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(共34张PPT)
第4讲　物态变化
2022版课标要求 1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。
2.了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。
3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
4.能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。
近三年广东中考
考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2021年 选择题、填空题、
实验题 人体温度的估计；物态变化；
探究水沸腾的特点 6分
2022年 选择题、实验题 物态变化、体温计 6分
2023年 实验题 物态变化 2分
考点回顾
※考点梳理
考点一：温度和温度计
1.物体的　　　　 　叫做温度。常用温度计有实验室用温度计、
　　 　　以及　　 　　，它们都是根据液体　　　　　　的规律制成的。
2.摄氏温标中规定，在一个标准大气压下，把　　　　　　的温度规定为0 ℃，　　　　的温度规定为100 ℃。
冷热程度
寒暑表
体温计
热胀冷缩
冰水混合物
沸水
3.温度计的正确使用方法：(1)测量前，先估计被测物体的温度，看清所选温度计的　　　和　　　　　。(2)测量液体温度时，温度计的玻璃泡要　　　　　被测液体中，不要碰到　　　　 　或
　　　　　。(3)读数时，待温度计的示数　　　　后再读数，且视线应与温度计中液柱的上表面　　　　，不能把温度计从液体中取出来读数。
4.体温计用于测量　　　　温度。普通体温计的量程是_________，分度值是　　　　。由于内部有一段细的弯管，每次使用前都要拿着体温计用力向下甩，把水银　　　　。
量程
分度值
浸没在
容器底
容器壁
稳定
相平
人体的
35~42 ℃
0.1 ℃
甩下去
考点二：物态与物态变化
5.物质通常有三种状态：　　　态、　　　态和　　　态。随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。物质各种状态间的变化叫做物态变化。
6.物质从　　　　变成　　　　的过程叫做熔化；物质从　　　　变成　　　　的过程叫做凝固。固体分为晶体和非晶体两类。晶体在熔化过程中要　　　热，温度　　　　；液体在凝固成晶体的过程中要　　　热，温度　　　　。非晶体在熔化或凝固过程中也要吸热或放热，温度　　　　。晶体　　　　(选填“有”或“没有”，下同)确定的熔点或凝固点，而非晶体　　　　确定的熔点或凝固点。
固
液
气
固态
液态
液态
固态
吸
不变
放
不变
变化
有
没有
7.物质从　　　　变成　　　　的过程叫做汽化；物质从　　　　变成　　　　的过程叫做液化。汽化的两种方式是　　　　和　　　。各种液体沸腾时都有确定的温度，叫做　　　。使气体液化的方式：降低　　　　，或在一定温度下，　　　　　 　。
8.物质从　　　直接变成　　　的过程叫做升华；物质从　　　直接变成　　　的过程叫做凝华。
9.在物态变化中，吸热的有　　　　、　　　　、　　　　；放热的有　　　　、　　　　、　　　　。
液态
气态
气态
液态
蒸发
蒸发
沸点
温度
压缩体积
固态
气态
气态
固态
熔化
汽化
升华
凝固
液化
凝华
※考点点拨
1.蒸发和沸腾的比较。
相同点：都属于汽化现象，都需要吸收热量。
不同点：蒸发可以在任何温度下发生，并且只在液体的表面进行，缓慢汽化；蒸发的快慢受液体的温度、表面积和液面的空气流速影响；蒸发可使液体温度降低，因此具有制冷作用。沸腾在液体内部和表面同时发生，只在温度达到沸点时进行，剧烈汽化，受液面上方气压影响，过程中液体吸热但温度不变。
2.晶体的熔化条件：(1)温度要达到熔点。(2)要继续吸热。两个条件要同时满足，缺一不可。
液体的沸腾也要同时满足两个条件：(1)温度达到沸点。(2)要继续吸热。
3.常见的液化现象归纳。
日常生活中常见的液化现象，绝大部分都是水蒸气放热过程发生的现象。水蒸气要放热，必须要遇到温度较低的物体，即遇冷液化。通常，水蒸气液化有两类情形：一是空气中的水蒸气遇冷液化，如雾、露、梅雨天气墙壁“出汗”、冰棒冒“白气”等；二是汽化出来的水蒸气遇冷液化，如冬天口中呼出“白气”、烧开水时壶嘴处冒“白气”等。
夯实基础
考点一：温度和温度计
1.下列温度值最接近实际的是(　　)
A.健康成年人的体温是37 ℃　　
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是35 ℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃　　
D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃
A
2.(2022·鄂州)妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是(　　)
A.寒暑表的量程是-50~50 ℃
B.寒暑表的分度值是0.1 ℃
C.寒暑表的示数是22 ℃
D.寒暑表的示数是39 ℃
C
3.(2021·武威)图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为
　　　　℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为___________　　　　cm。
-4　
2.60
4.如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体　　　　 　　的性质制成的。可用来测沸水温度的是　　　(选填“甲”或“乙”)；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个　　　　 。
热胀冷缩
乙
曲颈缩口
考点二：物态与物态变化
5.(2023·贵州)“走遍大地神州，醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青。此现象主要包含下列哪两种物态变化
(　　)
A.熔化和凝华 B.液化和汽化 C.汽化和熔化 D.凝固和升华
B
6.(2023·绥化)下列现象中，属于凝华的是(　　)
B
7.(2023·齐齐哈尔)下列物态变化现象中，需要放热的是(　　)
D
8.(2022·泰安)某晶体熔化时温度T随时间t变化的图象如图所示，下列判断正确的是(　　)
A.第5分钟，晶体开始熔化
B.晶体的熔点是80 ℃
C.晶体在熔化过程中不吸收热量
D.晶体熔化过程持续20 min
B
优化提升
1.(2022·包头)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，关于节气中物质状态的形成说法正确的是(　　)
A.“谷雨”，雨的形成是汽化现象
B.“白露”，露的形成是液化现象
C.“霜降”，霜的形成是凝固现象
D.“小雪”，雪的形成是升华现象
B
2.下列物态变化中属于放热现象的是哪一组(　　)
①初春，冰封的湖面解冻　②盛夏，旷野里雾的形成　③深秋，路边的小草上结了一层霜
④严冬，冰冻的衣服逐渐变干
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
3.(2021·衡阳)为了做好疫情防控工作，学校工作人员每天喷洒消毒液，并对进入校园的人员测量体温。如图，常用的测温枪是利用人体发出的　　　　(选填“红外线”或“紫外线”)来测量体温的。喷洒到地面的消毒液不久之后消失，这是因为消毒液发生了_________　　　　(填物态变化名称)。
红外线
汽化
4.(2022·兰州)小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图象。
(1)要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是
　　　；若只探究冰熔化应选用图　　　(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷　　　 成小水珠。
(2)由图丙可知冰是　　 　(选填“晶体”或“非晶体”)，水的沸点是
　　　℃。
(3)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法　　　 。
秒表
乙
液化
晶体
98
减少水的质量
5.(2023·辽宁)小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉，想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室，组装如图所示装置进行验证。
(1)器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为　　　。实验过程中使用搅拌棒搅拌的目的是__________________________
　　　　　　 　　　　　。
(2)实验过程中某时刻温度计的示数如图所示，其显示温度为______　　　　℃。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99
cba
使葡萄糖粉(试管内物质)
受热均匀
58
(3)如表是小明实验记录的部分数据，根据表中数据可知葡萄糖粉
　　　(填“是”或“不是”)晶体。在第5 min时，试管中物质处于
　　　　　状态。
(4)从第7 min到第8 min，试管中物质分子热运动剧烈程度________　　　　(填“加剧”“不变”或“减弱”)。
是
固液共存
加剧
搏击中考
1.(2023·广东)如图所示，小明在某次观察晶体升华现象时，用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶，发现锥形瓶内出现有色气体，瓶内底部还出现了少量液体。气体形成过程需要　　　　(选填“吸热”或“放热”)；该晶体熔化的原因是　　　　　　　　 。
吸热
温度达到晶体的熔点且持续吸热
2.(2022·广东)小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化(　　)
A.熔化 B.升华 C.汽化 D.液化
B
3.(2022·广东)体温计是根据液体　　　　　　的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银　　　　　　(选填“会”或“不会”)自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数.如图中的体温计示数是　　　　　　℃。
热胀冷缩
不会
36.5
4.(2021·广东)固态、液态和　　　　是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型，其中图乙表示物质的　　　　态。该物质由图甲状态变为图乙状态时，发生的物态变化为　　　 。
气态
液
熔化
5.(2021·广东)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，如图所示，其中图　　　　是水沸腾前的情况，沸腾前气泡大小变化的原因是：气泡上升过程中　　　　(多选，选填字母)。
A.气泡遇冷收缩　　　　　　
B.气泡遇热膨胀
C.气泡所受水的压强变小
D.气泡内水蒸气遇冷液化
乙
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