资源简介

(共37张PPT)
第1课 展望未来的学校
综
合
实
践
【人民版】 五年级下册
内容总览
素养目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
04
05
课堂练习
06
目录
06
课堂总结
07
板书设计
课后作业
拓展延伸
教学目标
价值体认：通过展望未来的学校的实践活动，认识到教育的重要性和变革的必要性，树立对未来学校发展的积极态度和价值观。
责任担当：通过学习，学会在团队中承担责任，积极为未来的学校发展贡献自己的力量。
问题解决 ：通过学习实践活动，掌握如何结合技术手段优化问题解决过程，提高问题解决的效率和质量。
创意物化： 通过创意设计活动，将自己的想法转化为具体实际行动，并能够与团队成员合作完成共同的项目，培养创新思维和实践能力。
新知导入
视频：未来的学校
新知讲解
了解过去的学校
探究竟
这所建于 20 世纪 60 年代的学校有模有样，但是当时的一些学校，连围墙都没有，旗杆竟然是一根木杆。
邻居奶奶说，她上学时好几个年级都在一间屋子里上课，全校只有一两位老师，常常是给这个年级上完课，再为另一个年级上课，而且既教语文又教数学，真是辛苦啊！
一所建于 20世纪 60年代的学校
新知讲解
我们在学校通过对老师们的采访，也可以了解一些关于过去学校的情况。
照片和一些文字记载也可以帮助我们,但是我们去哪里找这些宝贵的材料呢？
班主任老师告诉我们,可以到学校的档案室去看一看,那里一定有我们想知道的知识。
了解过去的学校
新知讲解
你有什么建议？和大家商量一下。
了解过去的学校
①校史资料：学校通常会有自己的校史资料，记录了学校的创立和发展过程，重要事件和人物等。这些资料可以在学校的图书馆或者网站上找到，通过阅读这些资料，可以全面了解学校的过去。
②采访老校友：通过采访他们，可以了解到他们对学校的记忆和看法，以及他们在学校度过的时光。
③学校历史展览：参观学校历史展览，了解学校的发展历程和重要事件，这些展览可以直观地了解学校的过去。
新知讲解
关于现在的学校我们要研究哪些方面呢？
我们可以根据自己的情况，选择感兴趣的内容来展开调查。
认识现在的学校
调查主题：学校特色与亮点 。
调查方面：①学校特色课程：了解学校是否有独特的课程，这些课程如何实施，以及它们如何满足学生的个性化需求。
②教育教学方法：研究学校在教育教学方面有哪些创新的方法或策略，以及这些方法如何帮助学生更好地学习。
③校园文化活动：探究学校是否有特色的文化活动，如艺术节、科技节等，这些活动如何培养学生的综合素质。
新知讲解
认识现在的学校
调查方法：
①文献资料法：查阅学校官网、校史资料、教育部门评估报告等，了解学校的历史、文化和特色。
②访谈法：采访教师、学生和家长，了解他们对学校特色与亮点的看法和体验。
③观察法：实地观察学校的校园环境、设施、课程实施等，了解学校的实际情况。
④问卷调查法：设计问卷调查，了解学生对学校特色与亮点的满意度和期望。
新知讲解
认识现在的学校
收获：
通过调查，可以深入了解学校的独特之处和优势所在，增强对学校的认同感和归属感，同时，可以发现学校的不足之处，为学校改进和发展提供有价值的建议。
新知讲解
科学技术让我们的生活日新月异,也会使未来的学校与现在大不相同，让我们去寻找一下未来学校的踪影吧！
畅想未来的学校
我阅读了一些关于未来学校的文章，有人认为，将来的学校能利用新技术来采集与同学们学习相关的数据，并分析大家的状态，给我的印象极为深刻。
机器人有可能会成为未来学校中的一支主力军，一场音乐会的全部成员竟然都是机器人，真是让我大吃一惊啊！
新知讲解
把你找到的信息和大家分享一下吧！
畅想未来的学校
我查到的资料：未来的学习使用智能课桌、VR/AR技术等进行教学，会更加注重学生的个性化发展，提供更加灵活的学习方式和丰富的学习资源。
使用的方法：观看教育科技产品 ，例如智能课桌、VR/AR教学等，可以通过体验和观察这些产品，来了解未来学校的特征。
新知讲解
我们可以把大家找到的资料进行初步的整理、分类，这样便于分享和后期使用。在欣赏、学习的过程中要及时地记录现场获取的信息，养成处处细留心的习惯。
畅想未来的学校
新知讲解
有些科学家可能对未来的学校有了设想，我们自己也可以大胆畅想。
创新园
新知讲解
操场上的自动警报避免了很多事故的发生,大家可以放心地活动了。
创新园
未来学校的教室集成了很多专用教室的功能，既减少了我们更换教室的麻烦，又节约了空间。
新知讲解
未来的学校将广泛使用科技手段，如虚拟现实、人工智能等，以提高教育质量和效率。例如，利用虚拟现实技术进行实践操作，利用人工智能进行个性化教学等。
创新园
未来的学校将更加多元化，包括教学内容、教学方式、教学资源的多元化等。例如，开设多种语言和文化课程，采用多种教学方式如在线学习、合作学习等。
新知讲解
未来的学校将更加智能化，利用大数据和人工智能等技术对学生的学习情况进行分析和预测，提供更加精准的教学指导和反馈。
创新园
30 年后我们回到学校，走进“光影档案室”时，能够翻阅到自己当年的学习视频。想到这些，就很激动。
新知讲解
把自己的设计以形象的方式呈现出来，可以绘制成画，可以做成视频，并且配音，还可以用模型的形式呈现。
小贴士
新知讲解
在活动过程中，各小组收集了很多有价值的东西，在全体同学面前展示一下吧！同时也看一下其他组都收集到了什么。
展示台
展示成果
新知讲解
成果展示
★“妙笔生花”小组用画笔画出了他们希望的未来学校的样子。
★“这所学校的校门是一台无人监控智能机，左边有一个红色长方形的读卡口，只要找到插卡洞，把校园卡插上，等校门识别到你的身份后，你就可以进去了……”“校园卫士”小组向大家陈述了自己的想法。
★有人将未来的学校用电脑做成了图片。
★未来学校的模型让我们大开眼界。
新知讲解
成果展示
★未来学校的校园环境、设施、课程设置以及学生们的学习和生活，用创意写作变现出来了。
★编写一个关于未来学校的小故事，在故事中详细描述学校的设施、学习方式、教师与学生之间的关系等。
★制作一个简单的PPT演示。每一张幻灯片可以展示学校的一个部分或一个特点，比如校门的设计、智能教室的设备等。
新知讲解
汇报之前，要做好充分的准备，首先确定汇报的方式，然后整理小组收集的所有资料，最好把收集的内容按一定顺序写下来。大家聆听观看的同时不要忘记及时记录、归纳和分享收获。
小贴士
新知讲解
未来的学校离不开科技。因此，现在我应该好好学习，储备知识，为明天而努力奋斗。
未来的学校除了重视安全、舒适之外，还会关注。
交流收获
交流活动的体会和感受，比比谁更棒！
新知讲解
交流收获
在这次综合实践活动中，大家一定收获满满，你也来分享一下吧！
在这次综合实践活动中，我了解到了未来学校可能会有很多高科技的设备。比如，智能黑板和智能课桌，这些设备可以让我们更加方便地学习，提高我们的学习效率。
新知讲解
总结评价
按照下面的表格，将你在活动中的表现做一次总结评价吧！
在这次综合实践活动中，
我参与了：市场调研、小组讨论和创意设计等环节。
我与小组成员合作的情况是：在小组讨论中，我与小组成员们共同探讨未来学校的各种可能性，大家都积极发表自己的观点和想法，也尊重他人的意见，共同合作完成任务。在创意设计中，我学会了如何将想象转化为具体的模型或设计，通过手工制作或电脑绘图等方式呈现出来。
新知讲解
总结评价
我掌握了这些方法：通过与小组成员的讨论和向老师请教，我逐渐找到了解决问题的方法，最终完成了自己的设计作品。
我解决的困难是：如何将想象与实际相结合，如何将未来的学校设计得既先进又可行。通过与小组成员的讨论和向老师请教，我逐渐找到了解决问题的方法，最终完成了自己的设计作品。
新知讲解
总结评价
我的收获与感受是：通过这次活动，我不仅对未来学校有了更深入的了解，还学会了如何进行市场调研、团队合作和创意设计。我感受到了科技对教育的影响和改变，也认识到了自己在未来学校中的角色和责任。我相信未来学校将会更加注重学生的自主学习能力和创新能力，为我们提供更加丰富多彩的学习环境和资源。
新知讲解
总结评价
下次活动我期待的突破是 ：在创意设计方面有更大的突破，将自己的设计作品做得更加精致和完整。同时，我也希望能够更加深入地了解未来学校的教育理念和教学模式，为未来的教育发展做出自己的贡献。
新知讲解
未来的学校会更注重哪些方面
？
1.个性化教育：未来的学校将更加关注每个学生的个性和需求，提供定制化的教育服务，以帮助学生发挥自己的潜力和兴趣。
2.创新能力：未来的学校将注重培养学生的创新能力和批判性思维，鼓励学生在学习中发现问题、解决问题，并具备独立思考的能力。
拓展延伸
新知讲解
未来的学校会更注重哪些方面
？
3.技术整合：随着科技的发展，未来的学校将更深入地应用技术手段，如人工智能、大数据等，提高教学质量和学生的学习效果。
4.终身学习：未来的学校将更加注重学生的自主学习能力和终身学习的意识，帮助学生建立良好的学习习惯和方法，以适应不断变化的社会环境。
拓展延伸
新知讲解
未来的学校会更注重哪些方面
？
5.合作与交流：未来的学校将注重培养学生的合作精神和交流能力，鼓励学生在团队中协作，提高沟通和表达能力。
6.心理健康：未来的学校将更加关注学生的心理健康和情感需求，提供必要的心理支持和辅导，帮助学生建立积极的心态和情感状态。
7.环境可持续性：未来的学校将注重环
保和可持续发展，通过绿色校园建设、环保
教育等方式，培养学生的环保意识和责任感。
拓展延伸
课堂练习
说一说，你心中未来学校的样子，和同学们一起分享。
课堂总结
同学们，未来学校将会有许多科技的应用，更加注重个性化、多元化和智能化。教学方式、资源和课程都会变得更加多元化，科技手段如虚拟现实、人工智能等将被广泛应用。同时，学校会更加注重与社区的结合，培养学生的社会责任感和团队合作能力。未来的学校也会更加注重环保和可持续发展，为学生提供更加健康、安全、舒适的学习环境。未来学校的发展将会是全方位的，以更好地满足学生和社会的需求。
板书设计
展望未来的学校
了解过去的学校
认识现在的学校
畅想未来的学校
心中未来的学校
如何展示成果
拓展延伸
作业布置
把你对未来学校的设计图 ，给爸爸、妈妈看看，和他们一起分享你的畅想！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
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人民版综合实践活动五年级
第一单元《考察探究》第一课时教学设计
课题 考察探究·展望未来的学校 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级
核心素养目标 价值体认：通过展望未来的学校的实践活动，认识到教育的重要性和变革的必要性，树立对未来学校发展的积极态度和价值观。责任担当：通过学习，学会在团队中承担责任，积极为未来的学校发展贡献自己的力量。问题解决：通过学习实践活动，掌握如何结合技术手段优化问题解决过程，提高问题解决的效率和质量。创意物化：通过创意设计活动，将自己的想法转化为具体实际行动，并能够与团队成员合作完成共同的项目，培养创新思维和实践能力。
教学重点 通过展望未来的学校的实践活动，引导学生认识到教育的重要性和变革的必要性，形成对未来学校发展的积极态度和价值观。
教学难点 通过创意设计活动，将自己的想法转化为具体实际行动，并能够与团队成员合作完成共同的项目，从而培养学生的创新思维和实践能力。
教学准备 教具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频：未来的学校欣赏完视频，我们心中明白什么是未来的学校？未来的学校会有哪些变革？ 那么，若干年后，你心目中的未来的学校是什么样子呢？接下来，就让我们插上想象的翅膀，一起飞向未来的学校吧！ 出示课题。 视频思考交流 通过视频，让学生在欣赏中受到启发，激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、探究竟（一）了解过去的学校这所建于 20 世纪 60 年代的学校有模有样，但是当时的一些学校，连围墙都没有，旗杆竟然是一根木杆。邻居奶奶说，她上学时好几个年级都在一间屋子里上课，全校只有一两位老师，常常是给这个年级上完课，再为另一个年级上课，而且既教语文又教数学，真是辛苦啊！一所建于 20世纪 60年代的学校 我们在学校通过对老师们的采访，也可以了解一些关于过去学校的情况。照片和一些文字记载也可以帮助我们，但是我们去哪里找这些宝贵的材料呢？班主任老师告诉我们，可以到学校的档案室去看一看，那里一定有我们想知道的知识。你有什么建议？和大家商量一下。①校史资料：学校通常会有自己的校史资料，记录了学校的创立和发展过程，重要事件和人物等。这些资料可以在学校的图书馆或者网站上找到，通过阅读这些资料，可以全面了解学校的过去。②采访老校友：通过采访他们，可以了解到他们对学校的记忆和看法，以及他们在学校度过的时光。③学校历史展览：参观学校历史展览，了解学校的发展历程和重要事件，这些展览可以直观地了解学校的过去。 （二）认识现在的学校关于现在的学校我们要研究哪些方面呢？我们可以根据自己的情况，选择感兴趣的内容来展开调查。调查主题：学校特色与亮点 。调查方面：①学校特色课程：了解学校是否有独特的课程，这些课程如何实施，以及它们如何满足学生的个性化需求。②教育教学方法：研究学校在教育教学方面有哪些创新的方法或策略，以及这些方法如何帮助学生更好地学习。③校园文化活动：探究学校是否有特色的文化活动，如艺术节、科技节等，这些活动如何培养学生的综合素质。调查方法：①文献资料法：查阅学校官网、校史资料、教育部门评估报告等，了解学校的历史、文化和特色。②访谈法：采访教师、学生和家长，了解他们对学校特色与亮点的看法和体验。③观察法：实地观察学校的校园环境、设施、课程实施等，了解学校的实际情况。④问卷调查法：设计问卷调查，了解学生对学校特色与亮点的满意度和期望。收获：通过调查，可以深入了解学校的独特之处和优势所在，增强对学校的认同感和归属感，同时，可以发现学校的不足之处，为学校改进和发展提供有价值的建议。（三）畅想未来的学校1.科学技术让我们的生活日新月异，也会使未来的学校与现在大不相同，让我们去寻找一下未来学校的踪影吧！（1）我阅读了一些关于未来学校的文章，有人认为，将来的学校能利用新技术来采集与同学们学习相关的数据，并分析大家的状态，给我的印象极为深刻。（2）机器人有可能会成为未来学校中的一支主力军，一场音乐会的全部成员竟然都是机器人，真是让我大吃一惊啊！把你找到的信息和大家分享一下吧！我查到的资料：未来的学习使用智能课桌、VR/AR技术等进行教学，会更加注重学生的个性化发展，提供更加灵活的学习方式和丰富的学习资源。使用的方法：观看教育科技产品 ，例如智能课桌、VR/AR教学等，可以通过体验和观察这些产品，来了解未来学校的特征。我们可以把大家找到的资料进行初步的整理、分类，这样便于分享和后期使用。在欣赏、学习的过程中要及时地记录现场获取的信息，养成处处细留心的习惯。二、创新园有些科学家可能对未来的学校有了设想，我们自己也可以大胆畅想。★操场上的自动警报避免了很多事故的发生，大家可以放心地活动了。★未来学校的教室集成了很多专用教室的功能，既减少了我们更换教室的麻烦，又节约了空间。★未来的学校将广泛使用科技手段，如虚拟现实、人工智能等，以提高教育质量和效率。例如，利用虚拟现实技术进行实践操作，利用人工智能进行个性化教学等。★未来的学校将更加多元化，包括教学内容、教学方式、教学资源的多元化等。例如，开设多种语言和文化课程，采用多种教学方式如在线学习、合作学习等。 ★未来的学校将更加智能化，利用大数据和人工智能等技术对学生的学习情况进行分析和预测，提供更加精准的教学指导和反馈。●30 年后我们回到学校，走进“光影档案室”时，能够翻阅到自己当年的学习视频。想到这些，就很激动。2.小贴士把自己的设计以形象的方式呈现出来，可以绘制成画，可以做成视频，并且配音，还可以用模型的形式呈现。三、展评台在活动过程中，各小组收集了很多有价值的东西，在全体同学面前展示一下吧！同时也看一下其他组都收集到了什么。（一）成果展示1.★“妙笔生花”小组用画笔画出了他们希望的未来学校的样子。★“这所学校的校门是一台无人监控智能机，左边有一个红色长方形的读卡口，只要找到插卡洞，把校园卡插上，等校门识别到你的身份后，你就可以进去了……”“校园卫士”小组向大家陈述了自己的想法。★有人将未来的学校用电脑做成了图片。★未来学校的模型让我们大开眼界。★未来学校的校园环境、设施、课程设置以及学生们的学习和生活，用创意写作变现出来了。 ★编写一个关于未来学校的小故事，在故事中详细描述学校的设施、学习方式、教师与学生之间的关系等。 ★制作一个简单的PPT演示。每一张幻灯片可以展示学校的一个部分或一个特点，比如校门的设计、智能教室的设备等。2.小贴士汇报之前，要做好充分的准备，首先确定汇报的方式，然后整理小组收集的所有资料，最好把收集的内容按一定顺序写下来。大家聆听观看的同时不要忘记及时记录、归纳和分享收获。（二）交流收获交流活动的体会和感受，比比谁更棒！未来的学校离不开科技。因此，现在我应该好好学习，储备知识，为明天而努力奋斗。 未来的学校除了重视安全、舒适之外，还会关注。在这次综合实践活动中，大家一定收获满满，你也来分享一下吧！在这次综合实践活动中，我了解到了未来学校可能会有很多高科技的设备。比如，智能黑板和智能课桌，这些设备可以让我们更加方便地学习，提高我们的学习效率。 （三）总结评价按照下面的表格，将你在活动中的表现做一次总结评价吧！在这次综合实践活动中，我参与了：市场调研、小组讨论和创意设计等环节。我与小组成员合作的情况是：在小组讨论中，我与小组成员们共同探讨未来学校的各种可能性，大家都积极发表自己的观点和想法，也尊重他人的意见，共同合作完成任务。在创意设计中，我学会了如何将想象转化为具体的模型或设计，通过手工制作或电脑绘图等方式呈现出来。我掌握了这些方法：通过与小组成员的讨论和向老师请教，我逐渐找到了解决问题的方法，最终完成了自己的设计作品。我解决的困难是：如何将想象与实际相结合，如何将未来的学校设计得既先进又可行。通过与小组成员的讨论和向老师请教，我逐渐找到了解决问题的方法，最终完成了自己的设计作品。我的收获与感受是：通过这次活动，我不仅对未来学校有了更深入的了解，还学会了如何进行市场调研、团队合作和创意设计。我感受到了科技对教育的影响和改变，也认识到了自己在未来学校中的角色和责任。我相信未来学校将会更加注重学生的自主学习能力和创新能力，为我们提供更加丰富多彩的学习环境和资源。下次活动我期待的突破是 ：在创意设计方面有更大的突破，将自己的设计作品做得更加精致和完整。同时，我也希望能够更加深入地了解未来学校的教育理念和教学模式，为未来的教育发展做出自己的贡献。四、拓展延伸未来的学校会更注重哪些方面？个性化教育：未来的学校将更加关注每个学生的个性和需求，提供定制化的教育服务，以帮助学生发挥自己的潜力和兴趣。创新能力：未来的学校将注重培养学生的创新能力和批判性思维，鼓励学生在学习中发现问题、解决问题，并具备独立思考的能力。技术整合：随着科技的发展，未来的学校将更深入地应用技术手段，如人工智能、大数据等，提高教学质量和学生的学习效果。终身学习：未来的学校将更加注重学生的自主学习能力和终身学习的意识，帮助学生建立良好的学习习惯和方法，以适应不断变化的社会环境。合作与交流：未来的学校将注重培养学生的合作精神和交流能力，鼓励学生在团队中协作，提高沟通和表达能力。心理健康：未来的学校将更加关注学生的心理健康和情感需求，提供必要的心理支持和辅导，帮助学生建立积极的心态和情感状态。环境可持续性：未来的学校将注重环保和可持续发展，通过绿色校园建设、环保教育等方式，培养学生的环保意识和责任感。 学生调查、思考、交流 。认识、了解畅想创新 展示总结评价拓展延伸 通过调查、思考、交流，引导学生通过哪些方法可以了解过去的学校。通过了解，引导学生了解调查的主题、调查的方面及调查的方法。 通过实践活动，引导学生畅想未来的学校。 通过创新、交流，引导学生畅想30年后的学校。 通过展示平台，与同学分享采取哪些方式展示未来的学校及活动的体会。通过主题活动，引导学生说出自己参与的活动、解决的问题、收获与感受、下次的突破， 积累经验，查找不足！通过拓展、引导学生了解未来的学校会更注重的是什么， 激发学生努力学习，迎接未来的挑战！
课堂练习 说一说，你心中未来学校的样子，和同学们一起分享。 练习 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 同学们，未来学校将会有许多科技的应用，更加注重个性化、多元化和智能化。教学方式、资源和课程都会变得更加多元化，科技手段如虚拟现实、人工智能等将被广泛应用。同时，学校会更加注重与社区的结合，培养学生的社会责任感和团队合作能力。未来的学校也会更加注重环保和可持续发展，为学生提供更加健康、安全、舒适的学习环境。未来学校的发展将会是全方位的，以更好地满足学生和社会的需求。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 展望未来的学校了解过去的学校认识现在的学校畅想未来的学校心中未来的学校如何展示成果拓展延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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