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(共15张PPT)
第三章 大气卫生
主要学习内容
（8学时）
第一节 大气的特征及其卫生学意义
第二节 大气污染及大气污染物的转归
第三节 大气污染对人体健康的影响
第四节 大气中主要污染物对人体健康的影响
第五节 大气质量标准
第六节 大气污染对健康影响的调查和监测
第七节 大气卫生防护措施
第八节 大气卫生监督和管理
本章学习目的
通过对大气卫生章节的学习，要求熟悉大气结构、理化特征及其卫生学意义；掌握大气污染对健康的直接危害和间接危害，大气中主要污染物的特点及其对人体健康的影响以及大气质量标准的制订原则；熟悉大气污染对健康影响的调查和监测；了解大气卫生防护措施，大气卫生监督和管理。
第一节 大气的特征及其卫生学意义
一、大气的结构
二、大气的组成
三、大气的物理性状
大气圈
指包围在地球表面，并随地球旋转的空气层，其厚度约为2000～3000km以上，没有明显的上界。
人体与外界环境不断地进行着气体交换和热交换，以保持正常的生命活动。大气的物理、化学、生物学特征及质量直接关系到人群的健康。
按气温的垂直变化的特点分五层altitude（Km）80010080604020-100 -50 0 50 100temperature（℃）对流层troposphere1、占空气总量的75%的空气和几乎空气中全部水蒸汽量；2、气温随高度增加而递减3、空气垂直对流4、气象变化复杂，与人类关系密切。平流层stratosphereOzone layer1、空气以水平运动为主2、几乎没有水蒸气，没有气象现象，利于高空飞行3、有20km左右臭氧层，可吸收短波紫外线中间层mesosphere热成层thermosphere逸散层exosphere气温随高度增加而递减（高空对流层）1、气温随高度增加而增加2、气体分子呈电离状态大气垂直分层 二、大气的组成
大气给生活在地球上的生命体以营养物，并保护它们免遭来自外层空间的有害影响。植物进行光合作用所需的二氧化碳、动物和人呼吸所需的氧气以及固氮菌所用的氮都由大气提供。
一个成年人通常每天呼吸2万多次，吸入10～15m3的空气。
空气中氧含量降至12%时，人体可发生呼吸困难,降至10%时，可发生智力活动减退，降至7-8%时，可危及生命。
二、大气的组成
干洁空气
氮、氧、二氧化碳、氩等
水汽
空气中的水份
气溶胶（aerosol）
悬浮在空气中的固体和液体颗粒
干洁空气的正常组成
气溶胶
气溶胶是指悬浮在气体中的固体或液体颗粒。
自然状态下的大气气溶胶主要来源于岩石的风化、火山爆发、宇宙落物以及海水溅沫等。
它的含量、种类以及化学成分都是变化的。
根据形成过程、对能见度的影响以及颜色的差异等，气溶胶可分为轻雾(mist)、浓雾(fog)、霾(haze)、粉尘(dust)、烟气(fume)、烟(smoke)、烟雾(smog)和烟炱(soot)等。
霾
霾也称灰霾（烟霞），是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气溶胶颗粒。
一般相对湿度小于80％时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的，相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的。
雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。
表3-2 几种气溶胶的形成机制及其物理性质特征
名称 物理性质 粒径(μm) 形成机制
轻雾 水滴 ＞40 雾化、冷凝
浓雾 液滴 ＜10 雾化、蒸发、凝结和凝聚
粉尘 固体粒子 ＞1 机械粉碎、扬尘、煤燃烧
烟气 固、液微粒 ＜1 蒸发、凝集、升华
烟 固体微粒 ＜1 升华、冷凝、燃烧
烟雾 液滴、固体微粒 ＜1 冷凝、化学反应
三、大气的物理性状
1、太阳辐射
紫外线的分类
UV-A：400-320nm，穿透皮肤能力强，生物活性弱
UV-B：320-290nm，90%被臭氧层吸收
UV-C：290-200nm，被臭氧层吸收
紫外线的作用
色素沉着、红斑、抗佝偻病、杀菌、免疫增强
日光性皮炎、光电性眼炎、皮肤癌、光化学烟雾等
可见光：400-760nm。
红外线：760-1000nm，热效应、中暑。
2、气象因素
作用于人体体温调节
3、空气离子（air ion） 大气中带电荷的物质
产生：
电子+空气分子 阴离子 轻阴离子 重阴离子
空气分子
阳离子 轻阳离子 重阴离子
意义：空气中重离子数与轻离子数之比＜50 时，则空气较为清洁。
阴离子有镇静、催眠、镇痛、降压等作用；
阳离子则引起失眠、头痛、烦躁、血压升高

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