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第三章 统计整理
《基础统计》
第四节 数据显示
01
统计表
02
统计图
第四节
一、统计表
（一）统计表的构成
统计表是把统计数据按照一定的结构和顺序，用表格显示的一种形式。
统计表的主要优点：①能使统计资料条理化，更清晰地表述统计数据之间的相互联系；②简明易懂，节省篇幅；③便于计算和比较表内各项指标，并易于检查数字的完整性和正确性。
第四节
一、统计表
（一）统计表的构成
统计表
的构成
总标题
统计表的名称，用以概括说明整个表的内容，一般位于表的上方居中。
横标目
统计数字
也称横行标题（主词）,是横行内容的名称，代表统计表所要说明的具体对象。
纵标目
也称纵栏标题（宾词）,是纵栏内容的名称，用来说明主词情况的统计指标名称。
各项指标的数据，内容由横标目和纵标目所限定，其数字可以是绝对数、相对数或平均数。
此外，统计表还可附加一些说明
第四节
一、统计表
（二）统计表的分类
统 计 表
按作用不同分类
调查表
整理表
分析表
是在统计调查中用于登记、搜集原始资料的表格。
是用于统计资料整理及其汇总的表格。
是用于统计分析中计算分析指标的表格。
01
第四节
一、统计表
（二）统计表的分类
统 计 表
按时空性质分类
空 间
数列表
时 间
数列表
又称静态表，是反映同一时间条件下不同空间范围内的统计数列的表格。
又称动态表，是反映同一空间条件下不同时间上的统计数列的表格。空间数列表和时间数列表还可以结合起来显示统计数据。
02
第四节
一、统计表
（二）统计表的分类
统 计 表
按总体分组分类
简单表
分组表
复合表
是指对总体未作任何分组，仅按单位名称或时间顺序排列而成的统计表。
又称简单分组表，是对总体的统计单位按一个标志进行分组而形成的统计表。
又称复合分组表，是对总体的统计单位按两个或两个以上的标志进行交叉重叠而形成的统计表。
03
第四节
一、统计表
（三）统计表的编制规范
为了使统计表能够更好地反映被研究现象的数量特征，便于比较分析，在设计和填写统计表时必须遵循以下规范要求：
科学布局、实用美观
简明扼要、一目了然
线条区分、左右开放
纵横排列、逻辑清晰
数字填写、严格规范
资料说明、表下加注
1
2
3
4
5
6
7
8
准确编号、主宾有别
“合计”活排、“其中”有序
第四节
二、统计图
统计图是借助几何图形或具体形象来显示统计数据的一种形式。利用统计图显示统计资料，形象具体，简明生动，通俗易懂，一目了然，可以给人以深刻的印象。
01
柱形图
02
圆形图
05
统计地图
04
象形图
03
曲线图
主要图形
第四节
二、统计图
（一）柱形图
柱形图又称条形图、直方图，是以宽度相等的条形高度或长度的差异来显示统计指标数值多少或大小的一种图形。它可以用来说明或比较同一指标在不同时间、地点、单位的发展变化。
国内生产总值/亿元
图3.5 我国国内生产总值发展状况柱形图
1.时间或单位绘在坐标的横轴上；
2.具体指标值绘在坐标的纵轴上；
3.图形的长宽比例协调，有美感；
4.纵坐标的数值应从“0”开始；
5.如有特殊处理在图外加注说明。
绘制柱形图应注意的问题
第四节
二、统计图
（二）圆形图
圆形图是以圆形或圆内扇形的面积大小来显示统计资料的一种图形。它圆形图主要用于反映现象内部结构及其变化。
图3.6 我国土地构成状况圆形图
绘制圆形图应注意的问题
1.每个圆的面积代表100%；
2.各部分比例之和为100%；
3.以圆的360度按比例分割；
4.不同时间、单位的结构对比，应考虑圆的大小与总指标之间的关系；
5.圆形图要有图例说明。
第四节
二、统计图
（三）曲线图
曲线图又称折线图，是利用曲线的升、降起伏变化来表示被研究现象发展变化趋势的一种图形。它在分析研究社会经济现象的发展变化、依存关系等方面具有重要作用。
图3.7 我国城镇单位就业人员平均工资变化曲线图
1.某一现象的时间指标，应将时间绘在坐标的横轴上，指标绘在坐标的纵轴上；
2.两个现象依存关系的显示，将表示原因的指标绘在横轴上，表示结果的指标绘在纵轴上；
3.注意整个图形的长宽比例；
4.曲线图可与其他图形结合运用。
绘制曲线图应注意的问题
平均工资/元
第四节
二、统计图
（四）象形图
象形图是以显示现象本身形象的长度、大小、多少来显示统计指标数值的一种图形。它是统计图中最具体、最鲜明生动的图形，给人以深刻的印象。运用非常广泛。
三家煤炭企业某年原煤产量比较图
甲企业
乙企业
丙企业
6.2万吨
7.7万吨
9.7万吨
绘制象形图应注意的问题
1.确定显示统计数据的面积；
2.选择有艺术感染力的形象；
3.将实物形象与面积大小结合。
第四节
二、统计图
（五）统计地图
统计地图是以地图为底景，利用点、线、面或形象符号等标志来比较各区域某种指标值大小的图形。它可以突出说明现象在区域上的分布，便于进行空间比较。
绘制统计地图应注意的问题
1. 画一张简明的地图底本；
2. 选择数据表示的点、线、面或象形物；
3. 根据统计资料在地图上的相应位置描绘。
谢 谢
同学们的聆听
3-04
数据显示
讲授完毕

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