1.4 测量平均速度 课件(共14张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册

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1.4 测量平均速度 课件(共14张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册

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(共14张PPT)
1.4 测量平均速度
八年级上册
  1.速度的公式及各字母含义?
  2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具?
  3.如何使用刻度尺?
复习与讨论
实验:测量物体运动的平均速度
1、实验原理:
2、实验器材:小车、斜面、秒表、刻度尺
3、实验装置组装:
  注意:调整斜面到适当的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。
4、实验步骤
1)安装好实验装置;
2)把小车放在斜面顶端,用刻度尺测出小车通过的全程
的路程s1 ,并记录数据;
3)用停表测出小车从顶端滑到底端的时间t1;
4)根据测得的s1和t1 ,利用公式 求出全程的平均速度v1。
5)将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2;
6)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间t2;
7)根据公式算出小车通过上半段路程的平均速度v2;
注意事项
S1
1.小车运动距离为车头到车头的距离。
2.小车从斜面顶端要从静止释放。
3.测量过程中不要改变斜面的坡度。
4.要保证每次测量都从同一个高度处由静止释放小车。
5.时间和长度多测几次取平均值。
实验记录表格:(记录结果要有单位)
路 程 运动时间 平均速度
s1= t1= v1=
s2= t2= v2=
实验进行中……
实验结论与分析:
路程 运动时间 平均速度
s1= t1= v1=
s2= t2= v2=
  1.每个同学数据相同吗?为什么?
讨论:
  不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。
  2.如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度? 
根据公式: 计算。
  3.比较三个速度,你从实验中能得到什么结论?
实验结论:小车沿斜面由顶端运动到底端的
过程中,它的速度越来越大
小资料:
由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。
倒车雷达 超声测速仪
一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音在空气中的传播速度是340米/秒,求汽车的行驶速度。
变式:汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,5s后司机听到了回声,求听到回声时距离山崖多远?
课堂小结
第4节 测量平均速度
实验目的:测量小车的平均速度
实验原理:v=s/t
实验器材:
实验步骤:
实验结论:
布置作业
完成配套课后练习。

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