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专题九　文化传承与文化创新
精析核心考点
核心考点一　继承发展中华优秀传统文化
【核心整合】
1．文化
(1)是什么？(含义、特点、关系)
①含义：广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
②特点：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；文化≠文明，先进文化是人类文明的一项重要内容；文化需要载体呈现。
③文化与经济、政治的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2)为什么？(文化的功能、作用)
①引领风尚。文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②教育人民。文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
③服务社会。文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
④推动发展。文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
⑤文化对国家民族的作用。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
2．中华优秀传统文化
(1)是什么？(内容、特点)
①主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
②特点：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有包容性，具有强大的凝聚力和连续性，是最深厚的文化软实力。
(2)为什么？(中华优秀传统文化的当代价值)
①传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
③有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
(3)怎样做？(正确态度＋“双创”)
①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。
②实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
③实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
3．弘扬和培育中华民族精神
(1)内涵：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)核心：爱国主义是中华民族精神的核心。
(3)作用：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(4)特点
民族性 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
先进性 民族文化的结晶
时代性 其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程
(5)措施：在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【分层演练】
题组一真题研练/保基分
考向1　文化的内涵、功能、特点
1．[2023·山东卷]月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门，因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(　　)
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义　②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来　③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化　④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③
C.②④ D．③④
2.
[2023·新课标卷]“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品(　　)
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
考向2　实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
3．[2023·湖北卷] 古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(　　)
①古代文献是中华优秀传统文化创造性转化的基础
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A.①③ B．①④
C.②③ D．②④
4. [2023·浙江6月选考，20]2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于(　　)
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉　③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离　④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
考向3　中华民族精神
5．[2023·全国乙卷，20]2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来，雷锋精神历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。
雷锋精神是永恒的，因为它(　　)
①具有超越性，不受一定时期社会历史条件的影响　②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现　③与时俱进，在不同时期具有完全不同的内容和形式　④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
题组二易错清零/少失分
1.[2023·辽宁大连模拟]革命烈士家书具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”的原因在于优秀文化可以直接转化为物质力量。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．[2023·北京门头沟模拟]新征程上，伟大建党精神是维系中华民族生存与发展的精神根基。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．[2023·天津南开模拟]城市更新要全面继承中华传统文化，将城市魅力与人民生活相结合。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．中华精神是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．[2023·山东泰安市模拟]“中式浪漫”的航天器命名蕴含着以爱国主义为核心的民族精神，是民族复兴的根本动力。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养社会主义合格建设者和接班人为着眼点。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
题组三衍生预测/拿高分
预测1　依托具体的文化活动、文化氛围，综合考查学生对文化功能的理解
1．历史中创造和延续的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。
这说明(　　)
①传统文化的当代价值已被充分挖掘　②中华优秀传统文化源远流长、博大精深　③文化交流是更基本、更深沉、更持久的力量　④要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①②　　B．①③ C．②④　　D．③④
预测2　结合中华优秀文化的具体内容，考查学生对中华文化的理解
2．[2023·辽宁丹东统考模拟]“一字一世界，一笔一乾坤，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”。中国汉字是中华民族的底蕴，也是传承中国文化必不可少的工具。中国文字博物馆是集文物保护、陈列展示和科学研究为一体的国家一级博物馆，也是中华汉字文化的科普中心、全国科普教育基地、爱国主义教育基地。科普汉字文化是基于(　　)
①中华文化具有包容性，涵养着中华民族共同的价值观　②中华文化具有优越性，体现着中华民族整体风貌和精神特征　③汉字是中华文化传承的载体，是中华民族身份的象征和标志　④中华文化是中华民族的血脉和灵魂，是中华民族生存发展的精神根基
A.①②　　B．②③ C．①④　　D．③④
3．[2023·山东潍坊统考]2023春晚创意节目《当“神兽”遇见神兽》以《山海经》《礼记》等典籍中的神兽为原型，利用VR三维绘制新技术，让凤凰、麒麟等神兽与现代生活的孩子奇妙相遇，回顾与礼赞上古神兽对应的精神意向，赢得了观众的一致好评。该节目的成功在于制作团队(　　)
①融通不同资源，赓续中华文脉　②坚守中华文化立场，促进文化交流　③倾听时代声音，讲好中国故事　④继承优秀传统文化，推动创新发展
A.①③ B．②③
C.①④ D．②④
预测3　结合中华民族精神的丰富和发展，综合考查民族精神的作用
4．[2023·浙江温州统考]传承红色基因，让雷锋精神光耀青年。青年志愿者们身穿红马甲，认真清理地面、草丛中的垃圾，还配合物业对社区内不文明现象进行集中治理。他们不怕脏、不怕累，用青春力量续写了雷锋精神。雷锋精神(　　)
①源于社会实践，是主观形式与客观内容的相互统一　②具有教化育人的功能，有利于提升全民族文明素养　③反映中华民族精神的追求，有利于坚定文化自信　④丰富中华民族精神基本内涵，发挥文化促进发展作用
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
核心考点二　学习借鉴外来文化的有益成果
【核心整合】
1．文化的民族性与多样性
民族性 多样性
地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 文化多样性表征文化存在的丰富程度，是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求
原因 每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化
作用 起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
要求 坚定高度的文化自信，继承弘扬中华优秀传统文化；坚持古为今用、洋为中用、为我所用 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异
[提醒]　(1)认同本民族文化，不能认同外来文化。对外来文化要尊重、相互借鉴、求同存异。
(2)文化多样性≠文化多元化。提倡文化多样性，反对文化多元化。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。
(3)文化是世界性与民族性的统一。二者是一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系，世界文化≠各民族文化之和。
2．为什么要正确对待外来文化
(1)文化多样性的作用：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。借鉴外来文化有益成果有利于发展本民族文化，使世界文化充满生机与活力。
(2)文化交流的意义：文化交流构成了文化发展的重要动力，学习借鉴外来文化的有益成果，有利于文化交流，推动文化的发展与创新。
(3)文化交融的意义：文化因交流而多彩，因交融而丰富。文化既是民族的，又是世界的，学习借鉴外来文化的有益成果有利于文化交融，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
3．怎样正确对待外来文化
(1)文化多样性的要求：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
(2)文化交流的要求：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流；维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
(3)面向世界、博采众长：文化发展必须保持开放的心态，面向世界，博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化。
(4)立足国情、交流互鉴：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
[时政术语]　增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。
【分层演练】
题组一真题研练/保基分
考向1　文化的民族性与多样性
1．[2022·湖南卷]千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其构成以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南、广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化资源的整合、活化与利用工作。这有利于(　　)
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①② B．①③
C.②④ D．③④
考向2　文化交流与文化交融
2．[2023·浙江卷]20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
3．[2021·全国甲卷]近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的蹁跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想象的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明(　　)
①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提　
②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵
③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值　
④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
把握文化交流的两个注意点
(1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。
(2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。
题组二易错清零/少失分
1.人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强各国各民族文化的自尊、自信、自立。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．推进人类文化交锋，是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．[2023·山东枣庄模拟]在交流中增强对其他民族文化的认同。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．[2023·山东省教育联盟联考]保持开放的心态，实现中西文化的融合趋同。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．[2023·海南海口模拟]消除中西文化差异，实现不同文化的交流互鉴。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
题组三衍生预测/拿高分
预测1　结合当前的中外文化活动，考查对世界文化多样性的认识
1．北起中国昆明，南至老挝万象，全长超过1 000公里的中老铁路开通运营。中老铁路沿线车站“一站一景”，下图是中国境内的西双版纳站和老挝境内的琅勃拉邦站。不同的建筑风格体现了(　　)
　
①不同国家文化的民族性与多样性
②不同国家的文化在交流、借鉴中融合发展
③不同的设计理念决定了沿线不同车站建筑
④各地在文化、地理等方面具有各自特殊性
A．①③　　B．②③ C．②④　　D．①④
预测2　结合中外文化交流融合，考查学生对文化交流与文化交融的理解
2．[2023·全国高三专题练习]2023年3月27日，中西文化和旅游年在西班牙马德里开幕。在西班牙国家音乐厅，两国艺术家演绎了一系列融合中西音乐特色的经典和创新曲目，包括《阳光永远照耀着我们的友谊》《贵妃醉酒》《我爱你中国》《西班牙斗牛曲》《玫瑰探戈》等，以乐会友、以艺通心，充分体现了东西方文化的互融互鉴，深深感染了现场观众。由此可见(　　)
A．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
B．丰富文化的多样性，认同世界各民族文化
C．文化交流交融要坚持以我为主，为我所用
D．增强中华文明影响力，展示中华文化的优越性
预测3　依托中外文化交流互动，考查正确对待外来文化
3．钱学森曾说：“外文名词中译，的确要慎重，总该从中显示出中华几千年的文化。我在这方面是在不断努力，有成功的，如：激光、航天、航天飞机、空天飞机，也有失败的，如我原建议‘黑洞Black Hole’译为‘陷光星’。”我国科学家解决科技名词定名问题时，考虑“中国味”“中国文化味”“中国化”“汉语化”(　　)
①要立足国情，实事求是，弘扬科学精神，准确把握自身文明和其他文明差异　②有助于把握语言上层建筑对科技经济基础的决定作用，让外来文化为我所用　③创新了民族文化的内涵和交流途径，能够满足人民日益增长的物质文化需要
④有助于让中国的科技新名词更好体现中华科技文化传统和中国语言文化传统
A．①②　　B．①④ C．②③　　D．③④
核心考点三　发展中国特色社会主义文化
【核心整合】
1．如何发展中国特色社会主义文化
(1)坚持中国共产党的领导，坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
(2)坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，文化发展要依靠人民，文化成果由人民共享，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
(3)立足时代之基，回答时代问题。
(4)融通不同资源，实现综合创新，要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
(5)立足于中国特色社会主义的伟大实践，坚持中国特色社会主义文化发展道路。
(6)必须传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，建设社会主义先进文化。
(7)坚守中华文化立场，增强民族文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动思想道德建设。
(8)建设文化强国，坚定文化自信，把握社会主义文化前进方向，坚持创造性转化，创新性发展。
(9)坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的体制制度，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
?助记导图
2．如何建设文化强国
(1)文化环境：弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
(2)价值引领：培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
(3)人的发展：提高人们的道德修养和科学文化修养。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
(4)文化繁荣：推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
[跨模块链接]　中国共产党对中华文化发展的贡献
(1)中国共产党诞生后，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
(2)中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(3)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。
3．坚定文化自信
(1)为什么要坚定文化自信
①内涵：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②意义：坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
(2)如何坚定文化自信
①基础与底气：我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
②把握内容：要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
③最根本要求：最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
④认同战略：增强对文化强国战略的自信。
⑤认同前途：增强对中国共产党的领导，社会主义发展方向的自信。
【分层演练】
题组一真题研练/保基分
考向1　革命文化和社会主义先进文化
1．[2021·北京卷]革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约　五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是(　　)
A．坚守中华文化立场，面向世界、面向未来
B．继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会
C．拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展
D．创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中
考向2　文化发展的基本路径
2．[2023·浙江6月选考，21] 宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于(　　)
①坚持以人民为中心的创作导向　②满足基层群众的精神文化需求　③基层群众文化素养显著提升　④发展好人民群众基本文化权益
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
3．[2023·北京卷，4]大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(　　)
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
考向3　文化强国与文化自信
4．[2023·湖南卷，10]方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知(　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神　②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径　③铜镜是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一　④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
题组二易错清零/少失分
1.走中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的根本利益决定的。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华传统文化和外来文化的资源。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．[2023·北京石景山模拟]红色经典影片修复重映，有助于赋予经典新的时代内涵，感受其历久弥新的精神传承。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．[2023·北京通州模拟]优秀的文化作品必须符合受众喜好，为年轻人所喜闻乐见。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．[2023·辽宁锦州模拟]新华书店创新经营业态，转变为保障人民基本文化权益的文化事业单位。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．[2023·山东德州联考]要实现文化发展必须坚定文化自信，最根本的是对中国传统优秀文化的自信。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
题组三衍生预测/拿高分
预测1　结合近年来兴起的红色文化，考查对红色文化的认识
1．[2023·福建福州统考]从中共一大会址出发，途经中共二大会址、五卅运动纪念碑等红色地标，最终停靠在上海浦东展览馆。上海浦东推出“党史巴士”，把党课“搬到”了车上。沿着“党史巴士”的行进线路，人们可以了解红色地标背后的生动故事，感悟百年来党的辉煌历程。“党史巴士”的开通(　　)
①与生活实际结合，丰富了革命文物的内容
②融入时代发展，为革命传统注入了新的精神
③创新方式方法，让红色资源鲜活起来
④讲好红色故事，使红色文化更有感染力
A．①② B．①③　
C．②④ D．③④
预测2　依托具体的实例，考查学生对文化发展基本路径的分析和理解
2．央视一套黄金档热播的《人世间》，以居住在北方某省会城市的一户周姓人家三代人的视角，描绘了几位平民子弟在近50年时间内所经历的跌宕起伏的人生，全面展示了改革开放以来中国所经历的翻天覆地的社会巨变。在以年轻人为主要用户的网络社交平台上，豆瓣网友打出8.1的评分。《人世间》的热播启示我们，发展中国特色社会主义文化要(　　)
①立足时代之基，回答时代问题　②创新表达形式，培育民族精神　③融通不同资源，实现综合创新　④以人民为中心，贴近人民生活
A．①②　　 B．①④
C．②③　　 D．③④
预测3　依托近年来我国在推进社会主义文化强国建设方面的措施，考查学生分析问题的能力
3．[2023·山东潍坊统考]看惯了篮球职业联赛，你关注过“村BA”吗？这类赛事组织没有那么高端，参赛人员也没有那么好的专业技术，对抗也不够激烈，但氛围感却拉满：篮球场四周完全被热情的观众填满，欢呼与加油声不断。这些“村BA”赛事靠当地乡民自己组织、自愿报名、自发聚集，政府部门进行赛事的审批。“村BA”赛事的兴起(　　)
①是一个社会经济水平和民众生活水平得到提升的反映　②说明人民群众是文化发展的主体，文化发展依靠人民　③是政府部门丰富高品质文化产品，发展文化事业的表现　④有利于引导人们认识真善美，提高人们的身心健康素质
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
预测4　结合具体的文化情境，综合考查中国特色社会主义文化自信
4．让文物“说话”，让历史“发声”。三星堆考古新发现的揭晓，既惊艳了世界，又掀起了全国各地博物馆网上“晒宝热”，上演了一场精彩的中华文化秀，让全球网民大饱眼福。网上晒宝(　　)
①传播优秀传统文化，增强文化影响力
②融入了前沿科技，赋予文物新的内涵
③坚守文化立场，凸显中华文化优越性
④展示了中国文化底蕴，提升文化自信
A．①② B．①④　
C．②③ D．③④
贯通模块关联 坚持辩证否定观，正确对待传统文化和外来文化
(一)模块内整合贯通：
1．正确对待传统文化的态度
(1)“取其精华、去其糟粕”，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。
(2)对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2．正确对待外来文化的态度
(1)在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。文化交流要坚持一分为二的观点，欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透。
(2)实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
(二)模块间整合贯通：
链接1　辩证否定观(必修4第3课)
任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素。辩证的否定是联系和发展的环节。
链接2　不作简单肯定或否定(选修3第10课)
(1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是事物保持自身存在的方面，否定方面是促使该事物灭亡的方面。
(2)事物内部的肯定方面与否定方面是统一的。肯定中包含否定，否定中包含肯定。
(3)根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切。
(三)时政知识贯通：
中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。要秉持开放包容，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。
[对点题组训练]
1．习近平总书记到北师大看望一线教师时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”这告诉我们(　　)
A．不能简单地否定一切，应该继承中国优秀传统文化
B．不能简单地肯定一切，应该剔除传统文化中的糟粕
C．要善于抓住事物的主要矛盾
D．要坚持两点论和重点论的统一，语文课本要以中国古典诗词为主
2．安庆再芬黄梅剧团在创作国风漫画《女驸马》过程中对故事不断进行调整，在保留传统文化内核的基础上进行再创作，而不是简单将原有的故事画出来。透过漫画推动黄梅戏“出圈”，是希望更多人能走进剧场欣赏这门传统艺术。由此可见黄梅戏在发展过程中(　　)
①自己否定自己，自己发展自己
②用时代元素对黄梅戏中的过时内容进行改造
③改变了自己原有的性质，实现了飞跃式的发展
④经历了肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
3．[2023·辽宁葫芦岛高三联考]北京环球影城最特别的地方是在展示外来文化产品精彩的同时，注意将中外文化产品融合。除中国元素的功夫熊猫主题园外，中国文化元素占主题公园的35%，并在烟花表演、巡游和其他活动中表达。对待这种中外文化产品交融的现象，我们的正确态度是(　　)
①保持高度警惕性，抵制外来文化的入侵
②维护文化多样性，加强学习、相互交流
③坚持辩证的否定观，吸收外来有益文化
④坚定文化自信，发扬社会主义文化优越性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
4．[2023·山东济南模拟]鲁迅在《拿来主义》一文中指出了正确对待外来文化的态度，“拿来”是占有，挑选和吸取，亦即取法古今中外一切有用的、有益的、好的东西。“恰如吃用牛羊，弃去蹄毛，留其精粹。”这启示我们(　　)
①要实现思维具体到思维抽象的转换
②要从感性认识上升到理性认识
③要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
④对待事物不作简单的肯定或否定
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
突破常考题型 “哲学与文化”方案设计、策划类主观题增分突破
【题型特点】
该类主观题主要要求考生就某一项目的宣传推广、某种活动的开展等设计或策划方案。设问一般会从围绕的主题、推广或开展活动的目的、形式、意义等方面作出要求。该类试题旨在考查考生创新性思考和解决问题的能力。
【解题思维】
【题型演练】
　[2022·湖南卷，20] 阅读材料，完成下列要求。
①中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。我们要②弘扬优秀传统文化，从中③汲取砥砺奋进的精神力量。
请你在“尝味道”“品文学”“观民俗”三个主题中任选一个，根据所选主题，策划一个推广湖湘优秀传统文化的方案。
[解题流程]
第一步：审设问，定方向
第二步：析材料，调知识
信息点①：中国传统文化博大精深 答题语言：“尝味道”推广的目的：领略源远流长的湖湘传统饮食文化；了解美食和传统习俗、传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考
信息点②：弘扬优秀传统文化 答题语言：“观民俗”推广的目的：领略博大精深的湖湘优秀传统文化的多姿多彩和创造力；了解传统习俗和传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考
信息点③：汲取砥砺奋进的精神力量 答题语言：“品文学”推广的目的：领略源远流长、博大精深的湖湘传统文化；培养文化自信心和文化自豪感。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考
第三步：组答案，用术语
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　专题九　文化传承与文化创新
考点
考点一
[分层演练]
题组一
1．解析：月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能动作用；月亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。月亮门与云墙给人美的享受，表明其具有美学价值，而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不是主体活动对客体的积极意义，①错误。应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是令国外民众认同中华文化，③错误。故本题选C。
答案：C
2．解析：近代齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们之所以喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围 ，贴近民众生活，承载美好生活的精神追求，这些正是民众期盼的，①②正确。传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍保留着基本特征，其基本内涵是相对稳定的，而“解构”一词的意思是结构分解，即是把一个事物拆解，再重新建构分析，齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构，③排除。齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为“年画”，这是对优秀传统文化的继承与发展，而不是恪守传统风格，④与题意不符。故本题选A。
答案：A
3．解析：当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③符合题意。文化创新要以社会实践为基础，立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①说法错误。文化传承与创新有利于推动社会主义文化繁荣，但不是其，④错误。
答案：C
4．解析：《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。文化创新的源泉是人民群众的生活实践，②错误。《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离，③正确。材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵，④不符合题意。
答案：B
5．解析：雷锋精神是永恒的，因为它是中华民族精神的时代表现，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现；雷锋精神历久弥新，不断鼓舞和激励着全国人民和亿万青少年，这表明它适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要，②④正确。社会存在决定社会意识，雷锋精神作为一种社会意识，必然会受到社会历史条件的影响和制约，①说法错误。雷锋精神的具体内涵能够与时俱进，但其基本内涵具有相对稳定性，在不同时期有其共同要求，“在不同时期具有完全不同的内容和形式”说法错误，③排除。故本题选C。
答案：C
题组二
1．提示：×　优秀文化并不能够直接转化为物质力量，优秀文化需要在人们认识世界和改造世界的过程中才能转化为物质力量。
2．提示：×　民族文化是维系中华民族生存与发展的精神根基，伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
3．提示：×　要批判继承而不是全面继承中华传统文化。
4．提示：×　中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。
5．提示：×　这些“中式浪漫”的航天器命名蕴含着以爱国主义为的民族精神，是民族复兴的精神动力而非根本动力。
6．提示：×　在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。
题组三
1．解析：①说法过于绝对。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，③不选。
答案：C
2．解析：材料反映的是中华文化的传承，未涉及中华文化的包容性，且中华文化的包容性与中华文化涵养着中华民族共同的价值观无直接关联，①排除。文化具有多样性，要坚持各民族文化一律平等的原则，“文化优越性”的主张是错误的，中华民族精神体现着中华民族整体风貌和精神特征，②排除。中国汉字是中华民族的底蕴，也是传承中国文化必不可少的工具，这说明国家大力科普汉字文化是由于汉字是中华文化传承的载体，是中华民族身份的象征和标志，中华文化是中华民族的血脉和灵魂，是中华民族生存发展的精神根基，③④正确。
答案：D
3．解析：2023春晚创意节目《当“神兽”遇见神兽》以《山海经》《礼记》等典籍中的神兽为原型，利用VR三维绘制新技术，让凤凰、麒麟等神兽与现代生活的孩子奇妙相遇，回顾与礼赞上古神兽对应的精神意向，赢得了观众的一致好评。该节目的成功在于制作团队正确处理了传统文化与现代科技的关系，融通不同资源，赓续中华文脉，继承优秀传统文化，推动创新发展。故①④符合题意。该节目的成功在于制作团队正确处理了传统文化与现代科技的关系，材料没有体现文化交流，坚守文化立场；也没有体现倾听时代声音，讲好中国故事。排除②③。
答案：C
4．解析：青年志愿者们身穿红马甲，认真清理地面、草丛中的垃圾，还配合物业对社区内不文明现象进行集中治理。他们不怕脏、不怕累，用青春力量续写了雷锋精神。雷锋精神反映中华民族精神的追求，具有教化育人的功能，弘扬雷锋精神有利于坚定文化自信、提升全民族文明素养，②③符合题意。雷锋精神源于社会实践，是主观形式与客观内容的统一，而不是相互统一，①错误。丰富中华民族精神具体内涵，而不是基本内涵，④错误。故本题选C。
答案：C
考点二
[分层演练]
题组一
1．解析：湘桂古道对于展现文化多样性具有重要意义，因此加大古道沿线的文物和遗址保护力度，有利于保护文化传承的载体，展现文化的多样性，③正确。做好古道文化资源的整合、活化与利用工作，有利于整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值，④正确。沿线的文物和遗址是文化遗产，不是自然遗产，①错误。中华文化的包容性指的是求同存异、兼收并蓄，材料并没有涉及这一内容，②不选。
答案：D
2．解析：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。故本题选A。
答案：A
3．解析：文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，而且材料的主旨并不是历史文化与文化创新与传播的关系，①排除。应该是内容决定形式，而不是形式决定内容，况且传统文化是历史形成的，“不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵”说法欠妥，②排除。“精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱”说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，③符合题意。中俄文化交流频繁，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演，传播中华文化，深受俄罗斯观众喜爱，这表明不同文化的交流能够促进文化的发展和进步，④符合题意。
答案：D
题组二
1．提示：×　人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
2．提示：×　推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。
3．提示：×　尊重而不是认同其他民族文化。
4．提示：×　要尊重文化多样性，求同存异。“融合趋同”说法错误。
5．提示：×　文化差异的存在是客观事实，是文化多样性的表现，要尊重文化差异。
题组三
1．解析：材料中两国建筑风格的不同展现了各自的民族文化，但并没有涉及两国文化交流、借鉴、融合、发展，②不符合题意。物质决定意识，③错误。
答案：D
2．解析：中西两国艺术家以乐会友、以艺通心，充分体现了东西方文化的互融互鉴，深深感染了现场观众。由此可见文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，A正确。尊重文化的多样性首先要认同本民族的文化，排除B。材料没有涉及坚持以我为主，为我所用，排除C。各民族文化一律平等，“展示中华文化的优越性”的说法错误，排除D。故本题选A。
答案：A
3．解析：科技名词定名时，充分展示“中国文化味”，有助于让中国的科技新名词更好体现中华科技文化传统和中国语言文化传统，要立足国情，实事求是，弘扬科学精神，准确把握自身文明和其他文明差异，①④正确。经济基础决定上层建筑，而不是上层建筑决定经济基础，②排除。材料未涉及创新了民族文化的内涵和交流途径，并且也不是满足人民日益增长的物质文化需要，③排除。
答案：B
考点三
[分层演练]
题组一
1．解析：材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。材料强调的是红色文化、革命文化，而不是强调继承弘扬优秀传统文化，B排除。材料强调的是公益性文化事业，而不是强调文化产业的发展，C排除。D符合题意。
答案：D
2．解析：“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不符合题意。发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原因，④不符合题意。故本题选A。
答案：A
3．解析：在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”，可看出体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴，不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给，①②符合题意。材料没有强调经济对文化的作用，③不符合题意。文化传播的主要途径有商业活动、教育、人口迁徙等，体育运动已成为传播传统文化的主要途径说法不对，④说法错误。
答案：A
4．解析：宋代铜镜背面的浮雕让我们目睹了一场生动的“镜上足球赛”，说明浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，说明铜镜是文化的载体，是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。铜镜与体育的生动融合创新了文化传播方式，但没有拓宽文化发展的基本路径，②不选。铜镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力，但不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④错误。
答案：A
题组二
1．提示：×　走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
2．提示：×　发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
3．提示：×　红色经典影片修复重映，有助于守护和传承经典，但不能赋予经典新的时代内涵。
4．提示：×　优秀的文化作品应面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见，而非迎合部分受众的主观喜好，也非仅为年轻人所喜欢。
5．提示：×　发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，新华书店以营利为目的，属于文化产业。
6．提示：×　要实现文化发展，必须坚定文化自信，但当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
题组三
1．解析：推出“党史巴士”讲述党史故事，这是党史学习教育方式和形式的创新，有利于更好讲述党史故事，增强吸引力和感染力，③④符合题意。“党史巴士”是为党史学习教育活动推出的，丰富了党史教育的形式，并未丰富革命文物的内容，也不意味着新的时代精神的注入，①②不符合题意。故本题选D。
答案：D
2．解析：材料主要体现了发展中国特色社会主义文化要立足时代之基，回答时代问题，坚持以人民为中心，①④符合题意。材料没有涉及创新表达形式和融通不同资源，②③不符合题意。故本题选B。
答案：B
3．解析：材料中“村BA”赛事是靠当地乡民自己组织、自愿报名、自发聚集的，③不符合题意。“村BA”赛事属于体育活动，与“引导人们认识真善美”没有必然关系，④排除。
答案：A
4．解析：网上晒宝，向公众和全世界展示中国三星堆考古新发现，传播了优秀传统文化，增强文化影响力，故①符合题意。材料没有体现融入前沿科技，而且材料体现的是促进文化传播，并没有赋予文物新的内涵，故②不符合题意。各民族文化一律平等，“凸显中华文化优越性”说法错误，故③错误。网上展示三星堆考古新发现，向世界展示了中国文化底蕴，有利于提升文化自信，故④符合题意。故本题选B。
答案：B
贯通模块关联
[对点题组训练]
1．解析：根据题目的表述，习近平总书记很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，这强调了不能简单地否定一切；应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因，强调了我们应该继承中国优秀传统文化，故A选项表述正确。材料主旨不在于强调剔除传统文化中的糟粕，B错误。题目中的表述不涉及抓主要矛盾，也不涉及坚持两点论与重点论的统一，且“语文课本要以中国古典诗词为主”的表述本身不当，排除C、D。选A。
答案：A
2．解析：安庆再芬黄梅剧团在创作国风漫画《女驸马》过程中对故事不断进行调整，在保留传统文化内核的基础上进行再创作，而不是简单将原有的故事画出来。这体现了辩证否定，即自己否定自己，自己发展自己，也就是经历了肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程，①④正确。对黄梅戏中的过时内容是克服而不是改造，②错误。改变了自己原有的性质，就不是黄梅戏了，③错误。
答案：C
3．解析：面对外来文化入侵的危险时，保持高度的警惕性是必要的，但材料没有体现这个方面，①不符合题意。对待中外文化产品的交融，我们要维护文化的多样性，坚持辩证的否定观，学习和吸收外来有益文化，②③符合题意。各民族文化一律平等，发扬社会主义文化优越性说法错误，④错误。
答案：C
4．解析：“拿来”是占有，挑选和吸取，亦即取法古今中外一切有用的、有益的、好的东西。“恰如吃用牛羊，弃去蹄毛，留其精粹。”这启示我们深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，对待事物不作简单的肯定或否定，坚持辩证的否定观，③④符合题意。我们的认识要经过从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，①错误。材料强调正确对待外来文化的态度，这并没有涉及从感性认识上升到理性认识，②不合题意。
答案：D
突破常考题型
[题型演练]
答案：第一，“尝味道”推广的目的：品舌尖上的美食，领略源远流长的湖湘传统饮食文化；了解美食和传统习俗、传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络点餐、印制精美推介手册、城市志愿者服务等。　
第二，“品文学”推广的目的：领略源远流长、博大精深的湖湘传统文化；培养文化自信心和文化自豪感。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如借力科技、网络创新传统文化、推动文化传播手段创新、印制精美文化手册、组织开展读书宣传活动等。
第三，“观民俗”推广的目的：观传统民俗文化，领略博大精深的湖湘优秀传统文化的多姿多彩和创造力；了解传统习俗和传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络、科技手段推广民俗文化、印制精美推介手册、城市志愿者服务等。(共89张PPT)
专题九　文化传承与文化创新
精析核心考点
核心考点一　继承发展中华优秀传统文化
【核心整合】
1．文化
(1)是什么？(含义、特点、关系)
①含义：广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
②特点：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；文化≠文明，先进文化是人类文明的一项重要内容；文化需要载体呈现。
③文化与经济、政治的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2)为什么？(文化的功能、作用)
①引领风尚。文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②教育人民。文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
③服务社会。文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
④推动发展。文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
⑤文化对国家民族的作用。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
2．中华优秀传统文化
(1)是什么？(内容、特点)
①主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
②特点：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有包容性，具有强大的凝聚力和连续性，是最深厚的文化软实力。
(2)为什么？(中华优秀传统文化的当代价值)
①传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
③有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
(3)怎样做？(正确态度＋“双创”)
①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。
②实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
③实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
3．弘扬和培育中华民族精神
(1)内涵：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)核心：爱国主义是中华民族精神的核心。
(3)作用：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(4)特点
民族性 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
先进性 民族文化的结晶
时代性 其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程
(5)措施：在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【分层演练】
题组一真题研练/保基分
考向1　文化的内涵、功能、特点
1．[2023·山东卷]月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门，因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(　　)
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义　②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来　③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化　④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：C
解析：月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能动作用；月亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。月亮门与云墙给人美的享受，表明其具有美学价值，而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不是主体活动对客体的积极意义，①错误。应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是令国外民众认同中华文化，③错误。故本题选C。
2.[2023·新课标卷]“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品(　　)
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A.①② B．①④ C.②③ D．③④
答案：A
解析：近代齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们之所以喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围 ，贴近民众生活，承载美好生活的精神追求，这些正是民众期盼的，①②正确。传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍保留着基本特征，其基本内涵是相对稳定的，而“解构”一词的意思是结构分解，即是把一个事物拆解，再重新建构分析，齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构，③排除。齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为“年画”，这是对优秀传统文化的继承与发展，而不是恪守传统风格，④与题意不符。故本题选A。
考向2　实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
3．[2023·湖北卷] 古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(　　)
①古代文献是中华优秀传统文化创造性转化的基础
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A.①③ B．①④ C.②③ D．②④
答案：C
解析：当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③符合题意。文化创新要以社会实践为基础，立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①说法错误。文化传承与创新有利于推动社会主义文化繁荣，但不是其核心，④错误。
4. [2023·浙江6月选考，20]2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于(　　)
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉　③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离　④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：B
解析：《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。文化创新的源泉是人民群众的生活实践，②错误。《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离，③正确。材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵，④不符合题意。
考向3　中华民族精神
5．[2023·全国乙卷，20]2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来，雷锋精神历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。
雷锋精神是永恒的，因为它(　　)
①具有超越性，不受一定时期社会历史条件的影响　②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现　③与时俱进，在不同时期具有完全不同的内容和形式　④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：C
解析：雷锋精神是永恒的，因为它是中华民族精神的时代表现，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现；雷锋精神历久弥新，不断鼓舞和激励着全国人民和亿万青少年，这表明它适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要，②④正确。社会存在决定社会意识，雷锋精神作为一种社会意识，必然会受到社会历史条件的影响和制约，①说法错误。雷锋精神的具体内涵能够与时俱进，但其基本内涵具有相对稳定性，在不同时期有其共同要求，“在不同时期具有完全不同的内容和形式”说法错误，③排除。故本题选C。
题组二易错清零/少失分
1.[2023·辽宁大连模拟]革命烈士家书具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”的原因在于优秀文化可以直接转化为物质力量。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．[2023·北京门头沟模拟]新征程上，伟大建党精神是维系中华民族生存与发展的精神根基。(　　)
纠正：　　
提示：×　优秀文化并不能够直接转化为物质力量，优秀文化需要在人们认识世界和改造世界的过程中才能转化为物质力量。
提示：×　民族文化是维系中华民族生存与发展的精神根基，伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
3．[2023·天津南开模拟]城市更新要全面继承中华传统文化，将城市魅力与人民生活相结合。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．中华精神是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。(　　)
纠正：　　　
提示：×　要批判继承而不是全面继承中华传统文化。
提示：×　中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。
5．[2023·山东泰安市模拟]“中式浪漫”的航天器命名蕴含着以爱国主义为核心的民族精神，是民族复兴的根本动力。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养社会主义合格建设者和接班人为着眼点。(　　)
纠正：　
提示：×　这些“中式浪漫”的航天器命名蕴含着以爱国主义为核心的民族精神，是民族复兴的精神动力而非根本动力。
提示：×　在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。
题组三衍生预测/拿高分
预测1　依托具体的文化活动、文化氛围，综合考查学生对文化功能的理解
1．历史中创造和延续的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。
这说明(　　)
①传统文化的当代价值已被充分挖掘　②中华优秀传统文化源远流长、博大精深　③文化交流是更基本、更深沉、更持久的力量　④要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①②　　B．①③ C．②④　　D．③④
答案：C
解析：①说法过于绝对。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，③不选。
预测2　结合中华优秀文化的具体内容，考查学生对中华文化的理解
2．[2023·辽宁丹东统考模拟]“一字一世界，一笔一乾坤，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”。中国汉字是中华民族的底蕴，也是传承中国文化必不可少的工具。中国文字博物馆是集文物保护、陈列展示和科学研究为一体的国家一级博物馆，也是中华汉字文化的科普中心、全国科普教育基地、爱国主义教育基地。科普汉字文化是基于(　　)
①中华文化具有包容性，涵养着中华民族共同的价值观　②中华文化具有优越性，体现着中华民族整体风貌和精神特征　③汉字是中华文化传承的载体，是中华民族身份的象征和标志　④中华文化是中华民族的血脉和灵魂，是中华民族生存发展的精神根基
A.①②　　B．②③ C．①④　　D．③④
答案：D
解析：材料反映的是中华文化的传承，未涉及中华文化的包容性，且中华文化的包容性与中华文化涵养着中华民族共同的价值观无直接关联，①排除。文化具有多样性，要坚持各民族文化一律平等的原则，“文化优越性”的主张是错误的，中华民族精神体现着中华民族整体风貌和精神特征，②排除。中国汉字是中华民族的底蕴，也是传承中国文化必不可少的工具，这说明国家大力科普汉字文化是由于汉字是中华文化传承的载体，是中华民族身份的象征和标志，中华文化是中华民族的血脉和灵魂，是中华民族生存发展的精神根基，③④正确。
3．[2023·山东潍坊统考]2023春晚创意节目《当“神兽”遇见神兽》以《山海经》《礼记》等典籍中的神兽为原型，利用VR三维绘制新技术，让凤凰、麒麟等神兽与现代生活的孩子奇妙相遇，回顾与礼赞上古神兽对应的精神意向，赢得了观众的一致好评。该节目的成功在于制作团队(　　)
①融通不同资源，赓续中华文脉　②坚守中华文化立场，促进文化交流　③倾听时代声音，讲好中国故事　④继承优秀传统文化，推动创新发展
A.①③ B．②③ C.①④ D．②④
答案：C
解析：2023春晚创意节目《当“神兽”遇见神兽》以《山海经》《礼记》等典籍中的神兽为原型，利用VR三维绘制新技术，让凤凰、麒麟等神兽与现代生活的孩子奇妙相遇，回顾与礼赞上古神兽对应的精神意向，赢得了观众的一致好评。该节目的成功在于制作团队正确处理了传统文化与现代科技的关系，融通不同资源，赓续中华文脉，继承优秀传统文化，推动创新发展。故①④符合题意。该节目的成功在于制作团队正确处理了传统文化与现代科技的关系，材料没有体现文化交流，坚守文化立场；也没有体现倾听时代声音，讲好中国故事。排除②③。
预测3　结合中华民族精神的丰富和发展，综合考查民族精神的作用
4．[2023·浙江温州统考]传承红色基因，让雷锋精神光耀青年。青年志愿者们身穿红马甲，认真清理地面、草丛中的垃圾，还配合物业对社区内不文明现象进行集中治理。他们不怕脏、不怕累，用青春力量续写了雷锋精神。雷锋精神(　　)
①源于社会实践，是主观形式与客观内容的相互统一　②具有教化育人的功能，有利于提升全民族文明素养　③反映中华民族精神的追求，有利于坚定文化自信　④丰富中华民族精神基本内涵，发挥文化促进发展作用
A.①② B．①④ C.②③ D．③④
答案：C
解析：青年志愿者们身穿红马甲，认真清理地面、草丛中的垃圾，还配合物业对社区内不文明现象进行集中治理。他们不怕脏、不怕累，用青春力量续写了雷锋精神。雷锋精神反映中华民族精神的追求，具有教化育人的功能，弘扬雷锋精神有利于坚定文化自信、提升全民族文明素养，②③符合题意。雷锋精神源于社会实践，是主观形式与客观内容的统一，而不是相互统一，①错误。丰富中华民族精神具体内涵，而不是基本内涵，④错误。故本题选C。
核心考点二　学习借鉴外来文化的有益成果
【核心整合】
1．文化的民族性与多样性
民族性 多样性
地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 文化多样性表征文化存在的丰富程度，是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求
原因 每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化
作用 起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
要求 坚定高度的文化自信，继承弘扬中华优秀传统文化；坚持古为今用、洋为中用、为我所用 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异
[提醒]　(1)认同本民族文化，不能认同外来文化。对外来文化要尊重、相互借鉴、求同存异。
(2)文化多样性≠文化多元化。提倡文化多样性，反对文化多元化。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。
(3)文化是世界性与民族性的统一。二者是一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系，世界文化≠各民族文化之和。
2．为什么要正确对待外来文化
(1)文化多样性的作用：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。借鉴外来文化有益成果有利于发展本民族文化，使世界文化充满生机与活力。
(2)文化交流的意义：文化交流构成了文化发展的重要动力，学习借鉴外来文化的有益成果，有利于文化交流，推动文化的发展与创新。
(3)文化交融的意义：文化因交流而多彩，因交融而丰富。文化既是民族的，又是世界的，学习借鉴外来文化的有益成果有利于文化交融，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
3．怎样正确对待外来文化
(1)文化多样性的要求：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
(2)文化交流的要求：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流；维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
(3)面向世界、博采众长：文化发展必须保持开放的心态，面向世界，博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化。
(4)立足国情、交流互鉴：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
[时政术语]　增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。
【分层演练】
题组一真题研练/保基分
考向1　文化的民族性与多样性
1．[2022·湖南卷]千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其构成以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南、广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化资源的整合、活化与利用工作。这有利于(　　)
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：D
解析：湘桂古道对于展现文化多样性具有重要意义，因此加大古道沿线的文物和遗址保护力度，有利于保护文化传承的载体，展现文化的多样性，③正确。做好古道文化资源的整合、活化与利用工作，有利于整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值，④正确。沿线的文物和遗址是文化遗产，不是自然遗产，①错误。中华文化的包容性指的是求同存异、兼收并蓄，材料并没有涉及这一内容，②不选。
考向2　文化交流与文化交融
2．[2023·浙江卷]20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：A
解析：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。故本题选A。
3．[2021·全国甲卷]近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的蹁跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想象的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明(　　)
①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提　
②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵
③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值　
④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：D
解析：文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，而且材料的主旨并不是历史文化与文化创新与传播的关系，①排除。应该是内容决定形式，而不是形式决定内容，况且传统文化是历史形成的，“不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵”说法欠妥，②排除。“精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱”说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，③符合题意。中俄文化交流频繁，中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演，传播中华文化，深受俄罗斯观众喜爱，这表明不同文化的交流能够促进文化的发展和进步，④符合题意。
把握文化交流的两个注意点
(1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。
(2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。
　　　　　　　　　
题组二易错清零/少失分
1.人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强各国各民族文化的自尊、自信、自立。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．推进人类文化交锋，是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。(　　)
纠正：　　　
提示：×　人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
提示：×　推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。
3．[2023·山东枣庄模拟]在交流中增强对其他民族文化的认同。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．[2023·山东省教育联盟联考]保持开放的心态，实现中西文化的融合趋同。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．[2023·海南海口模拟]消除中西文化差异，实现不同文化的交流互鉴。(　　)
纠正：　　　
提示：×　尊重而不是认同其他民族文化。
提示：×　要尊重文化多样性，求同存异。“融合趋同”说法错误。
提示：×　文化差异的存在是客观事实，是文化多样性的表现，要尊重文化差异。
题组三衍生预测/拿高分
预测1　结合当前的中外文化活动，考查对世界文化多样性的认识
1．北起中国昆明，南至老挝万象，全长超过1 000公里的中老铁路开通运营。中老铁路沿线车站“一站一景”，下图是中国境内的西双版纳站和老挝境内的琅勃拉邦站。不同的建筑风格体现了(　　)
①不同国家文化的民族性与多样性
②不同国家的文化在交流、借鉴中融合发展
③不同的设计理念决定了沿线不同车站建筑
④各地在文化、地理等方面具有各自特殊性
A．①③　　B．②③ C．②④　　D．①④
答案：D
解析：材料中两国建筑风格的不同展现了各自的民族文化，但并没有涉及两国文化交流、借鉴、融合、发展，②不符合题意。物质决定意识，③错误。
预测2　结合中外文化交流融合，考查学生对文化交流与文化交融的理解
2．[2023·全国高三专题练习]2023年3月27日，中西文化和旅游年在西班牙马德里开幕。在西班牙国家音乐厅，两国艺术家演绎了一系列融合中西音乐特色的经典和创新曲目，包括《阳光永远照耀着我们的友谊》《贵妃醉酒》《我爱你中国》《西班牙斗牛曲》《玫瑰探戈》等，以乐会友、以艺通心，充分体现了东西方文化的互融互鉴，深深感染了现场观众。由此可见(　　)
A．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
B．丰富文化的多样性，认同世界各民族文化
C．文化交流交融要坚持以我为主，为我所用
D．增强中华文明影响力，展示中华文化的优越性
答案：A
解析：中西两国艺术家以乐会友、以艺通心，充分体现了东西方文化的互融互鉴，深深感染了现场观众。由此可见文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，A正确。尊重文化的多样性首先要认同本民族的文化，排除B。材料没有涉及坚持以我为主，为我所用，排除C。各民族文化一律平等，“展示中华文化的优越性”的说法错误，排除D。故本题选A。
预测3　依托中外文化交流互动，考查正确对待外来文化
3．钱学森曾说：“外文名词中译，的确要慎重，总该从中显示出中华几千年的文化。我在这方面是在不断努力，有成功的，如：激光、航天、航天飞机、空天飞机，也有失败的，如我原建议‘黑洞Black Hole’译为‘陷光星’。”我国科学家解决科技名词定名问题时，考虑“中国味”“中国文化味”“中国化”“汉语化”(　　)
①要立足国情，实事求是，弘扬科学精神，准确把握自身文明和其他文明差异　②有助于把握语言上层建筑对科技经济基础的决定作用，让外来文化为我所用　③创新了民族文化的内涵和交流途径，能够满足人民日益增长的物质文化需要
④有助于让中国的科技新名词更好体现中华科技文化传统和中国语言文化传统
A．①②　　B．①④ C．②③　　D．③④
答案：B
解析：科技名词定名时，充分展示“中国文化味”，有助于让中国的科技新名词更好体现中华科技文化传统和中国语言文化传统，要立足国情，实事求是，弘扬科学精神，准确把握自身文明和其他文明差异，①④正确。经济基础决定上层建筑，而不是上层建筑决定经济基础，②排除。材料未涉及创新了民族文化的内涵和交流途径，并且也不是满足人民日益增长的物质文化需要，③排除。
核心考点三　发展中国特色社会主义文化
【核心整合】
1．如何发展中国特色社会主义文化
(1)坚持中国共产党的领导，坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
(2)坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，文化发展要依靠人民，文化成果由人民共享，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
(3)立足时代之基，回答时代问题。
(4)融通不同资源，实现综合创新，要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
(5)立足于中国特色社会主义的伟大实践，坚持中国特色社会主义文化发展道路。
(6)必须传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，建设社会主义先进文化。
(7)坚守中华文化立场，增强民族文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动思想道德建设。
(8)建设文化强国，坚定文化自信，把握社会主义文化前进方向，坚持创造性转化，创新性发展。
(9)坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的体制制度，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
?助记导图
2．如何建设文化强国
(1)文化环境：弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
(2)价值引领：培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
(3)人的发展：提高人们的道德修养和科学文化修养。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
(4)文化繁荣：推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
[跨模块链接]　中国共产党对中华文化发展的贡献
(1)中国共产党诞生后，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
(2)中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(3)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。
3．坚定文化自信
(1)为什么要坚定文化自信
①内涵：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②意义：坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
(2)如何坚定文化自信
①基础与底气：我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
②把握内容：要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
③最根本要求：最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
④认同战略：增强对文化强国战略的自信。
⑤认同前途：增强对中国共产党的领导，社会主义发展方向的自信。
【分层演练】
题组一真题研练/保基分
考向1　革命文化和社会主义先进文化
1．[2021·北京卷]革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约　五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是(　　)
A．坚守中华文化立场，面向世界、面向未来
B．继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会
C．拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展
D．创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中
答案：D
解析：材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。材料强调的是红色文化、革命文化，而不是强调继承弘扬优秀传统文化，B排除。材料强调的是公益性文化事业，而不是强调文化产业的发展，C排除。D符合题意。
考向2　文化发展的基本路径
2．[2023·浙江6月选考，21] 宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于(　　)
①坚持以人民为中心的创作导向　②满足基层群众的精神文化需求　③基层群众文化素养显著提升　④发展好人民群众基本文化权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：A
解析：“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不符合题意。发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原因，④不符合题意。故本题选A。
3．[2023·北京卷，4]大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(　　)
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：A
解析：在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”，可看出体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴，不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给，①②符合题意。材料没有强调经济对文化的作用，③不符合题意。文化传播的主要途径有商业活动、教育、人口迁徙等，体育运动已成为传播传统文化的主要途径说法不对，④说法错误。
考向3　文化强国与文化自信
4．[2023·湖南卷，10]方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知(　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神　②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径　③铜镜是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一　④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案：A
解析：宋代铜镜背面的浮雕让我们目睹了一场生动的“镜上足球赛”，说明浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，说明铜镜是文化的载体，是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。铜镜与体育的生动融合创新了文化传播方式，但没有拓宽文化发展的基本路径，②不选。铜镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力，但不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④错误。
题组二易错清零/少失分
1.走中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的根本利益决定的。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华传统文化和外来文化的资源。(　　)
纠正：　　　
提示：×　走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
提示：×　发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
3．[2023·北京石景山模拟]红色经典影片修复重映，有助于赋予经典新的时代内涵，感受其历久弥新的精神传承。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．[2023·北京通州模拟]优秀的文化作品必须符合受众喜好，为年轻人所喜闻乐见。(　　)
纠正：　　
提示：×　红色经典影片修复重映，有助于守护和传承经典，但不能赋予经典新的时代内涵。
提示：×　优秀的文化作品应面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见，而非迎合部分受众的主观喜好，也非仅为年轻人所喜欢。
5．[2023·辽宁锦州模拟]新华书店创新经营业态，转变为保障人民基本文化权益的文化事业单位。(　　)
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．[2023·山东德州联考]要实现文化发展必须坚定文化自信，最根本的是对中国传统优秀文化的自信。(　　)
纠正：　　　　
提示：×　发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，新华书店以营利为目的，属于文化产业。
提示：×　要实现文化发展，必须坚定文化自信，但当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
题组三衍生预测/拿高分
预测1　结合近年来兴起的红色文化，考查对红色文化的认识
1．[2023·福建福州统考]从中共一大会址出发，途经中共二大会址、五卅运动纪念碑等红色地标，最终停靠在上海浦东展览馆。上海浦东推出“党史巴士”，把党课“搬到”了车上。沿着“党史巴士”的行进线路，人们可以了解红色地标背后的生动故事，感悟百年来党的辉煌历程。“党史巴士”的开通(　　)
①与生活实际结合，丰富了革命文物的内容
②融入时代发展，为革命传统注入了新的精神
③创新方式方法，让红色资源鲜活起来
④讲好红色故事，使红色文化更有感染力
A．①② B．①③　C．②④ D．③④
答案：D
解析：推出“党史巴士”讲述党史故事，这是党史学习教育方式和形式的创新，有利于更好讲述党史故事，增强吸引力和感染力，③④符合题意。“党史巴士”是为党史学习教育活动推出的，丰富了党史教育的形式，并未丰富革命文物的内容，也不意味着新的时代精神的注入，①②不符合题意。故本题选D。
预测2　依托具体的实例，考查学生对文化发展基本路径的分析和理解
2．央视一套黄金档热播的《人世间》，以居住在北方某省会城市的一户周姓人家三代人的视角，描绘了几位平民子弟在近50年时间内所经历的跌宕起伏的人生，全面展示了改革开放以来中国所经历的翻天覆地的社会巨变。在以年轻人为主要用户的网络社交平台上，豆瓣网友打出8.1的评分。《人世间》的热播启示我们，发展中国特色社会主义文化要(　　)
①立足时代之基，回答时代问题　②创新表达形式，培育民族精神　③融通不同资源，实现综合创新　④以人民为中心，贴近人民生活
A．①②　　 B．①④ C．②③　　 D．③④
答案：B
解析：材料主要体现了发展中国特色社会主义文化要立足时代之基，回答时代问题，坚持以人民为中心，①④符合题意。材料没有涉及创新表达形式和融通不同资源，②③不符合题意。故本题选B。
预测3　依托近年来我国在推进社会主义文化强国建设方面的措施，考查学生分析问题的能力
3．[2023·山东潍坊统考]看惯了篮球职业联赛，你关注过“村BA”吗？这类赛事组织没有那么高端，参赛人员也没有那么好的专业技术，对抗也不够激烈，但氛围感却拉满：篮球场四周完全被热情的观众填满，欢呼与加油声不断。这些“村BA”赛事靠当地乡民自己组织、自愿报名、自发聚集，政府部门进行赛事的审批。“村BA”赛事的兴起(　　)
①是一个社会经济水平和民众生活水平得到提升的反映　②说明人民群众是文化发展的主体，文化发展依靠人民　③是政府部门丰富高品质文化产品，发展文化事业的表现　④有利于引导人们认识真善美，提高人们的身心健康素质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案：A
解析：材料中“村BA”赛事是靠当地乡民自己组织、自愿报名、自发聚集的，③不符合题意。“村BA”赛事属于体育活动，与“引导人们认识真善美”没有必然关系，④排除。
预测4　结合具体的文化情境，综合考查中国特色社会主义文化自信
4．让文物“说话”，让历史“发声”。三星堆考古新发现的揭晓，既惊艳了世界，又掀起了全国各地博物馆网上“晒宝热”，上演了一场精彩的中华文化秀，让全球网民大饱眼福。网上晒宝(　　)
①传播优秀传统文化，增强文化影响力
②融入了前沿科技，赋予文物新的内涵
③坚守文化立场，凸显中华文化优越性
④展示了中国文化底蕴，提升文化自信
A．①② B．①④　 C．②③ D．③④
答案：B
解析：网上晒宝，向公众和全世界展示中国三星堆考古新发现，传播了优秀传统文化，增强文化影响力，故①符合题意。材料没有体现融入前沿科技，而且材料体现的是促进文化传播，并没有赋予文物新的内涵，故②不符合题意。各民族文化一律平等，“凸显中华文化优越性”说法错误，故③错误。网上展示三星堆考古新发现，向世界展示了中国文化底蕴，有利于提升文化自信，故④符合题意。故本题选B。
贯通模块关联 坚持辩证否定观，正确对待传统文化和外来文化
(一)模块内整合贯通：
1．正确对待传统文化的态度
(1)“取其精华、去其糟粕”，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。
(2)对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2．正确对待外来文化的态度
(1)在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。文化交流要坚持一分为二的观点，欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透。
(2)实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
(二)模块间整合贯通：
链接1　辩证否定观(必修4第3课)
任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素。辩证的否定是联系和发展的环节。
链接2　不作简单肯定或否定(选修3第10课)
(1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是事物保持自身存在的方面，否定方面是促使该事物灭亡的方面。
(2)事物内部的肯定方面与否定方面是统一的。肯定中包含否定，否定中包含肯定。
(3)根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切。
(三)时政知识贯通：
中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。要秉持开放包容，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。
[对点题组训练]
1．习近平总书记到北师大看望一线教师时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”这告诉我们(　　)
A．不能简单地否定一切，应该继承中国优秀传统文化
B．不能简单地肯定一切，应该剔除传统文化中的糟粕
C．要善于抓住事物的主要矛盾
D．要坚持两点论和重点论的统一，语文课本要以中国古典诗词为主
答案：A
解析：根据题目的表述，习近平总书记很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，这强调了不能简单地否定一切；应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因，强调了我们应该继承中国优秀传统文化，故A选项表述正确。材料主旨不在于强调剔除传统文化中的糟粕，B错误。题目中的表述不涉及抓主要矛盾，也不涉及坚持两点论与重点论的统一，且“语文课本要以中国古典诗词为主”的表述本身不当，排除C、D。选A。
2．安庆再芬黄梅剧团在创作国风漫画《女驸马》过程中对故事不断进行调整，在保留传统文化内核的基础上进行再创作，而不是简单将原有的故事画出来。透过漫画推动黄梅戏“出圈”，是希望更多人能走进剧场欣赏这门传统艺术。由此可见黄梅戏在发展过程中(　　)
①自己否定自己，自己发展自己
②用时代元素对黄梅戏中的过时内容进行改造
③改变了自己原有的性质，实现了飞跃式的发展
④经历了肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案：C
解析：安庆再芬黄梅剧团在创作国风漫画《女驸马》过程中对故事不断进行调整，在保留传统文化内核的基础上进行再创作，而不是简单将原有的故事画出来。这体现了辩证否定，即自己否定自己，自己发展自己，也就是经历了肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程，①④正确。对黄梅戏中的过时内容是克服而不是改造，②错误。改变了自己原有的性质，就不是黄梅戏了，③错误。
3．[2023·辽宁葫芦岛高三联考]北京环球影城最特别的地方是在展示外来文化产品精彩的同时，注意将中外文化产品融合。除中国元素的功夫熊猫主题园外，中国文化元素占主题公园的35%，并在烟花表演、巡游和其他活动中表达。对待这种中外文化产品交融的现象，我们的正确态度是(　　)
①保持高度警惕性，抵制外来文化的入侵
②维护文化多样性，加强学习、相互交流
③坚持辩证的否定观，吸收外来有益文化
④坚定文化自信，发扬社会主义文化优越性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案：C
解析：面对外来文化入侵的危险时，保持高度的警惕性是必要的，但材料没有体现这个方面，①不符合题意。对待中外文化产品的交融，我们要维护文化的多样性，坚持辩证的否定观，学习和吸收外来有益文化，②③符合题意。各民族文化一律平等，发扬社会主义文化优越性说法错误，④错误。
4．[2023·山东济南模拟]鲁迅在《拿来主义》一文中指出了正确对待外来文化的态度，“拿来”是占有，挑选和吸取，亦即取法古今中外一切有用的、有益的、好的东西。“恰如吃用牛羊，弃去蹄毛，留其精粹。”这启示我们(　　)
①要实现思维具体到思维抽象的转换
②要从感性认识上升到理性认识
③要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
④对待事物不作简单的肯定或否定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：D
解析：“拿来”是占有，挑选和吸取，亦即取法古今中外一切有用的、有益的、好的东西。“恰如吃用牛羊，弃去蹄毛，留其精粹。”这启示我们深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，对待事物不作简单的肯定或否定，坚持辩证的否定观，③④符合题意。我们的认识要经过从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，①错误。材料强调正确对待外来文化的态度，这并没有涉及从感性认识上升到理性认识，②不合题意。
突破常考题型 “哲学与文化”方案设计、策划类主观题增分突破
【题型特点】
该类主观题主要要求考生就某一项目的宣传推广、某种活动的开展等设计或策划方案。设问一般会从围绕的主题、推广或开展活动的目的、形式、意义等方面作出要求。该类试题旨在考查考生创新性思考和解决问题的能力。
【解题思维】
【题型演练】
　[2022·湖南卷，20] 阅读材料，完成下列要求。
①中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。我们要②弘扬优秀传统文化，从中③汲取砥砺奋进的精神力量。
请你在“尝味道”“品文学”“观民俗”三个主题中任选一个，根据所选主题，策划一个推广湖湘优秀传统文化的方案。
[解题流程]
第一步：审设问，定方向
第二步：析材料，调知识
信息点①：中国传统文化博大精深 答题语言：“尝味道”推广的目的：领略源远流长的湖湘传统饮食文化；了解美食和传统习俗、传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考
信息点②：弘扬优秀传统文化 答题语言：“观民俗”推广的目的：领略博大精深的湖湘优秀传统文化的多姿多彩和创造力；了解传统习俗和传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考
信息点③：汲取砥砺奋进的精神力量 答题语言：“品文学”推广的目的：领略源远流长、博大精深的湖湘传统文化；培养文化自信心和文化自豪感。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考
第三步：组答案，用术语
答案：第一，“尝味道”推广的目的：品舌尖上的美食，领略源远流长的湖湘传统饮食文化；了解美食和传统习俗、传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络点餐、印制精美推介手册、城市志愿者服务等。　
第二，“品文学”推广的目的：领略源远流长、博大精深的湖湘传统文化；培养文化自信心和文化自豪感。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如借力科技、网络创新传统文化、推动文化传播手段创新、印制精美文化手册、组织开展读书宣传活动等。
第三，“观民俗”推广的目的：观传统民俗文化，领略博大精深的湖湘优秀传统文化的多姿多彩和创造力；了解传统习俗和传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络、科技手段推广民俗文化、印制精美推介手册、城市志愿者服务等。

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