第八章运动和力 (学案)(无答案)--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

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第八章运动和力 (学案)(无答案)--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

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第八章运动和力(学案)
【知识提要】
二力平衡条件:同物,共线,大小相等,反向
二力平衡 注意区分相互作用力与平衡力
平衡力作用下的物体运动状态不变(匀速直线运动或静止)。
物体的运动状态发生改变,一定受到了力的作用(一个力或多个不平衡外力);
物体受到力的作用,运动状态可能改变(受不平衡外力),也可能不变(受彼此平衡的
外力)。
惯性及惯性现象:惯性是物体的属性,一切物体在任何情况下都有惯性,惯性的大小只
惯性定律 跟物体的质量有关。
惯性定律内容,惯性及惯性定律区别: (牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作
用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。)
【典型例题】
例1:跳伞运动员从高空下落,开始一段时间速度不断增大,他受到的阻力 重力。后来运动员匀速直线下降, 他受到的阻力 重力。(填“>”、“<”或“=”)
例2:竖直向上托起的排球,离开手后能继续向上运动,这是由于( )
A.排球受到向上的托力 B.排球受到惯力
C.排球具有惯性 D.排球受到惯性的作用
例3:水平放置的密闭玻璃管内充有水,它的中间有一气泡,如图所示,当玻璃管由静止开始向右沿水平方向运动时,气泡将( )
A.向右运动 B.向左运动 C.保持不动 D.无法判断
例4:质量分别为m和M的两个物体A和B,其中M>m,将它们放在水平且光滑的车板上,如图所示,车以速度 V向右运动,当车突然停止运动,则( )
A. A、B两物体都静止;
B. A物体运动得快,B物体运动得慢,两物体相撞
C. B物体运动得快,A物体运动得慢,两物体间距离加大
D. A、B两物体都以原来的速度 V向右运动,它们之间距离不变
例5:在水平公路上,一辆汽车做匀速直线运动。下列关于彼此平衡的力与相互作用力的说法中,错误的是:( )
A.汽车受到的牵引力与地面对汽车的摩擦力是彼此平衡的力。
B.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是相互作用的力。
C.汽车受地面的支持力与汽车所受的重力是彼此平衡的力。
D.汽车受到的牵引力与地面对汽车的摩擦力是相互作用的力。
例6.使重10牛的物体在水平桌面上做匀速直线运动,已知拉力是2牛,则物体受到的摩擦力大小是( )
A.12 牛 B.10 牛 C.8牛 D.2牛
例7. 行走的人被石块绊了一下会向前倾倒,下列分析正确的是( )
A、人的上半身有惯性,而人的下半身没有惯性
B、由于石块的作用而改变了人的运动
C、人的上身由于有惯性保持向前运动,石块作用在脚上,阻碍了脚的运动
D、以上说法都正确
例8.一辆匀速直线行驶的列车的车厢里坐着一个乘客,他的头顶上方的车厢顶部一滴水,当这滴水落下来时( )
A、落在乘客的前方 B、落在乘客的后方
C、落在乘客的正上方 D、以上情况都有可能
例9.如图在无风的天气里,从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物,若不计空气阻力,在地面上的人看到这三包货物下落过程中,在空中排列的情况应该是图中的( )
【巩固练习】
1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图1所示的四种物体中,惯性最大的是:
2.一切物体都有惯性,但是( )
A.运动时的惯性比静止时的惯性大 B.运动越快,物体的惯性越大
C.物体受力越大,惯性越大 D.质量大的物体惯性大
3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是 ( )
A.物体受到力,其运动状态一定改变 B.物体运动状态改变时,一定受到力
C.物体静止时,一定不受力的作用 D.物体不受力,一定处于静止状态
4.起重机吊着重3×10 牛的物体。若物体在空中静止,钢丝绳对物体的拉力( )若物体以2米/秒匀速直线上升,钢丝绳的拉力为( ) 若物体以3米/秒匀速直线下降,钢丝绳的拉力为( )
A.大于3×10 牛 B.等于3×10 牛 C.小于3×10 牛 D.无法判断
5.一个小球重2牛,以0.5米 / 秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动时( )
A.小球在水平方向上受1牛的力 B.小球在水平方向上受2牛的力
C.小球在水平方向上不受力 D.无法确定
6.牛顿第一定律是 ( )
A. 是通过斜面小车实验直接得到的结论 B. 只是通过理论分析得出的规律
C. 是在实验基础上,经过分析推理得到的结论 D. 是日常生活得出的结论
7. 有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度时间图象如图所示。由图可知,两物体运动过程中水平方向上的受力情况是( )
A. 两物体都受平衡力作用 B. 两物体都受不平衡力作用
C. 甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用
D. 甲受不平衡力作用,乙受平衡力作用
8. 小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是(
A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力
D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中
9.(2010年绍兴)根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示,从斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短 ②如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动 ③如果在较光滑的水平面上,运动路程很长 ④在铺有棉布的水平面上,运动路程较短 ⑤在水平平整的木板表面上,运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是( )
A.事实①④⑤, 推论②③ B.事实①④⑤, 推论③②
C.事实①②③, 推论④⑤ D.事实①③②,推论⑤④
10。2010年温哥华冬奥会上, 中国选手王潆一人获得三枚金牌,并打破世界纪录如图. 下列论述错误的是( )
A. 王濛到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性的原因
B. 用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”
C. 王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
D. 王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力
11.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
A. 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B. 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C. 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.跳远时,运动员与地球自转方向相反跳,可以提高成绩
12.竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为( )
A. 物体有惯性,同时受到重力作用 B. 物体的惯性大于它所受到的阻力
C. 物体向上的惯性力大于向下的阻力 D. 物体受到一个向上的作用力
13. 下列有关惯性的说法正确的一组是( )
①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性
②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.关于力和运动的关系,下列说法正确的是:( )
A. 某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力
B. 在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡
C. 只要有力作用在物体上物体就一定运动
D. 1N的力可能比800N的力产生的效果好
15.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动. 若突然剪断轻绳,则小车( )
A. 将继续向前匀速运动 B. 运动的将越来越慢
C. 将立即停止运动 D. 受的摩擦力将越来越大
16 当衣服上粘了灰尘后,用手拍打 下,灰尘就会飞离衣服, 这是因为 具有惯性的缘故。
17. 许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的。为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施。.就你所知,填写出任意一条。
18.有一乘客在行驶的车厢中用细线悬吊一个小球,用以观察车厢运动的变化情况,请你写出他观察的结论。
(1)若球在竖直悬线下保持静止,则车在做 运动或 ; (2)若球突然向后摆,则车在做运动; (3)若球突然向前摆,则车在做 运动。
19.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力; 探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:
(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片, 松手后观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距. 你认为形成差距的原因是 (答出 条即可)
20.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图14 所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是: 。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮 能够 的特点,并通过调整 来改变 F 和F 的大小。
(3)保持F 与F 相等,用手将小车扭转到图 15 中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。
实验中设计这步骤的目的是为了探究二力平衡时, 两个力必须满足哪个条件

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