资源简介

第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
教学背景分析
课程标准：了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
教学内容分析：本课是与第23课一同构成抗日战争的专题内容，是整个新民主主义革命的重要组成部分。抗日战争的胜利，捍卫了中国的国家主权和领土完整，促进了中华民族的觉醒和中华民族的大团结，有力地推动了中华民族的伟大复兴。“全民族抗战”是中心问题,全民族抗战，不仅表现为国共两党的合作，还体现在各阶层、各利益集团、海外侨胞的一致团结对外。抗日战争在战争形态方面的显著特点是正面战场和敌后战场、国内战场和国外战场并存。通过历史情境的设计和对史料的分析,促进学生带着问题意识和证据意识,识抗日战争的全民性和艰巨性,感悟中华民族的抗战精神,认识抗日战争胜利的重大历史意义。
学情分析：初中课标要求是“列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义”。学生已用一个单元五课时学习这些内容。
教学目标
通过对抗日战争划分阶段和分三种空间类型进行认识，强化时空观念。通过阅读教材和史料，了解全民族抗战的主要史实，感悟中华民族英勇不屈反抗外来侵略的精神；加深对中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱的认识；通过《论持久战》主要观点和论述的分析，认识其重要指导意义，初步体会用矛盾转化的观点看问题的方法。通过中外关联，从世界反法西斯战争的角度认识中国战场是东方主战场。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
●教学重点：国共两党的英勇抵抗和相互配合；中国共产党是团结抗战的中流砥柱●教学难点：理解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
【教学过程】
【创设情境】播放歌曲《延安颂》导入。《延安颂》这首歌创作于1938年。81年前的中国什么样？
出示：《1938年的中国遭受侵略示意图》领土遭到侵略者践踏，军民被屠杀、资源被掠夺……面对日本帝国主义在中国犯下滔天罪行，千百万革命青年怀着对“敌人的仇恨”而奔赴延安。为何是延安？当时中央中央所在地，抗战的坚定中心。这节课我们就来讲讲全面抗战阶段，中国抗战的故事。（出示课题、活动内容）感悟国共团结抗战所体现出的抗战精神，认识中国战场在世界反法西斯战争中的地位，探究抗战胜利对于中华民族伟大复兴的历史意义。
活动一：多角度宏观认识抗日战争
讲：了解抗日战争可以有许多的途径（历史著作、回忆录、纪录片、电影、电视、小说、采访、歌曲、绘画、家书……）。但是，如果我们宏观地整体把握这场长达14年之久的全民族浴血奋战，可以从哪些角度入手？
（一）以时间划分：防御阶段、相持阶段和反攻阶段——持久抗战
学生阅读摘出大事年表，从附录里稍加补充。（2分钟）
14年的抗日战争按进程大致划分为三个阶段。
第一阶段：1931年9月18日至1938年10月，是抗日战争的战略防御阶段，中国局部抗战到全面抗战。特别是1937年7月至1938年10月
第二阶段：1938年到1943年底，是抗日战争中最艰苦的战略相持阶段。
第三阶段：1944年初至1945年8月，是局部反攻和抗日战争胜利结束的时期。（二）按空间划分：
出图：整体二战战场图，把中国战场放在世界反法西斯战争中看。
进一步看中国战场，按控制力量的主体进行划分。日军占领区（沦陷区）、敌后抗日根据地、国民政府控制的大西南和大西北地区（国统区）。特点是处在动态变化之中。
从三种类型中选择典型地区，探究在不同空间斗争的异同。
我们依据的史料来自县志，就是记载当地历史的文献。广宗县（隶属河北省邢台市）、阿坝藏族羌族自治州（隶属四川省）、海城县（隶属辽宁省）。
在全民族抗战的洪流中，各地各族人民进行了不同的斗争方式，都对抗日战争作出贡献。
（三）以参战主体划分——全民族抗战、
包括各民族、各政党，体现各党派求同存异，团结抗敌。从课本举例：高校内迁、企业内迁为代表。2018年纪念清华大学百年校庆而拍摄的电影《无问西东》其中一个故事反映出“联大一代”的抗战风骨。内迁奠定抗战的物质和精神基础。（全方位抗战）
活动二：聚焦国共团结抗战
出示材料：中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负起正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。中国共产党以勇于流血牺牲的坚定意志和先锋作用,发挥了中流砥柱作用。
——田居俭著《新中国的由来》
【任务】概括观点，从教材或所学已知，选择合适的论据，加以说明。
观点：国共合作形成了共同抗日的态势。中国共产党发挥中流砥柱的作用。
分两大组：防御阶段和相持阶段。（5分钟）
防御阶段：
证据一：国民党正面战场组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等四次大规模会战。这些大会战极大地消耗了日军的作战实力和精锐部队，牵制了日军主力，对中国抗战胜利和世界反法西斯战争的胜利都有重大意义。在付出较大伤亡的同时，英勇杀敌，流血牺牲，表现了崇高的民族气节。
证据二：平型关大捷，表现在军事上直接配合。（分析贺电）
证据三：1938年5月发表的《论持久战》，分析内容、逻辑关系，指导思想上直接影响全国。矛盾发生转化，对应抗日战争的三个发展阶段，看得更高更深刻。侵略性、正义性。毛泽东思想，马克思主义的矛盾论与中国革命相结合。典范——中共七大确立其为中国共产党指导思想。
证据四：人民战争方针的指导下，中国共产党开辟了一系列抗日根据地。（图）配合正面战场作战。敌后抗日根据地牵制一半以上的兵力。
粉碎了日军迅速灭亡中国的图谋，使抗战进入对中国有利的战略相持阶段。
相持阶段：1938年到1943年底，是抗日战争中时间最为艰苦的战略相持阶段。
军事上：继续组织长沙会战，特别是第三次长沙会战，太平洋战争爆发后盟军的第一次重大胜利。
日本帝国主义占领武汉后，中兵力进攻敌后抗日根据地。敌后战场，承受更大的压力，逐步成为主要战场，粉碎敌人多次“扫荡”。“百团大战”后，敌后战场开始发展为抗日战争的重要战场。敌后战场的抗日军民同样付出巨大牺牲，为抗战作出了重要贡献。
国民党顽固派加剧了反共摩擦活动，围绕皖南事变，中共的应对。中国共产党坚持团结抗战、反对妥协和分裂的方针，重建新四军军部，揭露反动派的阴谋。另一方面坚持抗战和根据地建设。
中国共产党团结抗战的中流砥柱作用。艰难渡过相持阶段，最终迎来反攻阶段。
探讨胜利的国内意义。出示：时间轴，回顾各阶段提出的反侵略口号。
活动三：国际视野中的中国抗日战争
中国是世界反法西斯战争的东方主战场。以下史实能证明此结论的有
（1）太平洋战争爆发前，中国以一己之力单独抗击日本法西期的病狂入侵。（大事年表）
（2）中国战场抗击的日军兵力，超过太平洋战场上日军总兵力。中国人民坚持抗战，抗击大量日军。牵制了日军的大量兵力，使其不能北上进攻苏联，亦不能西进进攻印度。共产党领导敌后抗日军民度过了抗战中最困难的阶段。
（3）1942年中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，中国是重要成员；共同商讨对日作战及战后处置日本的基本策略。（作用：参与谋划和指挥）
（4）1942年，中国远征军开赴缅甸救援英军，战绩名扬海外。（出国作战，取得了重大胜利，赢得了美英盟国的巨大赞誉）
探讨胜利的国际意义：中国人民对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大牺牲和贡献，中国跻身世界四大国之列，国际地位大大提高
通过几幅重要的图片重温激动人心的历史时刻。中国、美国和苏联等反法西斯国家合作，最终打败日本帝国主义。
中共七大、抗战最后的胜利。中国共产党提出成立民主联合政府的主张，获得人民的热烈响应。说明中共不仅是考虑最后打败日本侵略者，而且包括最终解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。为抗日的胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础。
小结：中华人民共和国成立时，抗日战争被镌刻在人民英雄纪念碑上，纪念中华民族“抗击侵略，救亡图存”。
抗战胜利70周年纪念时，老兵方阵从天安门城楼开过，这些当前怀着“对敌人的仇恨”奔向延安、冲上抗战前线。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”（毛泽东）正是他们的斗争，开辟了中华民族伟大复兴的兴明前途。
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