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大象版小学科学五年级下册课时分层作业
2.3 万能的电
一、填空题
1．发电机是将其他形式的能量转化为电能。如火力发电厂是将煤的 能最终转化为电能，光伏发电站则是将 能最终转化为电能。在火力发电和潮汐发电中， 属于新能源发电。
2．形形色色的用电器，可以方便的将 转化为其他多种能量形式，以满足人们生产和生活需要。
3．发电厂是把其它形式的能量转化成 的工厂。
二、选择题
4．下列说法中错误的是（ ）。
A．我们用的电有的来自电池，有的来自发电厂
B．电能与其他形式的能可以互相转化
C．发电厂都是用发电机发电的，因此发电方式都是一样的
5．三峡水电站发电过程的能量转化是（ ）。
A．水的热能转化为电能
B．水的机械能转化为电能
C．水的化学能转化为电能
6．目前郑州日常生活使用的电，主要来源于（ ）。
A．核能发电 B．火力发电 C．风力发电
7．现许多村寨安装了“风光互补路灯”，这种路灯在工作时的能量转化过程是（ ）。
A．太阳能→电能→光能
B．太阳能＋风能→电能→光能＋热能
C．电能＋太阳能→动能→光能＋热能
8．探探制作了简易的电磁铁，它的导电线圈匝数为20，在实验中，要让钉尖吸引更多大头针，最合适的做法是（ ）。
A．改变导电线圈的缠绕方向
B．增加导电线圈的匝数
C．增加大头针的数量
三、判断题
9．电能是最不方便使用的能量形式之一。( )
10．三峡水电站是靠水能发电。( )
11．盘州境内的许多高山顶上都建有大风车，这主要是为了吸引游客到此游玩才建造的。( )
12．要想发电，必须使发电机转动起来。( )
四、简答题
13．列举三种不同的用电器，并说说它们在工作中发生了怎样的能量转化。
五、综合题
14．阅读材料，回答下面的问题。
风能是一种清洁无公害的可再生能源，利用风力发电非常环保。2020年，河南省风电装机量为1518万千瓦，较上年实现“翻番”。“十三五”期间，河南省新能源实现了跃升式发展，风电装机年均增速超过80%。
图是风力发电机组的风轮：当风速达到一定等级时，风力就会驱动叶片带动风轮转动，从而带动发电机发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量越多。风力发电是目前国内外都很重视的新能源。
（1）风力发电机组在发电过程中是将 能转化成动能，再转化成 能。
（2）某市建设风力发电厂时，工程师测量了该市三个区域一年中的风速变化情况（如下图），你认为最适合建设风力发电厂的区域是 ，理由是 。
（3）除了风力发电，还可以利用 或 等能源发电。
（4）能源对人们的生活至关重要，如果要调查社区内能源使用情况，可以按照下面的步骤开展：①选择调查内容；②明确调查目的、方法③ ；④ ；⑤ ；⑥得出结论，写出调查报告；⑦展示调查研究成果。请按照开展的先后顺序，从以下选项中，选择合适的选项填写在上面的横线上。
A．展开调查、收集数据 B．分析和整理数据 C．制定调查计划
1．内能转化为机械 光 潮汐发电
2．电能
3．电能
4．C
5．B
6．B
7．B
8．B
9．×
10．√
11．×
12．√
13．示例：
电视机：电能→光能、声能
台灯：电能→光能、热能
电吹风机：电能→风能、热能
14．风 电 B区域 常年风速较大，风力稳定 太阳能 水能 C A B

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