资源简介 余姚市 2023 学年第一学期期末考试高二年级技术学科 试题第一部分 信息技术(共 50 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.下列关于数据、信息、知识与智慧的说法,不正确的是(A. 一本书是数据,书上的文字则是信息)B. 当人们接收同样的信息后,所建构的知识是有区别的C. 智慧主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力D. 与数据和信息相比,知识更接近行动,它与决策相关阅读材料回答 2-4 题“讯飞星火认知大模型”是科大讯飞发布的产品。拥有跨领域知识和语言理解能力,能够基于自然对话方式理解与执行任务,持续从海量数据和知识中学习与进化。用户可以在应用商店下载讯飞星火 app 体验交互功能,为了方便用户使用,甚至可以通过语音进行直接交互。同时每日用户交互数据,还能进一步帮助它提升语言模型。2.下列关于大数据的说法,不正确的是()A. 上文中提到的海量数据以及每日用户交互数据均属于大数据B. 该产品分析大数据时,应采用全体数据一起分析C. 该产品大数据应用过程中不会泄露用户隐私信息D. 处理实时交互的语言数据时,可采用流计算的方式3.下列关于涉及该产品人工智能的说法,不正确的是(A.根据材料可知,该人工智能运用了深度学习的算法模型B. 根据材料可知,该人工智能也运用了符号主义的研究方法C. 通过语音进行交互,也属于人工智能)D. 人工智能促进社会发展的同时也会带来一定的社会担忧4.下列关于信息系统的说法,不正确的是()A.该产品属于信息系统中的软件,且属于系统软件B.用户和该产品开发人员均属于信息系统中的用户C.该 app 中的用户信息也属于信息系统中的数据D.没有网络时,用户无法使用该软件进行聊天交互,体现了该信息系统对外部环境有依赖5.下列关于网络系统的说法,不正确的是()A.同个办公室的多台电脑共用一台打印机,利用了网络的资源共享功能B. 我们现在广泛使用的移动通信网络为第五代移动通信技术(5G)C. 在内部网络和外部网络之间构造防火墙,可防止非法入侵D. 校园网络按网络覆盖范围分类应为城域网6.下列关于信息系统安全和信息社会责任的说法,正确的是(A. 电脑安装了杀毒软件就不会中毒了)B. 可以通过数据加密的方式来提高数据的完整性C. 可以对未授权的盗版软件进行下载使用D. 个人社交软件密码应当定期更换7.将一个时长为 1 分钟、采样频率为 44.1kHz、量化位数为 16 位的未经压缩的 WAV 格式立体声音频文件以10:1 的压缩比压缩成 MP3 格式,则压缩完成后该 MP3 格式文件大小约为A. 0.5MBB. 1MBC. 4MBD. 8MB8.有如下 Python 程序段:def fe(d,e):if d < e:return d + eelse:return d - ea = 37 ; b = 52print(fe(a%10,b//10))执行该程序段后,输出的结果是()A. 1B. 2C. 5D. 129.有如下 Python 程序段:a = [1,4,5,3,9,7,6,3,7,9,8,1,2]b = [1,3,6,8,4,2,5,7,5,6,4,0,1]maxs = 0s = 0for i in range(len(a)):if a[i] > b[i]:s += 1else:s = 0if s > maxs:maxs = sprint(maxs)运行上述代码,输出结果为A.2B.3C.5D.710.以下是 4 位 Python 初学者为解决“分别统计[1000,2000]以内个位数是 4 的整数个数 k1 以及十位数和百位数之和等于 6 的整数个数 k2”这一问题而编写的程序代码,其中算法思想错误的是()A.B.k1 = (1994 - 1004) // 10 + 1k2 = 7 * 10k1 = k2 = 0for i in range(1000,2000):if i % 10 == 4:k1 += 1elif i % 100 // 10 + i // 100 % 10 == 6:k2 += 1C.D.i = 1004k1 = k2 = 0for i in range(10):for j in range(10):k1 += 1k1 = k2 = 0while i < 2000:k1 += 1if i % 100 // 10 + i // 100 % 10 == 6:if i + j == 6:k2 += 10k2 += 10i += 1011.现有如下问题:给定一个长度为 4 的列表 a,统计其中真因子之和小于等于本身的数(真因子为不包含本身的约数)例如数字 8 的真因子为:1,2,4。小黄作为 Python 初学者,编写了如下 Python 程序段,编写完成后发现存在问题,以下数据样例能检测出问题的是(#获取数据样例列表 a,代码略)i = k = ans = 0while i < 4:for j in range(1,a[i]):if a[i] % j == 0:k += jif k <= a[i]:ans += 1i += 1print(ans)A.[1,2,3,12]B.[5,12,1,2]C.[1,1,2,8]D.[3,2,5,5]12.有如下 VB 程序段:from random import randinta = [0] * 5for i in range(5):a[i] = randint(0,5) * 2 + 1#randint(0,1)产生[0,1]的随机整数for i in range(5):if a[i] <= a[i-1]:a[i-1] += 1else:a[4] += 1print(a)执行该程序段后,变量 a 的值不可能的是(A. [2,2,2,1,3] B. [4,4,4,4,4])C. [1,3,7,9,16]D. [1,10,9,12,10]二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 13 题 8 分,第 14 题 9 分,第 15 题 9 分,共 26 分)13.小张是一个编程初学者,最近学习了枚举算法的应用。实验课上,小张在物理实验室用砝码称量物品,现有足量的 1g,2g,5g,10g 的砝码,小张想用 45 个砝码来称取重量为 100g 的物品,且每种砝码至少使........用 1 个。为此,他编写了如下的 Python 程序段来统计不同的方案总数。..._____①_______for a in range(1,10): #枚举 10g 砝码for b in range(1,20):#枚举 5g 砝码for c in range(1,43): #枚举 2g 砝码d = 45 - a - b - cif __________②______________:k = k + 1print("方案总数为:" + _____③_____)(1)根据题干要求以及注释,完善代码填空。(2)编写完代码后,小张觉得可以通过缩减上述加框处的循环次数来提高运行效率。当选取了 a 个 10g 的砝码后,5g 砝码的范围可以调整为 for b in range(1,(100-10*a)/5):同理,2g 砝码的范围可以修改为____________(单选,填字母)。A.for c in range(1,(100-10*a-5*b)/2)B.for c in range(1,(100-10*a-5*b)//2)C.for c in range(1,(100-10*a-5*b+1)//2)D.for c in range(1,(100-10*a-5*b-1)//2)14.小明最近在研究利用 Python 来处理表格数据,他搜集了一份“12 月图书借阅信息表.xlsx”文件,数据已按照日期排序,部分数据如下图 14-1 所示。图 14-1(1)小明想统计他所在的 2 班本月借阅书籍的总量,为此编写了以下代码:import pandas as pdimport matplotlib.pyplot as pltfrom pylab import *#中文正常显示mpl.rcParams['font.sans-serif'] = ['SimHei'] #中文正常显示pd.set_option('display.unicode.ambiguous_as_wide', True) #用于处理行列对齐pd.set_option('display.unicode.east_asian_width', True)df = pd.read_excel("12 月图书借阅信息表.xlsx") #读取文件df1 = df[__________①_____________].书名.____②____则①处应填代码为_______________,“②”处应使用的函数为____________(填字母 A.count()/B.sum())。(2)小明还想统计 12 月每日借阅数量,并绘制成线形图。请根据要求完善以下代码填空。d={}d[df.at[0,'日期']] = 1for i in range(_____③______):if df.at[i,'日期'] != df.at[i-1,'日期']:d[df.at[i,'日期']] = 1else:______④________plt.title("12 月每日借阅数量")plt.plot(d.keys(),d.values())plt.show()(3)最后小明为了便于各班级查阅,利用以下代码按照借阅班级降序排序,并存入原文件之中。请根据要求完善以下代码语句。df2 = df.sort_values("借阅班级",ascending = ____⑤____)df2.to_excel('12 月图书借阅信息表.xlsx')15.现有 10 块高度不一,宽度均为 1 的木板如下图所示放置在地面上,计算出这些木板能拼出的最大矩形面积(下图阴影部分)。例如:下图中 10 块木板的高度依次为"12,7,8,6,7,3,4,2,9,1"。则最大矩形是以高度为 6 的木板作为高,宽度为 5 块木板,面积为 6*5=30。小王为了实现该功能,编写了以下 Python 程序代码。#主程序x = [0]*10left = [i for i in range(10)]置信息#left[i]用来存储从位置 i 开始以 x[i]为高度向左所能到达的最远位right = [i for i in range(10)]s = input("请输入 10 块木板的高度,用逗号隔开")read_tox(s)cal_l(1,10)cal_r(9,0)print(sum_x())(1)若将上述例子中的第 2 块木板高度由 7 修改为 2,则最大矩形的面积为________________。(2)read_tox 函数将用户输入的木板数据 s 存储至列表 x 中,根据上述功能,完善代码填空。def read_tox(s):t = n = 0s = s + ","for i in range(len(s)):if s[i] == ",":x[n] = int(s[i-t:i])t = 0n += 1else:_______①________若将加框处的语句删除,则程序运行后 n 的值为______②_____。(3)小王想通过枚举每块木板高度,来计算矩形宽度。为了算法效率的提高,小王新建了两个列表 left和 right 来分别存储以每块木板为高向左和向右所能到达的最远位置信息。现有如下两个自定义函数,分别计算向左与向右的情况,请根据题意完善如下填空。def cal_l(sta,end):for i in range(sta,end):while left[i] > 0 and x[left[i] - 1] >= x[i]:left[i] = __________③____________def cal_r(sta,end):#代码略(4)计算完 left 与 right 列表后,小王编写了 sum_x 函数来寻找最大矩形面积,请根据题意完善如下填空。def sum_x():ans = 0for i in range(0,10):if __________④_________ > ans:ans = ____________④___________return ans第二部分通用技术(共 50 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分。)1.2023 年 9 月 12 日,问界新 M7 正式发布,并开启交付。问界新 M7 车身尺寸达到了大型 SUV 级别。同时,搭载了华为业内领先的“双智天花板”鸿蒙智能座舱 3.0 与 HUAWEI ADS 2.0 高阶智能驾驶系统,做到了“看得懂物”又“看得懂路”,还能开得“像老司机”。下列说法中正确的是()A.前后排座椅可以放倒,秒变 2m 大床,身高 1.8m 的成年人也可轻松躺下,体现了技术发展人的价值B.车内搭载的鸿蒙系统可与华为手机、耳机、平板融入整车生态,符合设计的可持续发展原则C.运用了激光传感、图像识别、GOR 网络 2.0 与 RCR 网络 2.0 等多种技术,体现了技术的综合性D.问界新 M7 可对道路、车辆、行人、非机动车以及红绿灯等进行识别,体现了技术的复杂性第 1 题图第 2 题图第 3 题图2.如图所示为问界新 M7 的汽车内饰,乘客坐在车内可以语音操控各项功能。从人机关系的角度,下列分析中正确的是()A.该车座椅有多种材质和颜色可供客户选择,考虑了人的生理需求和心理需求B.坐在后排的乘客也能用语音操控车内的各项功能,该设计考虑了特殊人群C.可语音启动小憩模式,座椅根据语音指令自动放倒,实现了人机关系的健康目标D.全车采用环保材料,车内甲醛浓度低于大气甲醛浓度,实现了人机关系的安全目标3.如图所示是一款智能眼镜,左右两侧眼镜腿内置发声单元和精准姿势传感器,会在低头时间过长时进行语音提醒,呵护颈椎健康;通过对眼镜腿的触控操作,可实现接听电话及语音信息、调节音量、面对面翻译等功能:镜片支持磁吸替换,在不同场合实现多镜随心切换。下列关于该眼镜的说法中,正确的是()A.触摸眼镜腿就能实现多种功能,体现了技术的复杂性B.磁吸镜片替换便捷,该设计考虑了“环境”的因素C.低头时间过长会语音提醒,该设计考虑了人际关系的信息交互D.眼镜提醒功能依赖精准姿势传感器,说明设计对技术发展产生重要影响第 4 题图 a4.如图 a 所示是一款手动便携折叠轮椅(收纳状态),可成为老年人、伤病员等人群的代步工具。图 b 和图 c 是轮椅展开状态下的部分示意图及其尺寸标注,下列尺寸中只考虑到人的静态尺寸的是(第 4 题图 b第 4 题图 c)A.折叠后轮椅总高 78cmC. 轮椅前轮车架高 34cmB. 头枕离地 118cm - 138cm 可调D. 椅背调节角度为 150°小明了解到,静脉输液流速是一个影响治疗效果的重要因素。传统的滚轮式调速器手动调节流量完全依靠护士的经验且准确度较低。经历完整的设计过程,小明设计制作出如图所示的输液调速装置:通过调节控制面板上的流量按钮,便可选择合适的流量,控制器接收到信号后,控制电机转动,使得出液管出液匀速。请根据上述材料,完成 5-6 题。5.以下选取了小明在设计中的一部分工作步骤,请你按照设计的一般过程进行排序()①收集与研发输液调速装置的相关专利、标准等资料②通过问卷调查对目标用户进行需求调查,确定研发方向第 5-6 题③进行设计分析,画出草图,在多种方案中选定几种方案,画出输液调速装置技术加工图④制作结构模型并进行相关测试A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④6.电机转轴通过传动构件带动顶杆上下运动,薄膜在顶杆的作用下,间隙距离发生变化, 从而控制出液量。其中能实现上述功能的方案为()ABCD7.如图所示是一款液压泵驱动的机械手,通过液压杆的平移,驱动卡爪运动夹紧工件,下列关于该机械手的分析中,不正确的是()A.要实现夹持稳固,①、②为铰连接,③为刚连接B.液压杆沿箭头 A 方向移动时,液压杆受压受弯曲C.夹紧工件时,箭头①处的连接件受剪切D.液压杆沿着 A 方向移动,驱动卡爪 2 夹紧工件第 7 题图8.图 a 所示的木质榫卯结构,其中构件 1 的榫头部分如图 b 所示。下列构件 2 的设计方案中正确的是()ABCD第 8 题图 a第 8 题图 b第 9-10 题图如图所示为 A、B 两个木质构件榫接而成的结构,请完成第 9-10 题。9.构件 B 正确的三视图为()ABCD10.小明在加工如图所示的构件 A 时,下列操作中正确的是()ABCD在通用技术实践课上,老师要求同学们用 5mm 厚的钢板制作如图所示的金属挂钩,请完成第 11-12 题。第 11-12 题图11.如图所示的图样中,存在A.1,3 B. 1,4处错误和C. 2,3处漏标(D. 2,4)12.加工挂钩时,下列工具搭配中,最合理的是()ABCD二、非选择题(本大题共 3 小题,其中的第 13 小题 8 分,第 14 小题 8 分,第 15 小题 10 分,共 26 分。)13.小明在通用技术实践课的操作中发现,台虎钳无法直接夹持圆柱体工件,小明决定针对台虎钳的钳口进行改进设计。请完成以下任务:(1)小明提出了下列设计要求,其中不合理的是(多选)A. 改进后的钳口与钳身的连接方式保持不变▲;B. 钳口既可稳固加持块状工件,也可稳固加持一定范围内不同尺寸的圆柱体工件C. 改进后的钳口可夹持所有形状的工件D.钳口稳固夹持工件时,钳口不破坏工件E. 钳口材料要有足够的强度第 13 题图F. 钳口需要打磨至足够光滑(2)小明根据题(1)合理的设计要求,设计了四种钳口,其中结构相对合理的是(多选)▲;ABCD(3)用大小合适的方钢制作你所选方案的一侧钳口,合理的加工流程为:▲→▲→▲→▲;(在“A.划线;B.锯割;C.锉削;D.钻孔”中选择合适的选项,将序号填入“▲”处);14.如图所示是小明制作的一个手机支架零件。手机可以横、竖两种方式可靠放置在装配好的支架上,且可以调整放置角度。(1) 下列设计分析中不合理的是(多选)▲;A.为了实现高效的角度调节,构件 1 与构件 2 之间越光滑越好B.构件 1 与构件 2 之间的角度调节范围最好在 180°以上C.为了确保支架足够稳定,构件 3 的面积越大越好D.为了实现舒适的使用体验,可对所有构件进行倒角处理(2)要实现手机稳固放置在支架上,以下装配方案中最合理的是(单选)第 14 题图▲;ABC(3)测试时,小明发现薄木板制作的构件 2 受力后容易开裂,请问小明采用了哪种取材方式?(单选)▲;AB(4)为了不让构件 2 开裂,小明制定了以下改进措施,其中合理的是(多选)▲;A.增加构件 2 的长度B.加大构件 2 的厚度C.调整构件 2 的取材方向D.改变构件 1 与构件 2 的连接方式15.如图 a 所示,小明注意到妈妈在做菜时锅盖没有合适的地方摆放:锅盖挂在锅边容易掉落;锅盖放到一边,一般要用碗、碟来放置,且锅盖上的蒸汽凝结水容易滴到灶台上。小明准备为妈妈设计一个锅盖放置装置,他上网收集资料后,确定了以下设计要求:①锅盖放置装置能稳固地放置于平整的灶台上;②如图 b 所示的锅盖取放方便,锅盖放置好后不易晃动;③锅盖放置装置可收集锅盖上的蒸汽凝结水,维持灶台整洁;④不对锅盖进行改动。第 15 题图 a请完成下列任务:(1)小明发现问题的途径和方法是(单选)A. 上网搜集资料 B.观察日常生活第 15 题图 b▲;C.技术试验(2)请你根据小明确定的设计要求设计一个锅盖放置装置(用钢板制作),画出设计草图(必要时可用文字补充说明);(3)在你的设计草图上标注主要尺寸;(4)小明完成制作原型后,对装置准备进行下列技术试验,其中不合理的是(单选)A.虚拟试验法:在电脑中建造模型,试验锅盖置物架能否承受锅盖的重量B.模拟试验法:反复多次取放锅盖,观察锅盖置物架的结构设计是否方便C.强化试验法:使用锤子用力敲击装置,检查锅盖置物架是否牢固▲D.模拟试验法:反复多次取放锅盖,观察锅盖置物架能否维持灶台整洁技术卷参考答案信息技术一、选择题(共 24 分)题12345678910 11 12号答案ACBADDBBCABB二、非选择题(共 26 分)13. (1) ① k=0(2分)② d >=1 and a*10 + b*5 + c*2 + d == 100③ str(k)(2分)(2分)(2分)(2分)(1分)(2分)(2分)(2分)(1分)(2分)(2分)(2分)(2分)(2) C14. (1) ①df.借阅班级 == "2班" 或 df["借阅班级"] == "2班"② A(2) ③1,len(df)④d[df.at[i-1,'日期']] += 1 或 d[df.at[i,'日期']] += 1(3) ⑤False15. (1) 18(2) ①t += 1②9(3) ③left[left[i] - 1](4) ④(right[i] - left[i] + 1) * x[i]第二部分 通用技术答案(共 50 分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题1C2A3C4B5D6C7D8A9B10B11D12C号答案二、非选择题(本大题共 4小题,其中的第 13小题 8分,第 14小题 8分,第 15小题 10分,共 24分。)13. (1)CF(2)AC全对得 2分,否则 0分全对得 2分,否则 0分一空 1分(3)A;D;B;C14. (1)ABC(2)C全对得 2分,漏选得 1分;否则 0分2分(3)B2分(4)BC全对得 2分,否则 0分15. (1)B1 分(2)(3)(方案合理即可)①置物架底座可稳固放置2分2分②锅盖可放置,且存在有效限位,形式不限③有接水装置2分④包含 2处合理尺寸2分底座、沥水盘宽度约为 140mm限位槽间距 30mm以上限位槽宽度可放置锅盖把手,约为 55mm 稍大也可以(4)C1分 展开更多...... 收起↑ 资源预览