项目六 分类法-《成本会计实务(第三版)》同步教案(表格式)(教育科学出版社)

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项目六 分类法-《成本会计实务(第三版)》同步教案(表格式)(教育科学出版社)

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备课人 学科 成本会计实务(第三版) 上课时间
课 题 项目六 分类法
教学目标 【知识目标】 1.了解分类法的主要特点。 2.理解分类法的优缺点。 3.掌握各类产品成本计算的方法。 【技能目标】 1.熟练地应用分类法计算产品成本。 2.能够依据不同生产类型选择相应的成本计算方法。
教学重点 分类法的基本原理、分类法的应用原理
教学难点 分类法的基本原理、分类法的应用原理的应用
教学方法 讲授法 案例分析法 小组讨论 多媒体演示
教学准备 写教案、备课、找与知识相关的案例和视频
教学过程
第一节 分类法的基本原理 一、分类法的含义 分类法是为了简化某些特定企业的成本计算工作,在产品成本基本计算方法的基础上发展起来的一种方法。它是按产品类别归集生产费用,先计算各类产品的总成本,然后再分别计算出该类各种产品成本的一种方法。 分类法一般适用于使用同样的原材料,通过基本相同的加工工艺过程,所生产产品的品种、规格型号繁多,可以按一定标准予以分类的生产企业或车间,如鞋厂、轧钢厂等。采用分类法可以适当减少成本计算对象,简化计算工作。运用分类法计算成本结果是否正确,首先必须恰当地划分产品类别,在类别内部选择合理的标准分配费用。 视频链接: 二、分类法的特点 分类法的特点可概括为如下三个方面。 (1)以产品的类别作为成本计算对象,归集各类产品的生产费用。归集时,直接费用直接计入,间接费用采用一定的分配标准分配计入。 (2)成本计算期取决于生产特点及管理要求。如果是大批量生产,结合品种法或分步法进行成本计算,则应定期在月末进行成本计算;如果与分批法结合运用,成本计算期可不固定,而与生产周期一致。所以,分类法并不是一种独立的基本成本计算方法。 (3)月末一般要将各类产品生产费用总额在完工产品和月末在产品之间进行分配。 第二节 分类法的应用原理 一、分类法的核算流程 (1)按产品类别设立生产成本明细账。采用分类法计算产品成本,首先要将产品按照性质结构、用途、生产工艺过程耗用原材料的不同标准,划分为若干类别。例如,鞋厂可以按照耗用的原材料不同,将产品分为塑料鞋、布鞋及真皮皮鞋三个类别,然后以其类别作为成本计算对象设立成本计算单。 (2)按照规定的成本项目汇集生产费用,计算各类产品的总成本。 (3)采用适当的方法将各类完工产品成本在该类各种不同规格的产品中进行分配,计算类内各产品总成本和单位成本。分配方法与计算原理同前述的成本基本方法。 分类法的核算流程如图6-1所示。 视频链接: 二、分类法的优点及应注意的问题 通过上面的案例可以看出,在产品品种或规格较多的企业里,采用分类法计算产品成本,可以简化成本对象,从而简化成本核算工作。但是采用这种方法时,产品的分类是否恰当,类内产品的类距是否合适,分配标准的选择是否符合实际,都直接影响成本计算的正确性。因此,采用分类法时必须注意以下三个问题。 (1)分类要恰当。所谓分类恰当,是指分类的依据恰当。分类的原则应该是各产品所耗用的原材料和工艺过程基本相同或相近,只有这样才能使其费用相接近,才能合并为一类产品去计算它们的成本。 (2)类距要合适。类内不同品种或规格产品进一步归类的类距不能过大,类距过大,成本计算就不细,就会使品种或规格相差很大的产品成本相近,失去计算的意义;类距也不宜过小,否则成本计算工作量就会加大,所以,应本着既能简化核算工作,又能比较正确地计算各种品种或规格产品成本的原则出发来确定类距。 (3)分配标准的选择要符合实际。分配标准的选择符合实际,是正确计算产品成本的关键。选择的分配标准必须与成本计算水平的高低具有密切联系。如果各成本项目不能采用同一分配标准,则需要根据各成本项目的性质,分别选用不同的分配标准,以使其分配结果尽可能接近实际。但应该看到,采用的分配标准无论怎样科学,分配的结果都会在不同程度上具有一定的假定性。
1.培养学生成本管理的整体意识和注重细节的意识。 2.重视成本管理,热爱会计职业,形成团队意识。 作业设计:总结分类法的基本原理、分类法的应用原理
教学后记: 本章包括两节内容:分类法的基本原理、分类法的应用原理

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