资源简介 阳新县 2023~2024 学年度上学期期末质量检测七年级道德与法治、历史试题卷注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;考试时间为 100 分钟。满分 120 分,其中道德与法治 60分,历史 60分。2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。★祝考试顺利★道德与法治试题一、选择题:本题共 14 小题,每小题 2分,共 28 分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.第 19 届亚运会于 2023 年 9 月 23 日至 10 月 8 日在杭州举办。在运动会过程中,无论是初出茅庐的小将,还是身经百战的老将,都努力用拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此,下列观点正确的是 ( )A.梦想没有实现,努力就失去意义 B.只要付出努力,梦想就能实现C.追逐梦想,心动重于行动 D.努力是梦想与现实的桥梁2.2023 年 9 月 21 日,“天宫课堂”第四课开课了!神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在梦天实验舱演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验……引得大小观众惊叹连连!由此可见 ( )①学习不仅仅局限在学校 ②生活中的点点滴滴都是学习③学习伴随着我们的成长 ④只有通过实验我们才能学得更加扎实A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.下图是老师布置的一份特殊的“家庭作业”,这样的“作业” ( )①可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动②有助于学生在劳动实践过程中收获成长③减轻老师工作量,增加了学生负担④占用学生宝贵学习时间,影响正常教学A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是 ( )①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气七年级道法、历史试卷·第 1 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}③欣赏自己的人,都能从失败中走向成功④对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下图是王同学的人际关系树轮。你从这幅图中获取的信息有 ( )①我们的朋友圈在不断扩大②随着年龄增长,朋友关系不再那么亲密③我们的交往范围在不断扩大④随着年龄增长,我们交往活动的内容没有任何变化A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.“友直,友谅,友多闻,益矣。”对孔子这句话认识正确的是 ( )A.生活中要广泛交朋友 B.正直、诚信、博学的朋友一样结交一个C.要关注朋友做的事情 D.要交正直、诚实守信、见多识广的朋友7.电影《长安三万里》向我们勾勒出一幅浪漫诗情的大唐群像的同时,也演绎了一段深厚的情谊。历史上是高适主动邀请李白聚会,才开启一段友谊;后来,他们各为其主,虽身处不同阵营,但尊重对方的选择,依然牵挂彼此。从他们交往过程体现了 ( )①建立友谊,需要开放自己②呵护友谊,需要尊重对方③建立友谊,需要真诚夸赞④呵护友谊,需要隐忍伤害A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.“感动中国”2022 年度人物“银发知播”群体平均年龄 77 岁,他们中有中国科学院院士,也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力,搜集整理资料,学习录课方法,利用线上课堂将毕生所学授以他人,不言代价与回报。他们 ( )①是人类文明的唯一传承者 ②为他人、为社会带来福祉③为了树立老师的绝对权威 ④是受人尊敬爱戴的好老师A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.上自习课时,班主任李老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩认为不是自己丢的因此不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。如果你是小浩的朋友,你会告诉他 ( )A.有意疏远老师,避免再次产生误会 B.与老师沟通,要求老师道歉C.不再认真听课,也故意不完成作业 D.选择恰当的机会,解释误会10.2023 年 10 月 5 日,国庆节长假临近尾声,不少人踏上返程。一位网友回家探望父母即将返程之际,父母用家里的蔬菜、土鸡蛋等将车的后备箱塞得满满当当。网友纷纷表示,被父母塞得满满的后备箱全是满满的爱!面对父母的爱,你会说 ( )①父母的爱只有通过物质才能表达出来 ②父母的爱是无私的、伟大的③作为子女要学会把感恩落实在行动中 ④网友不懂得体谅自己的父母A.①② B.①④ C.②③ D.③④七年级道法、历史试卷·第 2 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}11.某校初一学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会,反响热烈,纷纷各抒己见,以下同学认识与班会主题相一致的是 ( )①小蕾:“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”②小花:“生命是宝贵的,相对于金钱、权势等外在的东西,生命的价值高于一切。”③小芳:“生命是不可逆的,我们任何时候都应该远离危险。”④小杰:“生命是短暂的,我们要热爱生命、纵情享乐。”A.①② B.①④ C.②③ D.②④12.“身体和灵魂,总有一个要在路上,个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康,还要丰富自己的精神生活。下列做法中,有利于丰富我们精神生活的是 ( )A.参加研学旅行,充盈自己的精神世界 B.注重物质生活,享受健康快乐生活C.生活追求完美,注重物质追求与攀比 D.注重健康饮食,养成良好生活习惯13.学会战胜挫折方能增强生命韧性 一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是 ( )①冷静思考,分析产生原因 ②战胜挫折,丰富生活经验 ③对症下药,寻找解决方法A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①14.“消防员叔叔,我的三个朋友在水库游泳,我怕他们有危险!”一个小男孩的三名同学组团去水库游泳,男孩在劝阻无果后直接拨通了报警电话。有人说:“这样‘大义灭亲式报警’的才是真朋友!”对此,下列认识正确的有 ( )①友谊不能没有原则 ②他不讲情面,不算好朋友③要增强生命安全意识 ④他胆小怕事,交不到朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题:本题共 3 小题,共 32 分。第 15 题 10 分,第 16 题 10 分,第 17 题 12 分。15.阅读材料,回答下列问题。(10 分)材料一:金色九月,我们来到了新的学校,开始了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验,新的梦想给了我们新的憧憬。梦想高于现实却源于现实,梦想的实现需要我们作出正确的选择,需要在现实中努力。(1)梦想的实现需要在现实中努力,请问未来三年里,你最大的梦想是什么?(2分)为了梦想,目前你可以付出哪些具体行动?(4 分)材料二:升入中学刚半个学期,七年级某班有些同学学习难以适应,学习兴趣不如原来的浓厚了。为此,班主任组织召开以“适应初中学习生活”为主题的班会。同学们根据自己的经历、体验和感受畅所欲言,以下是同学们交流、分享的片段:七年级道法、历史试卷·第 3 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}小农:学习中有快乐,学习中也有辛苦。小州:我的学习方法主要有……(2)请根据自己的经验把小州的分享补充完整。(4分)16.阅读材料,回答下列问题。(10 分)材料一:未来社会将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了 365 种职业在未来的“被淘汰概率”,其中电话推销员、打字员、会计、保险业务员等职业在未来的被淘汰率高达九成,但是教师这个职业被机器人取代的可能性则很低。(1)阅读材料,请你分析为什么教师这个职业被机器人取代的可能性很低?(4分)材料二:学完《亲情之爱》后,七年级(2)班道法老师发起了“爸爸妈妈我想对您说……”征集活动。(2)父爱如山,母如水。请你写下最想对父母表白的话语。(字数 60 字左右)(4 分)为此,今后你准备付出哪些实际行动(2分)17. 阅读材料,回答下列问题。(12 分)材料一:在“增强生命韧性”座谈会上,李老师指出:有时我们的一句批评,能够让一些同学黯然神伤;一次考试的失败,能够让一些同学伤心欲绝,丧失了整个人生的希望乃至生命。(1)结合座谈会主题,请说说老师的话中指出部分同学身上存在的主要问题是什么?(2分)这些问题给我们什么启示?(4分)材料二:习总书记曾指出:“伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”(2)平凡的岗.位.成就不平凡的人生,请列举一个简单事例。(2 分)并说说如何在平凡的岗位创造不平凡的人生?(不能出现具体的地名、人名)(4分)七年级道法、历史试卷·第 4 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}历 史 试 题一、选择题(2*14=28 分)1.秦王朝修筑了举世闻名的万里长城,其主要目的是为了更进一步有效防御北方哪个少数民族的侵袭 ( )A.蒙古 B.犬戎 C.羌族 D.匈奴2.《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南地广野丰……一岁或稔,则数都忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括 ( )A.中原人南迁,带来先进生产技术 B.南方战乱较少,社会相对稳定C.南方的自然条件比较优越 D.南方文化比北方文化先进3.袁隆平是我国著名的科学家,他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源,在下列远古人类中,曾种植水稻的是 ( )A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民4.中央电视台有一档大众喜爱的《今日说法》栏目。假如这一栏目开设在春秋战国时期,你认为最有可能是哪位人物主张开设的 ( )A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子5.公元前 221 年,秦国完成统一大业,这一时间还可以记作为 ( )A.公元前 3 世纪 20 年代 B.公元前 2 世纪 20 年代C.公元前 2 世纪 30 年代 D.公元前 3 世纪 30 年代6.如下图是我国考古发掘出土的一批文物,该文物的文字最早出现在 ( )A.商朝时期B.春秋时期C.秦朝时期D.西汉时期7.贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是 ( )A.派张骞出使西域 B.颁布“推恩令”C.罢黜百家,独尊儒术 D.反击匈奴8.西汉开国之君刘邦和东汉建立者刘秀的统治措施有不少相似之处,下列措施中属于两者相似之处的是 ( )①释放奴婢 ②允许少数民族内迁,缓和民族矛盾③让士兵复员生产 ④轻徭薄赋,减轻农民负担A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①④9.《史记·夏本纪》记载:“及禹崩、启遂即天子位,是为夏后帝启。”这表明 ( )A.家天下代替公天下 B.华夏族开始形成C.夏朝灭亡商朝兴起 D.禅让制正式确立七年级道法、历史试卷·第 5 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}10.春秋时期所谓“称霸”,就是因势力强大,而成为中原诸侯的盟主,并得到周天子的承认。春秋的“霸主”,实则就是“盟主”,而以号令诸侯,集合诸侯之兵,讨伐对周王不臣的诸侯国家及少数民族,这是周王赋予他们的权力。材料反映了春秋时期的“霸主”( )A.维护周天子统治 B.已经是天下之主C.没有太大的权力 D.实力高于其他诸侯11.“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述,错误的是 ( )A.他们是我国境内已知的最早的人类 B.他们已懂得保存火种C.他们能够制造和使用工具D.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址12.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是 ( )A.尊儒抑法 B.尊法抑儒 C.儒法并用 D.内儒外法13.东晋建立后,成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,以下描述与之相符的是( )A.荆扬晏安,户口殷实 B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊C.严刑苛法,横征暴政D.边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役14.如图是太原出土的北齐徐显秀墓的一个壁画。小高同学发现了一个细节:“有个小哥居然背着马扎!”这是怎么回事呢?他课下了解到这个马扎在当时叫“胡床”,并搜集了一些相关文献资料。对此解读最准确的是( )A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.徐显秀生活太奢华C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.晋朝人不喜欢胡床二、综合题15.(10 分)制度演变。七年级道法、历史试卷·第 6 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}(1)黄帝和炎帝被后人尊称为什么?(1分)(2)图一中①处应填写的制度和②处应填写的人物分别是什么? (2 分)(3)图二反映的是一种什么制度?(1分)(4)图二中 A、B 代表的等级身份分别是什么? (2分)(5)结合所学知识,谈谈①这种制度对今天有何借鉴意义?图二的制度起到了怎样的作用呢?(4分)16.(8 分)阅读下列材料,回答问题。材料一 考古工作者发掘出来的战国时期的文物材料二 汉文帝与汉景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。每年春耕时,他们亲自下地耕作,给百姓做榜样。材料三 (东晋建立后)江南之为国盛矣。…地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……荆城(今荆州)跨南楚之富,扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》(1)根据材料一,指出当时农业生产领域出现的新现象。(2分)(2)根据材料二,指出汉文帝与汉景帝非常重视什么?他们统治时期出现了政治清明,经济发展,人民生活安定的社会局面,这一局面历史上称为什么?(2分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出江南地区经济迅速发展的最主要原因。(2 分)七年级道法、历史试卷·第 7 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}(4)综合上述材料,你认为促进农业经济发展的主要因素有哪些?(至少答出二点)。(2分)17.(9 分)制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。 阅读以下材料,回答问题:材料一 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐, 天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。” ——《礼记 礼运》材料二 周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。材料三 据《史记 商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理。(1)材料一中的“天下为公,与“天下为家”分别反映了什么制度? (2 分)(2)根据材料二,概括分封制下诸侯有什么权利和义务。结合所学知识,说说分封制施行的目的是什么? (4分)(3)材料三反映了商鞅变法推行什么制度?有什么影响?(3分)三、论述题18.阅读下列材料:(5分)材料:关于秦始皇,有人称颂他“并吞战国,海内为一,功齐三代”。有人评价他“始皇帝,自是千古一帝”。有人指责他“怀贪鄙之心,行自奋之智”,“以暴虐为天下始”,是暴君。——摘编梁向明《浅析秦人和汉人对秦始皇的评价》请运用所学中国古代历史的相关史实,对上述材料中的某一观点或自己的新观点进行论证。要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚。七年级道法、历史试卷·第 8 页 共 8 页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}阳新县 2023~2024 学年度上学期期末训练题七 年 级 道 德 与 法 治参考答案1-5 DAACB 6-10 DACDC 11-14 AABB15.(1)考上理想的高中,全面发展自己。制定学习和锻炼计划,并严格执行;合理规划和管理时间;尊敬老师,帮助同学,孝敬父母;(根据实际作答)(2)①合理安排学习时间;②养成良好的学习习惯;③课堂记笔记;④课前准备;⑤课中记录;⑥课后补充(反思)。(亦可写自己合理的学习方法,言之有理即可)16.(1)①老师的工作不仅是传授知识,其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。②老师教书育人,是人与人之间心灵的沟通,是其他方式无法替代的。(2)略17.(1)①一些同学不能正确面对挫折,缺乏积极的人生态度,不能善待自己的生命等。②A.生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分;B.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;C.面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折;D.逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;E.在坚持目标和不断努力的道路上,增强生命的韧性。(2)例如:消防员,在“救民于水火”方面,永远冲在第一个,用平凡的身躯,为民众撑起一片天。医生、护士,在面对疫情时,奋不顾身,迎难而上,穿上了防护服,守在生命一线,在生死攸关的时刻成为了最美的逆行者,为素不相识的人付出心血乃至是自己的生命, 他们就像从天而降的英雄,争分夺秒,废寝忘食只为赢得与病毒的拉锯战。外卖员,遍布城市的每一个角落,看似平凡却被网友们称为“一个最神秘的组织”,我们时常会在新闻上看到他们的身影,或是在送餐途中将走失者送回了家,或是在途中救个人,救救火,而后转身离去。(言之有理即可){#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}七年级历史期末考试参考答案:1.D 2.D 3.D 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 9.A10.D 11.A 12.C 13.A 14.A15.(1)人文初祖(2)禅让制;启(3)分封制(4)天子;诸侯(5)意义:有利于选拔有才能的人为社会主义建设服务;有利于建立民主和谐社会(任意一点)作用:巩固了周王室的统治;保卫了周朝的疆土;稳定了政局,扩大了疆土。(任意一点)16.(1)铁制农具和牛耕的使用;(2)重视农业;文景之治;(3)北方人口大批南移,带去了劳动力和先进的生产技术;(4)先进生产工具的发明和使用;统治者的重视;恰当的经济政策等(任答一点都可以)。17.(1)禅让制和世袭制(2)权利:管理土地和人民,建立诸侯国。义务:向周王进纳贡物,服从周王调兵。目的:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。(3)推行县制影响:加强中央集权。18.观点:秦始皇是我国历史上的“千古一帝”,他的一生有功也有过,但功大于过。论述:他的历史功绩:结束了春秋战国以来长期的割据混战局面,建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国。建立了一整套君主专制中央集权的国家制度,奠定了此后 2000多年统一国家专制集权的基本政治制度。统一了文字,对统一多民族国家的凝聚与巩固产生了深远影响。统一货币、度量衡、车辆形制,密切了各地区间的经济联系,有利于国家统一的巩固。他的过错:为了加强思想控制,实行“焚书坑儒”,给我国古代思想文化造成了巨大损失。实行残暴的统治,刑法严苛,赋税和徭役沉重,给人民带来深重的灾难。【详解】据所学知,评价历史人物应该坚持客观的原则,要从不同的角度来评价历史人物。秦始皇是我国历史上的“千古一帝”,他的一生有功也有过,但功大于过;他的历史功绩:结束了春秋战国以来长期的割据混战局面,建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国。建立了答案第 2页,共 3页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#}一整套君主专制中央集权的国家制度,奠定了此后 2000多年统一国家专制集权的基本政治制度。统一了文字,对统一多民族国家的凝聚与巩固产生了深远影响。统一货币、度量衡、车辆形制,密切了各地区间的经济联系,有利于国家统一的巩固。他的过错:为了加强思想控制,实行“焚书坑儒”,给我国古代思想文化造成了巨大损失。实行残暴的统治,刑法严苛,赋税和徭役沉重,给人民带来深重的灾难。本题考查秦始皇的相关知识,掌握相关基础知识。答案第 3页,共 3页{#{QQABIQSQogAAABBAAAgCEwVoCAEQkACAAAoOAFAAoAIACANABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级历史答案.pdf 七年级道法期末考试答案.pdf 湖北省黄石市阳新县2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治、历史试题.pdf