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平潭一中教研片2023-2024学年第一学期期末适应性练习
八年级语文试卷
【完卷时间：120分钟 满分：150分】
一、积累与运用（24分）
为涵养家国情怀，传承优秀传统文化，班级开展“身边的优秀传统文化”综合性学习活动，请你参加。
【活动一】品味诗文风雅意韵
1．下面是活动的开场白，请你补写出其中的空缺部分。（10分）
徜徉在经典诗文中，发现美无处不在。
美在祖国的山川大地：漫步早春钱塘湖，瞥见“ ① ，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），体会春日的俏皮可爱；走进奇丽山林，遇见“晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ② ， ③ ”（《答谢中书书》），感受晨昏的变化之美；远赴塞外边陲，看见“ ④ ， ⑤ ”（王维《使至塞上》），惊叹大漠的奇异风光。
美在仁人志士的心间：李清照将对现实的不满揉进傍晚的夕阳，慨叹“ ⑥ ， ⑦ ”（《渔家傲》）；戍边将士们拼一死酬知己，发出“报君黄金台上意， ⑧ ”的呐喊（李贺《雁门太守行》）；“富贵不能淫， ⑨ ， ⑩ ”（《富贵不能淫》），孟子如此盛赞大丈夫的高尚人格。
【活动二】传承优秀民族艺术
2．为民乐觅知音·采风互联网。阅读下面的文字，按要求作答。（8分）
中国民乐历史悠久，它随时代而变化，在与多元文化的融合中不断发展与创新。
网络游戏“王者荣耀”云缨主题音乐《赤焰之缨》上线，很多年轻人因此爱上民乐并关注民乐。创作初期，民乐工作者做了大量“田野采风”，只不过“采风”地点在互联网，在哔哩哔哩、抖音、快手等平台。______，______，______。
民乐要发展，不能保持原样不变，要不断寻找符合这个时代的创新表达。民乐工作者要斟酌 ① （A zhuó B zuó）如何恰当运用当代表达，将传统和经典介绍给今天的受众，特别是年轻人，让他们喜欢。作为文艺创作者，我们也应当清醒地看到，“圈粉”只是第一步，“粉丝”易得，“知音”难觅，要让年青一代真正深刻了解民乐、了解传统文化，将民乐“粉丝”发展为“知音”，现在还只是拉开序mù ② （A慕 B幕），以后的路还很长，好在我们已经坚定地走在路上。
（1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）
①______（A zhuó B zuó） ②______（A慕 B幕）
（2）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）
（3）下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①进而创作既能为年轻人接纳又有艺术品质的作品
②他们和年轻人处于同一个平台和语境中，探索年轻人喜欢的表达方式
③通过这次实践，民乐工作者理解了，要赢得大众共鸣，首先要产生共情
A．①③② B．②①③ C．①②③ D．②③①
【活动三】阅读名著感悟成长
3．下面是活动中的两个任务，请你任选一个参与。（6分）
（1）有人说“法布尔给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为‘一部很有趣，也很有益的书’（鲁迅语）”。请同学们结合《昆虫记》中的内容，谈谈你对这一说法的理解。
（2）罗曼·罗兰曾说：“精神就是光明。”请同学们对《红星照耀中国》中的人物精神进行探究，并结合书中某一人物的经历，谈谈从中获得的精神力量。
二、阅读（66分）
（一）阅读下面两首诗，完成4—5题。（7分）
【甲】赠从弟·其二（刘桢）
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
【乙】小松（唐杜荀鹤）
自小刺头①深草里，而今渐觉出蓬蒿②。
时人不识凌云木，直待③凌云④始道⑤高。
【注释】①刺头：指长满松针的小松树。②蓬蒿（péng hāo）：即蓬草、蒿草。③直待：直等到。④凌云：高耸入云。⑤始道：才说。
【作者简介】甲诗略。乙诗：杜荀鹤（约846—约904年），字彦之，自号九华山人，唐末杰出的现实主义诗人。他年青时就才华毕露，由于出身寒微，“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以致中年始中进士，仍未授官，报国无门，一生潦倒。
4．下面对这两首诗理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．甲诗首句“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。
B．乙诗首句写出小松刚出土小得可怜，以至被淹没在“深草里”不易被人察觉。
C．甲诗运用对比手法，以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
D．乙诗第二句“出”字用的非常精当，写出了小松由小转大发展变化的过程。
5．甲、乙两诗作者借松树分别表达了什么情感？（4分）
（二）阅读文言文，完成下面6—9题。（16分）
师每休舍①，课②将士注坡跳壕，皆重铠习之。卒有取民麻一缕以束刍③者，立斩以徇④。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒均给军吏秋毫不私。善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。张俊尝问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”
（选自《宋史·岳飞传》）
【注】①休舍：驻扎休息。②课：督促。③刍：牲畜吃的草。④徇：示众，向众宣示。
6．根据提示，解释下列加点词语的意思。（3分）
加点词 方法 提示词义
阙一不可 关联教材两岸连山，略无阙处（《三峡》） （1）阙：______
躬为调药 查阅词典选择义项躬：①身，身体②亲身，亲自③将身腰弯下④箭靶的上下幅（《古代汉语词典》） （2）躬：______
卒有取民麻一缕以束刍者 借助成语 束手就擒 （3）束：______
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．凡有/颁犒均给军吏/秋毫不私
B．凡有颁犒/均给军吏/秋毫不私
C．凡有/颁犒均给军/吏秋毫不私
D．凡有颁犒/均给军/吏秋毫不私
8．请将甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。
（2）诸将远戍，遣妻问劳其家。
9．请你结合选文内容，简要分析岳飞成为一代名将的原因。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成10—14题。（21分）
月光下的鹤
①到达黔西北威宁草海的时候，是初冬一个有月亮的傍晚。
②推开窗，即可见到茫茫水域，月光下泛起轻轻的波澜，依旧绿意盎然的水葱、水芹、狐尾藻和枯黄的旧时菖蒲、芦苇、篙菜等，在浪尖左摇右摆。鹤影电一般闪落在水面，凝结成一点一点的亮斑，浮着，许久了仍纹丝不动。
③这是我第一次到威宁，当然也是首次见到草海。可是在电视上和网络里，我不止一次听到草海这个柔软的名字。我在网上见到过许多草海的网络美图，只见那辽阔的海面上，泛黄的水草在初冬的冷风中，低头摇晃。有时遇到那展翅欲翔的黑颈鹤独鸟照，清晰的照片里，可见到鹤那淡黄色的眼眸，海的影子映在里面，清晰可辨。黑颈鹤灰白的羽翼油光发亮，它们修长的双腿，正从海面浮出，溅起的浪花从趾间滑落。而远处，群山渐渐隐没，但仍有渔人丢弃在水岸的野舟依稀可见，平静的海面似若刚刚清风拂过，呈现出细浪渐去的画面。
④月光下的黑颈鹤，有的成双成对，悠闲地默守在脚下的那片海域，偶尔逮着游过身下的鱼虾，便是要互喂起美味来，递过来，送过去，衔在嘴里，就是不忍吞下。而有的成队成群，从那遥远的喜马拉雅山脉，越过雅鲁藏布江，飞入乌蒙之巅的草海。亦或是从雄壮的阿尔金山脉爬山涉水而来。它们是草海之子，更是远方的归客。
⑤面对这成群的远方来客，我内心里不禁泛起有朋自远方来的喜悦之情。每年的初冬，这些归客不畏千里，在寒风中，腾云驾雾，沐雨前行，最后抵达和入住草海。当然，宽阔秀丽的草海随即张开了它温暖的胸怀，将这些远道而来的客人揽在心窝里，以肥美的鱼虾、嫩细的水草和那幽幽绿水青山馈赠客人。
⑥在月光下，我静悄悄地偷窥了黑颈鹤那高贵的身影。它们墨黑的头、颈、尾和脚，犹如泼了漆一般，泛出光来。头顶处，裸露着暗红色的皮肉上披以稀疏的里色冠羽，头部侧眼后点缀有灰白色斑，洁白而肥硕的腰身倒映在水面，尽显其雍容与华贵。那双漆黑的脚，永远是那么地修长，稳稳地站在海滩上，或是置于翱翔的双翅之下。一冬的口粮，就靠这双脚不停地奔波。
⑦翱翔中的鹤，唳声阵阵，一些从水畔远处的山头落下，一些于屯营村落深处的庄户人家屋顶飞来，一些掠过日渐繁华的小城威宁上空。晚归的鹤影便是草海的至美之景。
⑧我越发相信，那窗外月光之下的鹤，就是被经书和古诗人吟诵过了的圣物，是一种吉祥的图腾符号。中华上下五千年灿烂文化的长河里，鹤文化便是其中最绚丽的一朵浪花。我想，威宁因为有了草海而愈加显得源远流长和闻名于世，草海因鹤而更加通灵秀丽和生生不息。
⑨深夜里，我独自一人煮一壶乌撒烤茶，于月光下慢慢品咂之时，便又细细地想起草海水畔的小城威宁的过去。2000多年流光早已灰飞烟灭，然而这一片温润的草海，以及那夏去冬来的鹤群，从呈现于人世的那一日起，便就在时光之长河里，默默地守候着乌蒙山之巅的这片暖土，一如这满城淳朴善良的高原之子，不会舍弃亦不可能抛弃自己脚下的这片母土，这里才是家，才是故乡。
⑩我想，草海于黑颈鹤而言，一定也莫不如此。
10．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第③段末尾运用环境描写，写出月光下威宁草海的宁静美好，给人清新之感。
B．文章语言生动，情感真挚，将“我”在草海的所见、所闻、所想交织在一起。
C．那窗外月光之下的鹤，便是中华上下五千年鹤文化中最绚丽的一朵浪花。
D．本文手法多样，综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。
11．文章第④段为什么说黑颈鹤是“草海之子，更是远方的归客”？（4分）
12．阅读完这篇文章后，你和小语展开了讨论。请结合选文内容，完成下面的对话。（6分）
小语：本文在语言技巧上，善用修辞，富有表现力，比如第⑤段画线的句子就非常精彩。
你：是啊，我也很喜欢这个句子，读的时候还写了赏析文字呢，你看：
（1）__________________________________________________________________________________________
小语：你赏析得真好！阅读时，我认为本文的用词也很独到，意蕴丰富。
你：对，我也有同感，比如第②段画线句中的“纹丝不动”：
（2）__________________________________________________________________________________________
13．文章以“月光下的鹤”为题，有何妙处？请结合全文简要分析。（4分）
14．本文和《白杨礼赞》都运用了象征手法，“黑颈鹤”“白杨”分别象征了什么？请简要分析。（4分）
（四）阅读下面的文字，完成第15—17题。（12分）
蜀绣：百针绣尽千年美
高桃芝
①“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针，羽毛扇遥指千军，阵锦缎裁几寸……”在央视春晚上，李宇春深情演唱的这首《蜀绣》，让中国四大名绣之一的蜀绣再次进入人们的视野。
②蜀绣，又称川绣，是以四川成都为中心的刺绣品总称，以蚕丝和彩线在丝绸、软缎等织物上绣制出精美图案的传统工艺。产地主要集中在成都、温江、郫县（今成都郫都区）等。成都平原自古为蚕桑产地，蜀绣取用得便，从而以严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格著称。
③蜀绣起源于川西民间，最早可追溯到3000年前的古蜀时期。从汉代起，朝廷开始在蜀地设置“锦官”，经营管理丝织业，成都也因而得“锦官城”别称。西汉文学家扬雄在《蜀都赋》中写道，“锦布绣望，芒芒兮无幅”，反映了当时蜀地纺织、刺绣的繁盛景象。到了宋代，蜀绣美名更是扬遍神州，文献称蜀绣技法“穷工极巧，冠于天下”。清朝中叶以后，蜀绣逐渐形成行业，当时各县官府均设“劝工局”以鼓励蜀绣生产。20世纪70年代末，川西农村“家家女红，户户针工”，人数达四五千之多。
④蜀绣品种丰富，除纯欣赏品绣屏以外，还有被面、枕套、衣、鞋、靠垫、桌布、头巾、手帕、画屏等，既有巨幅条屏，又有袖珍小件，是观赏性与实用性兼备的精美艺术品。其题材大多以芙蓉、熊猫为主，也有鲤鱼、荷花、鸳鸯等系列，形成了浓厚的地方风格。蜀绣共有十二大类130多种针法，其中常用的针法有晕针、铺针、滚针、截针、掺针、沙针、盖针等。各种针法交错使用，变化多端，或粗细相间，或虚实结合，阴阳远近表现无遗。这些传统技艺既长于刺绣花鸟虫鱼等细腻的工笔，又善于表现气势磅礴的山水图景，刻画的人物形象也逼真传神。
⑤蜀绣制作工艺有选稿、制稿、上绷、配线、刺绣五个环节，每个环节都细致讲究、不容疏忽。刺绣的基本要点，按顺序由下到上、由远到近、由内到外，环环相扣、层层叠加，针迹整齐、疏密得当，最终达到平、匀、齐、密、洁、亮的整体艺术效果。
⑥蜀绣的另一大特色便是双面三异绣，即两面异形、异色、异针法。如蜀绣中经典的作品《九子·熊猫》，在薄如蝉翼的半透明绣纱上，正面是围坐在松下的9个童子，背面却是两只熊猫盘坐在树下。令人称奇的是，根本找不出针脚在哪里。双面三异绣虽令人惊叹不已，但真正有能力完成此高难度系数的人却寥寥无几。据说，在整个川渝地区，能绣制三异绣的蜀绣大师总共不足10人。
⑦蜀绣在国际上已享有很高声誉。1915年荣获国际巴拿马大赛金奖，2006年5月入选第一批国家级非物质文化遗产名录，2012年成为中国国家质检总局地理标志保护品，2019年11月被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。
⑧蜀绣，凝聚着川人灵巧的精湛技艺，蕴藏着独具风情的文化灵魂。艺人们用一根绣花针，带着五彩丝线于软缎上翩翩起舞，绣出了传承千年的绚烂蜀绣，氤氲出一抹中国水墨画般的淡雅意境。
15．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．蜀绣凝聚着川人灵巧的精湛技艺，所以在国际上享有很高声誉。
B．开头从歌曲《蜀绣》写起，引出本文的说明对象，同时激发读者的阅读兴趣。
C．蜀绣一大特色便是双面三异绣，即两面异形、异色、异针法，令人惊叹不已。
D．第⑥段运用了打比方、举例子、列数字的说明方法写出蜀绣的精妙绝伦。
16．第②～④段主要说明了蜀绣什么样的特点？请简要概括。（6分）
17．小文认为文章第⑦段中加点词语“据说”使这篇说明文显得不够权威准确，应该删去。你是否同意他的观点？为什么？（3分）
（五）阅读下面的文字，完成18—20题。（10分）
习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，把绿色低碳科技自立自强作为美丽中国建设的战略擘画，加快开辟绿色低碳发展新领域新赛道，不断塑造美丽中国建设新动能新优势。
材料一：
“双碳”目标下企业面临的新机遇
王立新：能耗“双控”，即总量控制和强度控制，是企业核心能力和竞争优势的重要体现。企业必须加大对能源投入产出比的考核指标。未来，工业制品能耗比将成为衡量企业市场竞争能力的第一指标。这意味着企业在能源消耗、能源动力、生产工艺流程、物流系统等方面有很大的调整改进空间，应积极主动朝着低能耗产业、绿色制造、清洁能源方向发展。
方建儒：实现碳达峰碳中和是推动高质量发展的内在要求，应有序推进，不搞“一刀切”。深入推动能源革命，开发新能源，如核电、水电、风能、光伏发电等在技术、政策方面都迎来好的机遇。运用太阳能、水电、生物质等清洁能源，推动煤炭和新能源优化组合；提高对设备技术改造力度，降低电能损耗；加大绿色节能减排技术应用，创造条件实现能耗“双控”向碳排放总量和强度“双控”转变。
材料二：
材料三：
成都市人民政府出台了《关于构建“碳惠天府”机制的实施意见》，在国内首创提出“公众碳减排积分奖励、项目碳减排量开发运营”双路径碳普惠建设思路，这是成都立足生态环保、广泛惠民、政府引导的一项重大制度创新。
本次活动现场，发布了一系列“碳惠天府”线上、线下碳积分新场景。多走一公里、骑共享单车、停开一天车、环保随手拍……生活中，这样的减碳场景无处不在。据介绍，围绕公众碳减排积分奖励，“碳惠天府”搭建绿色公益平台，对公众低碳环保行为发放碳积分，通过积分兑换商品或服务，引导公众践行绿色低碳生活理念。
18．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．企业应积极主动朝着低能耗产业、绿色制造、清洁能源方向发展。
B．王立新认为，衡量企业市场竞争能力的第一指标是工业制品能耗比。
C．成都市人民政府提出的双路径碳普惠建设思路，是国内首创。
D．“碳惠天府”搭建绿色公益平台，是为了引导公众践行绿色低碳生活理念。
19．阅读材料二，请用简洁的语言写出你得出的结论。（3分）
20．依据材料一和材料三，请你从不同角度对发展绿色低碳提出有效建议。（4分）
三．写作（60分）
21．以“这，是我的选择”为题，写一篇文章。不限文体（除诗歌外）。
要求：
①请将作文题目抄写在答题卡上。
②作文内容积极向上。
③字数在600以上。
④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
平潭一中教研片2023-2024学年第一学期期末适应性练习
八年级语文答案
一、积累与运用（24分）
1．（10分。每小题1分，出现错别字不得分）
①几处早莺争暖树②夕日欲颓③沉鳞竞跃④大漠孤烟直⑤长河落日圆⑥我报日长嗟日暮
⑦学诗谩有惊人句⑧提携玉龙为君死⑨贫贱不能移⑩威武不能屈
2．（1）（2分）①A②B（2）（3分）很多年轻人因此关注民乐并爱上民乐
（3）（3分）B
3．（6分）（1）示例：《昆虫记》语言诙谐，常常运用拟人的手法来表现昆虫的世界，读来情趣盎然。如在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（3分）《昆虫记》可以让我们学到有关昆虫的一些科学知识，如萤火虫会麻醉蜗牛并吃掉它；蟋蟀可以用腹部发声。（3分）
（2）示例：朱德认真好学，善于总结。他仔细制订读书计划，熟读政治、经济等方面的书籍；在长期的作战中形成自己的特殊战术。（3分）他的精神鼓励着我在学习中勤奋努力，合理规划自己的时间，总结自己学习中的薄弱项，养成良好的学习习惯。（3分）
（其他答案言之成理可给分）
二、阅读（66分）
4．（3分）C
5．（4分）甲诗借松柏之刚劲，表达对坚贞品格的追求及对堂弟的无限期望。乙诗赞美小松顽强不屈的生命力，讽刺了世人目光短浅，不识人才。
6．（3分）（1）通“缺”，缺少；（2）亲自；（3）捆，绑
7．（3分）B
8．（1）（3分）士兵晚上住宿，百姓开门希望他们进屋，没有人敢进去。
（2）（3分）各位将领远离家乡卫戍边疆，（岳飞）派妻子慰问他们的家人。
9．（4分）注重训练；军纪严明；关爱将士（抚恤死伤、颁犒军吏）；谋而后战。（答出两点即可给满分）
10．（3分）C
11．（4分）草海是黑颈鹤的栖息地，它们默守在草海，草海用鱼虾喂养它们，就像是养育着孩子，所以说黑颈鹤是草海之子；每年的初冬，这些归客不远千里回归入住草海，似游子归来，所以说黑颈鹤更是远方的归客。（意思对即可）
12．（1）（3分）运用拟人的修辞手法，赋予草海以人的情态（动作和情感），生动形象的写出了草海欢迎黑颈鹤的情景，表现了草海的热情（好客）、富饶以及宽广无私的胸怀，表达了作者对草海的喜爱与赞美之情（从侧面表现草海是黑颈鹤理想的栖息地）。
（2）（3分）意思是动作丝毫没有改变，生动传神地写出月光下黑颈鹤落在水面上岿然不动的样子，表现了黑颈鹤坚定自若，侧面表现了月光下草海的静谧。（意思对即可）
13．（4分）①“月光下的鹤”点明作者在月光下见到雍容华贵的黑颈鹤，交代了时间是夜晚及描写对象为鹤；②月是思乡的象征，凸显出鹤及高原之子的故土情怀，暗示文章的主旨；③“月光下的鹤”富有画面感，吸引读者的阅读兴趣。（答出两点即可满分）
14．（4分）选文中黑颈鹤象征着黔西北的高原之子，（1分）黑颈鹤对草海的眷恋，象征高原之子对故土的眷恋；（1分）《白杨礼赞》白杨树象征北方的农民，抗日的军民（1分），尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神，象征着中华民族的抗日精神和意志。（1分）
15．（3分）A
16．（6分）有严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格；历史悠久，发展昌盛；品种丰富，观赏性与实用性兼备，具有浓厚的地方风格，针法交错、变化多端。
（①风格独特②历史悠久③品种丰富④针法变化多端答出3点即可给满分）
17．（3分）不能删去。“据说”是指据别人说，说明“在整个川渝地区，能绣制三异绣的蜀绣大师总共不足10人”仍未有确切的说法，若删去，不符合客观事实。“据说”一词体现了文章语言的准确性、严密性。
18．（3分）B
19．（3分）2017-2022年中国二氧化碳排放量逐年增加。2018-2020年排放量增速放缓，2020-2022年快速增长。中国碳排放结构占比最高的是能源，最低的是废弃物。
20．（4分）从个人角度，树立绿色低碳理念，如骑行共享单车等。从企业角度，加大对能源投入产出比的考核指标，深入推动能源革命，开发新能源。从政府角度，应多出台对应政策，积极引导企业、公众践行绿色低碳理念。（根据材料，答出两点即可给满分）
三、写作（60分）
21．参考中考作文评分标准。

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