2022 学年第一学期小学三年级科学期末学业水平监测选用试卷(PDF版含答案 )

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2022 学年第一学期小学三年级科学期末学业水平监测选用试卷(PDF版含答案 )

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2022 学年第一学期小学三年级科学期末学业水平监测选用试卷
(测试时间:50 分钟)
题号 一 二 三 成绩
得分
一、选择题(每题 2 分,共 36 分)
1.小科买了一支冰激凌,下列做法会加快冰激凌融化的是( )。
A.用手捂着 B.放冰箱里 C.放泡沫箱里
2.比较水、水蒸气和冰的特点,下列说法错误的是( )。
A.只有冰有固定的形状 B.都会流动 C.都是同一种物质
3.关于酒精灯的使用,下列方法正确的是( )。
4.下列与捏橡皮泥类似的变化是( )。
A.湿衣服晾干 B.铁钉生锈 C.面包发霉
5.在做食盐溶解实验时,一份一份加入食盐的目的是( )。
A.增加实验趣味 B.加快溶解速度 C.较准确地测得溶解能力
6.下列不能将木屑粉和铁屑粉分离开的方法是( )。
A.用筛子筛 B.用磁铁吸 C.倒入水中
7.在做“石块、水和空气的传递游戏”时,下列能装空气并让空气不流出的一组材料是( )。
A.碗、杯子 B.瓶子、塑料盒 C.气球、密封袋
8.小科往袋子中打入 100 筒空气,与等质量的回形针相比,空气的体积( )。
A.大很多 B.小很多 C.差不多
9.如右图所示,将装有半瓶水的瓶子用插有两根吸管的塞子塞紧。用嘴巴
对着右边的吸管吹气,会看到( )。
A.水从右边的吸管流出来
B.空气从左边的吸管流出来
C.水从左边的吸管流出来
10.如图,用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力推
活塞,管口的橙子皮会像子弹一样发射出去。其利用的原理是( )。
A.空气能占据空间
B.压缩的空气具有弹性
C.空气看不见摸不着
11.在做“热气球升空”实验时,下列有助于热气球起飞的袋子特点是( )。
A.厚实 B.轻薄 C.透气
L 三年级科学期末试卷 第 1页 共 4页
12.关于空气的作用,下列说法正确的是( )。
A.植物不需要空气 B.酒精灯燃烧和空气没有关系
C.车胎充气能使自行车骑得又快又稳
13.在用直筒玻璃杯制作雨量器时,刻度条上的零刻度要与杯子( )。
A.外面的底部对齐 B.里面的底部对齐 C.上面的口部对齐
14.下列属于描述天气的词语是( )。
A.四季如春 B.秋高气爽 C.晴转多云
15.右图是小科观测到的云的形态,下列描述正确的是( )。
A.大团、堆积
B.均匀成层、灰色似雾
C.纤维、羽毛状
16.小科在实验室找到下面三种温度计,其中最适合用来测量体温的是( )。
17.关于天气预报,下列说法错误的是( )。
A.需要专业人员分析大量观测数据
B.天气预报和实际天气可能不同
C.每一次预报都是准确无误的
18.在右图所示实验中,我们观察到纸团不湿。据此得出的实验结论是( )。
A.纸团占据空间 B.空气占据空间 C.空气和纸团一起占据空间
二、填空题(每空 1.5 分,共 24 分)
19.在做“比较食盐和小苏打溶解能力”的实验时,小科记录如左下图所示,可知 50ml 水中
能溶解 份食盐,食盐的溶解能力比小苏打要 。
20. 在研究“水的蒸发实验”时,1号杯不加盖,2号杯盖塑料薄膜。2-3 天后,小科观察到
的现象是 号杯的水位下降明显。该实验采用的方法是 (填“对比”或“模拟”)。
21. 在“风的成因”实验中,纸盒内空气流动的方向是 (填“A→B”或“B→A”),
同时会观察到 B 处的纸条 。
L 三年级科学期末试卷 第 2页 共 4页
22.为了探究食盐溶解快慢的影响因素,小科动手实验并记录了下表数据,比较方法
两个实验,小科发现了溶解快慢与水温的关系。分析表中数据可知 、 可
以加快食盐的溶解。
方法① 方法② 方法③
操作方法
20℃的水+不搅拌80℃的水+不搅拌 80℃的水+搅拌
完全溶解所需时间 1分 30 秒 50 秒 20 秒
23. 小科在课外用气温计测量气温(如图甲),读数时眼睛应该在 处(填字母)
所示的位置。他连续测量了一天 5 个时间段的气温(如图乙),发现一天气温的变化规
律是 。
24.上图所示的云通常出现在 (填“晴天”、“多云”或“阴天”),可以用天气符号
(填字母 )表示。
25.右上图表示的是注射器内 (填“空气”或“水”)微粒的状态,图 A表示注射器的
初始状态,图 表示注射器向下压的状态。分析三幅图可知,向下压和向上拉时微粒之
间的 发生了变化。
三、探究题(第 28 题(2)每空 1 分,其余每空 2 分,共 40 分)
26.我们的生活与空气息息相关。下面是小科对空气特点开展的系列研究。
(1)小科用图甲所示的注射器抽取 10 毫升空气,
堵住管口,用力压活塞,活塞由①位置被推
到②位置,这说明 。
(2)小科按图乙所示装置探究“空气是否有质量”,
在装置左端放一个皮球,右端放一些绿豆,此时
装置处于平衡状态。如果再往皮球打入 20 筒空气,
会出现 (填“左”或“右”)端下沉。
(3)在上述实验乙中,用绿豆来恢复平衡时,最合理的方法是 。
A.1 粒 1 粒地加入 B.10 粒 10 粒地加入 C.一次性加入
(4)在图乙实验中,还可选择用 来代替绿豆做实验。
A.苹果 B.大头针 C.鸡蛋
(5)如图丙所示,走马灯是我国的传统节日玩具,大约在 11 世纪就有关于它的记载。点燃
灯里的蜡烛,走马灯随之转动。请回答下列问题。
①下列现象与走马灯的工作原理相似的是 。
A.热气球升空 B.电扇的扇叶转动 C.水变成水蒸气
②小科找来一个完好的塑料袋,将其开口朝下套在走马灯的上方。过一会儿,下列最可
能看到的现象是 。
A.塑料袋变瘪了 B.塑料袋漏气了 C.塑料袋上升
27.长期观察是一种优秀品质。在学习了有关天气知识后,小科回家搭建了一个小气象站,开
始对家乡的天气进行长期观察。
(1)小科的小气象站应该搭建在 。
A.房间内 B.户外大树旁 C. A 和 B 都可以
L 三年级科学期末试卷 第 3页 共 4页
(2)仔细观察下图小气象站的四个测量工具的显示情况,帮小科记录在天气日历中。
(3)下图是小科观察并记录的 12 月份 10 天的降雨量柱状图。据图可知这 10 天中降水天数
共有 天,其中降水量最大的一天是第 天。根据降雨量等级标准,第 8 天的
降雨等级为 (填“小雨”、“中雨”或“大雨”)。
28.小科在课堂上做过如下三个实验,请你结合所学知识回答下列问题。
(1)在实验一中,将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察到袋
子 (填“变鼓”或“变扁”),这是因为水沸腾后变成了 。
(2)水沸腾时能观察到的现象是 。
(3)在“观察水的沸腾”实验中,小科组测得水温变化与时间的关系如下表所示:
时间(分) 2 4 6 8 10 12 14 停止加热 2 分钟后
水温(℃) 40 68 82 96 99 99 99 90
则当时该地水沸腾时的温度是 。
(4)往实验二的碎冰中加入一定量的食盐,这样做的
目的是 。
(5)水结冰后,关于冰面高度的记录正确的是 。
(填“①”、“②”或“③”)
(6)上图实验三中甲装置中 a 的仪器名称是 。如果要分离实验二中加入的食盐,
则应选实验三中的 装置(填“甲”或“乙”)。
L 三年级科学期末试卷 第 4页 共 4页2022学年第一学期三年级科学期末评估监测
参考答案

选择题(每题2分,共36分)
1
2
3
4
5
7
9
A
B
C
A
C
A
C
A
C
10
11
12
13
14
15
16
17
18
B
B
C
B
C
A
C
C
B
二、填空题(每空1.5分,共24分)
19.7强
20.1对比
21.A→B
飘动或晃动等
22.①②水温高搅拌
23.B从低到高再到低(或先升高再降低)
24.晴天A25.空气B间距(距离)
三、探究题(28(2)每空1分,其余每空2分,共40分)
26.(1)空气容易被压缩
(2)左
(3)A
(4)B
(5)①A
②C
27.(1)B(2)(单位未写扣0.5分)8℃西风2级大风4毫米
(3)83小雨
28.(1)变鼓水蒸气(2)C(3)99℃(4)为了获得更低的温度
(5)③
(6)蒸发皿甲

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