第6课 推动形成全面对外开放新局面 课件(31张ppt)-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

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第6课 推动形成全面对外开放新局面 课件(31张ppt)-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

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(共31张PPT)
第6课
推动形成全面对外开放新局面
第二单元 中国特色社会主义经济建设
议题一:
为什么说“开放带来进步,封闭必然落后”?
01
议题二:
如何理解“经济全球化趋势不可逆转”?
02
议题三:
如何实现更高水平的开放?
03
目录
康乾盛世
根据历史记载,18世纪末,清朝在世界制造业总产量所占的份额还是超过了整个欧洲的五百分点,大约等于英国的8倍、俄国的6倍和日本的9倍.......
清朝末期
懦弱腐朽的清政府面对殖民列强的入侵,能做的只有签订各种丧权辱国、割地赔款的不平等条约,帝国列强包括:英、美、德、法、日、俄已经强势地瓜分了大半个中国。
思考:
为什么康乾时期如此强大,而晚清时期却如此落后被欺压?
议题一:为什么说“开放带来进步,封闭必然落后”?
你知道中国历史上有哪些对外交流的故事吗?
中国历史上历次对外交流都发生在国力强盛朝代
唐朝:对外开放的政策 -- 玄西行天竺(唐太宗时),鉴真东渡日本(唐玄宗时),日本派遣唐使(促使日本大化改新)。
中国历史上历次对外交流都发生在国力强盛朝代
宋朝:“海上丝绸之路” -- 东到日本、朝鲜半岛,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。
中国历史上历次对外交流都发生在国力强盛朝代
元朝:意大利旅行家马可·波罗来华,担任中国官员,并著成《马可·波罗行纪》(《东方见闻录》),激起了欧洲人对东方的向往,为新航路开辟产生巨大影响。
中国历史上历次对外交流都发生在国力强盛朝代
明朝:郑和下西洋 -- 最远到达红海沿岸和非洲东海岸(西洋:文莱以西),比欧洲远洋航行早半个多世纪
改革开放是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。它之所以是“当代中国最鲜明的特色”“最鲜明的旗帜”,是因为正如党的十八届三中全会指出的“改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命”。
你知道我国对外开放有哪些形式吗?
进出口贸易
承包工程、劳务合作
对外开放形式:
一位来自英国的王妃,带着自己的埃及男友,在法国的一条隧道里撞车。当时,他们开的是一辆德国车,车上安装着荷兰的发动机。开车的司机是一个比利时人,出车祸的时候,他喝多了苏格兰的威士忌。导致车祸的是追赶他们的是意大利狗仔队,这些人骑着日本的摩托车。
车祸发生后,为戴安娜治疗的一位美国医生,医生开出的是产自巴西的药品。对外发布这个消息是一个加拿大人,他利用的是美国人比尔·盖茨提供的技术。
全球化
全球联系不断增强
思考:为什么会涉及这么多国家?
戴安娜王妃之死
日常生活中我们用到产品
思考:能用上世界各地的产品得益于什么?
经济全球化:经济全球化与我们每个人的生活息息相关。
议题二:如何理解“经济全球化趋势不可逆转”?
经济全球化:全球化是指全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。
表现:生产全球化、贸易全球化、金融全球化
资源在全球范围内配置
劳务
技术
资金
商品
经济全球化
资本全球化
生产全球化
贸易全球化
经济全球化的表现
有何好处?
作用:有利于各国充分发挥自己的优势,节约社会劳动,提高经济效益。
1、生产全球化(关键在生产领域)
我国是全球大部分国家的最大贸易伙伴
2、贸易全球化(关键在交换领域)
3、金融全球化
表现:
资本流动、金融机构和金融市场全球化
结合以下材料,探究问题1:经济全球化有哪些积极影响?
经济全球化已显示出强大的生命力,并对世界各国经济、政治、军事、社会、文化等所有方面,甚至包括思维方式等,都造成了巨大的冲击。这是一场深刻的革命,任何国家也无法回避,唯一的力法是如何去适应它,积极参与经济全球化,在历史大潮中接受检验。
思考:下列材料说明了什么?
在一部售价600美元的iPhone手机中:
美国的品牌及设计拿走了389美元;
韩国的显示屏、芯片、电池等原件拿走了120.74美元;
德国的收发器拿走了46.26美元;
日本的电子指南针拿走了2.40美元;
中国的富士康组装仅拿走了6.50美元的酬劳。
推动生产力的发展;
加速国际贸易发展;
缩短世界贫富分化。
现阶段,经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导。
探究问题2:这种经济全球化会造成什么后果?
消极影响:经济全球化导致国际市场竞争更加激烈,少数跟不上发展的国家因此遭遇经济危机,政府破产。
如何面对经济全球化?
1、顺应世界发展趋势,积极融入全球化。2、扶持国内企业发展,推动企业创新。3、探索体制机制改革,激发创造活力。4、积极转变发展方式,以内需拉动增长。
“一带一路”倡议
2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议
目标:各方携手应对世界经济面临的挑战,开创发展新机遇,谋求发展新动力,拓展发展新空间,实现优势互补、互利共赢,不断朝着构建人类命运共同体方向迈进。
“一带一路”倡议
01
02
03
04
05
① 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。
② 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。
③ 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。
⑤ 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
④ 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。
相关链接:人类命运共同体
小组探究:
①“一带一路”倡议给我们成长成才提供了怎样的机遇和挑战?
②我们应该如何积极应对?
小组讨论后,派代表分享。
我国倡导的全球经济治理观是怎样的?
我国积极参与全球经济治理体系改革,为完善全球经济治理体系做了哪些重要举措?
自主学习P60-61内容,思考并回答以下问题:
党的十八大以来,中国倡导平等、开放、合作、共享的全球经济治理观,倡导共同走出一条公平、开放、全面、创新的发展之路,为解决全球发展面临的重大现实问题、完善全球经济治理提供重要理念指引。
我国积极参与全球经济治理举措
坚持平等协商、互利共赢,推动二十国集团等发挥国际经济合作功能。维护多边贸易体制,积极参与世界贸易组织改革,推动完善更加公正合理的全球经济治理体系。积极参与多双边区域投资贸易合作机制,推动新兴领域经济治理规则制定,提高参与国际金融治理能力。实施自由贸易区提升战略,构建面向全球的高标准自由贸易区网络。
推动形成全面对外开放新局面
课堂小结

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