资源简介

英语教学计划 2023-2024学年人教版九年级英语下册
一、教学目标
1. 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“注重学生发展，促进学生和谐发展，使学生获得终身学习的能力、会生活的能力，促使学生成为和谐的社会建设者”这一培养目标。
2. 强化提高全校学生的英语“听说读写”四种基本能力，在初一、初二的基础上，为高中输送合格的新生，并为“英语特色学校”建设打好基础。
3. 学科成绩目标：优秀率保30%，合格率保50%。
二、工作要求及主要措施
1. 强化观念，提高认识。
每一位教师都应充分认识初三英语教学是整个初中阶段的重要环节。我们要树立为学生的一生发展奠定良好基础的观念。我们不仅要教给学生英语知识，而且要教会学生终身学习英语的能力。我们要把培养学生良好的学习习惯和正确的学习方法作为英语教学的重要内容。
2. 落实教学常规，提高教学效益。
认真学习钻研《新课程标准》和《新课程标准解读》，进一步规范备课、上课、作业、考试、辅导和评价等教学常规工作。充分落实集体备课，充分利用每周的备课组活动向同头课教师学习，就教学中的问题共同研究，取长补短。
3. 加强课堂教学的研究，提高课堂教学效益。
把课堂研究作为一项常规的教研活动来抓，充分发挥教师的集体智慧。实施有效课堂教学，坚持以学生为主体，教师为主导的“双主”原则，提高课堂45分钟的效率。
4. 做好辅优补差工作，全面提高优秀率和合格率。
组织开展课外兴趣小组和学法指导等活动，激发和提高学生学英语的兴趣。对优秀生和临界生进行课外辅导和心理疏导，提高他们的自信心和知识水平。
5. 加强对考试的研究，提高考试成绩的含金量。
认真组织好各类考试，开好质量分析会，及时总结教学中的得与失。对考试命题加强研究，对命题的原则、要求、内容、结构以及试题的基本特征、考风考纪等都要作详尽的分析。要真正起到评价学生知识水平、学习能力、发展潜能的作用。
6. 加强尖子生的培养和差生的转化工作。
针对优秀生和中等生要适当增加阅读和听力训练；针对差生要进行基础知识的辅导和心理疏导工作。
7. 加强对研究性学习的指导工作。
开展研究性学习是培养学生创新和实践能力的重要途径，各备课组要利用课外活动时间积极组织学生进行专题的研究活动，并对学生的作品进行及时的评讲和指导。
8. 加强毕业班工作的研究，提高毕业班工作效率。
组织好初三年级的教学研讨会，由备课组长和班主任共同研讨对策，分析学生的现状，针对不同层次的学生制订不同的提优补差计划。定期组织备课组进行集体备课、说课等活动；组织公开课；及时交流教学经验，不断改进教学方法；积极组织开展反思教学活动等。
三、具体措施
1. 深入钻研教材，认真备课。备课时注意备学生、备方法、备教材，精心设计每节课的教学目标、教学难点和重点。对于不同层次的学生，在课堂上设计不同的教学任务，以满足不同层次学生的需求。同时，要坚持集体备课，充分利用教学资源，提高备课效率。
2. 注重课堂教学，提高质量。在课堂上，要注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，以提高课堂教学效果。同时，要注重培养学生的英语思维能力和表达能力。
3. 加强课外辅导和指导，提高学生的自主学习能力。对于优秀生和临界生，要给予适当的课外辅导和指导，帮助他们提高学习成绩。同时，要注重培养学生的自主学习能力，引导学生养成良好的学习习惯和方法。
4. 定期进行考试和质量分析，及时调整教学策略。要定期组织考试，并对考试结果进行质量分析，找出教学中的不足和问题，及时调整教学策略。同时，要注重培养学生的应试能力，提高学生的考试成绩。
5. 加强研究性学习的指导和管理，培养学生的创新和实践能力。各备课组要组织学生进行专题的研究活动，并给予及时的指导和评价。同时，要注重培养学生的创新和实践能力，引导学生关注社会热点问题，提高他们的综合素质。
6. 加强毕业班工作的研究和指导，提高毕业班工作效率。组织好毕业班的教学研讨会，共同研讨对策和教学方法。同时，要关注毕业生的心理健康和备考状态，帮助他们调整心态，迎接中考。
7. 充分利用多媒体教学资源，提高课堂教学效果。利用多媒体教学资源，如课件、视频等，可以丰富教学内容和形式，提高课堂教学效果。同时，要注重与传统教学方法相结合，确保教学质量。
8. 加强与其他学科的沟通和合作，促进学生的全面发展。英语学科与其他学科有着密切的联系，要注重与其他学科的沟通和合作。
四、教学进度安排
第一周：Unit 1 How can we become good learners
第二周：Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
第三周：Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are
第四周：Review ofUnits 1-3
第五周：Unit 4 I used to be afraid of the dark.
第六周：Unit 5 What are the shirts made of
第七周：Review of Units 4-5
第八周：Unit 6 When was it invented
第九周：Unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes.第十周：Review of Units 6-7
第十一周：期中复习及考试
第十二周：Unit 8 It must belong to Carla.
第十三周：Unit 9 I like music that i can dance to.
第十四周：Review of Units 8-9
第十五周：Unit 10 You’re supposed to shake hands.
第十六周：Unit 11 Sad movies make me cry.
第十七周：Unit 12 Life is full of the unexpected.
第十八周：Unit 13 We’er trying to save the earth!
第十九周：Unit 14 I remember meeting all of you in Grade7.
第二十周：期末复习及考试
第二十一周：中考复习及考试
第二十二周：毕业典礼及家长会
以上是初三英语下学期的教学进度安排，具体的教学进度可以根据实际情况进行调整。在教学过程中，要注重教学进度的合理安排，保证教学任务的顺利完成。同时，要根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学进度和教学方法，提高教学效果。

展开更多......

收起↑