第1课 从食物采集到食物生产 导学案(无答案)--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

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第1课 从食物采集到食物生产 导学案(无答案)--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

资源简介

1 从食物采集到食物生产
(一)课程标准
知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义
知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响
(二)学习目标
1、简述人类由食物采集者向食物生产者演进的过程和历史意义,认识这是人类社会一次革命性的变化,是人类走向农业文明的重要环节
2、简述两河流域、尼罗河流域、古代中国、古代希腊和古代美洲地区的食物生产,并分析其对各自社会生活的影响
3、概述男女地位的变化、私有制的出现、阶级与国家的出现过程
知识点一 人类早期的生产与生活
1.原始农耕和畜牧出现前的生产与生活
(1)食物采集:人类采集可食的植物果实和________,捕捞鱼虾或猎取动物作为食物。
(2)生产工具:使用木、骨和________等材料制作的工具从事采集和渔猎。
(3)生活方式:在一定的地域范围内过着________的生活,用火取暖、烧烤食物。
2.原始的农耕和畜牧出现
(1)在长期的采集和渔猎过程中,人类掌握了某些动植物的生长规律,学会了选择、驯化________动植物。
(2)原始农耕:主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是________、大麦的原产地。东亚的黄河中上游是粟的发源地。长江中下游的居民在世界上最早种植水稻。中美洲则是玉米、甘薯等作物的原产地。
(3)原始畜牧:在狩猎的基础上,随着农耕和定居生活的出现而产生,世界不同地区的居民把几种主要的动物驯化为________。
3.农业出现产生的影响
(1)农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命。
①人类开始从食物采集者转变为食物________,初步改变了纯粹依赖自然资源的状况。,
②农业生产增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件,加速了人口的________。
(2)农业的出现促进了生活和________方式的变化。
①人类从迁徙过渡到________。
②一部分人从食物生产中解放出来,专门从事制陶、采矿、________等手工业劳动。
③原始音乐、文学和________因为精神生活的需要而产生。
④农业的出现推动了____________的发展。天文历法获得了较快的发展,数学和其他相关学科逐渐发展起来。
知识点二 不同地区的食物生产与社会生活
1.概况:西亚的两河流域、非洲的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,________________发达,孕育出古巴比伦文明、古埃及文明、古印度文明和古代中国文明。
2.两河流域和尼罗河流域
(1)食物生产:主要种植________和小麦,饲养山羊、绵羊、牛等家畜。
(2)社会生活
①古巴比伦王国:王室和________拥有许多土地。政府官员、贵族、商人等也拥有土地,他们合伙经营或将土地出租给佃户。
②古埃及:土地主要由王室和神庙占有;以________为中心的农业体系决定了整个古埃及的命运。
3.古代中国
(1)食物生产:主要分为北方粟麦农业区和南方________农业区。
(2)社会生活
①商和西周时期:土地掌握在________和各级贵族手中,农夫集体耕作。
②战国以后:铁器得到推广,________________的应用极大地提高了农业生产效率,农民往往以家庭为基本单位进行生产。
③秦以后:推行________________政策;重视水利工程。
④秦汉到隋唐时期:逐渐形成北方旱田和南方________两种精耕细作的农业技术体系。
4.古希腊
(1)食物生产:大麦和小麦从________传入希腊,成为当地的主要粮食作物。在土地肥沃的地方实行谷物与蔬菜轮作,种植葡萄和橄榄,并加工成葡萄酒和橄榄油。
(2)社会生活
①只有公民才能拥有土地,农业生产中使用________劳动的现象非常普遍。
②斯巴达人将征服的希洛人全部变为奴隶,让他们承担所有的________劳动。
5.古罗马
(1)食物生产:以谷物生产为主,同时种植________和葡萄。
(2)社会生活:古罗马在很长时期内实行________________,人们以家庭为单位进行生产。随着征服扩张,贵族或富人获得了越来越多的土地,而小农却逐渐破产。
6.美洲
(1)食物生产:主要粮食作物是________、甘薯、马铃薯。
(2)社会生活:阿兹特克人的土地除了贵族私有的部分外,还有村社的________________,每个家庭的主人可以获得一块份地并终身使用,两年不耕作的土地将被村社收回。
知识点三 生产关系的变化
1.社会分工的变化:农业产生以后,男子开始在生产中占据主导地位。妇女主要从事家务劳动和家庭副业,女子在农业生产中逐渐退居____________。
2.国家的产生
(1)根本原因:生产力的发展,使人类生产的产品有了________。
(2)私有制和贫富分化:氏族部落的首领利用自己对公共财产的管理和分配权,或利用对外交换产品的便利,把一些集体财物据为己有,变成私有财产。氏族内部出现了________________。
(3)阶级形成:随着剩余产品的________和私有制的出现,阶级产生了。
(4)国家产生:为了调节________________的利益冲突,国家应运而生。国家是阶级矛盾不可调和的产物。
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1.有学者指出,从陕西半坡文化遗址出土的数百件石网坠和制作精美的骨鱼又、鱼钓钩,可以想见鱼类为饥寒交迫的人们提供了急需的生活资料,多数考古学家把鱼纹图形确认为半坡人的图腾。这从侧面反映出当时( )
A.先民生活主要依赖渔猎 B.原始农业尚处于初级阶段
C.图腾崇拜受到广泛关注 D.母系氏族社会已走向衰落
2.从图一到图二反映了( )
A.旧石器时代 B.私有制产生,贫富分化
C.早期国家产生 D.王位世袭制产生
3.下列关于文明的产生的先后顺序正确的是
A.原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成
B.私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
C.社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成
D.原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
4.如图为西汉农业分布图。图中信息反映出当时( )
A.铁犁牛耕普遍使用 B.巴蜀地区农业得到了开发
C.农业生产结构变革 D.农业分布取决于水利工程
5.美洲的农作物主要以蛋白质含量不高的玉米为主,欧亚大陆则有种类多样而且蛋白质含量高的谷物;美洲农作物的种子必须一粒一粒用手种下,欧亚农作物的种子则可以撒播;美洲需要人自己动手耕作,欧亚则用家畜耕田,一个人可以耕作大片的田地,还能开发如北美大平原般肥沃却干硬的土地。这段材料的主要含义是( )
A.欧亚农作物品种优良 B.欧亚生产力发展水平较高
C.欧亚耕作动力优势明显 D.美洲农作物播种方式独特
6.如图是法国三友洞里的“巫师”岩画,是描绘巫师的最早的画。画上画的是一个男子,身披鹿皮,头顶一对牡鹿角,脸像猫头鹰,长着两只狼耳朵,上肢似熊臂,还拖着一条马尾巴。这副画表明( )
A.人类已产生原始宗教仪式
B.法国最早出现人类关于巫师的记载
C.巫师乞求动物神灵的保佑
D.信仰动物图腾能确保食物来源丰盛
7.据现有考古发现,长江下游地区在距今8000年前后,出现栽培稻和定居村落;距今5000年前后,出现规模化的水田和较多的复合农具,水坝和宫殿等遗址也被发现。这说明( )
A.早期国家出现促进农业进步 B.水稻栽培技术源于中国
C.长江流域成为当时经济中心 D.农业革命推动文明发展
8.“到了有巢氏(人类原始巢居的发明者),我们的祖先才开始和动物区别开来……从此就开始了人类历史。”出现从游牧到定居生活方式变化的主要原因是( )
A.社会分工的发展 B.私有制逐渐产生
C.生产效率的提高 D.农业畜牧业产生
9.在早期人类文明中,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于( )
A.农耕和畜牧的产生 B.阶级分化的出现
C.国家和文字的产生 D.社会经济的发展
10.据统计,人类成功驯化的56种大种子作物中,地中海地区有32种,美洲有11种、撒哈拉以南非洲有4种,澳洲只有2种。据此可知古代( )
A.亚欧大陆生产力水平较高
B.农业生产最早起源于非洲
C.澳洲地区的粮食产量最高
D.美洲提供必不可少的作物

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