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第4课 唐朝的中外文化交流
学习目标
1.知道中日交往的史实，认识唐文化对日本的影响。
2.知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。
3.理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。
课前导入
日本遣唐使：阿倍仲麻吕
阿倍仲麻吕（698年—770年），朝臣姓，安倍氏，汉名朝衡（又作晁衡），字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。
影视人物形象
一、遣唐使和鉴真东渡
知识点一：遣唐使
遣唐使来唐的三条路线
《弘法大师行状绘词》局部
一、遣唐使和鉴真东渡
知识点一：遣唐使
相关连接：唐朝对日本产生的影响
唐朝长安城
日本平城京
建筑
经济
相关连接：唐朝对日本产生的影响
文化
片假名于中国汉字的楷书
社会习俗
汉服
和服
思考：阅读教材，你还能说出哪些唐朝对日本的影响？
相关连接：唐朝对日本产生的影响
一、遣唐使和鉴真东渡
知识点二：鉴真
鉴真受到中日两国人民尊敬的原因有哪些？
二、唐与新罗的关系
唐与新罗的交往
(1)新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
(2)许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位
(3)新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔
官吏。
(4)新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技
成就。
(5)朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间
三、玄奘西行
说到大唐高僧西去取经，你心中玄奘的形象是怎么样的？西去取经的经历又如何？真实的玄奘又是如何西去取经的呢？
三、玄奘西行
三、玄奘西行
知识点二：玄奘的贡献
根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了
他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究
中外交流史的珍贵文献。
三、玄奘西行
列表归纳鉴真和玄奘的活动
四、课堂总结
思考：唐朝对外交流给我们带来哪些启示？
答：
①国家强大是外交的基石，只有国家强大才能得到其他国家尊重，因此要努力提高综合国力。
②我们要顺应经济全球化的趋势，坚持对外开放的基本国策，加强国际经济文化的交流与合作。
思考：唐朝对外交往频繁的原因？
答：
①国力强盛。
②唐朝较为先进，有吸引力。
③开放的政策。
④海陆交通发达。
四、课堂练习
1.“唐朝时,世界上有 70多个国家或地区与中国有往来。”由此可见，唐朝对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ）
①国家统一社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣文化辉煌 ④对外交通发达
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.《日本书纪》一书记载:“大唐国者,法式备定,珍国也，常须达。”为了实现书中所说的“常须达”日本政府采取的措施是( ）
A.派武士来唐朝进行决斗
B.派商人与唐朝通商
C.派僧人到唐朝传播佛教
D.派遣唐使到唐朝学习
D
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