五年级科学下册(冀人版)第6课 雨和雪(同步阶段练习)(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

五年级科学下册(冀人版)第6课 雨和雪(同步阶段练习)(含解析)

资源简介

第6课 雨和雪
1.探究雨的形成实验
(1)我认为雨的形成可能和水蒸气遇冷凝结有关。
(2)实验材料:酒精灯、烧杯、金属加热容器、金属桶、塑料罩、水、铁架台等。
酒精灯模拟太阳,金属加热容器模拟地面上的江河湖海,金属桶模拟高空中的冷空气。
(3)实验方法:①提前将金属桶里的水冻成冰。②往金属加热容器中倒入水,再将冰桶外面套。上塑料罩,悬挂在铁架台上。③点燃酒精灯,给水加热,观察实验现象,并填写实验报告。
(4)实验现象:_______________________________________________________。
(5)实验结论:_______________________________________________________。
2.下雨和下雪时的天气相同点:______________________。不同点在于凝结后的___________不同,雨是___________,雪是___________。
3.人工降雨是根据自然降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速___________成雨滴,降落到地面的过程。具体过程为:_______________________________________________________。
:基础过关练
一、选择题
1.发生森林火火时,我们可以( )扑灭大火。
A.雪 B.人工降雨 C.雾
2.下雨、还是下雪,取决于( )。
A.气温不同 B.地域不同 C.季节不同
3.雨、雪的相同点是( )。
A.在夜晚形成 B.附着在花草树木或建筑物上 C.从云中降下来
4.在下列各组自然现象中,水都是以液态形式存在的是( )。
A.云、雾、露、雨 B.雾、霜、露、雨 C.雨、雪、云、雾
5.发生森林火灾时,我们可以用( )扑灭大火。
A.雪 B.人工降雨 C.人工降雪
二、填空题
6.空气中的 在高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰来,当低空温度高于 时,便形成 。
7.雪是白色 ,雨是无色 。(均填“固体”或“液体”)
8.每当天空乌云密布时,我们就知道快要下雨或下雪了, 和 都是常见的天气现象。
9.1987 年大兴安岭发生特大森林火灾,为了尽快扑灭大火,人们根据气象条件利用 扑灭了大火。
10.常见的降水形式有 、 、 等。
三、判断题
11.人们无论在什么时候都能进行人工降雨( )
12.当天空出现乌云时,一定会降雨或降雪。( )
13.雪形成时的温度低于0摄氏度。( )
14.气温低于0℃时会下雨。( )
15.强降雨会给人们的生命、财产造成严重危害。( )
:拓展培优练
四、简答题
16.用自己的话描述雨和雪的形成过程。
17.你知道人工降雨是怎么回事吗?
五、实验题
18.我探究我快乐。
(1)下图这是探究 实验装置。
(2)实验过程及现象
提前将金属桶里的水冻成冰,再将金属桶外面套上塑料罩,悬挂在 上;往下面金属加热容器中倒入水;点燃酒精灯,给其加热。加热一会儿,观察到塑料罩上开始出现 ,随之越来越大,从塑料罩上落下来。
(3)此实验是一个模拟实验,酒精灯模拟 金属加热容器中的水模拟的是 ,盛冰的金属桶模拟 。
六、综合题
19.将人工降雨过程图补充完整。
1.塑料罩内有水滴形成,水滴顺着塑料罩流下来。
地面上的水在太阳照射下,变成水蒸气升到高空中,高空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠落下来,形成雨。
2.都是高空中的水蒸气遇冷凝土而成的 状态 小水珠 小冰晶。
3. 凝结或碰并增大 选中合适时机,用飞机向云中播撒催化剂,促使积雨云层中的小水滴增多、变大成雨滴,降落到地面。
1.B
详解:人工降雨又称人工增雨,是指根据自然界降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性,选择合适时机,用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层降水或增加降水量,以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力,或增加发电水量等。所以发生森林火火时,我们可以人工降雨扑灭大火。
2.A
详解:水有固态、液态、气态三种不同的形态,水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。下雨、还是下雪,取决于气温不同。
3.C
详解:雨、雪的形成过程是地面、海洋的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴,小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云,云的浓度达到一定的时候就形成降雨,温度在0℃以下就形成降雪,C符合题意。
4.A
详解:水在自然界中有固态、液态、气态三种状态,云、雾、露、雨是液态形式,霜、雪、冰雹是固态形式。
5.B
详解:燃烧需要可燃物、一定的温度、空气(氧气)三个条件。只有三个条件同时具备燃烧才会发生。当森林发生火灾时,可以用水来灭火,为了尽快扑灭大火,可以根据气象条件利用人工降雨,将可燃物降温到着火点以下,进行灭火。
6. 水蒸气 0℃ 雨
详解:水的三态变化过程同时伴随着热量传递过程,在太阳辐射下,地表温度升高,水经过海洋、陆地蒸发及植物的蒸腾,变成水蒸气,在低空遇冷就会形成雾,大气中的水蒸气在高空遇冷,会放热发生凝结或凝华现象,形成小水滴或小冰晶,这些小水滴或小冰晶聚集在高空,就形成云。云的形态多种多样,有层云、积云、卷云等,不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时,才会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就形成了降雨。
7. 固体 液体
详解:固体、液体和气体是物质的三种状态,固体能保持一定的形状和体积。液体具有流动性,没有一定的形状。固体和液体都不易被压缩。气体没有固定形状,具有流动性,容易被压缩等。雪是白色固体,雨是无色液体。
8. 雨 雪
详解:天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。每当天空乌云密布时,我们就知道快要下雨或下雪了,雨和雪都是常见的天气现象。
9.人工降雨
详解:燃烧需要可燃物、一定的温度、空气(氧气)三个条件。只有三个条件同时具备燃烧才会发生。当森林发生火灾时,可以用水来灭火,为了尽快扑灭大火,可以根据气象条件利用人工降雨,将可燃物降温到着火点以下,进行灭火。
10. 雨 雪 雹
详解:根据水的三态变化,降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。
11.×
详解:下雨是水循环的一部分,人工降雨就是让云中的小水滴加快增大,云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是下雨。所以有云的时候才能进行人工降雨。
12.×
详解:当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。天空出现乌云时,不一定会降雨或降雪。题目说法错误。
13.√
详解:高空的水蒸气在0°C以下受冷变化成的冰晶。水蒸气遇冷在高空中凝结下落,凝结时温度在0摄氏度以下,形成雪。
14.×
详解:当空中的水蒸气较多时,云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并,变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候,就会降落。如果低空气温高于0℃以上,降落的是雨;如果低空气温低于0℃以下,降落的是雪。所以气温低于0℃时会下雪。
15.√
详解:强降雨能够迅速补充地表淡水资源。但是降雨会在地面会聚成溪流,侵蚀地表,形成一道道沟壑。强降雨虽然能够迅速补充地表淡水资源,但是会引发山洪、泥石流、滑坡等自然灾害,破坏农田、道路、通信等基础设施,造成经济损失和人员伤亡。
16.地面上的水分不断蒸发变成水蒸气升到空中,水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶,它们聚集在一起变得越来越大,大到空气托不住的时候就降落下来,在低空中温度高于0 ℃时,就变成了雨;在低空中温度低于0 ℃时,就变成了雪。
详解:雨的形成过程是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。地面上的水分不断蒸发变成水蒸气升到空中,水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶,它们聚集在一起变得越来越大,大到空气托不住的时候就降落下来,在低空中温度高于0 ℃时,就变成了雨;在低空中温度低于0 ℃时,就变成了雪。
17.飞机在高空作业,向云中播撒催化剂。水蒸气遇冷凝结成小水滴,云层中的小水滴逐渐增多、变大,当云层托不住小水滴时,便会形成降雨。
详解:当云层中的水蒸气较多时,云层中的小冰晶会不断堆积;大到云层托不住的时候,就会下降,形成降水,人工降水就是通过人为干预,在空气中喷洒制冷剂可以使空中的小水滴或小冰晶增大形成降雨,这就是人工降雨。
18. 雨的形成 铁架台 水滴(水珠) 太阳 地表水(河水、海水、湖水、陆地水) 冷空气(冷环境)
分析:云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是雨。
详解:分析实验装置可知,这是探究雨的形成实验装置。
(1)实验过程及现象:提前将金属桶里的水冻成冰,再将金属桶外面套上塑料罩,悬挂在铁架台上;往下面金属加热容器中倒入水;点燃酒精灯,给其加热。加热一会儿,观察到塑料罩上开始出现水滴(水珠),随之越来越大,从塑料罩上落下来。
(2)模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。此实验是一个模拟实验,酒精灯模拟太阳,金属加热容器中的水模拟的是地表水(河水、海水、湖水、陆地水),盛冰的金属桶模拟冷空气(冷环境)。
19.
详解:人工降雨又称人工增雨,是指根据自然界降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性,选择合适时机,用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层降水或增加降水量,以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力,或增加发电水量等。

展开更多......

收起↑

资源预览