的毕业典礼设计一个有意思的名字。
2.写一写.你对毕业典礼有怎样的策划 请将你的想法写下来。
3.拍一拍:在校园里走走，在喜爱的校园景物前与老师、同学合影留念。
4.备一备:请将你的个人专集、成长手册、毕业纪念册整理好，做好在毕业典礼上展示的准备。
任务单
新知讲解
商定毕业典礼名字
父母为我们起的名字有深刻的含义，我们也给毕业典礼起个让我们记忆深刻的名字吧!请大家说出各自的想法，一起来斟酌。
我们毕业典礼的名字商定为:
以梦为马 行远自迩
新知讲解
策划碰碰碰
大家对毕业典礼有怎样的策划 一起来说说吧。
我要把我们球队比赛的录像做成微视频，在毕业典礼上播放，让老师、同学、家长们看看我们的风采! 将来，我还要成为一名足球运动员。
新知讲解
策划碰碰碰
大家对毕业典礼有怎样的策划 一起来说说吧。
我要把六年来的成长历程制作成我的个人专集，向敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈展示，并把他们请上舞台，送上我诚挚的拥抱!
新知讲解
策划碰碰碰
我们的毕业典礼策划
让我们把最棒的一面再次展示，让老师、家长为我们放飞梦想。
让我们拿出自制的毕业纪念册请老师寄语，请同学赠言，请家长留言。
让我们来表达对母校、对老师的感恩之情，来个毕业诗会，怎么样
把我们的爸爸妈妈请来。
……
让我们在典礼上把我们的梦想再秀一秀。
大家都把个人专集、成长手册、毕业纪念进行展示。
新知讲解
策划碰碰碰
把我们的建议整理成一份完整的毕业典礼策划方案吧。
我们的毕业典礼策划方案
一、活动流程安排
1.“我是最棒的”活动展示。展示人员: 张三、李四……
2.“我的梦想秀”活动展示。展示人员：李明、张五……
二、会场布置
1.展台布置:同学们的个人专集、毕业纪念册、手工作品等。负责人:小王
2. 氛围营造:音乐渲染、环境布置等。负责人:小李
三、主持人
拓展延伸
策划碰碰碰
样例
拓展延伸
一场成功的毕业典礼一定要考虑好细节，落实好每项工作的具体负责人可以分成策划、展示组、礼仪组、展台布置组、统筹安排组等，也可分成几个板块各自分头准备。尽量让每位同学都有自己的任务，关注并落实好每个细节。方案写好后要征求班主任老师的意见，争取老师、家长的支持。
小贴士
新知讲解
缤纷毕业礼
多样的静态展览:我们的个人专集、手工作品等。
我是最棒的
新知讲解
缤纷毕业礼
多姿的动感世界:我们的微电影、运动、手工技能展示等。
我是最棒的
新知讲解
缤纷毕业礼
我梦想做一名时装设计师，T 台我做主。
我的梦想秀
将面巾纸加以折叠粘贴。将报纸巧妙剪裁，一件时尚前卫、富有创意的时装就这打造出炉了。
新知讲解
缤纷毕业礼
我梦想成为一名科学家，来看我展示一个小实验。
将双氧水和碘化钾 (或一氧化锰)同时倒入有洗洁精发泡剂的量筒，就会有大量气泡涌出，这就是著名的“大象牙膏实验”。做实验，一定要在科技老师的指导下进行哦!
我的梦想秀
大家都来秀秀梦想旅程中各自的努力吧!
新知讲解
缤纷毕业礼
漫步菁菁校园一一感恩母校
六年来，我们在校园里早读、做操、上课、活动·....·美丽的校园里留下了我们的欢声笑语.....
回眸成长历程一一感念师恩
让我们拿出成长中最有意义的照片，跟同学们交换着看一看，忆一忆老师的谆谆教诲……
毕业诗会
新知讲解
缤纷毕业礼
挥洒惜别诗情一一珍藏记忆
还记得吗 小学一年级时，刚刚跨入校园的你哭闹着要回家，是老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此你乐不思蜀，老师成了你最亲的人……
　　　　回忆过去点滴一一储存友谊
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们即将告别熟悉的校园，踏上新的征程。在这离别之际，让我们珍藏过去的点点滴滴，勇往直前，共创美好未来。
毕业诗会
新知讲解
我们来颁奖
制作一份精美的奖状，上面用自己写得最美的字写好自拟的颁奖词，作为最好的毕业礼物颁发给你最欣赏的同学。
做一做
新知讲解
我们来颁奖
从网上或唱片中选择一段喜欢的颁奖音乐，复制到U盘，颁奖时使用。
选一选
新知讲解
我们来颁奖
在全班同学面前，在音乐声中宣读颁奖词，为喜爱的同学颁奖。
颁奖词采撷:
乒乓场上，你动作矫健、反应敏捷，弧圈与快攻的结合令对手胆寒。你真棒!
漫步于历史的长廊，流连于历史的画卷，追寻五千年文明的足迹，你幼小的心灵早已埋下探究历史的种子。你景仰孔圣孟贤，崇敬唐宗宋祖。
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新知讲解
我们来颁奖
文景之治、贞观盛世，你了如指掌;卧薪尝胆、约法三章，你如数家珍。悠悠数千载，纵横多少事，尽可信口道。你真棒!
你择洗切配速度快，铲勺锅刀手中操，蒸炸烧炒样样好。你烹制出的红烧羊肉肥而不腻、唇齿留香，莴苣炒肉脆滑爽口、色味俱全.....规范的程序、娴熟的动作，颇具大厨风范，你真棒！
妈妈生病，爸爸打工，你勇敢承担起家庭生活的重担。你用阳光驱散阴霾，用坚强战胜不幸。洗衣做饭，嘘寒问暖，你灿烂的微笑给予了母亲战胜病魔的动力，你用柔弱的双肩为母亲也为这个家撑起了一片晴空。你真棒！
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新知讲解
我们来颁奖
当梦想被科技之光照亮，成长路上一定会有别样的风景:科学实验室、“金钥匙”比赛现场是你的快乐驿站;飞机模型、智力七巧板、电子百拼......点缀着你多彩的生活。你真棒！
……
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同学们，祖国在召唤，只要我们每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现!让我们一起相约中国梦，放飞梦想，扬帆起航!
新知讲解
实践不停步
请试着使用电子相册制作软件，如“数码大师”等，将本次实践活动中的照片视频制作成动感相册，留下珍贵的记忆。
试一试
新知讲解
活动评价
星级评价
请为你自己在本次综合实践活动中的表现进行点评。 ( 请在　　内画”　，优秀的画3颗，良好的画2颗，需努力的画1颗)
评一评
展示准备　　　　　　　　　汇报交流
责任担当　　　　　　　　　任务完成
课堂总结
红领巾相约中国梦一一唱响毕业歌
1
展现优秀的自我
2
3
自制毕业纪念手册
分享我的梦想
4
策划毕业典礼
板书设计
红领巾相约中国梦一一唱响毕业歌
展示自我
分享我的梦想
自制毕业纪念手册
策划毕业典礼
作业布置
好好享受自己的假期吧！
谢谢
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