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师德师风问题清单制度3篇
师德师风问题清单制度1
一、政治立场问题
1. 在教育教学活动中，传播违反国家法律法规、颠覆国家政权的言论。
2. 对党的教育方针、政策、决议等不拥护、不执行或歪曲执行。
二、教育教学问题
1. 无故旷课、迟到、早退，上课期间离开课堂无监管。
2. 未能按照课程计划和教学大纲要求进行授课，教学内容不严谨。
3. 批改作业不认真，评价不公允，未按照要求布置和批改作业。
三、遵章守纪问题
1. 未按照学校规定履行请假手续，擅自调整工作时间或地点。
2. 违反学校规定，将手机等通讯工具带入课堂。
3. 参与赌博、迷信等活动，违反社会公德和职业道德。
四、敬业精神问题
1. 对待工作敷衍塞责，马虎应付，不思进取。
2. 缺乏团队协作精神，不积极参与集体活动和学科组备课。
3. 对待学生不负责任，放任自流，未能关爱学生成长。
五、为人师表问题
1. 在校园内吸烟、喝酒，行为不雅。
2. 在课堂上使用不规范语言，甚至粗俗、低俗语言。
3. 仪表不整，上课期间着装随意，穿着不符合教师职业形象。
六、服务态度问题
1. 对待学生和家长态度冷漠、生硬，甚至傲慢无礼。
2. 在处理学生问题时，缺乏耐心和细心，简单粗暴。
3. 无故拒绝家长和学生合理的要求和咨询。
七、廉洁自律问题
1. 接受或索要学生或家长财物，接受吃请或娱乐活动安排。
2. 在招生、考试等工作中营私舞弊、弄虚作假。
3. 利用职权向学生或家长推销商品、教辅材料等谋取私利。
八、学术诚信问题
1. 学术论文抄袭、剽窃、造假等行为。
2. 在学术评审中徇私舞弊、弄虚作假。
3. 为追求个人利益而进行学术不端行为。
师德师风问题清单制度2
一、政治立场问题
1. 在教育教学过程中，是否坚定政治立场，积极传播党的路线、方针和政策？
2. 是否对学生进行正确的思想引领，防止和抵制不良思潮的影响？
二、教育教学问题
1. 是否认真备课、上课，保证教学质量？
2. 是否注重学生全面发展，关注学生个体差异，因材施教？
3. 是否积极探索教育教学改革，创新教学方法和手段？
三、遵章守纪问题
1. 是否遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与违规违纪行为？
2. 是否维护教师形象，不从事有损教师形象的行为？
四、敬业精神问题
1. 是否热爱教育事业，全心全意为学生服务？
2. 是否具有高度的责任心和敬业精神，认真履行教师职责？
五、为人师表问题
1. 是否以身作则，言传身教，为学生树立良好榜样？
2. 是否注意个人形象和言行举止，不给学生带来不良影响？
六、服务态度问题
1. 是否关心学生成长，积极与学生沟通交流？
2. 是否耐心解答学生问题，提供优质的教育服务？
七、廉洁自律问题
1. 是否严格遵守廉洁自律规定，不收受学生及家长财物？
2. 是否坚持公正公平原则，不从事任何有悖于廉洁自律的行为？
八、学术诚信问题
1. 是否遵循学术规范，严谨对待学术研究，杜绝学术不端行为？
2. 是否尊重他人的学术成果，不抄袭、剽窃他人研究成果？
师德师风问题清单制度3
一、政治立场问题
1. 在教育教学活动中散布违反党的路线方针政策的言论，或传播政治谣言。
2. 在课堂上或课外散布不当言论，或参与政治活动，影响正常教育教学秩序。
3. 未能正确履行教师的职责，对学生的政治思想教育工作不够重视。
二、教育教学问题
1. 备课不充分，上课随意性较大，影响教学质量。
2. 未能按要求完成教学计划，或教学进度明显落后于计划。
3. 对学生的作业批改不认真，或对学生的学习问题处理不及时。
三、遵章守纪问题
1. 违反学校的教学管理规定，随意调课、停课或更改上课时间。
2. 在考试中未能遵守考试纪律，或参与考试作弊行为。
3. 未能按规定履行请假手续，擅自离岗或旷工。
四、敬业精神问题
1. 对待工作不够认真负责，缺乏敬业精神。
2. 缺乏积极主动的工作态度，推诿扯皮，消极应对。
3. 在工作中敷衍塞责，不能尽职尽责地完成工作任务。
五、为人师表问题
1. 在学生面前表现不当，行为不检点，对学生造成不良影响。
2. 在课堂或办公室等场合言行失范，做出有悖教师形象的行为。
3. 在与学生、同事或家长交往中缺乏应有的礼貌和尊重。
六、服务态度问题
1. 对待学生和家长态度冷漠、生硬，缺乏热情和耐心。
2. 在处理学生问题时，简单粗暴，缺乏必要的关心和关爱。
3. 在服务过程中缺乏责任心和主动性，不能及时解决学生和家长的问题。
七、廉洁自律问题
1. 利用职务之便谋取私利，收受学生或家长的礼品、礼金等财物。
2. 在学术活动中违反学术道德，抄袭、剽窃他人成果。

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