资源简介 6.2.4 向量的数量积(一)[学习目标] 1.了解向量数量积的物理背景,即物体在力F的作用下产生位移s所做的功.2.掌握向量数量积的定义及投影向量.3.会计算平面向量的数量积.一、两向量的夹角问题 在功的公式W=|F||s|cos θ中,θ是谁与谁的夹角?知识梳理 1.夹角:已知两个________________a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则__________叫做向量a与b的夹角,也可以记作〈a,b〉.当θ=0时,a与b________;当θ=π时,a与b________.2.垂直:如果a与b的夹角是________,我们说a与b垂直,记作________.例1 已知|a|=|b|=2,且a与b的夹角为60°,则a+b与a的夹角是多少?a-b与a的夹角又是多少?反思感悟 (1)求两个向量夹角的关键是利用平移的方法使两个向量起点重合,作两个向量的夹角,按照“一作二证三算”的步骤求出.(2)特别地,a与b的夹角为θ,λ1a与λ2b(λ1,λ2是非零常数)的夹角为θ0,当λ1λ2<0时,θ0=180°-θ;当λ1λ2>0时,θ0=θ.跟踪训练1 在△ABC中,∠C=90°,BC=AB,则与的夹角是( )A.30° B.60° C.120° D.150°二、两向量的数量积知识梳理 1.已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量________________叫做向量a与b的数量积(或内积),记作__________,即________________.规定:零向量与任一向量的数量积为________.2.向量数量积的性质设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则(1)a·e=e·a=|a|cos θ.(2)a⊥b ____________.(3)当a∥b时,a·b=特别地,a·a=|a|2或|a|=.(4)|a·b|________|a||b|.(5)cos θ=.例2 已知正△ABC的边长为1,求:(1)·;(2)·;(3)·.反思感悟 定义法求平面向量的数量积若已知两向量的模及其夹角,则直接利用公式a·b=|a||b|cos θ.运用此法计算数量积的关键是确定两个向量的夹角,条件是两向量的起点必须重合,否则,要通过平移使两向量符合以上条件.跟踪训练2 (1)在等腰Rt△ABC中,AB=BC=4,则·=________,·=______,·=________.(2)设|a|=1,|b|=2,a·b=1,则a与b的夹角为________.三、投影向量知识梳理 1.如图,设a,b是两个非零向量,=a,=b,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b______,叫做向量a在向量b上的________向量.2.如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则与e,a,θ之间的关系为=|a|cos θe.例3 已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角θ=120°,与b同向的单位向量为e.(1)求a·b;(2)求a在b上的投影向量.反思感悟 任意的非零向量a在另一非零向量b上的投影向量等于|a|cos θe(θ为向量a,b的夹角,e为与b同向的单位向量).跟踪训练3 (1)已知向量a,b满足|b|=2,a与b的夹角为60°,则b在a上的投影向量的模是________.(2)已知a·b=16,e为与b方向相同的单位向量.若a在b上的投影向量为4e,则|b|=________.1.知识清单:(1)向量的夹角.(2)向量数量积的定义.(3)投影向量.(4)向量数量积的性质.2.方法归纳:数形结合法.3.常见误区:向量夹角共起点;a·b>0 两向量夹角为锐角,a·b<0 两向量夹角为钝角.1.已知在 ABCD中,∠DAB=60°,则与的夹角为( )A.30° B.60° C.120° D.150°2.已知|a|=,|b|=2,a与b的夹角是120°,则a·b等于( )A.3 B.-3C.-3 D.33.已知正方形ABCD的边长为2,则·的值等于( )A.4 B.-4C.-2 D.24.已知|a|=2,且a与b的夹角为60°,所以与b同向的单位向量为e,则向量a在向量b上的投影向量为____________.6.2.4 向量的数量积(一)问题 θ是向量F与向量s的夹角.知识梳理1.非零向量 ∠AOB=θ(0≤θ≤π) 同向 反向2. a⊥b例1 解 如图所示,作=a,=b,且∠AOB=60°.以,为邻边作平行四边形OACB,则=a+b,=a-b.因为|a|=|b|=2,所以平行四边形OACB是菱形,又∠AOB=60°,所以与的夹角为30°,与的夹角为60°.即a+b与a的夹角是30°,a-b与a的夹角是60°.跟踪训练1 C[如图,作向量=,则∠BAD是与的夹角,在△ABC中,因为∠ACB=90°,BC=AB,所以∠ABC=60°,所以∠BAD=120°,即与的夹角是120°.]知识梳理1.|a||b|cos θ a·ba·b=|a||b|cos θ 02.(2)a·b=0 (4)≤例2 解 (1)∵与的夹角为60°,∴·=||||cos 60°=1×1×=.(2)∵与的夹角为120°,∴·=||||cos 120°=1×1×=-.(3)∵与的夹角为60°,∴·=||||cos 60°=1×1×=.跟踪训练2 (1)0 -16 -16(2)知识梳理1.投影 投影例3 解 (1)a·b=|a||b|cos θ=5×4×cos 120°=-10.(2)a在b上的投影向量为|a|cos θe=e=-e=-e.跟踪训练3 (1)1 (2)4随堂演练1.C 2.B 3.A 4.e 展开更多...... 收起↑ 资源预览