3.2细胞器之间的分工合作(第二课时)课件(共13张PPT、1份视频)人教版(2019)必修一

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3.2细胞器之间的分工合作(第二课时)课件(共13张PPT、1份视频)人教版(2019)必修一

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(共13张PPT)
第2节:细胞器之间的分工合作
第三章:
细胞器之间的分工
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
细胞器之间的协调配合
生物膜系统
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用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍镜下观察它的形态和分布。
活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
藓类叶(或菠菜叶、番薯叶) , 新鲜的黑藻
原理
材料
流程
教材分析
叶绿体形态
叶绿体的流动





清水
叶绿体
制作的藓类叶片的临时装片应一直保持有水状态,以免影响细胞活性

原理
材料
流程
教材分析
你能看到哪些结构 看到什么现象
能直接看到细胞质在流动吗
叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?
有什么意义?
任务3:
高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞
叶绿体、细胞壁、液泡、胞质环流
不可以,细胞质基质是无色的,而叶绿体有颜色,可以作为标志进行观察
有利于接受光照,进行光合作用。如叶绿体大多呈扁平的椭球形,在不同光照条件下会改变方向,弱光下正面朝向光源;强光下,侧面朝向光源,避免被强光灼伤。
植物细胞质流动视频
为细胞内的物质运输创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行
是植物细胞的养料制造车间和能量转换站。
绿色植物能进行光合作用的细胞中(如叶肉细胞)
双层膜结构,内含核糖体、DNA和RNA。
(增大膜面积)膜上分布酶和光合色素
①分布:
②结构:
③功能:
1
叶绿体
注意:叶绿体含色素:叶绿素和类胡萝卜素(叶片呈绿色)
光能→化学能
思考:原核生物没有叶绿体可以进行光合作用吗?
光合作用制造有机物
基质
基粒
内膜
外膜
类囊体
内有细胞液,含糖类、无机盐、色素(花青素)和蛋白质等。
成熟的植物细胞。
单层膜结构,囊泡状。
①分布:
②结构:
④功能:
2
液 泡
储存营养物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
③成分:
与花、果实的颜色有关
任务4:
阅读教材,比较动植物细胞细胞器的特点
动物细胞 植物细胞
中心体(动物和低等的植物)
叶绿体、液泡
线粒体、内质网、核糖体、高尔基体
溶酶体(主要在动物)
分布 名称 图片 结构(膜) 功能
动 植 物 细 胞 核糖体 无膜 游离核糖体:合成胞内蛋白
附着核糖体:合成分泌蛋白
内质网 单层膜 粗面内质网:合成加工蛋白质
光面内质网:合成脂质
高尔 基体 单层膜 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。参与细胞壁的合成
线粒体 双层膜 进行有氧呼吸的主要场所
植物 细胞 叶绿体 双层膜 绿色植物细胞进行光合作用的场所
液泡 单层膜 调节植物细胞内的环境
使植物细胞保持坚挺
主要动物细胞 溶酶体 单层膜 内含多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器;吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
动物和低等植物细胞 中心体 无膜 与细胞的有丝分裂有关
细胞器之间的分工
1.如图表示几种细胞器的模式图,下列有关说法不正确的是
A.细胞器c、e具有双层膜结构
B.细胞器b、f不含磷脂
C.绿色植物的细胞都含有c、e、f
D.a、d及植物细胞的液泡都是单层
膜细胞器

达标练习
2.如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请回答:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[  ]______
(细胞器)。
(2)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[ ]_______;若B是蓝细菌,其细胞质中的细胞器只有[ ]______。

中心体

中心体

核糖体
达标练习
(3)若A是人的大腿肌细胞,其含DNA的细胞器是[ ]_______。
(4)油菜花瓣细胞中除①外,一定不存在的细胞器是[ ]______;其细胞中存在色素的细胞器是[ ]
_____。
(5)A、B细胞都有的、具有单层膜的细胞器是_____(填序号)。

线粒体

叶绿体

液泡
②⑦
达标练习

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