资源简介

防范电信诈骗安全主题班会教案
一、教学目标
1．让学生了解常见电信诈骗的手法，提高防范意识。
2．让学生能够识别和避免电信诈骗。
3. 培养学生对社会的责任感，提高自我保护能力。
二、教学重点和难点
1. 教学重点：常见电信诈骗的手法及防范措施。
2．教学难点：如何提高学生对电信诈骗的自我保护意识。
三、教学过程
（一）引入话题：通过真实的案例，引导学生进入主题。
电信诈骗：指不法分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或转账的犯罪行为。其花样繁多行骗手法日新月异，令人防不胜防，主要特点有空间虚拟化、行为隐蔽化等。
（二）知识讲解：介绍常见的电信诈骗手法，如冒充公检法、冒充熟人、虚假中奖等。
1.网络刷单诈骗
诈骗套路：诈骗分子通过群聊、短信、短视频平台等发布简单又多薪的兼职广告，或者通过在外卖、快递包裹中夹带不明二维码，诱导受害人扫码加入刷单群，参与“做任务”。一开始让受害人做小额任务，并及时返现骗取信任，等刷单者投入金额变大时，就会以返款需要时间、系统故障和任务未完成等为由骗钱后拉黑。反诈宝典提醒：禁止贪图小便宜，天上不会平白无故掉馅饼，网络刷单赚钱都是骗人的！
注销校园贷诈骗
诈骗套路：
①骗子冒充网贷、互联网金融平台工作人员，称你之前开通过校园贷、助学贷等。
②以需要清除校园贷记录，如不注销会影响个人征信等为由，骗取你信任。
③诱骗你在正规网贷网站或APP上贷款后，转至其提供的账户上，从而骗取钱财。反诈宝典提醒：不存在注销网贷账户的操作，只要按时还清贷款，就不会影响征信。
网络游戏虚拟交易诈骗诈骗套路：
①骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的广告信息。
②诱导你在虚假游戏交易平台进行交易，让你以“注册费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。
③当你支付大额费用后，再联系对方时，才发现已被对方拉黑。反诈宝典提醒：买卖游戏币、游戏点卡，请通过正规网站操作，一切私下交易均存在被骗风险。
（三）互动讨论：让学生分享自己或身边人的相关经历，了解学生的已有认知情况。
预防电信诈骗方法：
1.不轻信。不要轻信来历不明的任何信息，必要时查询信息真假。
2.不拨打。不要轻易拨打来历不明信息提示的联系电话。
3.不泄露。不要泄露电话号码和其他个人信息。尤其是不要向陌生人透露个人身份、手机号码、家庭及家长电话、银行账号等相关信息。
4.不贪利。不要贪小利而受虚假信息的诱惑，不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”的心理，要坚信“天上不会掉馅饼”。
5.不汇款。遇到各种借口让你汇款的信息，都要清理思路，多方查证其真实性，情况不明，坚决不予汇款。
6.不慌张。接到恐吓电话，首先要保持冷静，仔细听其漏洞，适时严词回击，也可不予理睬或拒接电话，最后及时报警。
（四）小组活动：分小组设计防范电信诈骗的宣传方案。
（五）总结归纳：回顾本节课学到的知识，再次强调电信诈骗的危害和防范方法。
防诈骗方法：
1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎，避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理，自觉遵守校纪校规；
2、不要将个人信息资料如：存折(金融卡)密码、住址、电话、手机号等随意提供给他人，以防被人利用；
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人；
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗；
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事；
6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱；
7、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉溺于虚拟世界的匿名交流而无法自拔；
8、要守网法,讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料；
9、一旦遇到麻烦应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关证据协助调查。
四、教学方法和手段
1. 讲授法：讲解电信诈骗的基本知识。2．讨论法：通过讨论让学生更深入地理解电信诈骗的危害和防范方法。
3. 案例分析法：通过对真实案例的分
析，提高学生应对电信诈骗的能力。
五、课堂练习、作业与评价方式
1．分小组设计一个防范电信诈骗的宣传方案。
2．与家人分享所学的防骗知识，提醒他们警惕可能的电信诈骗。
3．完成一份关于电信诈骗的手法的调查问卷，了解自己对电信诈骗的认知情况。
4．教师评价：根据学生的作业和课堂表现，评价学生的学习成果。
5. 学生自评：让学生反思自己的学习过程，提高自我反思能力。
六、辅助教学资源与工具
1.PPT：展示电信诈骗的常见手法和防范方法。
2．真实案例：用于引导学生进入主题，增强学生的感性认识。
3．图片、视频素材： 用于增强课堂的趣味性，提高学生的注意力。
4．教学软件：用于课堂互动、小组讨论
等环节，方便学生进行交流和讨论。
七、总结
通过本节课的学习，学生已经了解了常见电信诈骗的手法和防范方法，提高了自我保护能力。同时，学生也明白了不轻信陌生人的道理，增强了社会责任感。在今后的学习和生活中，学生应该时刻保持警惕，不轻信陌生人的话，避免上当受骗。提高电信网络安全意识,要警惕奇怪的陌生人,不提供父母的手机及银行账号等信息，电话手表不外借，不要有占到便宜的心态，更不要听信陌生人的花言巧语。在此次班会课上，班主任通过讲述新型骗局案例、视频播放等形式开展防电信网络诈骗宣传活动，同学们还进行了场景模拟，了解遇到陌生人来借手机、电话手表时，要如何应对，如果不小心借了，回家后要如何补救，并且学习了防诈小口诀。班会内容紧凑而实用，同学们也深有感悟。其实电信诈骗离我们并不遥远，但只要做到未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实、安全软件要安装，提高自己的防诈骗意识，时刻保持高度警觉，那么电信网络诈骗,别想骗我!
八、教学反思
本次课的教学效果良好，学生积极参与课堂活动，对电信诈骗有了更深入的了解。但在教学过程中，教师也发现部分学生对一些较为复杂的电信诈骗手法仍难以辨别，需要进一步加强练习和巩固。在今后的教学中，教师可以设计更加贴近学生生活的情境，让学生在实践中掌握防骗技巧，提高防范能力。同时，教师也要不断更新教学内容和方法，以适应不断变化的电信诈骗手法。

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