资源简介

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鲁科版综合实践活动五年级
第六单元《小小设计师》第十六课时教学设计
课题 小小设计师·创意笔筒 单元 第六单元 学科 综合实践 年级 五年级
核心素养目标 价值体认：掌握创意笔筒的制作方法，提高动手能力和培养创造精神。 责任担当：培养自己对社会的责任感，理解自己的行为对社会和环境的影响，愿意为环保做出贡献。问题解决：通过创新和实验，培养解决问题的能力，能够尝试新的方法和技术来解决问题。创意物化：通过创作过程，掌握制作技巧，能够将自己的创意转化为实际的物品 ，有独特的创意。
教学重点 创意笔筒的制作方法，提高学生的动手能力和培养学生的创造精神。
教学难点 通过创作过程，掌握制作技巧，能够将自己的创意转化为实际的物品 ，有独特的创意。
教学准备 教具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示：图片 这是什么？笔筒同学们，你有笔筒吗？你能设计制作有创意的笔筒吗？ 今天， 我们一起学习《创意笔筒》从中寻找答案吧！出示课题。 图片叙述思考交流 通过图品、设疑，让学生在思考中受到启发，激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、问题与思考1.要想设计制作一个漂亮实用的笔筒，需要考虑哪些方面的问题？材料选择：选择合适的材料是设计的基础。常用的材料有塑料、木材、陶瓷、玻璃等，每种材料都有其独特的特性和优缺点。例如，塑料轻便且易于成型，但可能不够美观；陶瓷质地优雅，但易碎。设计风格：设计风格直接影响到笔筒的美观程度。你可以选择简约现代、复古、可爱卡通等各种风格，这取决于你的个人喜好和目标用户。结构与功能：笔筒的结构和功能也是非常重要的。你需要考虑笔筒的高度、直径以及开口的大小，以确保它能适应你的需求。例如，如果你需要放置不同大小的笔，可能需要设计一个有不同尺寸的隔层的笔筒。装饰与配色：在设计中，适当的装饰和配色可以使笔筒更具吸引力。你可以考虑在笔筒上添加图案、纹理或使用对比色来增加视觉效果。实用性：设计的核心是实用，所以你需要确保笔筒在使用上非常方便。例如，笔筒的开口要足够大，方便拿取物品，同时也要考虑其稳定性，以免在使用过程中倾倒。环保性：如果你关心环保，你可以选择可回收材料或生物降解材料来制作笔筒，这样不仅可以减少对环境的污染，还可以宣传环保理念。制造工艺：了解制造工艺对于设计来说也是至关重要的。你需要考虑如何制造你的设计，这可能会影响到设计的某些方面。例如，如果你选择使用塑料制造，那么你可能需要考虑模具制造的难度和成本。用户体验：最后，但并非最不重要的一点是用户体验。你的设计应该易于使用，且能满足用户的需求。你可以通过用户测试来了解你的设计是否达到了这个目标，并根据反馈进行改进。设计时要注意什么？功能性：笔筒的主要功能是存放笔类工具，所以在设计时需要确保其有足够的容量和合理的分隔。这样可以方便用户分类和取用笔类物品。易用性：笔筒的开口应足够大，方便用户拿取和放入笔类物品。同时，设计应简单明了，没有过多的复杂操作。稳定性：为了防止笔筒在使用过程中倾倒，设计时需要考虑到其放置的稳定性。可以通过增加底部重量或设计出底部防滑结构来增强稳定性。美观性：在满足功能性和易用性的基础上，可以通过合理的配色、图案和细节处理来提升笔筒的美观度。材料选择：根据实际需求选择合适的材料，如塑料、木质、陶瓷等。不同的材料会给用户带来不同的触感和视觉感受。尺寸和形状：笔筒的尺寸和形状应根据实际使用场景来设计。例如，办公桌上可能需要一个较小的笔筒，而学生可能需要一个能容纳更多笔的大容量笔筒。创新性：可以在设计中加入一些创新元素，如加入LED灯、磁性结构等，使笔筒更加独特和有趣。3.怎样让设计的作品更加实用、美观？用户需求：在设计过程中，应充分考虑目标用户的需求和习惯。通过调研和分析，了解用户对笔筒的功能和外观的要求，然后针对性地进行设计。细节处理：在设计中，注重细节的处理。例如，笔筒的边缘应光滑无锐利边角，材料拼接处应平整无瑕疵等。这些细节的处理可以提升整个产品的品质感。色彩搭配：合理的色彩搭配可以使笔筒更具吸引力。可以选择与周围环境相协调的颜色，或使用对比色来突出产品的特点。制作工艺：选择合适的制作工艺可以保证产品的质量和美观度。例如，对于塑料材质的笔筒，可以采用热压成型或注塑成型工艺；对于木质笔筒，可以采用切割、打磨、上漆等工艺。反馈与改进：在设计和制作过程中，不断收集用户的反馈和建议，并根据反馈进行改进和优化。这样可以使设计的作品更加贴近用户需求，提高其实用性和美观度。二、实践与体验1.设计制作的一般程序是：确定设计目的——设计——准备——制作产品评价——改进。在制作笔筒前，请同学们先来调查一下，在设计时需要考虑哪些方面的问题。设计“创意笔筒”调查表姓名：张峰 日期：2023年6月10日调查任务了解各种笔筒制品，收集各种可以做成笔筒的材料用于改造一、我喜欢的笔筒最吸引我的原因价格 容易买到 自己做的 造型 色彩 有趣 美观 其他___但它也有一些不足：可容纳的东西太少二、我认为新颖的笔筒应该：外形漂亮 价格合理 材料环保 使用方便 其他：_____适合做笔筒的材料：纸 塑料 金属 其他___________我准备在这个笔筒里放：书签、钥匙 四、可能要用到的工具和材料：剪刀 美工刀□ 订书机□ 彩色笔 彩色纸 胶带 双面胶 环保素材 金属配件□ 其他__五、我希望和谁一起完成？我希望和张峰一起完成。 2. 通过对调查问卷的整理，相信同学们对笔筒的设计制作已经有了初步的计划。根据你选择的制作材料和准备往笔筒内放置的文具特点，分小组完成设计方案。想一想，在制作时需要注意哪些问题？ ①材料选择和加工：根据设计方案，选择合适的材料，并了解其加工方法。对于不同的材料，可能需要不同的工具和加工技巧。②结构设计：根据设计要求和笔筒的功能，进行合理的结构设计。需要考虑笔筒的稳定性、承重能力以及使用的便捷性。③外观设计：外观设计要符合用户需求和审美，注重细节处理，如表面处理、色彩搭配等。④尺寸和比例：在设计中要考虑笔筒的尺寸和比例，使其适合使用的环境和空间。⑤创新性和实用性：在满足基本功能的同时，尽可能地增加创新元素，提高产品的实用性和趣味性。3.会运用到哪些技能和方法？①手工制作：对于一些简单的笔筒，可以采用手工制作的方法，如剪切、折叠、粘贴等。②机械加工：对于一些复杂的结构或特定的材料，可能需要使用机械进行加工，如切割、钻孔、打磨等。③热加工：对于一些热塑性材料，可以通过加热后塑形的方法进行加工。④表面处理：为了提高产品的外观和质量，可以对材料表面进行一些处理，如喷漆、电镀、氧化等。⑤结构设计软件：可以使用一些结构设计软件进行辅助设计，如AutoCAD等。4.创意设计方案笔筒名称：手绘卡通笔筒设计图：（1）我需要用的材料：卷纸筒（2）我将在笔筒里放：笔 尺子 橡皮 小剪刀 胶带 回形针 其他：圆规等（3）我的笔筒最显著的特点：①卡通形象：笔筒以卡通形象为主题，具有可爱、活泼的特点，能够吸引儿童的注意力和喜爱。②创意无限：通过DIY的方式制作笔筒，可以发挥自己的创意和想象力，制作出独一无二的笔筒。③环保材料：使用卷纸筒作为基础材料，既环保又可持续，符合现代人对环保的追求。在制作时会运用到的技能和方法： ① 手工制作：利用卷纸筒作为基础，通过切割、打磨、粘贴等手工制作方法，形成卡通形象的基本形状和细节。②绘画技巧：使用水彩颜料或彩色铅笔在笔筒上进行绘画，需要掌握一定的绘画技巧，如色彩搭配、线条流畅等。③剪纸技巧：利用剪纸技巧在彩色卡纸上制作卡通角色的各种细节，如眼睛、鼻子、嘴巴等，需 要掌握剪纸的基本技巧。5.下面让我们一起来学习怎样用牙膏盒制作一个笔筒吧。（1）在牙膏盒中间挖一个三角形。（2）将盒体对折并粘牢。（3）用彩纸包装并整形。（4）精心美化，完成作品。6.说一说，你制作创意笔筒的过程？视频：创意笔筒的制作 三、交流与评价在制作笔筒的过程中，你一定有许多成功的喜悦与大家分享。展示自己制作的笔筒，说一说为什么做成这样的形状，是否达到了自己预期的要求。我选择做成这样的形状，主要是因为我喜欢卡通形象，而且这种形状的笔筒比较独特，不容易和其他笔筒混淆。我希望这个笔筒不仅具有实用性，还能给人带来视觉上的享受和愉悦感。在制作过程中，我遇到了一些困难和挑战，比如在剪纸和绘画时需要注意细节，不能出错，否则会影响到整个笔筒的美观度。但是通过不断的尝试和改进，我最终克服了这些困难，完成了这个笔筒的制作。四、拓展与创新制作任何一件物品、设计都很重要。尝试用牙膏盒设计制作一个多功能组合笔筒吧。（一）材料和工具：（1）牙膏盒两个；（2）剪刀、刀子、胶棒或双面胶。（二）制作步骤：（1）把两个牙膏盒用胶棒或双面胶粘在一起；（2）把粘好的牙膏盒一分为二，为了整齐无误，事先用笔做好记号，因为笔筒有个斜面会比较好看，所以要加条斜线，盒子的四面都要画上线，这样剪出来才不会歪歪扭扭；（3）剪好之后笔筒的样子已经出来了；（4）为了美观，要给笔筒穿件外衣。找一张漂亮的纸，先按盒子的尺寸在纸的背面做好记号，方便一会儿折叠包装；（5）四面都包装好以后，笔筒就完工了.2.了解笔筒笔筒是中国古代文房用具的重要代表之一，它的历史可以追溯到唐代。在古代，笔筒被视为文人的象征之一，因为它不仅是一种实用的文具，还是一种代表文化、艺术和品位的象征。笔筒的材质多样，有陶瓷、竹木、玉、象牙、紫砂等。其中，陶瓷笔筒是最为常见的一种，其造型多样，装饰精美，有的还刻有诗句或花纹。竹木笔筒则更具有自然美和书卷气，其材质本身就有一种质朴的美感。玉笔筒则显得高贵典雅，是文人雅士所喜爱的对象。象牙、紫砂等材质的笔筒则各有特色，有的刻有精美的浮雕或彩绘，有的则呈现出独特的质感和色泽。除了材质，笔筒的造型也是多种多样。常见的有圆形、方形、六角形等，还有不规则形状的笔筒。这些造型各异的笔筒不仅具有实用性，还是一件件精美的艺术品。在古代，笔筒被视为文人的命根子，因为它是文人写字画画不可或缺的工具。文人墨客们会在笔筒上雕刻诗句、花纹，或者绘制山水、花鸟等图案，以展现自己的文化底蕴和艺术修养。随着时间的推移，笔筒逐渐成为了一种收藏品。一些制作精美的笔筒被人们珍藏起来，成为了传世之宝。一些文人墨客还会在自己的书房中放置一些珍贵的笔筒，以展现自己的品位和文化底蕴。总的来说，笔筒是中国古代文化的重要代表之一，它不仅是一种实用的文具，还是一种具有艺术价值和历史价值的收藏品。3.说一说笔筒的妙用？①收纳文具：这是笔筒最常见的用途。它可以用来存放笔、铅笔、钢笔、橡皮擦等文具，方便随时取用。②分类存储：由于笔筒有多个小口袋或分隔区，可以用来分类存储不同种类的文具。例如，你可以将笔按照颜色或类型分别放入不同的口袋中，方便查找。③装饰点缀：除了实用性，笔筒也可以作为装饰品点缀家居或办公环境。你可以选择具有美观外观的笔筒，将其放在书桌或办公桌上，增加视觉美感。④节省空间：对于空间有限的办公桌或书架，笔筒可以帮助你节省空间。你可以将常用的文具集中放入笔筒中，避免散乱摆放占用过多空间。⑤创意DIY：你可以根据自己的喜好和创意，制作出个性化的笔筒。例如，使用旧报纸、杂志、布料等材料制作出独特的笔筒外观，展现个人风格。⑥组合使用：你可以将多个笔筒组合在一起，形成一个多功能收纳盒。这样不仅可以收纳更多的文具，还可以根据需要调整组合方式，增加实用性。⑦携带方便：一些便携式笔筒设计小巧，方便携带。你可以将笔筒放在背包、公文包或口袋中，随时随地取用所需的文具。 学生思考、交流 。实践、感受。 交流，评价拓展、创新。 通过思考、交流，引导学生了解设计笔筒的考虑的问题，注意什么，怎样才能适用、美观。通过实践活动，引导学生设计创意笔筒调查表，制作时注意的问题，学习用牙膏盒制作笔筒的方法。 通过交流、评价，说出自己的制作为什么选这样的形状，是否达到预期要求。 通过拓展、引导学生设计多功能组合笔筒，笔筒的妙用，激发学生积极思考，不断创新，制作出更好的创意笔筒！
课堂练习 把你设计的创意笔筒 ，讲给同学们，和他们一起分享。 练习 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 同学们，本节课我们学习了制作意笔筒的方法，锻炼了同学们的动手、动脑能力，同时，培养了创造精神，激发了同学们热爱生活、美化生活的情感。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 创意笔筒设计创意笔筒考虑的问题设计创意笔筒调查表学习用牙膏制作创意笔筒 评论创意笔筒的外形及是否达到预期设计拓展延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第16课 创意笔筒
综
合
实
践
【鲁科版】 五年级下册
内容总览
素养目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
04
05
课堂练习
06
目录
06
课堂总结
07
板书设计
课后作业
拓展延伸
教学目标
价值体认： 掌握创意笔筒的制作方法，提高动手能力和培养创造精神。
责任担当：培养自己对社会的责任感，理解自己的行为对社会和环境的影响，愿意为环保做出贡献。
问题解决：通过创新和实验，培养解决问题的能力，能够尝试新的方法和技术来解决问题。
创意物化：通过创作过程，掌握制作技巧，能够将自己的创意转化为实际的物品 ，有独特的创意。
新知导入
出示：图片
这是什么？
笔筒
同学们,你有笔筒吗？你能设计制作有创意的笔筒吗？
新知讲解
问题与思考
要想设计制作一个漂亮实用的笔筒，需要考虑哪些方面的问题？
新知讲解
问题与思考
材料选择：选择合适的材料是设计的基础。常用的材料有塑料、木材、陶瓷、玻璃等，每种材料都有其独特的特性和优缺点。例如，塑料轻便且易于成型，但可能不够美观；陶瓷质地优雅，但易碎。
设计风格：设计风格直接影响到笔筒的美观程度。你可以选择简约现代、复古、可爱卡通等各种风格，这取决于你的个人喜好和目标用户。
新知讲解
问题与思考
结构与功能：笔筒的结构和功能也是非常重要的。你需要考虑笔筒的高度、直径以及开口的大小，以确保它能适应你的需求。例如，如果你需要放置不同大小的笔，可能需要设计一个有不同尺寸的隔层的笔筒。
装饰与配色：在设计中，适当的装饰和配色可以使笔筒更具吸引力。你可以考虑在笔筒上添加图案、纹理或使用对比色来增加视觉效果。
新知讲解
问题与思考
实用性：设计的核心是实用，所以你需要确保笔筒在使用上非常方便。例如，笔筒的开口要足够大，方便拿取物品，同时也要考虑其稳定性，以免在使用过程中倾倒。
环保性：如果你关心环保，你可以选择可回收材料或生物降解材料来制作笔筒，这样不仅可以减少对环境的污染，还可以宣传环保理念。
新知讲解
问题与思考
制造工艺：了解制造工艺对于设计来说也是至关重要的。你需要考虑如何制造你的设计，这可能会影响到设计的某些方面。例如，如果你选择使用塑料制造，那么你可能需要考虑模具制造的难度和成本。
用户体验：最后，但并非最不重要的一点是用户体验。你的设计应该易于使用，且能满足用户的需求。你可以通过用户测试来了解你的设计是否达到了这个目标，并根据反馈进行改进。
新知讲解
问题与思考
制造工艺：了解制造工艺对于设计来说也是至关重要的。你需要考虑如何制造你的设计，这可能会影响到设计的某些方面。例如，如果你选择使用塑料制造，那么你可能需要考虑模具制造的难度和成本。
用户体验：最后，但并非最不重要的一点是用户体验。你的设计应该易于使用，且能满足用户的需求。你可以通过用户测试来了解你的设计是否达到了这个目标，并根据反馈进行改进。
新知讲解
问题与思考
设计时要注意什么？
功能性 。
稳定性 。
材料选择 。
尺寸和形状 。
创新性 。
新知讲解
问题与思考
怎样让设计的作品更加实用、美观？
用户需求 。
细节处理不错。
色彩搭配。
制作工艺 。
反馈与改进 。
新知讲解
设计制作的一般程序是：确定设计目的——设计——准备——制作产品评价——改进。在制作笔筒前，请同学们先来调查一下，在设计时需要考虑哪些方面的问题。
实践与体验
利用金属丝制作手机支架的过程。
新知讲解
实践与体验
设计“创意笔筒”调查表
姓名：张峰 日期：2023年6月10日
调查任务 了解各种笔筒制品,收集各种可以做成笔筒的材料用于改造
一、我喜欢的笔筒最吸引我的原因 价格 容易买到 自己做的 造型 色彩 有趣 美观 其他___ 但它也有一些不足：可容纳的东西太少 二、我认为新颖的笔筒应该：外形漂亮 价格合理 材料环保 使用方便 其他:_____ 适合做笔筒的材料：纸 塑料 金属 其他___________我准备在这个笔筒里放：书签、钥匙 四、可能要用到的工具和材料： 剪刀 美工刀□订书机□彩色笔 彩色纸 胶带 双面胶 环保素材 金属配件□其他__ 五、我希望和谁一起完成？我希望和张峰一起完成。 新知讲解
通过对调查问卷的整理，相信同学们对笔筒的设计制作已经有了初步的计划。根据你选择的制作材料和准备往笔筒内放置的文具特点，分小组完成设计方案。想一想，在制作时需要注意哪些问题？
实践与体验
①材料选择和加工：根据设计方案，选择合适的材料，并了解其加工方法。对于不同的材料，可能需要不同的工具和加工技巧。
②结构设计：根据设计要求和笔筒的功能，进行合理的结构设计。需要考虑笔筒的稳定性、承重能力以及使用的便捷性。
新知讲解
③外观设计：外观设计要符合用户需求和审美，注重细节处理，如表面处理、色彩搭配等。
④尺寸和比例：在设计中要考虑笔筒的尺寸和比例，使其适合使用的环境和空间。
⑤创新性和实用性：在满足基本功能的同时，尽可能地增加创新元素，提高产品的实用性和趣味性。
实践与体验
新知讲解
会运用到哪些技能和方法？
①手工制作：对于一些简单的笔筒，可以采用手工制作的方法，如剪切、折叠、粘贴等。
②机械加工：对于一些复杂的结构或特定的材料，可能需要使用机械进行加工，如切割、钻孔、打磨等。
③热加工：对于一些热塑性材料，可以通过加热后塑形的方法进行加工。
实践与体验
新知讲解
④表面处理：为了提高产品的外观和质量，可以对材料表面进行一些处理，如喷漆、电镀、氧化等。
⑤结构设计软件：可以使用一些结构设计软件进行辅助设计，如AutoCAD等。
实践与体验
新知讲解
创意设计方案
笔筒名称：手绘卡通笔筒
设计图：
实践与体验
（1）我需要用的材料：卷纸筒
（2）我将在笔筒里放：笔 尺子 橡皮 小剪刀 胶带 回形针 其他：圆规等
（3）我的笔筒最显著的特点：①卡通形象：笔筒以卡通形象为主题，具有可爱、活泼的特点，能够吸引儿童的注意力和喜爱。
新知讲解
②创意无限：通过DIY的方式制作笔筒，可以发挥自己的创意和想象力，制作出独一无二的笔筒。
③环保材料：使用卷纸筒作为基础材料，既环保又可持续，符合现代人对环保的追求。
实践与体验
新知讲解
（4）在制作时会运用到的技能和方法:
实践与体验
① 手工制作：利用卷纸筒作为基础，通过切割、打磨、粘贴等手工制作方法，形成卡通形象的基本形状和细节。
②绘画技巧：使用水彩颜料或彩色铅笔在笔筒上进行绘画，需要掌握一定的绘画技巧，如色彩搭配、线条流畅等。
③剪纸技巧：利用剪纸技巧在彩色卡纸上
制作卡通角色的各种细节，如眼睛、鼻子、
嘴巴等，需要掌握剪纸的基本技巧。
新知讲解
下面让我们一起来学习怎样用牙膏盒制作一个笔筒吧。
实践与体验
（1）在牙膏盒中间挖一个三角形。
（2）将盒体对折并粘牢。
（3）用彩纸包装并整形。
（4）精心美化，完成作品。
新知讲解
实践与体验
说一说，你制作创意笔筒的过程？
视频：创意笔筒的制作
拓展延伸
交流与评价
在制作笔筒的过程中，你一定有许多成功的喜悦与大家分享。展示自己制作的笔筒，说一说为什么做成这样的形状，是否达到了自己预期的要求。
我选择做成这样的形状，主要是因为我喜欢卡通形象，而且这种形状的笔筒比较独特，不容易和其他笔筒混淆。我希望这个笔筒不仅具有实用性，还能给人带来视觉上的享受和愉悦感。
拓展延伸
交流与评价
在制作笔筒的过程中，你一定有许多成功的喜悦与大家分享。展示自己制作的笔筒，说一说为什么做成这样的形状，是否达到了自己预期的要求。
在制作过程中，我遇到了一些困难和挑战，比如在剪纸和绘画时需要注意细节，不能出错，否则会影响到整个笔筒的美观度。但是通过不断的尝试和改进，我最终克服了这些困难，完成了这个笔筒的制作。
新知讲解
制作任何一件物品、设计都很重要。尝试用牙膏盒设计制作一个多功能组合笔筒吧。
拓展与创新
（一）材料和工具：
（1）牙膏盒两个;
（2）剪刀、刀子、胶棒或双面胶。
（二）制作步骤：
（1）把两个牙膏盒用胶棒或双面胶粘在一起;
（2）把粘好的牙膏盒一分为二，为了整齐无误，事先用笔做好记号，
新知讲解
因为笔筒有个斜面会比较好看，所以要加条斜线，盒子的四面都要画上线，这样剪出来才不会歪歪扭扭;
（3）剪好之后笔筒的样子已经出来了;
（4）为了美观，要给笔筒穿件外衣。找一张漂亮的纸，先按盒子的尺寸在纸的背面做好记号，方便一会儿折叠包装;
（5）四面都包装好以后，笔筒就完工了。
拓展与创新
新知讲解
了解笔筒
拓展与创新
笔筒是中国古代文房用具的重要代表之一，它的历史可以追溯到唐代。在古代，笔筒被视为文人的象征之一，因为它不仅是一种实用的文具，还是一种代表文化、艺术和品位的象征。
笔筒的材质多样，有陶瓷、竹木、玉、象牙、 紫砂等。其中，陶瓷笔筒是最为常见的一种，其 造型多样，装饰精美，有的还刻有诗句或花纹。
新知讲解
竹木笔筒则更具有自然美和书卷气，其材质本身就有一种质朴的美感。玉笔筒则显得高贵典雅，是文人雅士所喜爱的对象。象牙、紫砂等材质的笔筒则各有特色，有的刻有精美的浮雕或彩绘，有的则呈现出独特的质感和色泽。
除了材质，笔筒的造型也是多种多样。常见的有圆形、方形、六角形等，还有不规则形状的笔筒。这些造型各异的笔筒不仅具有实用性，还是一件件精美的艺术品。
拓展与创新
新知讲解
在古代，笔筒被视为文人的命根子，因为它是文人写字画画不可或缺的工具。文人墨客们会在笔筒上雕刻诗句、花纹，或者绘制山水、花鸟等图案，以展现自己的文化底蕴和艺术修养。
随着时间的推移，笔筒逐渐成为了一种收藏品。一些制作精美的笔筒被人们珍藏起来，成为了传世之宝。一些文人墨客还会在自己的书房中放置一些珍贵的笔筒，以展现自己的品位和文化底蕴。
总的来说，笔筒是中国古代文化的重要代表之一，它不仅是一种实用的文具，还是一种具有艺术价值和历史价值的收藏品。
拓展与创新
新知讲解
说一
说笔
筒的
妙用？
①收纳文具 。
②分类存储 。
③装饰点缀。
④节省空间。
⑤创意DIY。
⑥组合使用。
⑦携带方便。
拓展与创新
课堂练习
把你设计的创意笔筒讲给同学们，和他们一起分享。
课堂总结
同学们，本节课我们学习了制作意笔筒的方法，锻炼了同学们的动手、动脑能力，同时，培养了创造精神，激发了同学们热爱生活、美化生活的情感。
板书设计
创意笔筒
设计创意笔筒考虑的问题
设计创意笔筒调查表
学习用牙膏制作创意笔筒
评论创意笔筒的外形及是否达到预期设计
拓展延伸
作业布置
把你学到知识讲给爸爸、妈妈，和他们一起分享。
谢谢
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